Ficha de Trabajo de Comunicación IV Bimestre - 3º Secundaria

3ro Año Secundaria LENGUAJE 3ro Año
Secundaria
1. CONCEPTO
Correspondencia es la acción y efecto de corresponder de una persona a otra por medio de un
documento escrito.
2. CLASIFICACIÓN
2.1 Correspondencia social o privada. Sirve para establecer la relación de las personas en la
sociedad. Comprende: cartas a parientes y amigos, participándoles a bautizos, matrimonios,
nacimientos, defunciones, aniversarios, etc.
Las esquelas y tarjetas también pertenecen a este tipo de correspondencia.
2.2 Correspondencia oficial. Conformada por los documentos que van dirigidos a los organismos
oficiales o administrativos (oficio, solicitud, informe, memorial, memorando, certificado,
telegrama, constancia, resolución, circular, etc.
2.3 Correspondencia comercial. Es la correspondencia usada por los comerciantes en el desarrollo
de sus negocios. Abarca las cartas comerciales, cartas circulares, telegramas, cables y
radiogramas, tarjetas postales, comunicaciones breves: saluda, comunicado, memorando, etc.
LA CARTA
1. LEER:
Monitor “Huáscar”
Callao, Mayo 8 de 1879
Muy querida Esposa:
Como la vida es precaria en general, y con mayor razón desde que va uno a exponerla a
cada rato, en aras de la patria, en una guerra justa, pero que será sangrienta y prolongada, no
quiero salir a campaña sin antes hacerte por medio de esta carta varios encargos; principiando por
el primero, que consiste en suplicarte me otorgues tu perdón por si creyeras que yo te hubiera
ofendido intencionalmente. El segundo, se contrae a pedirte atiendas con sumo esmero y tenaz
vigilancia a la educación de nuestros hijos idolatrados, para lograr este esencial encargo debo
avisarte, o mejor dicho recomendarte que todo lo que dejo de fortuna, se emplee en darles toda la
instrucción que sea posible; única herencia que siempre he deseado dejarles. Esta es pues mi única
y última voluntad, que te ruego encarecidamente observes con religiosidad; si es que la súplica de
un muerto puede merecer algún respeto.
Todo lo que poseo de fortuna, adquirida honradamente; esta reducida a lo siguiente:
veinte y cinco y pico mil soles en Cédulas del Banco Hipotecario. Treinta y un mil tres cientos
soles, en Cédulas de la deuda interna.
Cuatro acciones de a mil soles cada una del Banco Nacional del Perú. Mil soles con sus
respectivos intereses en poder de la Casa de Canevaro; al mismo que le soy deudor de dos cientas
libras esterlinas, que le pedí para Anita Quezada, cuyo documento firmado por mí, se cumple en
diciembre de este año.
La “Paternal” debe pagarse en junio de este mismo año, la Inscripción de María Luisa,
que pedí oportunamente. Se liquidará el presente quinquenio; para lograr lo cual, he llenado ya
todos los requisitos que exigen los Estatutos.
En poder de Felipe Varela, queda el documento por valor de siete mil soles, que le
reconoció la Testamentería de don Enrique Meiggs a favor de doña Ana Quezada viuda de Grau,
por servicios profesionales prestados por el difunto.
Me lisonjea la idea que al separarme de este mundo, tengan mis hijos un pan que comer;
pues no dudo que la nación te otorgue por lo menos mi sueldo íntegro; si es que muero en
combate.
Nada más tengo que pedirte, sino que me cuides a mis hijos y les hables siempre de su
padre.
Con un abrazo eterno se despide tu infeliz esposo.
Miguel Grau
P.D. Trata siempre de conservar buena armonía con mis hermanas. El Coronel Gómez tiene en
su poder el documento de la Sra. Manizares de mil soles.
Miguel Grau
2. CONCEPTO. La carta es un documento escrito que una persona, empresa o institución envía a
otra, para comunicarse y tratar con ella sobre diversos asuntos.
3. CLASIFICACIÓN. De manera general se clasifica en:
3.1 Cartas Privadas. Se incluyen todas las cartas de relación social: de felicitación, pésame,
recomendación, cortesía, invitación, presentación, etc.
3.2 Cartas Eruditas. Son las que tienen contenido literario, político o filosófico. Estas cartas se
describen en raras ocasiones por personas que gozan de autoridad en las disciplinas enunciadas.
3.3 Cartas Oficiales. Tienen relación con asuntos propios de la administración pública o privada.
3.4 Cartas Comerciales. Se usan entre las empresas o personas que profesan el comercio.
IV. Partes de una Carta (Privada)
IV BIMESTRE
LA

Secundaria
4.1 Encabezamiento
Fecha y Lugar
Tratamiento
Ciudad
4.2 Saludo → Estimado…
4.3 Texto o cuerpo
4.4 Despedida
4.5 Firma
PRÁCTICA DE CLASE
1. LEER:
Lima, 25 de Agosto de 1903
Sr. D. Benito Pérez Galdós – Madrid.
