Este documento describe conceptos básicos de mecánica celeste como las leyes de Kepler, la gravitación universal y sus ecuaciones. Explica cómo estas leyes rigen el movimiento de los planetas, satélites y estrellas. También cubre temas como la velocidad de escape, órbitas elípticas, y cómo se usan estas leyes para calcular masas, periodos orbitales y distancias.
Este documento presenta 36 problemas de física relacionados con la interacción gravitatoria. Los problemas cubren temas como el campo gravitatorio de la Tierra y otros planetas, órbitas satelitales, energía potencial y cinética gravitatoria, y variaciones en la gravedad con la altitud. El documento proporciona datos numéricos y ecuaciones para que los estudiantes calculen valores relacionados con diferentes escenarios gravitatorios.
Examen física (castilla y león, ordinaria de 2015)mjrodrigon
Este documento presenta dos opciones (A y B) de ejercicios de física para un examen de acceso a la universidad en Castilla y León, España. Cada opción contiene 5 ejercicios sobre temas como mecánica orbital, ondas, óptica, electromagnetismo y física atómica. El documento también proporciona las instrucciones generales para la prueba y una tabla de constantes físicas.
El documento presenta una serie de ejercicios sobre el campo gravitatorio y la aceleración de la gravedad. Incluye cálculos de la intensidad del campo, la aceleración y la energía potencial gravitatoria en diferentes puntos del espacio para diversas configuraciones de masas puntuales.
1. La segunda ley de Kepler establece que la velocidad de un planeta es máxima cuando está en perihelio y mínima cuando está en afelio, debido a que la velocidad depende del radio vector.
2. La tercera ley de Kepler indica que el cuadrado del periodo orbital es directamente proporcional al cubo del semieje mayor de la órbita elíptica. Si la órbita es circular, la constante k es igual a 4π2GMs.
3. Aplicando la tercera ley de Kepler y usando
1) El documento presenta varios ejercicios de gravitación universal sobre satélites y planetas. 2) Incluye cálculos de aceleración gravitatoria, energía mecánica, momento angular y órbitas elípticas y circulares. 3) Los ejercicios cubren un periodo de 2000 a 2014 y fueron revisados en febrero de 2014.
El documento describe:
1) Un satélite artificial de 1000 kg que gira en una órbita circular de 12800 km de radio alrededor de la Tierra.
2) Explica las variaciones de energía cinética y potencial del satélite desde su lanzamiento hasta alcanzar su órbita, y calcula el trabajo realizado.
3) Indica que el peso del satélite experimentó una variación respecto a su peso en la superficie terrestre.
Este documento describe conceptos básicos de mecánica celeste como las leyes de Kepler, la gravitación universal y sus ecuaciones. Explica cómo estas leyes rigen el movimiento de los planetas, satélites y estrellas. También cubre temas como la velocidad de escape, órbitas elípticas, y cómo se usan estas leyes para calcular masas, periodos orbitales y distancias.
Este documento presenta 36 problemas de física relacionados con la interacción gravitatoria. Los problemas cubren temas como el campo gravitatorio de la Tierra y otros planetas, órbitas satelitales, energía potencial y cinética gravitatoria, y variaciones en la gravedad con la altitud. El documento proporciona datos numéricos y ecuaciones para que los estudiantes calculen valores relacionados con diferentes escenarios gravitatorios.
Examen física (castilla y león, ordinaria de 2015)mjrodrigon
Este documento presenta dos opciones (A y B) de ejercicios de física para un examen de acceso a la universidad en Castilla y León, España. Cada opción contiene 5 ejercicios sobre temas como mecánica orbital, ondas, óptica, electromagnetismo y física atómica. El documento también proporciona las instrucciones generales para la prueba y una tabla de constantes físicas.
El documento presenta una serie de ejercicios sobre el campo gravitatorio y la aceleración de la gravedad. Incluye cálculos de la intensidad del campo, la aceleración y la energía potencial gravitatoria en diferentes puntos del espacio para diversas configuraciones de masas puntuales.
