Trabaja Grupal
Lengua A: Literatura
Integrantes:
 Jhon Granda
 Wilson Salgado
 Marco Vivanco
 Bryan Ruis
 Pablo Figueroa
FIGURAS
LITERARIAS
RETÓRICAS
PROSOPOGRAFIA
• Se deriva de Grecia
• La prosopografía consiste en describir al personaje (rasgos físicos, estatura,
corpulencia, facciones, etc.)
• Se aplica en la cronología histórica y el estudio de las biografías
EJEMPLOS
• “Aun ahora, con su elevada estatura, barba rizosa y bien cortada, los ojos
animados y brillantes y el cutis sin arrugas, sería aceptado por muchas
mujeres.”
DESCRÍBELO
PROSOPOPEYA
• Consiste en atribuir a los seres inanimados o abstractos características y
cualidades propias de los seres animados, o a los seres irracionales
actitudes propias de los seres racionales o en hacer hablar a personas
muertas o ausentes.
• CARACTERISTICAS
• La prosopopeya se usa con frecuencia en fábulas y relatos infantiles
• Algunos textos de adultos.
• "prosōpopoiiā" de "prosōpon" (persona, cara) y "poiein" (realizar).
•
EJEMPLOS
•El viento rugía sin descanso, de día y de noche.
•La mañana bostezó y se calzó las chinelas azules.
RETRATO
• El retrato consiste en mostrar
y combinar las cualidades tant
o
internas (psicológicas) comoex
ernas (físicas) de la persona de
la que se habla. Se ve en
adivinanzas y refranes.
1 . B L A N C A P O R D E N T R O , V E R D E
P O R F U E R A , S I Q U I E R E S Q U E
T E L O D I G A E S P E R A .
2 . “ P E R R O Q U E L A D R A , N O
M U E R D E ” .
EL RETRUÉCANO
O CONMUTACIÓN ES
UNA FIGURA
RETÓRICA QUE CONSISTE
EN REPETIR UNA FRA SE EN
S ENTIDO I NVERSO :
EL RETRUÉCANO TIENE LA FUNCIÓN DE PRODUCIR UN
EFECTO DE CONTRASTE O
ANTÍTESIS PARA ENFATIZAR UNA IDEA E INVITAR A
LA REFLEXIÓN.
•Se debe trabajar para vivir, no vivir para
trabajar
•Hay grandes libros en el mundo, y grandes
mundos en los libros
•No hay camino para la paz, la paz es el
camino
SARCASMO
• Es una burla mordaz que se pretende dar a entender lo contrario o manifestar
el desagrado
• Consiste en emplear una especie de ironía
• Critica indirecta pero expuesta de forma evidente
• Descrita como “la forma mas baja de humor pero la mas alta de ingenio”
NO, TRANQUILO NO ERES MOLESTO
SÍMIL
• El símil o comparación consiste en comparar algo que
tiene relación entre sí. Es decir, una relación explícita
entre un término real y uno imaginario y suele estar
precedida por las palabras “como”, “cual”, “que”, o “se
asemeja a”, etc.
EJEMPLOS
• 1. “Un árbol es como una casa para
pájaros.”
• 2. “Cual perlas son los dientes de su
delicada boca carmesí.”
SINÉCDOQUE
• Definición de Sinécdoque:
La Sinécdoque es una figura retórica que consiste
en designar la parte por el todo o viceversa.
La Sinécdoque pertenece al grupo de figuras de los tropos
EJEMPLOS
• Tiene quince primaveras (años)
• Quedó sola con cuatro bocas que alimentar
(hijos)
• El perro es un animal fiel
• Chocaron los aceros
EJERCICIOS
• Vierte la fuente un agua confiada
• La ciudad le recibió cálidamente
• tus labios son pétalos perfumados
• hay algunos que son como los olivos, que solo a palos dan fruto
• Cuando quiero llorar no lloro, y a veces, lloro sin querer
• un rebaño de mil cabezas
• es tan corto el tiempo y larga la espera que mientras en ti pienso tú desesperas
• dientes de marfil
• Trabajar para ganarse el pan
SINESTESIA
•La Sinestesia es una figura retórica que
consiste en mezclar
sensaciones de sentidos
distintos (audición, visión, gusto, olfato,
tacto) o mezclar dichas sensaciones con
sentimientos (tristeza, alegría, etc...)