Mi buen amigo y amable compañero:
Ahí va (como dice la leyenda del caballero de copas) por este mismo correo el librejo en que
durante lo poco que de este signo ha corrido, he ocupado las escasas horas de ocio que lo recargado de
mis labores oficiales me han dejado libres. Tengo fe en que lo leerá Ud. y juzgará con benevolencia, por
lo mismo que en todas sus obras se revele usted como partidario del enriquecimiento del léxico
castellano con nuevas voces y nuevas acepciones. Mi doctrina ha sido siempre (y por ellas combatí
largo y recio en las juntas académicas a que asistí) de que nada hay más democrático y en que más se
imponga la ley de las mayorías que el lenguaje. Hay mucho de brutalmente autoritario en eso de que
una mayoría de académicos se hubiera obstinado en el rechazo de verbos y sustantivos generalizados en
América. Felizmente hoy la mayoría académica es más liberal y sus ideales no son tan mezquinos.
En el caserón de la calle de Valverde dejé la reputación de hombre atrabiliario y hasta chiflado,
según dijo Tamayo. No espero que los académicos del siglo xx me traten ahora con igual dureza.
Mi libro encarna un propósito verdaderamente hispanófilo. A ustedes les conviene no mantenerse
alejados, sino acercarse a nosotros, que, al fin, representamos cerca de cincuenta millones de seres.
Si el lazo único entre América y España es, hoy por hoy, el del idioma, ¿a qué vienen las
intransigencias académicas? Ellas han producido ya su mal fruto y éste es el que la juventud lea más
libros franceses que españoles. En mi tierra, por ejemplo, veo con pena que son pocos los jóvenes
talentosos de la nueva generación que han leído el Quijote. Ninguno conozco que, con un poquito de
seriedad, estudio la lengua en los buenos prosadores y poetas del siglo de oro. Esa manera autocrática
con que la Academia legisla sobre las voces que son exclusivamente nuestras, de tierra que ningún
académico ha visitado (como sucede con la aceptación de la voz quechua y el rechazo del adjetivo
incásico) tiene irritados a los muchachos, y con justicia. Así se explicará usted, amigo don Benito, la
resistencia que hay en el Perú para ajustar un tratado con España sobre propiedad literaria. Sea la
Academia menos inflexible para con el habla americana, enriquezca con el nuestro su vocabulario y las
resistencias del presente desaparecerán, porque ya no tendrán razón de ser. El actual cartabón del
Diccionario es ya demasiado estrecho para el siglo xx. Romper ese molde debe ser en la Academia
labor de usted (creador de infinitos neologismos), de Valera, del insigne Benot, de Cortázar, de Sellés
de Echegaray y de todos los que alientan espíritu liberal y justiciero, pues la justicia está reñida con las
imposiciones hijas del apego al pasado autoritario.
Clemente me escribió muy reconocido a las atenciones que de usted recibió en Madrid. Ahí tiene
usted, en mi hijo, un mozo ilustrado e inteligente, cuya pluma tiene corte francés. No es un escritor
castellano.
Por él he sabido que tiene usted y casi terminado el drama sobre argumento peruano. Lo celebro.
Pongo punto, pues el papel avisa que ya va larga mi charla con usted, a quien desea mucha salud y
muchos triunfos esté su viejo admirador y amigo.
Ricardo Palma
5.1 Identifica las partes de la carta leída
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5.2 Clasifica el tipo de carta y sus características
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5.3 Subraya cinco palabras de origen desconocido y consulta su significado.
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5.4 Opina, critica y valora el texto leído.
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5.5 Comentario respecto al autor.
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Secundaria
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EJERCICIOS PROPUESTOS Nº 01
01. Si usted desea recomendar a un amigo para que le den trabajo, ¿qué documento utilizaría?
a) Oficio b) Carta c) Solicitud d) memorial e) Esquela
02. La carta de cortesía corresponden a las cartas:
a) Oficiales b) Comerciales c) Privadas d) Eruditas e) A ninguna
03. Benito Pérez Galdós, escritor español, destacó en el género narrativo con su obra:
a) Pepita Jiménez b) Doña Jacinta c) Madame Bovary
d) Doña Perfecta e) T.A.
04. Una carta o misiva pertenece literariamente al género:
a) Lírico b) épico c) dramático d) periodístico e) epistolar
05. En toda carta, la idea central es fundamentalmente:
a) ordenar b) persuadir c) comunicar d) criticar e) acordar
Subordinadas adjetivas. Reemplaza a un adjetivo, y por lo tanto cumplen el mismo papel de él, es
decir, de modificador.
Observemos la siguiente oración simple:
El toro cogió al torero
M
S
bravo
En este caso, el adjetivo bravo (modificador) puede ser sustituido por una oración subordinada la
cual tenga casi su misma equivalencia, esto es, de modificador de la palabra toro:
El toro bravo cogió al torero
El toro que era bravo cogió al torero
O
OS
P
1. DEFINICIÓN
Las subordinadas adjetivas también se llaman oraciones relativas porque van introducidas
fundamentalmente por las formas que, cual, quien y cuyo, -o sus variantes- es decir, pronombres
relativos.
Observemos otro ejemplo, de acuerdo a la gráfica que venimos empleando:
- Esta es la hipótesis la cual tendremos que demostrar
OP
OS (adj.)
(En este caso, cual es un pronombre relativo, y cuyo antecedente es hipótesis).
- Llegaron al pueblo Pedro y Luis, quienes son amigos
OP
OS (adj.)
(El pronombre quienes tiene como antecedente a Pedro y Luis)
NOTA: Si tenemos dudas, la oración adjetiva que lleve el pronombre que la comprobaremos,
reemplazando dicha forma por otra equivalente:
Esa es la mujer que se llama Inés
Esa es la mujer la cual se llama Inés
Si el reemplazo no surte efecto, quiere decir que se trata de una subordinada sustantiva:
Nosotros pensamos que el problema es difícil
OP
OS
ORACIONES COMPUESTAS

Secundaria
(En este caso que no se puede reemplazar: la oración es subordinada sustantiva, pues dicha forma
es una conjunción).