1. La segunda ley de Kepler establece que la velocidad de un planeta es máxima cuando está en perihelio y mínima cuando está en afelio, debido a que la velocidad depende del radio vector.
2. La tercera ley de Kepler indica que el cuadrado del periodo orbital es directamente proporcional al cubo del semieje mayor de la órbita elíptica. Si la órbita es circular, la constante k es igual a 4π2GMs.
3. Aplicando la tercera ley de Kepler y usando
1) El documento presenta varios ejercicios de gravitación universal sobre satélites y planetas. 2) Incluye cálculos de aceleración gravitatoria, energía mecánica, momento angular y órbitas elípticas y circulares. 3) Los ejercicios cubren un periodo de 2000 a 2014 y fueron revisados en febrero de 2014.
El documento describe:
1) Un satélite artificial de 1000 kg que gira en una órbita circular de 12800 km de radio alrededor de la Tierra.
2) Explica las variaciones de energía cinética y potencial del satélite desde su lanzamiento hasta alcanzar su órbita, y calcula el trabajo realizado.
3) Indica que el peso del satélite experimentó una variación respecto a su peso en la superficie terrestre.
Este documento presenta varios problemas de física relacionados con la mecánica newtoniana y el magnetismo. El primer problema analiza el movimiento de un bloque que cae sobre una báscula, calculando parámetros como la velocidad de impacto, el desplazamiento máximo y el período de oscilación. El segundo problema estudia la órbita de un satélite alrededor de la Tierra. El tercer problema resuelve cuestiones sobre el campo magnético y la fuerza sobre un electrón producida por dos conductores con corriente.
Este documento presenta 26 problemas relacionados con la gravitación y la mecánica orbital. Los problemas cubren temas como la velocidad orbital de satélites y planetas, el campo gravitatorio y la aceleración de la gravedad en diferentes cuerpos celestes, y el cálculo de masas, radios de órbita y velocidades de escape usando las leyes de la gravitación universal. Enlaces de video proporcionan más información sobre cada problema.
El documento presenta una serie de problemas y cuestiones relacionados con la física de planetas, satélites y caída libre. Incluye preguntas sobre la gravedad y masa de Júpiter y su satélite Europa, el cálculo de distancias y velocidades orbitales de Marte, Venus y sus movimientos alrededor del Sol, y conceptos como la aceleración de la gravedad y caída libre en Marte. También aborda conceptos de fuerzas, poleas, tensiones y fuerzas de rozamiento aplicados a ejemplos
1) La masa m describe una trayectoria circular impulsada por una fuerza central ejercida por la cuerda.
2) Se calculan los momentos de torsión de las fuerzas sobre m, resultando nulo el de la fuerza central y no nulo el del peso.
3) Se analizan diferentes casos de fuerzas y sus momentos de torsión, comprobando cuándo es nulo y máximo.
Este documento presenta 14 problemas resueltos relacionados con la ley de gravitación universal. Los problemas cubren temas como el cálculo de períodos orbitales, velocidades y masas de planetas, satélites y estrellas basándose en la ley de gravitación y las leyes de Kepler. El documento proporciona detalles completos sobre los cálculos matemáticos para cada problema.
Este documento presenta un libro de texto sobre física para estudiantes preuniversitarios. El libro contiene 12 unidades que cubren temas como análisis dimensional, análisis vectorial, cinemática, movimiento vertical, estática, dinámica, rozamiento, trabajo, energía, electrostática y electrodinámica. Cada unidad incluye una exposición teórica, problemas para resolver en clase y tareas para realizar en casa. El objetivo del libro es ayudar a los estudiantes a comprender las leyes físicas fundament
ENERGÍA CINÉTICA EN LA TEORÍA DE LA RELATIVIDAD ESPECIALguillermo durigon
Anális de la variación relativistica de la masa y la energia cinética considerando la transformación hiperbólica que simplifica mucho los cálculos y ayuda a comprender más fácilmente los conceptos.
Este documento presenta varios problemas relacionados con la dinámica del movimiento circular, incluyendo calcular la velocidad máxima de un trineo atado a una estaca, la aceleración y tensión de un objeto que gira en un círculo, y la fuerza y velocidad requeridas para que varios objetos sigan trayectorias circulares.
