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Programa de enriquecimiento para alumnos con aptitudes sobresalientes en
Educación Primaria y secundaria
Nombre del alumno/a: ___________________________________________________________________________________________________________
Fecha de nacimiento: _______________________________________________________ Edad: _____________________________________________
Sexo: _____________________ Grado: ________________ Grupo: _____________ Curp___________________________________________________
Nombre de la escuela: _______________________________________________________________ Clave de Centro de Trabajo (CCT): ________________
Lugar y fecha de elaboración: _______________________________________________________________________________________________________
I. TIPO(S) DE APTITUD(ES)
Señale con una “X” la(s) aptitud(es) detectada(s) en el alumno, a partir de la(s) cual(es) se elabora este programa de enriquecimiento.
Intelectual: Lenguaje y Comunicación
Intelectual: Pensamiento Matemático
Intelectual: Exploración y Comprensión del Mundo Natural
Intelectual: Exploración y Comprensión del Mundo Social
Socioafectiva
Artística
Psicomotriz: Deportiva
II. PLAN DE ACTIVIDADES
Competencia a desarrollar:_________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________
Tipo de enriquecimiento/Estrategia Recursos didácticos Tiempo de la
actividad
Producto de la actividad Responsables
Programa de enriquecimiento para alumnos con aptitudes sobresalientes en
Educación Primaria y secundaria
Programa de enriquecimiento para alumnos con aptitudes sobresalientes en
Educación Primaria y secundaria
Programa de enriquecimiento para alumnos con aptitudes sobresalientes en
Educación Primaria y secundaria
III. SEGUIMIENTO: Desempeño, motivación, interés, evaluación y replanteamiento.
IV. PERSONAL QUE ELABORA ESTE PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO
Nombre Función Firma
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Educación Primaria y secundaria
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  • 2. Programa de enriquecimiento para alumnos con aptitudes sobresalientes en Educación Primaria y secundaria
  • 3. Programa de enriquecimiento para alumnos con aptitudes sobresalientes en Educación Primaria y secundaria
  • 4. Programa de enriquecimiento para alumnos con aptitudes sobresalientes en Educación Primaria y secundaria III. SEGUIMIENTO: Desempeño, motivación, interés, evaluación y replanteamiento. IV. PERSONAL QUE ELABORA ESTE PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO Nombre Función Firma
  • 5. Programa de enriquecimiento para alumnos con aptitudes sobresalientes en Educación Primaria y secundaria
  • 6. Programa de enriquecimiento para alumnos con aptitudes sobresalientes en Educación Primaria y secundaria