2. LEER:
A LA ESPERANZA
Yo sé que eres una ave fugitiva,
Un pez dorado que en las ondas juega,
Una nube del alba que desplega
Su miraje1
de rosa y me cautiva.
Sé que eres flor que la niñez cultiva
Y el hombre con sus lágrimas las riega,
Sombra del porvenir que nunca llega,
Bella a los ojos, y a la mano esquival.
Yo sé que eres la estrella de la tarde
Que ve el anciano entre celajes2
de oro,
Cual postrera3
ilusión de su alma, bella!
Y aunque tu luz para mis ojos no arde,
Engáñame ¡Oh mentira! yo te adoro,
Ave o pez, sombra o flor, nube o estrella.
1. Miraje: espejismo, voz tomada del francés: mirage; 2. celaje: aspecto del cielo con nubes tenues
y de varios matices; 3. postrera: última.
2.1 Lectura y comentario del poema leído
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2.2 ¿Qué entendemos por soneto?
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2.3 Datos referentes al autor.
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2.4 Subraya las proposiciones subordinadas existentes.
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PRÁCTICA DE CLASE
En cada oración compuesta subraye todos los elementos que pertenezcan a la subordinada adjetiva e
indique al final de la línea correspondiente si es determinativa o explicativa.
01. Aquel señor que vimos ayer, es un músico famoso. ..................................
02. El panorama que se divisa desde aquí es maravilloso ..................................
03. Yo, que no estaba enterado del asunto, me llevé una gran sorpresa. ..................................
04. Nosotros, que ninguna obligación tenemos con él, le ayudamos. ..................................
05. El hombre que desprecia a los demás es un vanidoso. ..................................
06. Esta opera, la cual fue estrenada hace mucho tiempo, es muy popular ..................................
07. El monte Everest, que es el más alto del mundo, está en Asia. ..................................
08. Los que no lleguen a tiempo perderán su puesto. ..................................
09. Las flores con que hicieron la corona, eran blancas. ..................................
10. Este río, el cual es de los más caudalosos, tiene abundante pesca. ..................................

Secundaria
01. La proposición subordinada adjetiva explicativa modifica al …………… aunque semánticamente
son innecesarias.
a) adjetivo b) pronombre c) verbo d) sustantivo e) N.a.
02. La oración compuesta que tiene una proposición subordinada adjetiva es:
a) Angelo ordenó le subieran la comida a su dormitorio.
b) Esa chica tiene la costumbre de hablar muy alto.
c) Aquel día que tuvimos reencuentro promocional resultó tráfico.
d) La sorpresa saltó donde menos la esperábamos.
e) Te aconsejo que haga tus cosas como Dios manda.
03. Reconocer una oración compuesta subordinada que presenta proposiciones subordinadas
sustantivas y adjetiva.
a) Yo, que el mundo recorrí, hoy por tu amor no sé lo que hago.
b) El trabajador que se desempeña bien logrará el puesto de trabajo.
c) No están muy limpias, las habitaciones que mencionas.
d) Hace poco visité mi colegio donde estudié la primaria.
e) Todo cuanto le decía, le parecía una fantasía.
04. Proposiciones subordinadas adjetivas explicativas:
1. Tu hermano, que es muy descuidado, fue atropellado.
2. Todos los muebles que tengo, son de madera
3. El amigo César, el de Integral, tiene el corazón embelesado.
4. El regalo, que me obsequiaste, estuvo divino
5. Dime con quién andas y te diré quién eres.
Son ciertas:
a) 1 y 4 b) 2, 3 c) 3, 5 d) 4, 5 e) 1, 2
05. ¿Cuál de estas oraciones es compuesta por subordinación adjetiva explicativa?
a) La puerta, por la cual entramos, era la de servicio.
b) He puesto un rosal en un tiesto.
c) Hay que poner más sal en la sopa.
d) Ya nos han puesto el teléfono que necesitábamos.
e) Le puso una gasa dentro de la herida.

Secundaria
1. DEFINICIÓN
Es la representación en una sola palabra del nombre de una institución o empresa, tanto estatal
como privada.
Se forman, por lo general, en base a sus letras iniciales. Se escriben con mayúsculas.
Ejemplos de siglas de uso corriente en nuestro país:
ANEA : Asociación Nacional de Escritores y Artistas.
A.A.A. : Asociación de Artistas Aficionados
FAP : Fuerza Aérea Peruana.
CGTP : Confederación General de Trabajadores del Perú
SEDAPAL : Servicio de Agua Potable y Alcantarillado de Lima.
EE.EE.AA. : Empresas Eléctricas Asociadas.
UNMSM : Empresas Eléctricas Asociadas.
UNI : Universidad Nacional de Ingeniería.
Ejemplos de siglas de uso internacional:
ONU : Organización de las Naciones Unidas
EE.UU. : Estados Unidos
OEA : Organización de Estados Americanos
FIFA : Federación Internacional de Fútbol Asociado
CÍA : Central de Inteligencia Americana
UNESCO : Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura.
Otros:
OVNI : Objeto volador no identificado
UPC : Universidad de Ciencias Aplicadas
ADEX : Asociación de Exportadores
PUCP : Pontificia Universidad Católica del Perú
ESAN : Escuela de Administración de Negocios para Graduados.