Este documento presenta una convocatoria de pruebas de acceso a la universidad con diferentes bloques y opciones. La convocatoria incluye modalidades de bachillerato en ciencias de la naturaleza, salud y tecnología. Los bloques contienen problemas y preguntas sobre física, como la gravedad, óptica y electromagnetismo.
Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con conceptos fundamentales de física como magnitudes escalares y vectoriales, representación gráfica de variables, y clasificación de magnitudes. Incluye preguntas sobre dibujar y calcular vectores, identificar magnitudes escalares y vectoriales, y expresar cantidades físicas en notación científica y unidades del SI.
Resolucion problemas de campo gravitatorioJosé Miranda
Este documento contiene 10 problemas relacionados con las leyes de Kepler y la gravedad. Los problemas calculan períodos orbitales, masas planetarias, aceleraciones gravitatorias y fuerzas entre cuerpos celestes usando fórmulas como T2 = 4π2R3/GM.
El documento resume las leyes de Kepler sobre el movimiento planetario, la ley de gravitación universal de Newton, y conceptos relacionados como campo gravitatorio, energía potencial gravitatoria y movimiento orbital. Las tres leyes de Kepler describen las órbitas elípticas de los planetas, la velocidad variable y la relación entre el periodo y el semieje mayor. La ley de gravitación universal de Newton explica la fuerza de atracción entre masas y fue fundamentada en las leyes de Kepler.
Relación de ejercicios realizados en gravitatorio - Profesor: David Alcázar.Ana Guijarro
El documento contiene una recopilación de ejercicios de física de los años 2012 a 2007 relacionados con la mecánica newtoniana y la gravitación. Los ejercicios abordan temas como las leyes de Kepler, el campo gravitatorio terrestre, la órbita de satélites y planetas, y conceptos como la velocidad de escape y la energía potencial y cinética.
Este documento explica el movimiento armónico simple (MAS), que se produce al proyectar un movimiento circular uniforme sobre uno de sus diámetros. Define conceptos clave como amplitud, periodo, frecuencia, elongación y oscilación. Presenta las ecuaciones que describen la posición, velocidad y aceleración de un punto en MAS, así como sus relaciones con la pulsación y la fuerza recuperadora. También analiza el péndulo simple y aplica estas ideas a varios ejemplos numéricos.
Este documento contiene varios ejercicios y problemas relacionados con la gravitación universal y el momento angular. Se calculan expresiones como el momento angular, la fuerza resultante y el momento de fuerzas sobre objetos en movimiento. También se definen conceptos como el momento angular de una partícula y se justifica su teorema de conservación. Finalmente, se resuelven algunos problemas prácticos como calcular el momento angular de la Tierra y de satélites.
Guía de problemas de Gravitación Universal (Resuelta) ILeonardo Desimone
La ley de gravitación universal es una ley física clásica que describe la interacción gravitatoria entre distintos cuerpos con masa. Fue formulada por Isaac Newton en su libro Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, publicado en 1687, donde establece por primera vez una relación cuantitativa (deducida empíricamente de la observación) de la fuerza con que se atraen dos objetos con masa. Así, Newton dedujo que la fuerza con que se atraen dos cuerpos de diferente masa únicamente depende del valor de sus masas y del cuadrado de la distancia que los separa. Para grandes distancias de separación entre cuerpos se observa que dicha fuerza actúa de manera muy aproximada como si toda la masa de cada uno de los cuerpos estuviese concentrada únicamente en su centro de gravedad, es decir, es como si dichos objetos fuesen únicamente un punto, lo cual permite reducir enormemente la complejidad de las interacciones entre cuerpos complejos.
Este documento presenta un texto de física dirigido a estudiantes preuniversitarios. El objetivo del texto es enseñar las leyes físicas fundamentales y cómo aplicarlas para resolver problemas. El conocimiento de la física permitirá comprender los fenómenos naturales observables. El texto contiene 16 unidades con teoría, ejercicios y tareas.
