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PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANA Y VALORES
PARA UNA BUENA CONVIVENCIA
Ficha # 6
18 de Agosto del 2016
Coordinado por Sofía Alvarez
Aquellos niños que han nacido en entornos familiares donde sí se les ha dado educación emocional, estarán más preparados
para desarrollar el razonamiento, obtendrán mayor equilibrio emocional, establecerán buenas relaciones sociales más ricas y
satisfactorias y sentirán mayor bienestar general.
La Educación Emocional se desarrolla mejor desde temprana edad. Es durante la infancia donde está abierta una Ventana de
Oportunidades, es decir, que el aprendizaje de ciertas habilidades son más fáciles de adquirir durante el periodo crítico, por ello
en nuestro programa a partir de hoy les daremos recursos para que puedan junto a sus hijos e hijas trabajar en ello.
De cómo reaccionamos con nuestras emociones dependerán nuestra relaciones con los otros, serán cálidas, cordiales,
respetuosas o por el contrario serán desagradables, inadecuadas, impidiendo una relación social armoniosa .
Es importante que los padres conozcamos cuáles son las emociones básicas
que los niños deben identificar.
Aquí las detallamos
TAREA # 6
Observando las imágenes de abajo los invitamos a:
1.-Conversar con sus pequeños sobre lo que ocurre cuando estamos alegres,
tristes, enojados, o sorprendidos.
2.-Junto a ellos, imitar cada una de esas emociones con su rostro e identificarla
correctamente.

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Ficha # 6 de formación humana 2016

  • 1. PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANA Y VALORES PARA UNA BUENA CONVIVENCIA Ficha # 6 18 de Agosto del 2016 Coordinado por Sofía Alvarez
  • 2. Aquellos niños que han nacido en entornos familiares donde sí se les ha dado educación emocional, estarán más preparados para desarrollar el razonamiento, obtendrán mayor equilibrio emocional, establecerán buenas relaciones sociales más ricas y satisfactorias y sentirán mayor bienestar general. La Educación Emocional se desarrolla mejor desde temprana edad. Es durante la infancia donde está abierta una Ventana de Oportunidades, es decir, que el aprendizaje de ciertas habilidades son más fáciles de adquirir durante el periodo crítico, por ello en nuestro programa a partir de hoy les daremos recursos para que puedan junto a sus hijos e hijas trabajar en ello. De cómo reaccionamos con nuestras emociones dependerán nuestra relaciones con los otros, serán cálidas, cordiales, respetuosas o por el contrario serán desagradables, inadecuadas, impidiendo una relación social armoniosa .
  • 3. Es importante que los padres conozcamos cuáles son las emociones básicas que los niños deben identificar. Aquí las detallamos
  • 4. TAREA # 6 Observando las imágenes de abajo los invitamos a: 1.-Conversar con sus pequeños sobre lo que ocurre cuando estamos alegres, tristes, enojados, o sorprendidos. 2.-Junto a ellos, imitar cada una de esas emociones con su rostro e identificarla correctamente.