Esta familia está compuesta por 4 miembros que viven en un apartamento. El padre es dueño de una empresa de ingeniería civil próspera. La madre estudia contaduría y trabaja en la empresa familiar. Tienen 2 hijos, una adolescente y un niño de 10 años. A pesar de algunos desafíos iniciales como la ausencia de la madre biológica y problemas de estrés, ahora tienen una dinámica familiar armónica y estable económicamente.
La ansiedad y la angustia son estados emocionales relacionados pero distintos. La ansiedad es un estado de alerta y anticipación de una amenaza futura, mientras que la angustia es una reacción a una situación traumática presente y se caracteriza por un estado de tensión y sobrecogimiento. Ambos presentan síntomas fisiológicos, cognitivos y de conducta. Los trastornos de ansiedad como el trastorno de ansiedad generalizada y las fobias se tratan principalmente con medicación y psicoterapia.
El documento describe las tres olas o generaciones de terapias de conducta. La primera generación se basó en el condicionamiento clásico y operante. La segunda generación incorporó enfoques cognitivos, dando lugar a las terapias cognitivo-conductuales. La tercera generación se basa en la ciencia de las dos primeras pero también incorpora enfoques contextuales y un énfasis en la relación terapeuta-paciente.
El documento describe varias técnicas utilizadas en terapia familiar, incluyendo evaluar la estructura y dinámicas familiares, observar patrones de interacción, y promover el cambio a través de técnicas como cuestionar roles y jerarquías, establecer límites, y alentar nuevas formas de comunicación. El objetivo general es ayudar a las familias a desarrollar patrones de interacción más efectivos.
Trastornos psicologicos asociados a la tecnologia y redes socialesAlejandra Andres
Este documento discute los efectos psicológicos del uso de las redes sociales y la tecnología. Describe varios trastornos relacionados como la nomofobia, el síndrome de la llamada imaginaria, la dependencia a internet y los videojuegos en línea. También analiza cómo la tecnología puede usarse para tratar problemas psicológicos pero también puede causar insomnio tecnológico e hipocondría.
El documento describe diferentes técnicas de modificación de conducta basadas en el reforzamiento, incluyendo el reforzamiento diferencial, el reforzamiento de tasas bajas, y el reforzamiento de conductas incompatibles. Explica las reglas y desventajas de aplicación de cada técnica.
Psicología y Scrum: desarrollo ágil de equiiposVisi Serrano
Este fotoducumento corresponde a la conversación que acogió a una cincuentena de participantes del #aos_2012 en Zaragoza para tratar de manera compartida aspectos relacionados con el desarrollo ágil de equipos Scrum.
Este documento presenta un taller de mindfulness impartido por María del Mar del Pino Martínez de la Asociación Española de Mindfulness y Compasión. El taller introduce conceptos clave de mindfulness como la atención plena en el momento presente y sin juzgar, y sus beneficios para la salud física, mental y emocional. Incluye ejercicios prácticos como la observación de una pasa y la respiración consciente, así como la importancia de cultivar la autocompasión. El documento también explica cómo integrar el mindfulness en la psicoterap
La mente humana procesa información a través de sistemas cognitivos como la atención, percepción y memoria. Gran parte del cerebro se dedica a funciones como el pensamiento y los juegos representativos. Los seres humanos habitan tres mundos: el mundo físico de objetos y fenómenos, el mundo subjetivo de experiencias humanas, y el mundo abstracto de símbolos y conceptos.
La ansiedad y la angustia son estados emocionales relacionados pero distintos. La ansiedad es un estado de alerta y anticipación de una amenaza futura, mientras que la angustia es una reacción a una situación traumática presente y se caracteriza por un estado de tensión y sobrecogimiento. Ambos presentan síntomas fisiológicos, cognitivos y de conducta. Los trastornos de ansiedad como el trastorno de ansiedad generalizada y las fobias se tratan principalmente con medicación y psicoterapia.
El documento describe las tres olas o generaciones de terapias de conducta. La primera generación se basó en el condicionamiento clásico y operante. La segunda generación incorporó enfoques cognitivos, dando lugar a las terapias cognitivo-conductuales. La tercera generación se basa en la ciencia de las dos primeras pero también incorpora enfoques contextuales y un énfasis en la relación terapeuta-paciente.
El documento describe varias técnicas utilizadas en terapia familiar, incluyendo evaluar la estructura y dinámicas familiares, observar patrones de interacción, y promover el cambio a través de técnicas como cuestionar roles y jerarquías, establecer límites, y alentar nuevas formas de comunicación. El objetivo general es ayudar a las familias a desarrollar patrones de interacción más efectivos.