Este documento presenta una serie de problemas relacionados con la interacción gravitatoria. Los problemas cubren temas como el peso y la aceleración de objetos en diferentes cuerpos celestes, órbitas satelitales, lanzamiento y caída de proyectiles, y análisis energético de movimientos bajo la influencia de la gravedad. Se proporcionan datos como las masas y radios de la Tierra, Luna, y constantes físicas para resolver los problemas numéricamente.
Este documento presenta varios problemas de física relacionados con la mecánica newtoniana y el magnetismo. El primer problema analiza el movimiento de un bloque que cae sobre una báscula, calculando parámetros como la velocidad de impacto, el desplazamiento máximo y el período de oscilación. El segundo problema estudia la órbita de un satélite alrededor de la Tierra. El tercer problema resuelve cuestiones sobre el campo magnético y la fuerza sobre un electrón producida por dos conductores con corriente.
Este documento presenta 26 problemas relacionados con la gravitación y la mecánica orbital. Los problemas cubren temas como la velocidad orbital de satélites y planetas, el campo gravitatorio y la aceleración de la gravedad en diferentes cuerpos celestes, y el cálculo de masas, radios de órbita y velocidades de escape usando las leyes de la gravitación universal. Enlaces de video proporcionan más información sobre cada problema.
El documento presenta una serie de problemas y cuestiones relacionados con la física de planetas, satélites y caída libre. Incluye preguntas sobre la gravedad y masa de Júpiter y su satélite Europa, el cálculo de distancias y velocidades orbitales de Marte, Venus y sus movimientos alrededor del Sol, y conceptos como la aceleración de la gravedad y caída libre en Marte. También aborda conceptos de fuerzas, poleas, tensiones y fuerzas de rozamiento aplicados a ejemplos
1) La masa m describe una trayectoria circular impulsada por una fuerza central ejercida por la cuerda.
2) Se calculan los momentos de torsión de las fuerzas sobre m, resultando nulo el de la fuerza central y no nulo el del peso.
3) Se analizan diferentes casos de fuerzas y sus momentos de torsión, comprobando cuándo es nulo y máximo.
Este documento presenta 14 problemas resueltos relacionados con la ley de gravitación universal. Los problemas cubren temas como el cálculo de períodos orbitales, velocidades y masas de planetas, satélites y estrellas basándose en la ley de gravitación y las leyes de Kepler. El documento proporciona detalles completos sobre los cálculos matemáticos para cada problema.
Este documento presenta un libro de texto sobre física para estudiantes preuniversitarios. El libro contiene 12 unidades que cubren temas como análisis dimensional, análisis vectorial, cinemática, movimiento vertical, estática, dinámica, rozamiento, trabajo, energía, electrostática y electrodinámica. Cada unidad incluye una exposición teórica, problemas para resolver en clase y tareas para realizar en casa. El objetivo del libro es ayudar a los estudiantes a comprender las leyes físicas fundament
ENERGÍA CINÉTICA EN LA TEORÍA DE LA RELATIVIDAD ESPECIALguillermo durigon
Anális de la variación relativistica de la masa y la energia cinética considerando la transformación hiperbólica que simplifica mucho los cálculos y ayuda a comprender más fácilmente los conceptos.
Este documento presenta varios problemas relacionados con la dinámica del movimiento circular, incluyendo calcular la velocidad máxima de un trineo atado a una estaca, la aceleración y tensión de un objeto que gira en un círculo, y la fuerza y velocidad requeridas para que varios objetos sigan trayectorias circulares.
Este documento presenta una convocatoria de pruebas de acceso a la universidad con diferentes bloques y opciones. La convocatoria incluye modalidades de bachillerato en ciencias de la naturaleza, salud y tecnología. Los bloques contienen problemas y preguntas sobre física, como la gravedad, óptica y electromagnetismo.
Este documento presenta una serie de ejercicios relacionados con conceptos fundamentales de física como magnitudes escalares y vectoriales, representación gráfica de variables, y clasificación de magnitudes. Incluye preguntas sobre dibujar y calcular vectores, identificar magnitudes escalares y vectoriales, y expresar cantidades físicas en notación científica y unidades del SI.
