Presentación “Educación con inclusión social” de Roly Pacheco Alarcón del FORO EDUCATIVO

1. ENCUENTRO POR EL BUEN GOBIERNO EN TUMBES “EDUCACIÓN CON INCLUSIÓN SOCIAL” Roly Pacheco Alarcón FORO EDUCATIVO

2. EDUCACIÓN PARA TODOS EN 2015 UNESCO Son Objetivo de la EPT Atención y educación de la primera infancia Universalización de la enseñanza primaria Necesidades de aprendizaje de los jóvenes y los adultos Alfabetización de los adultos Paridad e igualdad entre los sexos Calidad de la educación

3. DIALOGO SOBRE LA PRESENTACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA DEMOCRACIA EN LAS AMÉRICAS: 12 SET. 2011 PDTE. OLLANTA HUMALA: DEMOCRACIA medio, instrumento o camino para DESARROLLO HUMANO con INCLUSIÓN SOCIAL – Bienestar de las personas CANCILLER RAFAEL RONCAGLIOLO: Ciudadanía con tres dimensiones: - Ciudadanía civil o social - Ciudadanía política - Ciudadanía económica Acento en cambiar lo “EXCLUYENTE” Crear ciudadanía con inclusión social más definitoria de la democracia Participación es una calidad de la democracia

4. SECRETARIO GENERAL OEA JOSÉ MIGUEL INSULZA Democracia con transparencia, rendición de cuentas, derecho a elegir, garantías constitucionales, ejercicios del poder, participación democrática Libertad de expresión e información Ejercicio de la gobernabilidad democrática Gobernanza; calidad de gestión DEMOCRACIA = DESARROLLO = DEFENSA DE LOS HUMANO DERECHOS HUMANOS

5. PRIORIDADES DE EDUCACIÓN INTEGRAL Y PRESUPUESTO 2012: URBANO Y RURAL EDUCACIÓN INICIAL: Primera Infancia: Cuna más Jardín de infancia focalizado en Distritos de Juntos EDUCACIÓN PRIMARIA Y SECUNDARIA Incremento de áreas de aprendizaje: Lenguaje (28 % a 60 % comprensión lectora) Matemática (llegar al 40 % razonamiento matemático) Ciencia y ciudadanía Educación Bilingüe (20 % al 50 % escuelas bilingües) Consensuacion del currículo escolar con 11 propósitos del aprendizaje Producción de material educativo Formación docente Elaboración de estrategias pedagógicas Evaluación del aprendizaje

6. MAGISTERIO Certificación y acreditación de los formadores de formadores Creación de la unidad de desarrollo docente Evaluación del proceso de implementación de la carrera magisterial: conocimientos, practicas pedagógicas, desempeño en el aula, capacitación Montar el sistema de formación continua Este año no habrá concurso para acceso a la carrera magisterial Programas de incentivos para maestros de excelencia No habrá incremento de sueldo para los maestros en el 2012 Posibilidad de unir la ley del profesorado con la de la carrera publica Evaluación sobre las cifras de reducción del analfabetismo (Entrevista a la Lic. Patricia Salas O`Brien, Ministra de Educación, El Comercio, 19 Set. 2011)