INDECOPI : ........................................................................................
OSIPTEL : ........................................................................................
OSINERG : ........................................................................................
SEDALIB : ........................................................................................
RUS : ........................................................................................
PRÁCTICA DE CLASE
SIGLAS
a) Centro Educativo Particular ( )
b) Compañía Peruana de Teléfonos ( )
c) Instituto Nacional de Investigación y Desarrollo de la Educación ( )
d) Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial ( )
e) Confederación Nacional de Comerciantes ( )
f) Organización Internacional del Trabajo ( )
g) Fondo Monetario Internacional ( )
h) Sociedad Interamericana de Prensa ( )
i) Sindicato Único de Trabajadores de la Enseñanza del Perú ( )
j) Federación de Estudiantes del Perú ( )
k) Instituto Nacional de Estadística ( )
l) Impuesto General a las Ventas. ( )
Escribe 10 siglas que son de uso social y escribe su significación:
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LAS
ORACIONES COMPUESTAS

Secundaria
1. LEER:
Subordinadas adverbiales. Reemplazan más o menos al papel de un adverbio simple. La
oración que lleve el adverbio es la subordinada. De allí que tengamos algunos matices:
"Mientras exista una mujer hermosa, habrá poesía"
adv.
OS
OP
- Tiempo:
Si alguien te pide ayuda tiéndele la mano
OS
OP
- Condicional:
"Ese es el hermoso lugar donde te esperaré"
adv.
OS
OP
- Lugar:
Como es la madre es la hija
OS
OP
- Modo:
2. DEFINICIÓN
Las oraciones subordinadas determinan o modifican el verbo de la oración principal como puede
hacerlo un adverbio o locución equivalente, por lo tanto funciona como un adverbio. Como tal
expresa tres relaciones fundamentales: lugar, tiempo y modo.
a) DE LUGAR:
Te mostraré la casa (donde nací)
La piedra es una fuente (donde los sueños gimen)
No se sabe (por dónde ha pasado el jinete)
Con la lluvia no veíamos (hacia donde caminábamos)
Las oraciones subordinadas se unen o introducen a la principal por el adverbio DONDE nada
frecuentemente era expresar lugar de permanencia o reposo.
Cuando expresa movimiento DONDE puede llevar las preposiciones correspondientes:
ADONDE (indica lugar de destino); DE DÓNDE (procedencia u origen); POR DÓNDE
(lugar de tránsito); HACIA DÓNDE (la dirección); HASTA DÓNDE (límite del movimiento)
b) DE TIEMPO
(Cuando entraste) llovía
Nadie se acordó del trabajo (mientras duró la fiesta)
(En cuanto lo vea) le daré un abrazo.
Partieron (apenas salió el sol)
(Antes que te cases), mira lo que haces.
Hablaremos (después que comamos).
Sitúa temporalmente la acción del verbo principal en relación con la subordinada.
Si la acción expresa simultaneidad de dos hechos la subordinada se introduce por medio de
CUANDO, MIENTRAS QUE, MIENTRAS TANTO, EN TANTO, TANTO QUE, ENTRE
TANTO QUE...
Si expresa sucesión inmediata: EN CUANTO QUE, APENAS LUEGO QUE, ASÍ QUE,
TAN PRONTO COMO, etc
Si expresa simple sucesión de anterioridad: ANTES QUE, ANTES DE QUE, Sucesión de
posterioridad: DESPUÉS QUE, DESPUÉS DE QUE.
DESDE QUE indica el punto de partida del tiempo subordinado; HASTA QUE, el término
del mismo.
c) DE MODO
Se portó noblemente (como correspondía a su caballerosidad)
Encontré el camino (según me lo indicaron)
Procedimos (conforme nos indicaste)
Resultó (según lo pensábamos)
Generalmente la subordinada se une o introduce a la principal por medio del relacionante
COMO, también con SEGÚN, CONFORME ETC.
3. LEER:
POEMA 15
Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.
Como todas las cosas están llenas de mi alma
emerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancolía.
Me gustas cuando callas y estás como distante.
Y estás como quejándote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
Déjame que me calle con el silencio tuyo.

Secundaria
Déjame que te hable también con tu silencio
claro como una lámpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.
Me gustas cuando callas porque estás como ausente.
Distante y dolorosa como si hubiera muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.
3.1 Lectura y comentario del poema leído.
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3.2 Características literarias que presenta el poema.
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3.3 Datos referentes al autor
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3.4 Subraya las proposiciones subordinadas existentes
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PRÁCTICA DE CLASE
01.Cuando era un chiquillo jugaba a la guerra. ..................................
02.Las rosas decían que eras mía. ..................................
03.Si me dejas ahora no seré capaz de sobrevivir. ..................................
04.Por el amor de una mujer he dado todo cuanto fui. ..................................
05.Cuando tú te hayas ido me envolverán las sombras. ..................................
06.Este secreto que llevo conmigo nadie lo sabrá ..................................
07.Si el avaro fuera sol, a nadie daría calor. ..................................
08.Encontraron tanto resistencia, que decidieron retroceder. ..................................
09.Tanto es así, que ya no se hablan. ..................................
10.Te darán cuanto pidas. ..................................
11.Tiene tantos enfermos a su cargo, que no puede atenderlos debidamente. ..............................
12.La falta de agua es peor que quedarse sin comida. ..................................
13.No aumentaremos los precios como lo han hecho los demás. ..................................