Trastornos psicologicos asociados a la tecnologia y redes socialesAlejandra Andres
Este documento discute los efectos psicológicos del uso de las redes sociales y la tecnología. Describe varios trastornos relacionados como la nomofobia, el síndrome de la llamada imaginaria, la dependencia a internet y los videojuegos en línea. También analiza cómo la tecnología puede usarse para tratar problemas psicológicos pero también puede causar insomnio tecnológico e hipocondría.
El documento describe diferentes técnicas de modificación de conducta basadas en el reforzamiento, incluyendo el reforzamiento diferencial, el reforzamiento de tasas bajas, y el reforzamiento de conductas incompatibles. Explica las reglas y desventajas de aplicación de cada técnica.
Psicología y Scrum: desarrollo ágil de equiiposVisi Serrano
Este fotoducumento corresponde a la conversación que acogió a una cincuentena de participantes del #aos_2012 en Zaragoza para tratar de manera compartida aspectos relacionados con el desarrollo ágil de equipos Scrum.
Este documento presenta un taller de mindfulness impartido por María del Mar del Pino Martínez de la Asociación Española de Mindfulness y Compasión. El taller introduce conceptos clave de mindfulness como la atención plena en el momento presente y sin juzgar, y sus beneficios para la salud física, mental y emocional. Incluye ejercicios prácticos como la observación de una pasa y la respiración consciente, así como la importancia de cultivar la autocompasión. El documento también explica cómo integrar el mindfulness en la psicoterap
La mente humana procesa información a través de sistemas cognitivos como la atención, percepción y memoria. Gran parte del cerebro se dedica a funciones como el pensamiento y los juegos representativos. Los seres humanos habitan tres mundos: el mundo físico de objetos y fenómenos, el mundo subjetivo de experiencias humanas, y el mundo abstracto de símbolos y conceptos.
El documento describe la teoría del condicionamiento clásico derivada de los experimentos del fisiólogo ruso Iván Pávlov con perros, en los cuales notó que los animales salivaban al ser expuestos a estímulos asociados con la comida aunque esta no estuviera presente. Pávlov concluyó que los perros habían aprendido a asociar el sonido de una campana con la llegada de comida, lo que llevó a la preparación de las glándulas salivales. También se menciona brevemente la reflex
Este documento describe el modelo estructural de terapia familiar desarrollado por Salvador Minuchin. El modelo se enfoca en la estructura y jerarquía de la familia, incluyendo roles, límites, subsistemas y flexibilidad. El documento también explica técnicas terapéuticas como el joining y reestructuración para diagnosticar y tratar desequilibrios estructurales en las familias.
Este documento describe los principios fundamentales del enfoque sistémico en terapia familiar. Explica que la familia se debe entender como un sistema de relaciones interdependientes. También detalla las cuatro etapas típicas de una entrevista sistémica con una familia: 1) crear comodidad, 2) obtener perspectivas individuales, 3) explorar la interacción familiar, 4) acordar objetivos para la terapia. El objetivo general es comprender los problemas en el contexto de las dinámicas familiares más amplias.
Este documento resume tres teorías cognitivas (psicométrica, piagetiana y del procesamiento de información) y dos teorías etológicas (impronta y apego). Describe las cuatro etapas del desarrollo cognitivo según Piaget y los conceptos clave de esquema, equilibrio, adaptación, asimilación y acomodación. También examina las teorías del etólogo Konrad Lorenz sobre impronta y la formación de vínculos afectivos en los niños.
Este documento describe varias terapias conductuales y cognitivo-conductuales. La terapia de modificación de la conducta busca reforzar las conductas deseadas y reducir las no deseadas, y puede ser realizada por los cuidadores. Las terapias cognitivo-conductuales combinan técnicas cognitivas y conductuales como la reestructuración cognitiva y estrategias de afrontamiento. El documento también describe varias técnicas conductuales fundamentales como la exposición, el condicionamiento operante y el autocontrol.
S5 los componentes y las dimensiones biológicas de la personalidadAnthonelaYaamiletAra
Este documento describe los componentes y dimensiones biológicas de la personalidad. Explica que la personalidad tiene un origen genético y se ve afectada por factores ambientales. Define el genotipo como la información genética en el ADN y el fenotipo como los rasgos observables. Finalmente, concluye que tanto los genes como el ambiente interactúan para dar forma a la personalidad de un individuo a lo largo de su vida.
