4. El análisis dimensional es un procedimiento que nos
permite:
1) Verificar la consistencia dimensional de una
ecuación:
𝐴 = 𝐵 + 𝐷
Si A es tiempo
B es tiempo
D es tiempo
2) Deducir nuevas relaciones entre cantidades
físicas:
𝑔
T: Período
Depende de:
L g
Aplicando el análisis dimensional:
𝑇 = 𝑘𝐿𝑥 ∙ 𝑔𝑦 𝑘: 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 numérica
Después de aplicar reglas y principios se tiene lo
siguiente:
𝑇 = 𝑘
𝐿
𝑔
5. CANTIDAD
FÍSICA:
Es una característica o propiedad de un cuerpo
o fenómeno físico que se puede medir
Medir es comparar cuantitativamente una
cantidad dada con otra de la misma especie y
como resultado es un numero, una unidad de
medida y tal vez de una orientación.
La unidad de medida es una porción de
una cantidad física que se utiliza como
referencia para una medición.
6. Observaciones
:
Toda cantidad física posee unidad
No son cantidades físicas:
10 kg
5 m/s
200 Pa
𝑓𝑠𝑚á𝑥 = 𝜇𝑠 ∙ 𝐹𝑁
Coeficiente de fricción
𝜇𝑠 =
𝑓𝑠𝑚á𝑥
𝐹𝑁
=
200 𝑁
800 𝑁
= 0,25
No es una cantidad física
(no tiene unidad de medida)
Es una constante numérica
Cuerpos u objetos: Como personas,
manzanas, mesas, libros, entre otros.
Fenómenos físicos: Como el sonido,
la gravedad, la luz, colores.
Hay características que no se pueden
medir, tales como: el sabor, el olor, la
ductibilidad, la maleabilidad, la dureza.
También tenemos:
La belleza
El amor
La ira
La alegría
La tristeza, entre otros.
Cantidades
físicas
7. CLASIFICACIÓN DE LAS CANTIDADES FÍSICAS
1 Por su origen:
CANTIDADES FUNDAMENTALES
CANTIDADES DERIVADAS
CANTIDADES SUPLEMENTARIAS
O COMPLEMENTARIAS
2 Por su naturaleza:
CANTIDADES ESCALARES
CANTIDADES VECTORIALES
Hoy
estudiamos las
dos
clasificaciones
8. CANTIDADES FUNDAMENTALES
Son aquellas que se definen indicando el
procedimiento para medirlas.
Ejemplo: La longitud se define midiendo
la distancia entre dos puntos
Son aquellas que han sido elegidas en forma
arbitraria por el Sistema Internacional de
unidades (SI)
Convencionalmente son elementales e
independientes entre sí.
Poseen unidad patrón:
Estas cantidades no pueden expresarse en
función de otras ni entre ellas.
1 m
C :Rapidez de la Luz
1
299792458
𝑠
11. Cantidad Física
CANTIDADES AUXILIARES O SUPLEMENTARIAS
Unidad de
medida
Ángulo Plano o
bidimensional
radián (rad)
Ángulo Sólido o
Tridimensional
estereorradián (sr)
Observación:
30 m =
10 m
𝐿 = 𝜃 ∙ 𝑅
𝜃 =
𝐿
𝑅
=
30 𝑚
10 𝑚
𝜃 = 3
(El ángulo no
es cantidad
física)
Pero:
𝜃 = 3 𝑟𝑎𝑑
artificial
Convencional
mente es una
cantidad física
MÚLTIPLOS SUB MÚLTIPLOS
12. Ejemplos:
6 ms : seis milisegundos
15 m . s : quince metro segundos
10 m/s : diez metros por segundo
TU TURNO
𝐾 ∙ 𝑇𝑠2
𝑐𝑑 ∙ 𝑚𝐴2 ∙ 𝑁3
kelvin terasegundo
cuadrado por candela
miliampere cuadrado
newton cubo.
El sistema Legal de Unidades de Medida del Perú, Ley
23560, está constituido básicamente por:
1) El sistema internacional de unidades cuyas siglas son
SI.
2) Las unidades fuera del SI, que se consideran
necesarias y convenientes en el país, en concordancia
con las resoluciones de la XI Conferencia General de
Pesas y Medidas (CGPM), realizada en París (Octubre de
1960)
SLUMP
Sistema Legal de Unidades de Medidas del Perú
Ejemplo:
centímetros, pulgadas, toneladas
13. DIMENSIÓN DE UNA CANTIDAD
FÍSICA
Expresa o denota la naturaleza física de una cantidad.
