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"LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL AULA"




Profesores:

Marcelo Murad
Gustavo Machado




                               ¿Qué es una Imagen?




Alumnas:

Rosana del Carmen Fortín (roxifortin@hotmail.com)
Lorena del Carmen Fortín (lorena_fortin@hotmail.com)
Mercedes Andrea Barrientos(andreabarrientos77@hotmail.com)




                       Centro Pedagógico Informático Chaco (CEPICH)
     Subsecretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y
                            Tecnología de la Provincia del Chaco.




                                                                                             1
Las imágenes son un recurso valioso que se utiliza para que el que la mire deje grabado
en la retina lo que está mirando, a parte son poseedoras de información lo que permite hacer
una lectura de la misma y adquirir un conocimiento de ella.
        Observar una imagen, despierta en la persona distintas sensaciones, como la
concientización, la solidaridad, el amor, la ternura y muchas otras más, de acuerdo a la
temática que aborde y a las intenciones que tenga.
        Es importante destacar la importancia que tienen las imágenes en la publicidad de un
producto, cuando lo que se quiere es gustar al consumidor y que éste lo retenga en la mente y
se lo apropie. Es ahí donde empieza a jugar un papel importantísimo en las sensaciones de la
persona.
        En el caso de las imágenes que se observan en este trabajo, se puede concluir que las
mismas dicen más que el texto que las acompaña; lo que deja marcado el valor de una imagen
a la hora de influir sobre la persona y, en este caso, lograr un cambio de actitud, una postura
frente al medio ambiente, concientización del cuidado, valorización de lo que se tiene,
prevención del daño y otras tantas evocaciones a la que nos lleva a descubrir.
        En la actualidad se puede observar la gran cantidad de técnicas que se utilizan y sobre
todo los programas tecnológicos existentes en el uso de las imágenes.




                       Centro Pedagógico Informático Chaco (CEPICH)
     Subsecretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y
                            Tecnología de la Provincia del Chaco.



                                                                                             2

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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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Fortín - Fortín - Barrientos

  • 1. "LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL AULA" Profesores: Marcelo Murad Gustavo Machado ¿Qué es una Imagen? Alumnas: Rosana del Carmen Fortín (roxifortin@hotmail.com) Lorena del Carmen Fortín (lorena_fortin@hotmail.com) Mercedes Andrea Barrientos(andreabarrientos77@hotmail.com) Centro Pedagógico Informático Chaco (CEPICH) Subsecretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia del Chaco. 1
  • 2. Las imágenes son un recurso valioso que se utiliza para que el que la mire deje grabado en la retina lo que está mirando, a parte son poseedoras de información lo que permite hacer una lectura de la misma y adquirir un conocimiento de ella. Observar una imagen, despierta en la persona distintas sensaciones, como la concientización, la solidaridad, el amor, la ternura y muchas otras más, de acuerdo a la temática que aborde y a las intenciones que tenga. Es importante destacar la importancia que tienen las imágenes en la publicidad de un producto, cuando lo que se quiere es gustar al consumidor y que éste lo retenga en la mente y se lo apropie. Es ahí donde empieza a jugar un papel importantísimo en las sensaciones de la persona. En el caso de las imágenes que se observan en este trabajo, se puede concluir que las mismas dicen más que el texto que las acompaña; lo que deja marcado el valor de una imagen a la hora de influir sobre la persona y, en este caso, lograr un cambio de actitud, una postura frente al medio ambiente, concientización del cuidado, valorización de lo que se tiene, prevención del daño y otras tantas evocaciones a la que nos lleva a descubrir. En la actualidad se puede observar la gran cantidad de técnicas que se utilizan y sobre todo los programas tecnológicos existentes en el uso de las imágenes. Centro Pedagógico Informático Chaco (CEPICH) Subsecretaría de Ciencia y Tecnología del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia del Chaco. 2