Este documento resume los principales métodos de investigación utilizados en psicología de la personalidad, incluyendo la metodología clínica, experimental y correlacional. Explica las ventajas y limitaciones de cada método, y cómo se pueden combinar para lograr una comprensión más completa de la personalidad humana. También discute el uso de diseños transversales y longitudinales, así como la importancia de la integridad y la ética en la investigación psicológica.
Este documento presenta un resumen de la teoría del campo de Kurt Lewin. Explica que Lewin aplicó conceptos de la física como fuerzas de campo para analizar la conducta humana. Señala que el comportamiento está determinado por la interacción dinámica entre la persona y su ambiente. Describe conceptos clave como el espacio vital, las fuerzas que influyen en la conducta, y cómo pequeños cambios en el campo pueden alterar el equilibrio y producir cambios de comportamiento. Finalmente, destaca algunas de las contribuciones de esta teoría
La presente investigación tuvo como objetivo conocer los diferentes procedimientos de condicionamiento operante utilizando el programa Sniffy. Se realizó un entrenamiento inicial en el comedero y luego un moldeamiento de la palanca para asociarla con la comida. Finalmente, se aplicaron programas de reforzamiento, extinción y se observó la recuperación espontánea de la conducta. Los resultados mostraron que el sujeto experimental, la rata Sniffy, logró aprender las conductas deseadas a través de los diferentes procedimientos.
Este documento presenta el enfoque terapéutico grupal en el aquí y el ahora según Irvin Yalom. Explica qué es la psicoterapia de grupo, su historia, los 11 factores terapéuticos según Yalom, y el proceso del aquí y el ahora en terapia grupal. La terapia de grupo es tan efectiva como la individual pero más eficiente, y aprovecha las relaciones interpersonales y experiencias grupales cohesivas como herramientas terapéuticas.
Psicología I (Motivación y Emoción). UD3: Necesidades fisiológicasManuel Sebastián
Grado: Criminología, Humanidades. A partir de Reeve, J. (2010). Motivación y emoción (5ª Ed.) México: McGraw-Hill. Capítulo 4. "Necesidades fisiológicas"
SESIÓN 2 - La perspectiva sistémica en terapia familiar (1).pdfLuciaCamiRulas
La teoría general de sistemas proporciona conceptos fundamentales para entender la familia. Un sistema se compone de elementos que interactúan y se influyen mutuamente. La familia es un sistema abierto que se adapta a través de la comunicación entre sus miembros. La terapia familiar aplica esta perspectiva sistémica para promover el cambio a través del diálogo y comprender cómo los patrones familiares afectan problemas individuales.
Este documento describe los procesos cognitivos en la vejez. Explica que la cognición incluye procesos como el pensamiento, lenguaje, memoria y aprendizaje. Describe cómo la percepción, atención y memoria se ven afectadas por el envejecimiento y proporciona estrategias para reducir el olvido en adultos mayores.
El documento describe las teorías de Edward Tolman sobre las conductas molecular y molar. Define la conducta molar como aquella que involucra la interacción con el entorno en un contexto situacional y tiene propósitos intencionales. La conducta molecular se refiere a acciones descritas a nivel fisiológico o de movimientos musculares. También distingue entre conductas aloplásticas y autoplásticas, y conductas concretas y simbólicas.
El documento presenta los conceptos fundamentales del análisis conductual aplicado, incluyendo su surgimiento a partir del conductismo de Skinner y su enfoque en conductas observables. Explica el diagnóstico y tratamiento conductual mediante la manipulación del ambiente para crear, aumentar o suprimir conductas. Finalmente, señala que el pronóstico conductual especifica las conductas mínimas que deben alcanzarse como resultado del tratamiento.
RETOS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA -ÉTICA -FANNY JEM WONGFANNY JEM WONG MIÑÁN
El documento resume los principales aspectos éticos que deben considerarse en la investigación psicológica. Explica que la ética en la investigación implica proteger a los sujetos humanos y asegurar la validez de los resultados. Luego describe algunos estudios que violaron principios éticos como el experimento de Milgram y el estudio de Tuskegee sobre sífilis. Finalmente, resume las normas éticas más importantes como minimizar riesgos para los participantes, obtener su consentimiento informado y revisar los proyectos con otros expertos.
