1. Universidad Estatal de Guayaquil
Maestría en Educación Parvularia
Tema:
La influencia de las nuevas Tecnologías
en Educación Infantil
Integrantes:
Jovita Cacao De La Cruz
Fátima Espinoza Castro
Facilitadora:
Msc. Eliana Bravo Viteri
2. La influencia de las nuevas
Tecnologías en Educación Infantil
Los centros dispondrán de la infraestructura
informática necesaria para garantizar la
incorporación de las tecnologías de la
información y la comunicación en los procesos
educativos. (LOE, Articulo 122.2)
El podEr dE la intErprEtación dE
imagEn la imagEn.
Se Se clasifican en:
caracteriza por ser: imágenes fijas
Inmediata imágenes móvil
Concreta y
Móvil
3. Provoca en el niño impacto.
Cine No distingue entre lo imaginario y real
Los padres deben conocer
las funciones de la tv para
orientar a sus hijos, en
Televisión esto tenemos la tv como
objeto, y la tv como
mediadora del
conocimiento del niño/a
Influye en las primeras edades su sistema
Publicidad De valores se refleja en los valores publicitarios
Los Educadores deben recomendar los cuentos de
Andersen, Grimm, Perrault, Verne
4. Clasificación de materiales y medios audiovisuales
Pueden ser:
Por la forma de
transmisión: Por función que realiza
•Mensajes sonoros en clase:
•A través de imagen Como criterio evaluador
visual. de los aprendizajes de los
•Con mezcla de mensajes niños/as.
sonoro y visual. Como mediador para
ayudar a lograr un
aprendizaje.
5. Uso del ordenador en
la escuela infantil
Influye positivamente en los
siguientes campos
Psicológico
social
lingüístico
lógico
tecnológico
6. El aula de
informática
adaptada a los
alumnos de
infantil
El maestro inicia con los alumnos un
aprendizaje sistemático, de los pasos que
nos conduce. A la utilización del equipo.
7. Universidad Estatal de Guayaquil
Maestría en Educación Parvularia
Tema:
La influencia de las nuevas Tecnologías
en Educación Infantil
Integrantes:
Jovita Cacao De La Cruz
Fátima Espinoza Castro
Facilitadora:
Msc. Eliana Bravo Viteri