Resolucion problemas de campo gravitatorioJosé Miranda
Este documento contiene 10 problemas relacionados con las leyes de Kepler y la gravedad. Los problemas calculan períodos orbitales, masas planetarias, aceleraciones gravitatorias y fuerzas entre cuerpos celestes usando fórmulas como T2 = 4π2R3/GM.
El documento resume las leyes de Kepler sobre el movimiento planetario, la ley de gravitación universal de Newton, y conceptos relacionados como campo gravitatorio, energía potencial gravitatoria y movimiento orbital. Las tres leyes de Kepler describen las órbitas elípticas de los planetas, la velocidad variable y la relación entre el periodo y el semieje mayor. La ley de gravitación universal de Newton explica la fuerza de atracción entre masas y fue fundamentada en las leyes de Kepler.
Relación de ejercicios realizados en gravitatorio - Profesor: David Alcázar.Ana Guijarro
El documento contiene una recopilación de ejercicios de física de los años 2012 a 2007 relacionados con la mecánica newtoniana y la gravitación. Los ejercicios abordan temas como las leyes de Kepler, el campo gravitatorio terrestre, la órbita de satélites y planetas, y conceptos como la velocidad de escape y la energía potencial y cinética.
Este documento explica el movimiento armónico simple (MAS), que se produce al proyectar un movimiento circular uniforme sobre uno de sus diámetros. Define conceptos clave como amplitud, periodo, frecuencia, elongación y oscilación. Presenta las ecuaciones que describen la posición, velocidad y aceleración de un punto en MAS, así como sus relaciones con la pulsación y la fuerza recuperadora. También analiza el péndulo simple y aplica estas ideas a varios ejemplos numéricos.
Este documento contiene varios ejercicios y problemas relacionados con la gravitación universal y el momento angular. Se calculan expresiones como el momento angular, la fuerza resultante y el momento de fuerzas sobre objetos en movimiento. También se definen conceptos como el momento angular de una partícula y se justifica su teorema de conservación. Finalmente, se resuelven algunos problemas prácticos como calcular el momento angular de la Tierra y de satélites.
Guía de problemas de Gravitación Universal (Resuelta) ILeonardo Desimone
La ley de gravitación universal es una ley física clásica que describe la interacción gravitatoria entre distintos cuerpos con masa. Fue formulada por Isaac Newton en su libro Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, publicado en 1687, donde establece por primera vez una relación cuantitativa (deducida empíricamente de la observación) de la fuerza con que se atraen dos objetos con masa. Así, Newton dedujo que la fuerza con que se atraen dos cuerpos de diferente masa únicamente depende del valor de sus masas y del cuadrado de la distancia que los separa. Para grandes distancias de separación entre cuerpos se observa que dicha fuerza actúa de manera muy aproximada como si toda la masa de cada uno de los cuerpos estuviese concentrada únicamente en su centro de gravedad, es decir, es como si dichos objetos fuesen únicamente un punto, lo cual permite reducir enormemente la complejidad de las interacciones entre cuerpos complejos.
Este documento presenta un texto de física dirigido a estudiantes preuniversitarios. El objetivo del texto es enseñar las leyes físicas fundamentales y cómo aplicarlas para resolver problemas. El conocimiento de la física permitirá comprender los fenómenos naturales observables. El texto contiene 16 unidades con teoría, ejercicios y tareas.
Este documento presenta una serie de problemas relacionados con la interacción gravitatoria. Los problemas cubren temas como el peso y la aceleración de objetos en diferentes cuerpos celestes, órbitas satelitales, lanzamiento y caída de proyectiles, y análisis energético de movimientos bajo la influencia de la gravedad. Se proporcionan datos como las masas y radios de la Tierra, Luna, y constantes físicas para resolver los problemas numéricamente.
The document discusses three key points about Islam: 1) Kind words and forgiveness are better than charity that is accompanied by harm, according to verse 263 of Surah Al-Baqarah; 2) Gaining knowledge about Allah and His reality makes one more humble, as true respect is earned through goodness rather than demanded; 3) Goodness comes from increasing knowledge and upholding outstanding character and faithfully following Allah's instructions, not from wealth or children alone.