El documento describe la teoría del condicionamiento clásico derivada de los experimentos del fisiólogo ruso Iván Pávlov con perros, en los cuales notó que los animales salivaban al ser expuestos a estímulos asociados con la comida aunque esta no estuviera presente. Pávlov concluyó que los perros habían aprendido a asociar el sonido de una campana con la llegada de comida, lo que llevó a la preparación de las glándulas salivales. También se menciona brevemente la reflex
Este documento describe el modelo estructural de terapia familiar desarrollado por Salvador Minuchin. El modelo se enfoca en la estructura y jerarquía de la familia, incluyendo roles, límites, subsistemas y flexibilidad. El documento también explica técnicas terapéuticas como el joining y reestructuración para diagnosticar y tratar desequilibrios estructurales en las familias.
Este documento describe los principios fundamentales del enfoque sistémico en terapia familiar. Explica que la familia se debe entender como un sistema de relaciones interdependientes. También detalla las cuatro etapas típicas de una entrevista sistémica con una familia: 1) crear comodidad, 2) obtener perspectivas individuales, 3) explorar la interacción familiar, 4) acordar objetivos para la terapia. El objetivo general es comprender los problemas en el contexto de las dinámicas familiares más amplias.
Este documento resume tres teorías cognitivas (psicométrica, piagetiana y del procesamiento de información) y dos teorías etológicas (impronta y apego). Describe las cuatro etapas del desarrollo cognitivo según Piaget y los conceptos clave de esquema, equilibrio, adaptación, asimilación y acomodación. También examina las teorías del etólogo Konrad Lorenz sobre impronta y la formación de vínculos afectivos en los niños.
Este documento describe varias terapias conductuales y cognitivo-conductuales. La terapia de modificación de la conducta busca reforzar las conductas deseadas y reducir las no deseadas, y puede ser realizada por los cuidadores. Las terapias cognitivo-conductuales combinan técnicas cognitivas y conductuales como la reestructuración cognitiva y estrategias de afrontamiento. El documento también describe varias técnicas conductuales fundamentales como la exposición, el condicionamiento operante y el autocontrol.
S5 los componentes y las dimensiones biológicas de la personalidadAnthonelaYaamiletAra
Este documento describe los componentes y dimensiones biológicas de la personalidad. Explica que la personalidad tiene un origen genético y se ve afectada por factores ambientales. Define el genotipo como la información genética en el ADN y el fenotipo como los rasgos observables. Finalmente, concluye que tanto los genes como el ambiente interactúan para dar forma a la personalidad de un individuo a lo largo de su vida.
Este documento resume los principales métodos de investigación utilizados en psicología de la personalidad, incluyendo la metodología clínica, experimental y correlacional. Explica las ventajas y limitaciones de cada método, y cómo se pueden combinar para lograr una comprensión más completa de la personalidad humana. También discute el uso de diseños transversales y longitudinales, así como la importancia de la integridad y la ética en la investigación psicológica.
Este documento presenta un resumen de la teoría del campo de Kurt Lewin. Explica que Lewin aplicó conceptos de la física como fuerzas de campo para analizar la conducta humana. Señala que el comportamiento está determinado por la interacción dinámica entre la persona y su ambiente. Describe conceptos clave como el espacio vital, las fuerzas que influyen en la conducta, y cómo pequeños cambios en el campo pueden alterar el equilibrio y producir cambios de comportamiento. Finalmente, destaca algunas de las contribuciones de esta teoría
La presente investigación tuvo como objetivo conocer los diferentes procedimientos de condicionamiento operante utilizando el programa Sniffy. Se realizó un entrenamiento inicial en el comedero y luego un moldeamiento de la palanca para asociarla con la comida. Finalmente, se aplicaron programas de reforzamiento, extinción y se observó la recuperación espontánea de la conducta. Los resultados mostraron que el sujeto experimental, la rata Sniffy, logró aprender las conductas deseadas a través de los diferentes procedimientos.
Este documento presenta el enfoque terapéutico grupal en el aquí y el ahora según Irvin Yalom. Explica qué es la psicoterapia de grupo, su historia, los 11 factores terapéuticos según Yalom, y el proceso del aquí y el ahora en terapia grupal. La terapia de grupo es tan efectiva como la individual pero más eficiente, y aprovecha las relaciones interpersonales y experiencias grupales cohesivas como herramientas terapéuticas.
Psicología I (Motivación y Emoción). UD3: Necesidades fisiológicasManuel Sebastián
Grado: Criminología, Humanidades. A partir de Reeve, J. (2010). Motivación y emoción (5ª Ed.) México: McGraw-Hill. Capítulo 4. "Necesidades fisiológicas"
SESIÓN 2 - La perspectiva sistémica en terapia familiar (1).pdfLuciaCamiRulas
La teoría general de sistemas proporciona conceptos fundamentales para entender la familia. Un sistema se compone de elementos que interactúan y se influyen mutuamente. La familia es un sistema abierto que se adapta a través de la comunicación entre sus miembros. La terapia familiar aplica esta perspectiva sistémica para promover el cambio a través del diálogo y comprender cómo los patrones familiares afectan problemas individuales.
