Este documento presenta un formato para la planificación por destrezas con criterios de desempeño. El formato incluye secciones para datos informativos sobre la unidad de planificación, la planificación de destrezas específicas con sus indicadores de evaluación, ejes transversales, estrategias metodológicas, y adaptaciones curriculares necesarias. El objetivo es guiar a los docentes en la planificación de unidades educativas centradas en el desarrollo de destrezas evaluables.

1. SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
FORMATO PARA PLANIFICACIÓN POR DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO
LOGO INSTITUCIONAL NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN AÑO LECTIVO
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: Nombre del docente que ingresa la
información
Área/asignatura: Grado/Curso: Paralelo:
N.º de unidad de
planificación:
Título de unidad de planificación: Objetivos específicos de la unidad
de planificación:
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE
EVALUACIÓN:
1.
2.
3.
…
1.
2.
…
EJES TRANSVERSALES: PERIODOS: SEMANA DE INICIO:
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
Actividades de evaluación/ Técnicas /
instrumentos
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificación de la necesidad educativa Especificación de la adaptación a ser aplicada
ELABORADO REVISADO APROBADO
Docente: Director del área : Vicerrector:
Educamos para tener Patria
Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa, PBX (593-2) 3961322, 3961508
Quito-Ecuador www.educacion.gob.ec

2. SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S
DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
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