14.Repare el techo de su casa antes que venga la época de lluvias. ..................................
15.Los terrenos en donde se levantarán las viviendas, serán saneados. ..................................
16.No bien habían amanecido cuando fueron atacados por el enemigo. ..................................
01. La oración “Si puedo, iré a verte”, se ubica como:
a) Oración unimembre.
b) Oración bimembre con verbo impersonal.
c) Oración simple con un objeto directo y un circunstancial.
d) Oración compuesta con proposición subordinada sustantiva.
e) Oración compuesta con proposición subordinada adverbial.
02. En la oración: “No lo creeré así me lo repitas” encontramos:
a) Proposición subordinada adverbial concesiva.
b) Proposición subordinada adjetiva especificativa.
c) Oración simple con tres modificadores de predicado.
d) Proposición subordinada adverbial de modo.
e) Oración compuesta yuxtapuesta.
03. Proposición subordinada adverbial
a) El vestido te quedó como pensábamos.
b) Ven y hablemos
c) Los incas, que dominaron el Perú antiguo, resistieron.
d) Yo sé que ya no me quieres.
e) Sólo sé que nada sé.
04. En la expresión “Dudo que regreses” decimos:
a) es simple
b) es compuesta subordinada
c) es compuesta coordinada

Secundaria
d) Es compuesta yuxtapuesta
e) Es compuesta subordinada adverbial.
05. Las proposiciones subordinadas se caracterizan:
1. Llevar un nexo o enlace.
2. Su verbo no es el principal.
3. Carecen totalmente de sujeto.
4. Forman parte de oraciones compuestas.
5. Presentan un predicado nominal.
Son ciertas:
a) 1,3,5 b) 1,2,4 c) 2, 3,5 d) Todas -5 e) Sólo 2 y 3
LEER:
a área cg centigramos
(a) alias ch/ cheque
a/c. a cuenta Cía. Compañía
a.C antes de Cristo cje. Corretaje
a. de J.C. antes de Jesucristo cl centilitros
a D. g a Dios gracias cm centímetros
admón. Administración Cód. código
a/f. a favor col. columna
afmo, afma. Col. colección
(raro affmo., C.P. código postal
affma) afectísimo-ma cta. Cuenta
a.J.C. antes de Jesucristo cte. corriente
a.m. ante meridiem, antes del mediodía Cte. comandante
ap. Aparte cts. céntimos
art. Artículo c/u cada uno
A.T. Antiguo Testamento CV caballos de vapor
Av., Avda. avenida
Barna Barcelona D. don
Bco. banco D,a
doña
B.L.M besa la mano d.C. después de Cristo
Br. (raro) bachiller dcha. derecha
Bs. As. Buenos Aires D.E.P. descanse en paz
Bto., Bta. beato –ta depto. departamento
Dlf., dlfha. Días fecha
c. capítulo dg decigramos
c/ cargo; cuenta; calle Dg decagramos
C Celsius (grados centígrados) d.J.C. después de Jesucristo
C.a
compañía dl decilitros
cal calorías Dl decalitros
cap. Capítulo D.L. depósito legal
c.c. centímetros cúbicos dm decímetros
c/c. cuenta corriente Dm. decámetros
cent., cents. centavo(s) D.m. Dios mediante
cént., cénts. céntimo(s) D.N.I. documento nacional de identidad
doc. Documento; docena
cf. Confer, compárese D.P. distrito postal
C.F. Club de Fútbol Dr., Dra. doctor-ra
Cfr. Confer, compárese dto. descuento
2. DEFINICIÓN
tipo de abreviación que consiste en la representación gráfica reducida de una palabra mediante la
supresión de letras finales o centrales, y que suele cerrarse con un punto.
3. OTRAS
dupdo. duplicado grs. Gramos
ABREVIATURAS

Secundaria
d/v días vista
e/ envío
E este (punto cardinal)
ed. Edición; editor; editorial
EE.UU. Estados Unidos
ej. Ejemplo; ejemplar
Em.a Eminencia
Emmo. Eminentísimo
ENE estenordeste
entlo entresuelo
E.P.D. en paz descanse
E.P.M. en propia mano
ESE estesudeste
et al. et alii, y otros
etc. Etcétera
Exc.a Excelencia
Excmo.