Este documento describe los procesos cognitivos en la vejez. Explica que la cognición incluye procesos como el pensamiento, lenguaje, memoria y aprendizaje. Describe cómo la percepción, atención y memoria se ven afectadas por el envejecimiento y proporciona estrategias para reducir el olvido en adultos mayores.
El documento describe las teorías de Edward Tolman sobre las conductas molecular y molar. Define la conducta molar como aquella que involucra la interacción con el entorno en un contexto situacional y tiene propósitos intencionales. La conducta molecular se refiere a acciones descritas a nivel fisiológico o de movimientos musculares. También distingue entre conductas aloplásticas y autoplásticas, y conductas concretas y simbólicas.
El documento presenta los conceptos fundamentales del análisis conductual aplicado, incluyendo su surgimiento a partir del conductismo de Skinner y su enfoque en conductas observables. Explica el diagnóstico y tratamiento conductual mediante la manipulación del ambiente para crear, aumentar o suprimir conductas. Finalmente, señala que el pronóstico conductual especifica las conductas mínimas que deben alcanzarse como resultado del tratamiento.
RETOS DE LA INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA -ÉTICA -FANNY JEM WONGFANNY JEM WONG MIÑÁN
El documento resume los principales aspectos éticos que deben considerarse en la investigación psicológica. Explica que la ética en la investigación implica proteger a los sujetos humanos y asegurar la validez de los resultados. Luego describe algunos estudios que violaron principios éticos como el experimento de Milgram y el estudio de Tuskegee sobre sífilis. Finalmente, resume las normas éticas más importantes como minimizar riesgos para los participantes, obtener su consentimiento informado y revisar los proyectos con otros expertos.
El documento provee orientación e información a las familias de niños, niñas y jóvenes con discapacidad para facilitar su participación educativa, comunitaria y social de manera efectiva. Explica cómo la llegada de un hijo con discapacidad puede afectar a la familia y las etapas por las que suelen pasar, e incluye una lista de organizaciones de discapacidad que pueden brindar apoyo. El objetivo es que las familias conozcan más sobre opciones educativas y laborales para sus hijos con discapacidad.
El documento proporciona orientación e información a las familias de niños, niñas y jóvenes con discapacidad para facilitar su participación educativa, comunitaria y social de manera efectiva. Explica cómo la llegada de un hijo con discapacidad puede afectar a la familia y sugiere buscar apoyo en organizaciones de discapacidad. También describe los efectos en las relaciones familiares, los cuidados requeridos y los gastos adicionales.
El documento provee orientación e información a las familias de niños, niñas y jóvenes con discapacidad para facilitar su participación educativa, comunitaria y social de manera efectiva. Explica cómo la llegada de un hijo con discapacidad puede afectar a la familia y las etapas por las que suelen pasar, e incluye consideraciones sobre los efectos en las relaciones familiares y los cuidados requeridos, además de listar organizaciones de apoyo.
El documento provee orientación e información a las familias de niños, niñas y jóvenes con discapacidad para facilitar su participación educativa, comunitaria y social de manera efectiva. Explica cómo la llegada de un hijo con discapacidad puede afectar a la familia y las etapas por las que suelen pasar, e incluye una lista de organizaciones de discapacidad que pueden brindar apoyo. El objetivo es que las familias conozcan más sobre opciones educativas y laborales para sus hijos con discapacidad.
El documento define la familia y describe su relación con la salud. Explica que la familia es un sistema formado por subsistemas (conyugal, parental, etc.) cuyos miembros interactúan y se equilibran. También describe las etapas del ciclo vital familiar, incluyendo crisis normativas y funciones en cada etapa como la crianza de hijos y el lanzamiento de estos. Finalmente, señala factores que influyen en la salud familiar como el estrés y apoyo, y la orientación de equipos de salud considerando al individuo en su context
Este documento presenta el caso clínico y estudio familiar de una paciente de 23 años que se encuentra gestante. La paciente presenta ansiedad moderada y cefalea tensional. El estudio familiar revela que vive con su pareja y dos hijos menores de edad en una vivienda precaria. El ingreso familiar es bajo y la distribución de roles en el hogar recae principalmente en la paciente.
