El documento discute la importancia de reconocer los modelos ADDIE y ASSURE para el diseño de currículos académicos. Ambos modelos cubren los aspectos necesarios para el desarrollo de cualquier curso. Mientras que el modelo ADDIE es más general, el modelo ASSURE es más detallado y ofrece mejor guía para el diseño de cada elemento. Para un diseñador principiante, el modelo ASSURE sería más fácil de aplicar, pero con más experiencia el modelo ADDIE podría ser una mejor opción.

1. Universidad del Turabo
Escuela de Estudios Profesionales
Programa AHORA
Aportación al Foro de Discusión Taller 3:
¿Cuál es la importancia de reconocer como diseñador instruccional el modelo ADDIE y el modelo
ASSURE e integrarlos al diseño de currículos académicos? ¿Cuál modelo utilizaría para diseñar un
currículo para adulto y por qué?
En mi opinión, los modelos de ADDIE y ASSURE son modelos que se pueden aplicar para desarrollar
cualquier curso, sea presencial, virtual, para adultos o niños porque a pesar de que cubren todos los
aspectos necesarios para el desarrollo de éste son a su vez bien generales, permitiéndole al diseñador
acomodar el diseño según la necesidad. Otros modelos son más específicos dadas ciertas circunstancias
en el ambiente o escenario que tomará lugar la enseñanza. Una planeación curricular requiere definir
los objetivos de aprendizaje y a partir de éstos delinear los contenidos (conceptuales, procedimentales y
actitudinales) asociados a sus estrategias y técnicas de aprendizaje, seguido por la asociación de las
técnicas e instrumentos de evaluación. Finalmente se identifican los recursos educativos y medios
didácticos requeridos para cumplir con el plan establecido. Utilizando tanto el modelo ADDIE como el
ASSURE el diseñador podrá identificar cada uno de estos componentes al ir a través de las fases de
ambos modelos.
Como mencioné anteriormente, ambos modelos son adecuados para la planeación curricular de un
curso para adultos, sin embargo, el modelo ASSURE es un poco más detallado en sus fases, ofreciendo
una dirección más clara en el proceso de diseño de cada elemento requerido. Como principiante lo
considero más fácil de aplicar. Una vez adquiera más experiencia en el diseño curricular, es probable
que opte por el modelo ADDIE.
Referencias:
Castaño, A. (2012). Cómo usar el modelo ADDIE para juzgar la conveniencia de usar un aula virtual.
Recuperado el 5 de julio de 2013 en http://albertinacastano.wordpress.com/
Puzziferro, M. & Shelton, K. (s.f.). A Model for Developing High-Quality Online Courses: Integrating a
Systems Approach with Learning Theory. Journal of Asynchronous Learning Networks, 12(3-4), 119-
136.
Ramírez, C. &Verjel, D. (s.f.). Diseño y elaboración de la estructura curricular para la asignatura
Tratamiento de Señales bajo una visión de competencias y estudio de adaptación a una plataforma
elearning. Recuperado el 5 de julio de 2013 en http://www.slideshare.net/margarita000/ejemplo-
diseo-curricular-paso-a-paso-2512274
Por: Mara Soto