Este documento presenta un proyecto para capacitar a 90 docentes del Instituto Tecnológico Gamma en Belice en el uso de herramientas de e-learning a través de una plataforma Moodle. El proyecto utilizará la metodología PACIE y capacitará a los docentes en ofimática, manejo básico de Internet, herramientas web 2.0, plataforma e-learning y metodología PACIE a lo largo de 10 módulos durante 8 meses.

1. Programa de Expertos en Procesos Elearning
Módulo 5 – Modelo PACIE - Capacitación
Formando a los Docentes en ELearning
Los Fénix del Sur
Renacemos de las Cenizas; creando soluciones virtuales
Edgar Yanzapanta

2. OBJETIVO GENERAL
Implementar la plataforma Moodle para formar a los
docentes del Instituto Tecnológico Gamma ubicado en
Belize en el desarrollo y aplicación de herramientas
didácticas y ambientes de aprendizaje utilizando E-learning

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Diagnosticar los conocimientos teóricos y prácticos
sobre e-learning que tienen los docentes del Instituto
Tecnológico Gamma.
Utilizar la metodología PACIE para la formación de los
docentes del Instituto Tecnológico Gamma.
Capacitar a los docentes del Instituto Tecnológico
Gamma en el manejo de las TIC mediante un aula virtual
en la plataforma Moodle.

4. PROYECTO
Recursos Humanos
La institución cuenta con 90 Docentes
Determinado los roles que deben
desempeñar cada uno de los docentes
Definiendo la responsabilidad y el tiempo que
cada docente tendrá en el proyecto de
capacitación
Identificando la capacidad y/o disponibilidad
de cada uno de los docentes en el desarrollo del
proyecto

5. FACTIBILIDAD DEL PROYECTO
RECURSOS TECNOLOGICOS
La institución posee Internet de gran El desarrollo de Software de código abierto, los
capacidad. estándares de licenciamiento flexibles y la
El 20 % de los docentes posen creación y provisión de contenidos abiertos
computador personal para cursos en la educación superior, fueron
antecedentes importantes en el surgimiento
del movimiento de recursos educativos
abiertos.
Compartir recursos educativos no es
totalmente nuevo en el contexto de la
educación, lo nuevo es la facilidad con la que
gracias a la tecnología, se pueden generar
E-Learning se puede definir como un estos recursos y distribuirse a audiencias
medio de aprendizaje que se basa en masivas a través de Internet
recepción o entrega de contenidos
electrónicos (eLearning) con apoyo de la
tecnología móvil (dispositivos
electrónicos) y que se lleva a cabo en
diferentes contextos (movilidad) cuyo
objetivo es apoyar otros medios de
enseñanza con el fin de lograr un
aprendizaje auténtico aprovechando las
tecnologías de información y
comunicación (TIC s)

6. FASES DEL PROYECTO
Implantación de la
Plataforma
Implantación del
Evaluación del
Laboratorio
Proyecto
núcleo internet
Capacitación TICs en Capacitación
entornos virtuales Ofimática

7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Módulos Mes1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10
1 Herramientas
Ofimáticas
2 Manejo Básico
de Internet
3 Herramientas
de la Web
4 E–learning
5 Plataforma
MOODLE
6 Metodología
PACIE

8. MODULOS
2. MANEJO BASICO INTERNET 3.HERRAMIENTAS 4. PLATAFORMA
1. HERRAMIENTAS
• Introducción al docente en DE LA WEB 2.0 E-LEARNING
OFIMATICAS •Introducción a la
Sistemas perativos el manejo básico del Internet •Introducción a la
• E- mail WEB 2.0 Plataforma E-learning
Microsoft Word •Mensajería Instantánea
Microsoft Excel • Navegadores •Blog, Weblog,Bitacoras, •Foros
Microsoft Power Point (google, yahoo, etc) Post, Sindicacion, •Chat
Flickr, Wiki, etc. •Conferencias en vivo