El documento define la familia como un grupo de personas vinculadas por lazos biológicos, emocionales o legales que interactúan y mantienen el equilibrio. Explora las relaciones entre la familia y la salud, y describe la familia como un sistema con subsistemas que pasa por etapas de desarrollo. Finalmente, analiza los procesos familiares saludables y las crisis típicas de cada etapa del ciclo vital familiar.
El documento describe los tipos de familia, sus funciones y la importancia de identificar problemas de salud en la familia mediante instrumentos de recolección de datos. Menciona que la familia desempeña funciones como la reproducción, el consumo, la socialización y el apoyo emocional. También describe factores como la estructura de la vivienda, hábitos de los miembros de la familia e información demográfica que pueden utilizarse para evaluar el estado de salud de una familia.
Este documento describe la función y disfuncionalidad familiar desde la perspectiva de la medicina familiar. Explica que la medicina familiar estudia la interacción de los patrones que influyen en el proceso salud-enfermedad considerando a la familia como unidad de estudio. También describe los indicadores de funcionamiento familiar funcional como la comunicación clara, el respeto a la individualidad de los miembros, y la capacidad de adaptarse a cambios; e indicadores de disfuncionalidad como problemas de comunicación y dificultad para tomar decisiones. Además, explica que los
Este documento discute el papel de la familia con hijos adolescentes. Explica que la familia es el principal agente de socialización y que debe proporcionar una base sólida para que los jóvenes puedan enfrentar el futuro. También describe diferentes tipos de familias como la nuclear, monoparental y compuesta. Finalmente, señala que durante la adolescencia los padres deben permitir más libertad pero con límites, y cambiar de imposición a más diálogo y negociación.
Este documento describe el caso de un niño de 10 años con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Se realiza un genograma de la familia que muestra una dinámica familiar desorganizada sin límites claros ni reglas. El niño presenta síntomas de impulsividad e irritabilidad que están relacionados con la sobreprotección de sus padres. Se propone una intervención terapéutica que incluye terapia individual para el niño y sesiones familiares para establecer límites y mejorar la comunicación entre los padres
Este documento describe la aplicación del método científico a un anteproyecto sobre el efecto de las familias disfuncionales en el desarrollo psicológico de los niños. Presenta la introducción, planteamiento del problema, observación, hipótesis, objetivos, marco teórico y conceptos clave como comportamiento y teorías psicológicas. El objetivo general es determinar si las familias disfuncionales alteran el desarrollo psicológico de los niños.
Este documento presenta un estudio de caso de la familia Olivares Rozas que incluye un genograma, evaluaciones funcionales y de necesidades, e identificación de problemas. La familia está compuesta por los padres Karen y Alejandro y su hija recién nacida Magdalena. Se identificaron problemas como deterioro en la deambulación de la madre debido a artritis y baja adherencia al tratamiento para la hipertensión.
El documento describe cómo la discapacidad de un miembro de la familia afecta a todos los demás a nivel personal, social, económico, laboral y de salud. Se enfoca en las enfermedades discapacitantes más comunes en niños como la parálisis cerebral y el síndrome de Down. Explica que el cuidado de una persona con discapacidad genera un gran impacto en la calidad de vida del cuidador y requiere reorganizar la vida familiar y social.
Caso clínico y estudio familiar patazcaErik Gonzales
Este documento presenta el caso clínico y estudio familiar de Marghith, una mujer de 23 años que se encuentra gestando. Marghith presenta ansiedad moderada y cefalea tensional. El estudio familiar analiza los antecedentes biopsicosociales de la familia, compuesta por Marghith, su esposo José Manuel de 34 años y sus hijos Camila de 5 años y Erick de 2 años. La familia vive en condiciones precarias y presenta problemas de comunicación y trato desigual hacia los hijos, lo que afecta la salud mental de Marghith
El documento analiza el nivel emocional y actitudinal de los padres de jóvenes con Síndrome de Down que asisten a la Asociación Larense Para El Síndrome de Down (ALASID) en Venezuela. Revisa antecedentes de investigaciones sobre las emociones experimentadas por los padres al enterarse del diagnóstico y su participación en actividades. Presenta los objetivos de analizar los sentimientos de los padres y su incorporación e integración social junto a sus hijos. Incluye el marco teórico con conceptos sobre el Síndrome
Similar a Formato Informe Diagnostico Familiar Entrega 27 marzo.docx (20)
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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1. 1
DOCUMENTO OFICIAL PARA ENTREGA DE LA FASE 3
DIAGNOSTICO INTEGRAL FAMILIAR
Nombre del Estudiante ANA FRANCISCA CORTES CRISTANCHO
Código 52983275
Número del grupo 1391
Docente Asignado MERYI PATRICIA PACHECO SANJUAN
Análisis de lectura en Ingles
La salud mental es una mecanismo muy fundamental, y la vulnerabilidad psicosocial de esta
familia que convive con personas con trastorno mental es un factor que incide en el proceso de
atención que se les brinda, considerando la importancia y el rol que se le atribuye a los
familiares. Así mismo los lazos de la familia entre si y sus relaciones externas son fundamentales.