Excma. Excelentísimo –ma
F Fahrenheit (grados);
faradio
f.a factura
fasc. fascículo
F.C. ferrocarril; Fútbol Club
F. de T. Fulano de tal
Fdez. Fernández
fec. fecit, lo hizo
FF.CC. ferrocarriles
f.o, fol folio
Fr. Fray
fr., frs. Franco(s)
fra. Factura
g gramos
g/ giro
G.a García
Glez. González
g.p., g/p giro postal
gral. General
g.v. gran velocidad
h horas
H. hermano (en orden religiosa)
Ha hectáreas
Hdez. Hernández
Hect. Hectáreas
Hg hectogramos
Hl hectolitros
Hm hectómetros
Hno. Hermanos
S.A. Sociedad Anónima; Su Alteza
S.A.I. Su Alteza Imperial
S.A.I.C. Santa Apostólica Iglesia Catedral
S.A.R. Su Alteza Real
S.A.S. Su Alteza Serenísima
s/c. Su casa; su cuenta; su cargo
s/cta. su cuenta
Sdad. sociedad
S.D.M. Su Divina Majestad
SE sudeste
S.E. Su Excelencia
S. en C. Sociedad en Comandita
s.e.u.o. salvo error u omisión
s.f. sin fecha
s/f. su favor
S.I.C. Santa Iglesia Catedral
sig., sigs. siguiente(s)
s.l. sin lugar; sus labores
s/L. su letra
S.L. Sociedad Limitada
S.M. Su Majestad
S.M.C. Su Majestad Católica
S.M.I. Su Majestad Imperial
Smo. Santísimo
s/n sin número
s/o su orden
SO sudoeste
Sr., Sra. señor – ra
S.R.C. se ruega contestación
Sres., Sres. Señores
Srta. Señorita
S.R.M. Su Real Majestad
s.s seguro servidor
Lic. licenciado –da
loc. cit. loco citato, en el lugar citado
Ltda. Limitada (sociedad)
m metros; minutos
m/ mi
M. madre (en orden religiosa)
S.S. Su señoría; Su santidad
ss. siguientes
SS.AA Sus Atlezas
SSE sudsudeste
SS.MM. Sus Majestades
SSO sudsudoeste
HP horse power, caballos de vapor
Hz hertzio
ibid., ib. Ibídem, en el mismo lugar
id. Idem, lo mismo
i.e. id est, esto es
Ilmo, Hma. Ilustrísimo – ma
imp. Imprenta
ít. Ítem, también
izq., izqda. Izquierda
J.C. Jesucristo
Kc, kc kilociclos
Kg, kg kilogramos
kgm kilográmetros
khz kilohertzios
Kl kilolitros
Km, km kilómetros
Km/h, km/h kilómetros por hora
K. O., k.o. knock-out, fuera de combate
Kw, kw kilovatios
Kw/h, kw/h, kwh kilovatios/hora
l litros
l. libro
L. liras; Linneo (en nomenclatura
botánica y zoológica)
L/ letra
l.c. loco citato, en el lugar citado
Ldo., Lda. Licenciado – da
lib. Libro; libra
Ma. María
mb milibar
m/c mi cuenta
Mc megaciclos
m/cta. mi cuenta
m/f. mi favor
m/fcha. meses fecha
m/g mi giro
mg miligramos
Mg miriagramos
Mhz megahertzios
s.s.s. su seguro servidor
SSW sudsudoeste
Sto., Sta. Santo, santa
s.v. sub voce, bajo la voz, en el -
artículo
SW sudoeste
t toneladas
t. tomo
T. tara
tel., teléf. teléfono
tít. título
Tm toneladas métricas
Trad. Traducción
TV televisión
Ud., Uds. usted(es)
v. véase; verso
v/ visto
V voltios
V. usted; véase
V.A. Vuestra Alteza
Vd., Vds. Usted, ustedes
Vda. Viuda
V.E. Vuestra Excelencia
v.gr., v.g. verbigracia
V.I. Vuestra Señoría (o Usía)
Ilustrísima
vid. Vide, ve, véase
V.M. Vuestra Majestad
VºBº visto bueno
Vol volumen
V.P Vuestra Paternidad
V.R. Vuestra Reverencia
V.S. Vuestra Señoría (o Usía)
Vto., vta. Vuelto – ta
W oeste; vatios
W.C. water closet, retrete
Xto. Cristo

Secundaria
PRÁCTICA DE CLASE
Abreviatura: Significado Significado: abreviaturas
adj. ................................
adv. ................................
ant. ................................
cf. ................................
cit. ................................
comp ................................
ed. ................................
f. ................................
fr. ................................
Frec. ................................
Fut. ................................
germ ................................
ibid ................................
imperat. ................................
impers. ................................
impf. ................................
ind. ................................
indefinido ................................
infinitivo ................................
infinitivo ................................
inglés ................................
masculino ................................
nota ................................
participio ................................
persona ................................
perfecto ................................
plural ................................
portugués ................................
potencial ................................
pluscuamperfecto ................................
presente ................................
pretérito ................................
singular ................................
subjuntivo ................................
suplemento ................................
sub voce
(en el artículo) ................................
traducción de ................................
→ significa véase.
// encierra la transcripción fonológica de una letra o una palabra: vivir /vivir/.
.. encierra el significado de una palabra o de una frase: laborar, trabajar; o representa unas comillas
dentro de un texto que ya va entre comillas.
> entre dos palabras, significa que la segunda viene de la primera: latín amaveram > español amara.
< entre dos palabras, significa que la primera viene de la segunda: español amara < latín amaveram.
Párrafo o parágrafo
.. supresión de una o más palabras en un texto citado, para abreviar la cita.
* (Para este signo, véase la nota previa al Apéndice III, pág. 415).
EJERCICIOS PROPUESTOS
- Elabora un crucigrama con diferentes abreviaturas.