Este documento define los dispositivos móviles como aparatos pequeños con capacidades de procesamiento y conectividad a redes, y memoria limitada diseñados para funciones específicas. Explora los tipos comunes de dispositivos móviles como teléfonos inteligentes, teléfonos inalámbricos y cámaras digitales. También describe cómo ASP.NET puede identificar dispositivos móviles y proporcionar información sobre ellos para personalizar aplicaciones web.
Ariel James R. Cepada is seeking a position as an electrical engineer to utilize his skills in electrical system troubleshooting and working with people. He has a Bachelor's Degree in Electrical Engineering from the University of Southeastern Philippines. His past experiences include internships with the City Engineer's Office of Davao City and Davao del Sur Electric Cooperative. He is skilled in areas like computer usage, languages, AutoCAD, and electrical work. He also has affiliations with engineering societies and has passed licensing exams.
A la hora de adquirir una solución tecnológica en la industria de la financiación hay que
considerar las ventajas que nos ofrezca: reduciendo al máximo la intervención humana y los
riesgos.
El proceso se inicia con la solicitud de la financiación por parte del cliente. Tras la concesión del
préstamo el aplicativo genera un fichero con formato AEB 34 v.14 “órdenes en fichero para
emisión de transferencias y cheques en euros” con el que abona el importe en la cuenta IBAN
del cliente final en su entidad bancaria.
Según vayan venciendo la cartera de los préstamos se genera un fichero con norma AEB 19
“Adeudos Directos SEPA en fichero electrónico” para su paso al cobro en la cuenta externa del
cliente.
Ante los hipotéticos impagos la entidad bancaria nos retorna un fichero digital con la relación.
Su carga y marcado a impagado de los recibos volverá a comenzar el ciclo con su reintento de
cobro con un AEB 19.
Las ventajas son evidentes: no se mueve metálico, se evitan errores y se facilita la trazabilidad
de las operaciones.
Este documento presenta un examen de Física para la admisión a la universidad en Andalucía, España, para el año académico 2012-2013. El examen dura 1 hora y 30 minutos y contiene 4 preguntas o problemas que deben resolverse de una de dos opciones posibles. Se proporcionan instrucciones sobre el uso de calculadoras y la calificación de cada pregunta. Además, se incluyen constantes y fórmulas útiles para resolver los problemas.
Este documento presenta un examen de Física para la admisión a la universidad en Andalucía, España. El examen contiene cuatro preguntas y problemas y los estudiantes deben elegir completar una de dos opciones. Cada pregunta vale hasta 2,5 puntos y se espera que los estudiantes muestren su comprensión de conceptos físicos fundamentales como mecánica, electromagnetismo, óptica y ondas.
Se dan clases online de las asignaturas de Matemáticas, Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, Física, Química, Estadística, Bioestadistica y Análisis de Datos. Clases individuales o en grupos reducidos. También resolvemos exámenes o relaciones de ejercicios por encargo. Contacto en granada.clases.particulares@gmail.com
Este documento presenta las instrucciones y criterios de calificación para una prueba de acceso a estudios universitarios de grado en física en España. La prueba consta de dos opciones con cinco preguntas cada una. Los estudiantes deben resolver completamente una de las opciones en un tiempo máximo de una hora y media. Cada pregunta correctamente justificada y razonada otorga un máximo de 2 puntos.
Examen física (castilla y león, ordinaria de 2015)mariolaustalet
Este documento presenta dos opciones (A y B) de ejercicios de física para un examen de acceso a la universidad en Castilla y León, España. Cada opción contiene 5 ejercicios sobre temas como mecánica orbital, ondas, óptica, electromagnetismo y física atómica. El documento también incluye una tabla de constantes físicas que los estudiantes pueden usar para resolver los ejercicios.
Este documento presenta 112 ejercicios resueltos de mecánica e interacción gravitatoria propuestos en exámenes de acceso a la universidad en Madrid entre 1996 y 2016. Los ejercicios están organizados en cuestiones, preguntas y problemas resueltos de conceptos como movimiento circular uniforme, leyes de Kepler, campo gravitatorio, potencial gravitatorio, velocidad de escape y órbitas planetarias. Incluye datos como la constante de gravitación universal y parámetros de planetas para facilitar los cálculos.
