FODA

1. EDUCACIÓN ARTÍSTICA (MÚSICA, EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA)
PARTICIPACIÓN ARTÍSTICA CON COTIDIÁFONOS
Génesis Hernández Camacho
Marlen Hernández Castillo
Penélope Mera Malo
Liliana Cruz Mera
Josué Mejía Basilio
José Marcos Chavarría Quijano
FORTALEZAS
 Conocimiento de los instrumentos musicales.
 Canciones llamativas.
 Manipulación de cotidiáfonos.
 Conocimientos musicales.
OPORTUNIDADES
 Mejorar instrumentos musicales.
 Una canción infantil más dinámica.
 Vestuarios adecuados a la música.
 Crear una escenografía.
 Hacer música sin necesidad de pista musical.
DEBILIDADES
 Instrumentos poco sonoros.
 Poco de volumen de voz.
 Falta de organización.
 Falta pasos de baile.
 Falta de interés.
 Poca expresión corporal.
AMENAZAS
 Desinterés por algún
integrante del equipo.
 Poco espacio y tiempo de
preparación.