M.I.Sr. Muy Ilustre Señor
m/L. mi letra
ml mililtro
mm milímetros
Mm miriámetros
MM. madres (en orden religiosa)
m/n motonave; moneda nacional
m/o mi orden
Mons. monseñor
mrs. maravedís
ms., mss. (oMS., MSS.) manuscrito(s)
Mtro. Maestro
m/v meses vista
n. nota
n/ nuestro – ta
N Norte
N.a
Sa
Nuestra Señora
N.B. nota bene, obsérvese
n/c nuestro cargo; nuestra cuenta
n/cta. nuestra cuenta
NE nordeste
n/f nuestro favor
n/g nuestro giro
n/L. nuestra letra
NNE nornordeste
NNO, NNW nornoroeste
n.o
número
n/o nuestra orden
NO noroeste
N.S. Nuestro señor
N.T. Nuevo Testamento
ntro., ntra nuestro –tra
núm., núms. número(s)
NW noroeste
o/ orden
O oeste
ob. Cit. obra citada
ONO oesnoroeste
op. opus, obra (en música)
op. cit. opere citato, en la obra citada
OSO oessudoeste
p. página
P. padre (en orden religiosa)
p.a
para
p.a., P.A. por autorización; por ausencia
pag. pagaré
pág., págs. página(s)
párr. párrafo
Pat. Patente
pbro. Presbítero
p/cta. por cuenta
P.D. posdata
pdo. pasado
p. ej. por ejemplo
p.m. post meridiem, después del
mediodía
P.O. por orden
pp. páginas
PP. padres (en orden religiosa)
P.P., p.p. por orden
ppdo. Próximo pasado
pral. Principal
Prof., Prof.a
profesor-ra
pról. Prólogo
prov. Provincia; provisional
P.S post scriptum, posdata
q.e.s.m. que estrecha su mano
Qm quintales métricos
Qq quintales
q.s.g.h. que santa gloria haya
R Réaumur (grados)
R. reverendo –da
R.D. Real Decreto
Reg. registro
Revdo. reverendo
R.I.P. requiescat in pace, descanse
en paz
Rmo., Rma. Reverendísimo –ma
R.O. Real Orden

Secundaria
pta., ptas. peseta(s)
p.v. pequeña velocidad
P.V.P. precio de venta al público
q.b.s.m. que besa su mano
q.b.s.p. que besa sus pies
q.D.g.,
Q.D.G. que Dios guarde
q.e.g.e. que en gloria esté
q.e.p.d. que en paz descanse
r.p.m. revoluciones por minuto
Rte. remitente
s segundo
s. siguiente; siglo
s/ su
S sur
S. san
s.a. sin año
1. CONCEPTO
documento usado por los funcionarios de la administración pública y privada con criterio de
velocidad. También sirven para acusar recibo de alguna notificación o para remitir adjunto a él
documentos.
2. LECTURA
Lugar y fecha
Numeración o código
Destinatario (cargo del funcionario)
Destino
Vocativo
Asunto
Referencia
Texto o cuerpo
Despedida (finalización del documento)
Conclusión (Atentamente)
Firma y sello de la Institución
Iniciales de su identificación
Distribución (dependencia donde se remiten copias del mismo oficio)
3. CLASIFICACIÓN
Simple: Se dirige a un solo destinatario.
Múltiple: Se dirige el mismo texto a varios destinatarios.
Transcripción: es cuando se transcriben textualmente el contenido de otro documento que puede
ser: Resoluciones, Decretos, Acuerdos, etc.
PRÁCTICA DE CLASE
4.1 LEER:
R
ROTARACT
ROTARACT CLUB TRUJILLO NORTE
Distrito 4460 R.I
Fundado el 20 de Octubre de 1,984
Reconocido el 03 de Marzo de 1,985
Patrocinado por ROTARY CLUB TRUJILLO NORTE
R
ROTARACT
“SEMBREMOS LA SEMILLA DEL AMOR”
TRUJILLO, 24 de Junio del 2,003
DOCUMENTO DE

Secundaria
Óscar Romero
Presidente del Rotaract Club Trujillo California
Presente.-
Nos es grato dirigirte estas palabras a la que acompañamos nuestro más cordial y afectuoso saludo
en nombre de todos los miembros que conformamos el Rotaract Club Trujillo Norte.
El motivo de la presente es para hacerte llegar nuestra invitación y a la vez hacerla extensiva a los
socios de tu club para que participen de nuestra CEREMONIA DE CAMBIO DE MAZO a celebrarse el
día martes 1 de julio a horas 9:00 p.m. en BIZARRO BOULEVARD (Esquina Av. Manuel Vera
Enríquez y Av. Teodoro Valcárcel).
Vuestra gentil asistencia dará realce a esta ceremonia, motivo por el cual agradeceremos por
anticipado su atención.
ROTARACTIANAMENTE.
DAVID LEÓN DÍAZ MARIO CHORRES GONZÁLES
Presidente 2003 – 2004 Presidente 2002 – 2003
P.D. Costo del cubierto: S/. 15.00 Nuevos Soles
Av. Del Ejército 395 – Trujillo  (051) (044) 262279 – 220959 – 241968
Fax: (051) (044) 262279 E-mail: retrujillonorte@rotacaract.org.
4.1 Identificar las partes o estructura del oficio.
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
4.2 Clasifica el tipo de oficio y señala sus características
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
4.3 ¿Quiénes pueden hacer uso de este documento?
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
01. ¿Cuál es el documento que en la conclusión lleva las terminaciones “Atentamente” o “Dios
guarde a usted”?
1) Memorial 2) Solicitud 3) Carta 4) Oficio 5) Contrato
02. ¿Qué función cumple el vocativo?
a) Referencial b) representativo c) estético d) apelativo e) metalingüístico
03. En qué parte del oficio va aquello de “Dios guarde a Ud.”
a) destinatario b) asunto c) conclusión d) vocativo e) post firma
04. No presenta una clase de oficio:
a) simple b) múltiple c) de pésame d) transcripción e) institucional
05. Las siglas finales es un oficio institucional, que correspondan a la distribución, constituyan siglas
de:
a) El nombre de la empresa que envía.
b) El nombre de la empresa que recibe.
c) El nombre del que envía.
d) El nombre del que redacta o escribe.
e) El nombre del año
1. LEER:
Solecismos o faltas de Sintaxis: Muchos gramáticos dividen el estudio de la Sintaxis en tres
partes: Concordancia, régimen o dependencia y construcción. Basada en esa clasificación vamos a
estudiar algunos solecismos de concordancia: algunos solecismos por errores en el régimen,
dependencia o empleo de las preposiciones y solecismos de construcción.