Cuando son frágiles o inexistentes, la carga del cuidador aumenta y se convierte en un
obstáculo para el cuidado; Por lo tanto, se realizó una entrevista semiestructurada
con cada uno de los miembros de la familia con un promedio de 50minutos; la cual se
organizó en dos momentos, el primer momento estuvo destinado a la caracterización de los
encuestados y el registro de datos relacionados con la persona con trastorno mental y el
segundo se abordó el tema central del estudio, conteniendo la siguiente pregunta:
¿Cuál es su contexto familiar y el inicio del seguimiento hasta la actualidad?. El
análisis de todos estos datos consistió en la lectura en profundidad de las entrevistas y la
construcción de cada uno de los diagramas realizados del genograma y el ecomapa, inicialmente
trazados con la familia durante las entrevistas y detallados por la investigadora de acuerdo con los
datos obtenidos.
La familia puede ser vista como un sistema abierto, vinculado a otras estructuras sociales,
incluyendo personas que comparten una relación de cuidado (protección, nutrición, socialización).
Los miembros de la familia establecen relaciones afectivas, conviviendo por consanguinidad o no
por consanguinidad, en razón de valores socioeconómicos y culturales determinados en contextos
geográficos, históricos y culturales específicos. psicópatas, solidarios, compartiendo en momentos
difíciles. Este cuidado incluye el apoyo para las actividades diarias como el cuidado personal, el
trabajo, la recreación y la socialización en un contexto familiar y local.
2. 2
Datos Básicos de la familia contactada
Nombre de la familia GORDILLO BERNAL
Número de integrantes 4
Ciclo vital familiar Matrimonio con dos hijos
Tipología Familiar FAMILIA RECONSTRUIDA
Documentos aplicados a la familia
1. Imagen de la carta de presentación
5. 5
2. Análisis del Genograma
Como podemos observar en el Genograma es una familia compuesta por cuatro
integrantes, el padre de la Madre un señor de la tercera edad, con problemas de alcoholismo, un
poco agresivo, por ende no convive con su hija, él se encuentra en un hogar de paso en la cuidad
de Girardot, la madre de la María Yulie, es ausente , nunca la conoció ella creció al lado de su tía
que su como su mama, aunque actualmente la relación no es muy estrecha y su vida no fue fácil
por no tener la figura de su mamá, ha llevado su hogar de forma tranquila, por otro lado están los
padres de Miguel su actual Esposo, su padre Fallecido, y su madre con buenas condiciones de
vida, una mujer de negocios, económicamente prospera, aveces con problemas de salud , leves,
en la otra línea se encuentra los padres de Alejandro el Primer esposo de Julie, padre de
Valentina, ellos son separados tiene una amistad cercana se hablan de vez en cuando, dentro dela
estructura de la familia Gordillo Bernal, podemos mencionar que desde la Unión Juile con
Miguel, con una hija de su primer matrimonio, el tuvo que sortear las veces de Padre con
valentina, en sus etapas de niñez y adolescencia y ahora en la adultez, pues ella todavía convive
con ellos, a su vez esta Nicolas hijo de los dos, un niño de 10 años, muy inteligente proactivo,
inquieto, y sus padres han tenido que llevarlos a tratamientos médicos por causa de
imperatividad, sin embargo su relación con su hermana al principio fue complicada por la
diferencia de edades, pero con el tiempo ya se toleran bien, viven en un apartamento, estabilidad
económica, no son personas conflictivas, resuelven sus problemas de buena forma con
comunicación, tienen sus espacios para la recreación , y reuniones sociales, Miguel es dueño de su
empresa de Ingeniería, trabaja todo el día, y por otro lado Julie estudia Contaduría, y trabaja en la
parte administrativa de su esposo, se complementan bien, son una familia amorosa, tranquilos,
las características de la familia en el ejercicio desarrollado podemos concluir sus modos de
afrontar las situaciones, la capacidad familiar los unos a los otros, y no ay lugar para un plan de
intervención sistémico y familiar, su entorno familiar es armónico, religiosos , no tienen
problemas médicos, y sus relación son sus familias entre si es buena, existe comunicación y
comparten recíprocamente sus vidas.