EJEMPLOS
• Y cuando salió del agua y se acercó, sentí el calor de su
mirada, el perfume de sus palabras, lo salado de sus
el sonido de su belleza, lo brillante de su abrazo…
• Tus palabras me saben a mentira: amargas y dolorosas
EJERCICIOS
• el sabor está en los oídos del que contempla
• la ciudad le recibió cálidamente
• tus labios son pétalos perfumados
• hay algunos que son como los olivos, que solo a palos dan fruto
• que el alma que hablar puede con los ojos, también puede besar con la mirada
• un rebaño de mil cabezas
• es tan corto el tiempo y larga la espera que mientras en ti pienso tú desesperas
• se pintó de un verde chillón
• trabajar para ganarse el pan
TOPOGRAFÍA
C O N S I S T E E N H A C E R U N A B R E V E D E S C R I P C I Ó N D E
U N L U G A R , E S PA C I O , PA I S A J E , E N T R E O T R O S
EJEMPLO
AL PRINCIPIO EL COLOR QUE PREDOMINA ES EL NARANJA. ES
NARANJA DEBIDO A LA PRESENCIA DE RASGOS AMARILLOS Y
ROJOS. ESTAMOS ENFRENTE DEL CASTILLO.
SÍMBOLO
CONSISTE EN USAR UN OBJETO REAL PARA
HACER REFERENCIA A ALGO ESPIRITUAL O
IMAGINARIO
EJEMPLO
PALOMA BLANCA VUELA ,VUELA EN
LIBERTAD…
QUE MAÑANA ES OTRO DÍA Y NO SERÁ
IGUAL
PALOMA=PAZ
EJEMPLO: LE CONTÉ AL CIELO CUANTO TE
EXTRAÑO Y ESTE LLORO CONMIGO…
SU LLUVIA ME EMPAPO DE PIES A
CABEZA.
LLUVIA=TRISTEZA
EJEMPLO
PARA DESCUBRIR MI
FELICIDAD…
TENDRÍA QUE LLEGAR AL
CIELO...
PERO DESCUBRIR TU
CORAZÓN VA PRIMERO…
CORAZÓN= AMOR,
AMISTAD.

Figuras literarias-retoricas (1)

  • 1.
    Trabaja Grupal Lengua A:Literatura Integrantes:  Jhon Granda  Wilson Salgado  Marco Vivanco  Bryan Ruis  Pablo Figueroa
  • 2.
  • 3.
    PROSOPOGRAFIA • Se derivade Grecia • La prosopografía consiste en describir al personaje (rasgos físicos, estatura, corpulencia, facciones, etc.) • Se aplica en la cronología histórica y el estudio de las biografías
  • 4.
    EJEMPLOS • “Aun ahora,con su elevada estatura, barba rizosa y bien cortada, los ojos animados y brillantes y el cutis sin arrugas, sería aceptado por muchas mujeres.”
  • 5.
  • 6.
    PROSOPOPEYA • Consiste enatribuir a los seres inanimados o abstractos características y cualidades propias de los seres animados, o a los seres irracionales actitudes propias de los seres racionales o en hacer hablar a personas muertas o ausentes. • CARACTERISTICAS • La prosopopeya se usa con frecuencia en fábulas y relatos infantiles • Algunos textos de adultos. • "prosōpopoiiā" de "prosōpon" (persona, cara) y "poiein" (realizar). •
  • 7.
    EJEMPLOS •El viento rugíasin descanso, de día y de noche. •La mañana bostezó y se calzó las chinelas azules.
  • 8.
    RETRATO • El retratoconsiste en mostrar y combinar las cualidades tant o internas (psicológicas) comoex ernas (físicas) de la persona de la que se habla. Se ve en adivinanzas y refranes.
  • 9.
    1 . BL A N C A P O R D E N T R O , V E R D E P O R F U E R A , S I Q U I E R E S Q U E T E L O D I G A E S P E R A . 2 . “ P E R R O Q U E L A D R A , N O M U E R D E ” .
  • 10.
    EL RETRUÉCANO O CONMUTACIÓNES UNA FIGURA RETÓRICA QUE CONSISTE EN REPETIR UNA FRA SE EN S ENTIDO I NVERSO :
  • 11.