𝑚
𝑠
𝑚𝑖𝑙𝑙𝑎𝑠
ℎ𝑜𝑟𝑎
𝑝𝑖𝑒𝑠
𝑚𝑖𝑛
𝑎ñ𝑜𝑠 𝑙𝑢𝑧
𝑠𝑖𝑔𝑙𝑜
Dimensión de
velocidad
Unidades de
velocidad
Se le expresa mediante símbolos establecidos
por el SI.
Ejemplo: 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 → 𝐿𝑇−1
Notación:
𝐴 : 𝑆𝑒 𝑙𝑒𝑒 dimension de A o expression dimensional
de A
𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 = 𝐿
𝑀𝑎𝑠𝑎 = 𝑀
𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 = 𝑇
𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 = 𝜃
𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒
𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎
= 𝐼
𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑
𝑙𝑢𝑚𝑖𝑛𝑜𝑠𝑎
= 𝐽
𝐶𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒
𝑠𝑢𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎
= 𝑁
14. CANTIDADES ADIMENSIONALES
Son aquellas que carecen de dimensión
Números reales
Cantidad de objetos o cuerpos
Razones trigonométricas
Ángulos
Logaritmos
Argumento de los logaritmos:
𝐿𝑜𝑔 𝑥
𝐴𝑟𝑔𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜
Notación:
𝑐𝑎𝑛𝑡𝑖𝑑𝑎𝑑
𝑎𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙
= ∗
No tiene dimensión
Ejemplo:
5 =∗ 172020
=∗
𝑆𝑒𝑛 300
= ∗
∗ <> 1 (Operacionalmente)
300
= ∗
𝐿𝑜𝑔(𝑥) = ∗ 𝑥 = ∗
17. CONSTANTES EN LA
FÍSICA
1 Constante Numérica: 2 Constante Física:
Carece de dimensiones
𝑇 = 2𝜋
𝐿
𝑔
Constante numérica
d =
1
2
𝑎 𝑡2
Constante numérica
Presenta dimensiones
ℎ = 6,63 ∙ 10−31
𝐽. 𝑠
Constante de Planck
𝑅 = 8,31
𝐽
𝑚𝑜𝑙 . 𝐾
Constante
Universal de
los gases
18. PRINCIPIO DE HOMOGENEIDAD
DIMENSIONAL
Para que una ecuación sea dimensionalmente
homogénea se debe de cumplir que cada uno de sus
términos deben de tener la misma dimensión
Sea la siguiente ecuación dimensionalmente
homogénea:
𝑃 +
𝑄
𝑅
= 𝐵 − 𝐶𝐷
Se cumple lo siguiente:
𝑃 =
𝑄
𝑅
= 𝐵 = 𝐶𝐷
Los términos tienen la misma dimensión
Comprobando la consistencia dimensional
de la ecuación:
29. CANTIDADES
VECTORIALES
Magnitud o Módulo Dirección
+
No negativo
CANTIDADES VECTORIALES
Sentido
+
Valor
Numérico
Unidad
de
medida
+ ORIENTACIÓN
Positivo o cero
Velocidad Angular
Vector Posición
Velocidad
𝑭
Fuerza
𝑉0 = 0
30. VECTO
R
Es un ente matemático que nos da la
información de cantidad y orientación.
Gráficamente se le representa mediante un
segmento de recta orientado
Pero también hay otra forma de
representar un vector
FORMA ANALÍTICA
𝑉 = 20 𝑖
𝑚
𝑠
𝑎 = 2𝑖 − 5𝑗
𝑚
𝑠2
𝐹 = 10𝑖 + 40𝑗 − 50𝑘 𝑁
Se utiliza para representar a las cantidades
vectoriales.
31. ELEMENTOS DE UN VECTOR DIRECCIÓN: Gráficamente la
dirección es la recta en
donde esta contenido el
vector, o también se puede
entender como el conjunto
de rectas paralelas donde
puede estar el vector.
Nos indica como es que está
ubicado el vector.
SENTIDO: Nos indica
hacia donde señala o
apunta el vector.