Este documento presenta una prueba de acceso a la universidad en física con dos opciones de preguntas. Cada opción contiene cuatro problemas o preguntas sobre diferentes temas de física como movimiento de partículas cargadas, desintegración radiactiva, gravitación universal, ondas, campos magnéticos y óptica. El documento especifica las instrucciones para completar la prueba, incluida su duración, el uso permitido de calculadoras y la calificación de cada pregunta.
Este documento presenta una prueba de acceso a la universidad en Física con dos opciones de preguntas. Cada opción contiene 4 preguntas con varias partes que cubren temas como movimiento armónico, energía potencial eléctrica, fuerzas y energía mecánica, efecto fotoeléctrico, órbitas satelitales, estabilidad nuclear, óptica, y efecto de campos eléctricos y magnéticos sobre partículas cargadas. Se instruye a los estudiantes a responder solo una op
Este documento presenta las instrucciones para una prueba de acceso a la universidad de física en Andalucía. Contiene dos opciones con varias preguntas cada una. La duración de la prueba es de 1 hora y 30 minutos. Los estudiantes deben desarrollar las cuestiones y problemas de una sola opción utilizando una calculadora no programable. Cada pregunta se calificará de 0 a 2,5 puntos.
Este documento presenta una prueba de acceso a la universidad en física con dos opciones. La prueba consiste en cuatro preguntas o problemas y durará 1 hora y 30 minutos. Los estudiantes deben resolver completamente las cuestiones de una de las dos opciones propuestas. Se permite el uso de calculadora no programable. Cada pregunta vale hasta 2,5 puntos.
Este documento presenta un examen de Física para la admisión a la universidad en Andalucía, España, en el año académico 2012-2013. El examen consta de cuatro problemas de Física y el estudiante debe elegir resolver uno de dos opciones posibles. Cada problema se divide en partes a y b y se puntúa de 0 a 2,5 puntos cada parte. Se proporcionan instrucciones sobre el tiempo, el uso de calculadoras y la puntuación.
Este documento presenta dos opciones de examen de química para la prueba de acceso a la universidad en Andalucía. Cada opción contiene 6 preguntas sobre temas como nomenclatura química, propiedades de los elementos, equilibrio químico, cinética química y cálculos relacionados con reacciones químicas. Se proporcionan instrucciones detalladas sobre la duración, formato y puntaje del examen.
Este documento presenta dos opciones de preguntas para un examen de química de la Universidad de Andalucía. Cada opción contiene entre 4 y 6 preguntas sobre temas como nomenclatura química, equilibrio químico, reacciones químicas, cálculos estequiométricos, teoría ácido-base y solubilidad. El documento también proporciona instrucciones sobre la duración, formato y puntaje del examen.
Este documento presenta dos opciones de preguntas para un examen de química de la Universidad de Andalucía. Cada opción contiene entre 4 y 6 preguntas sobre temas como nomenclatura química, equilibrio químico, reacciones redox, calorimetría y termodinámica. El documento también incluye instrucciones generales para los estudiantes sobre la duración del examen, el formato de respuesta y el uso de calculadoras.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxjanetccarita
Explora los fundamentos y las mejores prácticas en fijación, transporte en camilla e inmovilización de la columna cervical en este presentación dinámica. Desde técnicas básicas hasta consideraciones avanzadas, este conjunto de diapositivas ofrece una visión completa de los protocolos cruciales para garantizar la seguridad y estabilidad del paciente en situaciones de emergencia. Útil para profesionales de la salud y equipos de respuesta ante emergencias, esta presentación ofrece una guía visualmente impactante y fácil de entender.
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptxELVISGLEN
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...AlexanderZrate2
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
1. UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
PLANES DE 1994 y
DE 2002
FÍSICA
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Debe desarrollar las cuestiones y problemas de una de las dos opciones.
c) Puede utilizar calculadora no programable.
d) Cada cuestión o problema se calificará entre 0 y 2,5 puntos (1,25 puntos cada uno de sus apartados).