7. 7
4. Análisis del Ecomapa
Familia: Es una familia Fuerte, confiada de sus integrantes, comparten tiempo en cada una
de sus actividades, son amigables y tienen resiliencia en cuanto afrontar las dificultades
no siempre tuvieron buena situación económica, eso por momentos los desanimaba, pero al
final siempre unidos han salido adelante.
Educación: La Familia todos son Profesionales, con buena educación respetuosos, entre ellos
de ayudan para fortalecer sus conocimientos y crecer en sus carreras.
Empresa: La Familia Gordillo Bernal, tiene una empresa constituida desde hace más de 10
años de Ingeniería civil, actualmente están trabajando con el aeropuerto en la cuidad de
Bogotá, y tiene varios proyectos en zonas del país como Cartagena y el Huila en asociaciones,
con otras empresas, Miguel, es el Gerente general de la Empresa, y juile y valentinas trabajan
en ella en la parte Admistrativa, entre otros colaboradores, contadora, y operarios, es un
empresa sólida y con volumen de trabajo.
Hogar: En el hogar esta muy bien organizado, a pesar que todos trabajan en este núcleo
familiar se puede mencionar que las labores del hogar las tiene Julien colaboración con una
persona dos días a la semana, esto le da espacio a ella para poder estudiar, y recoger a nivolas
cuando llega del Colegio las 5pm.
Actividades Recreativas: En este campo las actividades son en toda la Familia, Nicolás
esta en Natación, y participa con sus padres, además en la familia organizan salidas a centro
comerciales o eventos sociales.
Conjunto Residencial: En este existe actividades competentes a la parte del Consejo De
Administración donde Julie hace parte como representante en actividades del mismo
conjunto, coayuda a mejorar el bienestar de los Residente
9. 9
6. Análisis del Perfil de Vulnerabilidad
Factor de mayor riesgo podemos observar en este Núcleo familiar es el estrés, si existen
conflictos, vemos que cada uno ha ido evolucionando en sus etapas, Valentina desde su niñez
hasta su adultez con un padre (adoptivo) sufriendo adaptación en las normas establecidas en su
familia, cambios en su entorno familiar y social, Nicolas por su parte un niño con Imperatividad,
Julie, por su parte al ser la Madre de esta familia carga con demasiadas tensiones, y
preocupaciones, de cada una de las actividades abordas en su hogar, y Miguel como Proveedor
para el hogar también asume alto riesgo de estrés por los compromisos adquiridos y las demandas
propias de su trabajo, también podemos mencionar que es una familia Funcional que no poseen
trastornos graves de conducta y la familia se mantiene unida. Esta Familia tiene riesgo de
vulnerabilidad en su entorno asociado con sus actividades diarias que generar estrés como se
menciona anteriormente, en la evaluación y predicción de la familia es un tema de gran
importancia para el interoperabilidad de los factores del entorno , la percepción del estrés todo lo
anterior tiene sentido puede ser agravante o atenuante.
10. 1
0
7. Diagnóstico integral
Dentro de las Herramientas expuestas para la elaboración del siguiente trabajo con la Familia
Gordillo Bernal el genograma es una técnica que nos permite simplificar la información familiar
en un mismo esquema y aunque sea característico del enfoque sistémico, lo podemos utilizar
independientemente este ejercicio se pudo establecer la línea familiar con varios aspectos
sociales y familiares, así mismo agrupar e identificar comportamientos y conductas de los
familiares y con ello podemos establecer parámetros para una intervención familiar.
Ecomapa es una herramienta sencilla, que facilita al psicólogo, y al equipo de salud, a reconocer
la presencia o no de recursos de apoyo social extra familiares en una persona y/o familia, en el
diagnóstico familiar es un trabajo formal, serio que permite un acercamiento a la familia y cada
uno de sus integrantes. Requiere de conocimiento, práctica, herramientas y formación. Siempre
con una actitud honesta, respetuosa y humanista. Como lo afirma Herrera (1997), afirma que “la
principal característica que debe tener una familia funcional es que promueva un desarrollo
favorable a la salud para todos sus miembros, para lo cual es imprescindible que tenga: jerarquías
claras, límites claros, roles claros y definidos, comunicación abierta y explícita y capacidad de
adaptación al cambio”
Nombre Psicólogo en formación: Ana Francisca Cortes Cristancho.