FINAL O EXTREMO
ORIGEN
𝐴
𝐴 : Se lee vector A
𝐴 : Se lee módulo o magnitud del vector A
MÓDULO O MAGNITUD:
Gráficamente seria la
longitud o tamaño del
vector.
32. VECTORES COLINEALES
Dos vectores son colineales si un vector es igual a
otro vector multiplicado por un escalar.
Sean 𝐴 y 𝐵 dos vectores colineales:
𝐵 = 𝑛𝐴 n: escalar
¿Vectores
colineales son
aquellos que
siempre van a
estar en la misma
recta?
No
necesariamente
……..eso te pasa
por no estar en
IMPULSO UNI
desde hace 3
años
33. VECTORES
PARALELOS
𝐵 = 𝑛𝐴 𝑛 > 0
VECTORES ANTIPARALELOS
𝐵 = 𝑛𝐴 𝑛 < 0
Misma dirección
Mismo sentido
Misma dirección
Sentidos contrarios
34. VECTORES IGUALES
𝐵 = 𝐴 𝑛 = 1
VECTORES
OPUESTOS
𝐵 = −𝐴 𝑛 = −1
𝐴
𝐵
𝐴 = 𝐵
𝐴
𝐵
𝐴 = 𝐵
Misma dirección
Mismo sentido
Misma dirección
Sentidos contrarios
Mismo módulo
o magnitud
Mismo módulo o
magnitud
35. ADICIÓN DE
VECTORES
Consiste en reemplazar dos o más vectores por uno solo, denominado Vector Suma o Resultante
MÉTODO DEL POLÍGONO:
𝐴
𝐵
𝐶
𝑅
𝑅 = 𝐴 + 𝐵 + 𝐶
Vector Resultante o Suma
𝑅 Reemplaza a todos los vectores
5
8
10
ERROR EN
COMUN
𝑅 = 5 + 8 + 10 = 23
36. EJEMPLO A: EJEMPLO B:
Ordenando, juntando el final de un vector con el origen del
otro vector:
𝐴
𝐵
𝐶
𝑅
𝐵
𝐶
𝐴
𝐴
𝐵
𝐶
𝑅
𝐷
DE LA COLA DEL
PRIMERO A LA
CABEZA DEL
ÚLTIMO
37. CASO
PARTICULAR:
No se puede trazar
un vector que
reemplace a todo el
conjunto de vectores
mostrados
𝑅 = 0
POLÍGONO VECTORIAL CERRADO
UNA CABEZA CON
UNA COLA
UNA CABEZA CON
UNA COLA
UNA CABEZA CON
UNA COLA
𝐴
𝐵
𝐶
41. 𝜃 = 900
𝐴
𝐵
𝑅
𝑅 = 𝐴2 + 𝐵2 + 2𝐴𝐵𝐶𝑜𝑠900
𝑅 = 𝐴2 + 𝐵2
IMPORTANTE!!!
600
K
K
𝐾 3
1200
600
600
K
K
K
PROPIEDADES DE LA ADICIÓN DE VECTORES
Propiedad Conmutativa:
Propiedad Asociativa:
𝐴 + 𝐵 = 𝐵 + 𝐴
𝐴 + 𝐵 + 𝐶 = 𝐴 + 𝐵 + 𝐶
= 𝐴 + 𝐶 + 𝐵
= 𝐵 + 𝐶 + 𝐴
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49. RESTA DE VECTORES
Es una operación que se basa en la adición de
vectores.
Consiste en sumar un vector con el negativo de
otro vector.
𝜃
𝐴
𝐵
𝐴 − 𝐵 = 𝐴 + −𝐵
𝜃
𝐴
−𝐵
−𝐵 + 𝐴 = 𝐴 − 𝐵
𝐵 − 𝐴
Volviendo al gráfico original:
𝜃
𝐴
𝐵
𝐴 − 𝐵
𝐴 − 𝐵 = 𝐴2 + 𝐵2 − 2𝐴𝐵𝐶𝑜𝑠𝜃
57. Descomposición
Vectorial
Es una operación contraria a la adición de
vectores.
Consiste reemplazar un vector por dos o
más vectores, denominados Vectores
Componentes.
La suma de los vectores componentes nos
debe dar como resultado el vector original.
𝑚
𝑛
𝑝
𝑞
𝐴 = 𝑥 + 𝑦
𝐴 = 𝑚 + 𝑛 + 𝑝 + 𝑞