.
OPCIÓN A
1. a) Considere un punto situado a una determinada altura sobre la superficie terrestre.
¿Qué velocidad es mayor en ese punto, la orbital o la de escape?
b) A medida que aumenta la distancia de un cuerpo a la superficie de la Tierra
disminuye la fuerza con que es atraído por ella. ¿Significa eso que también disminuye
su energía potencial? Razone las respuestas.
2. a) Explique cualitativamente la dependencia de la estabilidad nuclear con el número
másico.
b) Considere dos núcleos pesados X e Y de igual número másico. Si X tiene mayor
energía de enlace, ¿cuál de ellos es más estable?
3. Una esfera pequeña de 100 g, cargada con 10 –3
C, está sujeta al extremo de un hilo
aislante, inextensible y de masa despreciable, suspendido del otro extremo fijo.
a) Determine la intensidad del campo eléctrico uniforme, dirigido horizontalmente, para
que la esfera se encuentre en reposo y el hilo forme un ángulo de 30º con la vertical.
b) Calcule la tensión que soporta el hilo en las condiciones anteriores.
g = 10 m s –2
4. a) Cuál es la energía de un fotón cuya cantidad de movimiento es la misma que la de
un neutrón de energía 4 eV.
b) ¿Cómo variaría la longitud de onda asociada al neutrón si se duplicase su energía?
h = 6,6·10 –34
J s ; c = 3·108
m s –1
; e = 1,6·10 –19
C ; m n = 1,7·10 –27
kg
2. UNIVERSIDADES DE ANDALUCÍA
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
PLANES DE 1994 y
DE 2002
FÍSICA
Instrucciones: a) Duración: 1 hora y 30 minutos.
b) Debe desarrollar las cuestiones y problemas de una de las dos opciones.
c) Puede utilizar calculadora no programable.
d) Cada cuestión o problema se calificará entre 0 y 2,5 puntos (1,25 puntos cada uno de sus apartados).
.
OPCIÓN B
1. Una partícula describe un movimiento armónico simple de amplitud A y frecuencia f.
a) Represente en un gráfico la posición, la velocidad y la aceleración de la partícula en
función del tiempo y comente sus características.
b) Explique cómo varían la amplitud y la frecuencia del movimiento y la energía
mecánica de la partícula al duplicar el periodo de oscilación.
2. Considere dos hilos largos, paralelos, separados una distancia d, por los que circulan
intensidades I1 e I2 (I1 < I2). Sea un segmento, de longitud d, perpendicular a los dos
hilos y situado entre ambos. Razone si existe algún punto del citado segmento en el
que el campo magnético sea nulo, si:
a) Las corrientes circulan en el mismo sentido.
b) Las corrientes circulan en sentidos opuestos.
Si existe dicho punto, ¿de qué hilo está más cerca?
3. La misión Cassini a Saturno-Titán comenzó en 1997 con el lanzamiento de la nave
desde Cabo Cañaveral y culminó el pasado 14 de enero de 2005, al posarse con éxito
la cápsula Huygens sobre la superficie de Titán, el mayor satélite de Saturno, más
grande que nuestra Luna e incluso más que el planeta Mercurio.
a) Admitiendo que Titán se mueve alrededor de Saturno describiendo una órbita
circular de 1,2·109
m de radio, calcule su velocidad y periodo orbital.
b) ¿Cuál es la relación entre el peso de un objeto en la superficie de Titán y en la
superficie de la Tierra?
G = 6,67·10 –11
N m2
kg –2
; MSaturno= 5,7·1026
kg ; MTitán= 1,3·1023
kg ;
RTitán= 2,6·106
m ; g = 10 m s –2
4. Un rayo de luz que se propaga por un medio a una velocidad de 165 km s –1
penetra
en otro medio en el que la velocidad de propagación es 230 km s –1
.
a) Dibuje la trayectoria que sigue el rayo en el segundo medio y calcule el ángulo que
forma con la normal si el ángulo de incidencia es de 30º.
b) ¿En qué medio es mayor el índice de refracción? Justifique la respuesta.