En la concordancia del artículo, el adjetivo y el nombre suelen aplicarse mal el género y el
número, y a veces se confunden los adverbios con los adjetivos. En los ejemplos dados, se
presentan las dos formas, la incorrecta y la correcta para que el estudiante las compare, y
comprenda mejor en qué consiste el error; la forma incorrecta deberá desecharla y fijar en su
mente, la correcta.
VICIOS DEL LENGUAJE:

Secundaria
Incorrecta: Correcta:
Cogió una porción de
naranjas.
.. una porción...
Limpia el sartén .. la sartén…
Trató del presente, del
pasado y del futuro
..de lo presente, de lo pasado,
de lo futuro.
Aguas demasiadas calientes ..demasiado calientes.
Ella se siente media mala ..medio mala.
Mucha mayor atención. ..mucho mayor atención.
Llevó prestado una toalla. .. prestada una toalla
2. DEFINICIÓN
El Solecismo es un error cometido contra la exactitud o pureza de un idioma.
El humo y el calor no me deja trabajar.
Lo llevé un regalo
Hacer la siesta
PRÁCTICA DE CLASE
 Hombres y mujeres
honestas.
.. Hombres y mujeres
honestos.
Compré zapatos de piel
blanca
.. zapatos blancos de piel
 Tú y ella irán luego. .. iréis luego.
 Yo y vosotros fuiste
burlados
.. fuimos burlados.
Cansada ella y él, no irán .. Cansados ella y él…
repase lo referente a las concordancias de los pronombres relativos. Analícense estos solecismos:
Este es e reloj, cuyo reloj es suizo. .. el cual es suizo.
Es mi profesor, sin el consejo del cual
no lo haré jamás
.. sin cuyo consejo no lo haré…
 La joven de la cual te informé. .. de quien te informare.
 A ellos fue a quien saludé .. a quienes saludé.
A ella es a que me dirijo .. a quien me dirijo.
¿Qué otros que ellos han sido? ¿Quiénes otros sino ellos…?
¿A quién de tus hermanas visitó ¿A cuál de tus hermanas visitó?
Solecismos en el empleo de las variantes pronominales:
 Le tengo respeto a los profesores. Les tengo respeto . . .
No le obligo a ellos. No les obligo . . .
 Tú les conoces bien. Tú los conoces bien.
 Dila que la quiero. Dile que la quiero.
Yo la pregunte por ti. Yo le pregunté por ti.
Se me perdió el lápiz. Se me perdió el lápiz.
Ya volví en sí. Ya volví en mí.
Tú volviste en sí. Tú volviste en ti.
Nosotros volvimos en sí. Nosotros volvimos en nos.
Volvisteis en sí. Volvisteis en vos.
En las voces verbales de los verbos impersonales, se emplea erróneamente la forma del plural:
 Hubieron truenos y relámpagos.
Habrán sorpresas para todos.
Habían muchas abejas.
Hicieron varias noches que ...
Hacían muchos días que ...
Llovían a cántaros.
Hubo truenos y relámpagos.
Habrá sorpresas ...
Había muchas abejas.
Hizo varias noches que...
Hacía muchos días que...
Llovía a cántaros.
Otras formas incorrectas:
Lo que es yo no voy.
Si él llegase, avísame.
En este momento, ¿qué pasó?
Colón ha descubierto a Santo Domingo
Tú eres de los que sufrís.
No gritad tanto.
Llegó la caja conteniendo vino.
Una joven luciendo su peinado.
Lo que soy yo no voy.
Si él llegare, avísame.
....¿qué ha pasado?
Colón descubrió a Santo Domingo.
...de los que sufren.
No gritéis; no griten.
... caja que contiene vino.
... que luce su peinado.
01. El sujeto y el verbo concuerdan en:
a) Género, número y persona. b) tiempo y número c) número y género
d) número y persona e) Género y persona

Secundaria
02. El género o número que corresponde a las palabras subrayadas en: Ese extraño licor verde tenía
un dulce sabor.
a) Singular – femenino – singular b) Femenino – singular – masculino
c) Masculino – singular – masculino d) Femenino – femenino – singular
e) Masculino – singular – no tiene
03. Si a un interlocutor lo escucha decir “Adela está media enojada”, es que ha incurrido en:
a) Monotonía b) Pobreza c) Solecismo d) Barbarismo e) Cacofonía
04. Si a usted le dicen “Luego de escasos minutos volviste en ti”, su interlocutor ha incurrido en:
a) Solecismo b) Barbarismo c) Monotonía d) Cacofonía e) Ningún caso
05. Como puedo reconocer un adjetivo de una adverbio, si ambos son modificadores:
a) El adjetivo presenta accidentes b) El adverbio sólo modifica al verbo
c) El adjetivo indica cualidad d) El adjetivo no tiene nexos.
SOLUCIONARIO
Nº
Ejercicios Propuestos
01 02 03 04 05
01. B D E D C
02. C C A D C
03. D A A C C
04. E A B C A
05. C A B D A
06.
07.
08.
09.
10.
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