    EL RETRUÉCANO TIENELA FUNCIÓN DE PRODUCIR UN EFECTO DE CONTRASTE O ANTÍTESIS PARA ENFATIZAR UNA IDEA E INVITAR A LA REFLEXIÓN. •Se debe trabajar para vivir, no vivir para trabajar •Hay grandes libros en el mundo, y grandes mundos en los libros •No hay camino para la paz, la paz es el camino
  • 12.
    SARCASMO • Es unaburla mordaz que se pretende dar a entender lo contrario o manifestar el desagrado • Consiste en emplear una especie de ironía • Critica indirecta pero expuesta de forma evidente • Descrita como “la forma mas baja de humor pero la mas alta de ingenio”
  • 13.
    NO, TRANQUILO NOERES MOLESTO
  • 14.
    SÍMIL • El símilo comparación consiste en comparar algo que tiene relación entre sí. Es decir, una relación explícita entre un término real y uno imaginario y suele estar precedida por las palabras “como”, “cual”, “que”, o “se asemeja a”, etc.
  • 15.
    EJEMPLOS • 1. “Unárbol es como una casa para pájaros.” • 2. “Cual perlas son los dientes de su delicada boca carmesí.”
  • 16.
    SINÉCDOQUE • Definición deSinécdoque: La Sinécdoque es una figura retórica que consiste en designar la parte por el todo o viceversa. La Sinécdoque pertenece al grupo de figuras de los tropos
  • 17.
    EJEMPLOS • Tiene quinceprimaveras (años) • Quedó sola con cuatro bocas que alimentar (hijos) • El perro es un animal fiel • Chocaron los aceros
  • 18.
    EJERCICIOS • Vierte lafuente un agua confiada • La ciudad le recibió cálidamente • tus labios son pétalos perfumados • hay algunos que son como los olivos, que solo a palos dan fruto • Cuando quiero llorar no lloro, y a veces, lloro sin querer • un rebaño de mil cabezas • es tan corto el tiempo y larga la espera que mientras en ti pienso tú desesperas • dientes de marfil • Trabajar para ganarse el pan
  • 19.
    SINESTESIA •La Sinestesia esuna figura retórica que consiste en mezclar sensaciones de sentidos distintos (audición, visión, gusto, olfato, tacto) o mezclar dichas sensaciones con sentimientos (tristeza, alegría, etc...)
  • 20.
    EJEMPLOS • Y cuandosalió del agua y se acercó, sentí el calor de su mirada, el perfume de sus palabras, lo salado de sus el sonido de su belleza, lo brillante de su abrazo… • Tus palabras me saben a mentira: amargas y dolorosas
  • 21.
    EJERCICIOS • el saborestá en los oídos del que contempla • la ciudad le recibió cálidamente • tus labios son pétalos perfumados • hay algunos que son como los olivos, que solo a palos dan fruto • que el alma que hablar puede con los ojos, también puede besar con la mirada • un rebaño de mil cabezas • es tan corto el tiempo y larga la espera que mientras en ti pienso tú desesperas • se pintó de un verde chillón • trabajar para ganarse el pan
  • 22.
    TOPOGRAFÍA C O NS I S T E E N H A C E R U N A B R E V E D E S C R I P C I Ó N D E U N L U G A R , E S PA C I O , PA I S A J E , E N T R E O T R O S
  • 23.
    EJEMPLO AL PRINCIPIO ELCOLOR QUE PREDOMINA ES EL NARANJA. ES NARANJA DEBIDO A LA PRESENCIA DE RASGOS AMARILLOS Y ROJOS. ESTAMOS ENFRENTE DEL CASTILLO.
  • 24.
    SÍMBOLO CONSISTE EN USARUN OBJETO REAL PARA HACER REFERENCIA A ALGO ESPIRITUAL O IMAGINARIO
  • 25.
    EJEMPLO PALOMA BLANCA VUELA,VUELA EN LIBERTAD… QUE MAÑANA ES OTRO DÍA Y NO SERÁ IGUAL PALOMA=PAZ
  • 26.
    EJEMPLO: LE CONTÉAL CIELO CUANTO TE EXTRAÑO Y ESTE LLORO CONMIGO… SU LLUVIA ME EMPAPO DE PIES A CABEZA. LLUVIA=TRISTEZA
  • 27.
    EJEMPLO PARA DESCUBRIR MI FELICIDAD… TENDRÍAQUE LLEGAR AL CIELO... PERO DESCUBRIR TU CORAZÓN VA PRIMERO… CORAZÓN= AMOR, AMISTAD.