Franciso R. Calderón Quintero
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Francisco R. Calderón Quintero nació en 1929 en Zamora, Michoacán. Se licenció en economía por la UNAM y obtuvo una maestría de la Universidad de Harvard. Fue autor de varias obras sobre la historia económica de México y se desempeñó como director general del Consejo Coordinador Empresarial de 1976 a 1997 y como director de Estudios Económicos de la Fundación Rafael Preciado Hernández de 2000 a 2012.
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Economía 
El documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde el mercantilismo hasta la escuela monetarista de Chicago. Explica que el mercantilismo consideraba que la prosperidad dependía del capital de una nación y promovía la intervención estatal. Luego describe las contribuciones de pensadores clásicos como Smith, Malthus y Ricardo y las escuelas fisiocrática, marxista, neoclásica y keynesiana. Finalmente, señala que la Escuela de Chicago defendía el libre mercado y argumentaba que las depresiones son resultado de la
Estructuralistasy Fisiocratas En Latino AméRica
El documento habla sobre los pensamientos estructuralistas y fisiocráticos en América Latina. Los estructuralistas promovían la industrialización y sustitución de importaciones para resolver la desigualdad económica entre países. Los fisiocráticos creían que la agricultura era la única fuente de riqueza y se oponían a la industrialización.
1.4
El documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento económico a través de la historia. Menciona las escuelas mercantilista, clásica, keynesiana, marxista, neoclásica, fisiocrática y austriaca, describiendo sus características fundamentales como el papel del estado, la riqueza, los principales exponentes y teorías de cada una.
Ciencias economicas
El documento resume los aportes de cuatro economistas clásicos: John Keynes, quien escribió sobre problemas económicos de su época e incluyendo un libro llamado la moneda india; Robert Malthus, quien sostenía que el crecimiento demográfico excede a la producción de alimentos; Karl Marx, quien desarrolló la teoría del materialismo histórico y denunció la explotación obrera; y Friedrich Engels, quien plasmó observaciones sobre las condiciones de vida de los trabajadores en su libro la situación
PresentacióN1
Este documento describe brevemente dos teorías económicas: la fisiocracia del siglo XVIII en Francia y el estructuralismo en América Latina. La fisiocracia sostuvo que la agricultura era la fuente principal de riqueza y que los agricultores eran la clase productiva. Los principales exponentes fueron Quesnay y Turgot. El estructuralismo surgió en América Latina para abordar el desarrollo desigual, promoviendo la industrialización. El CEPAL adoptó esta teoría y re
Economia linea de el tiempo
Este documento resume la evolución del pensamiento económico desde el siglo XVIII hasta el siglo XX. Comienza con la economía neoclásica del siglo XVIII-XIX, luego pasa a describir las teorías de los economistas clásicos como Smith, Ricardo y Malthus. Más adelante habla sobre la escuela marxista y neomarxista, así como las escuelas neoclásica y keynesiana del siglo XX. En general, ofrece una visión general de los principales desarrollos en el pensamiento económico a lo largo
Corrientes económicas (Fase B)
El documento presenta un resumen de los principales paradigmas económicos a lo largo de la historia, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Cada escuela se describe brevemente con sus principales ideas, figuras representativas y época de desarrollo.
Actividad 1.3
Este documento resume las características de varias corrientes económicas importantes, incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Para cada corriente, describe brevemente el espacio/tiempo, principales figuras, valor o riqueza principal, actividades económicas clave, relación con el estado y principales ideas o teorías.
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Línea del tiempo
una gran linea que nos lleva a entender como va trascendiendo el mundo en lo económico y al cambio de la vida diaria satisfaciendo nuestras necesidades
Escuelas del pensamiento económico
El documento resume las principales escuelas de pensamiento económico como el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Cada escuela se desarrolló en diferentes épocas y lugares, y propuso ideas únicas sobre temas como el valor, precios, producción, empleo y el papel del estado en la economía.
Escuelas economicas 2
Este documento presenta resúmenes breves de varias escuelas de pensamiento económico a través de la historia, incluyendo el mercantilismo, la fisiocracia, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Para cada escuela, se mencionan los principales personajes, las principales actividades económicas y algunos de los conceptos y teorías clave.
Pensamiento económico
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza describiendo los orígenes del pensamiento económico en las civilizaciones mesopotámicas y su desarrollo en Grecia, Roma y otras culturas antiguas. Luego explica las teorías mercantilista, fisiocrática y del liberalismo clásico. Finalmente, resume las principales escuelas modernas como la marxista, neoclásica, keynesiana y de Chicago.
Escuela Económica Neoclásica
Modificó profundamente a la ciencia económica, su influencia fue enorme y decisiva para la formación actual del pensamiento económico y también para el desarrollo de las políticas económicas de los gobiernos.
Analisis y economia
Este documento presenta un resumen de las principales escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, la escuela fisiocrática, la escuela clásica, la escuela marxista, la escuela neoclásica y la escuela keynesiana. Explica brevemente las ideas fundamentales y los pensadores clave de cada escuela.
Escuelas económicas
Este documento resume las principales escuelas económicas, incluyendo sus características, periodos de desarrollo, figuras clave y teorías. Describe las escuelas mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana, destacando sus perspectivas sobre la riqueza, la actividad económica principal y el papel del estado. Cubre desde el siglo XVI hasta el siglo XX.
Escuelas del pensamiento economico.
Escuelas del pensamiento económico.
Análisis Económico.
Universidad de Guadalajara
6ºA T/M Preparatoria No. 4
Actividad 1.3 Corrientes Economicas
Tarea sobre las corrientes económicas de la materia de "ECONOMIA" en donde se presentan varios procesos de donde salio esta misma y sus problemas
Economía neoclásica
Este documento describe la Escuela Neoclásica. Se originó en la década de 1870 cuando economistas como Jevons, Walras y Menger centraron el análisis económico en las preferencias de los consumidores. La Escuela Neoclásica explica los precios desde la demanda en lugar de la oferta. Sus ideas sobre la autoridad, coordinación y eficiencia aún se aplican hoy en día.
Corrientes económicas fase 2.
Este documento presenta resúmenes breves de las ideas principales de varias escuelas de pensamiento económico como la mercantilista, fisiocrática, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Para cada escuela, se proporciona el contexto histórico, los pensadores clave y algunas de sus ideas fundamentales, como la importancia del comercio exterior, la distinción entre trabajo productivo y estéril, la mano invisible del mercado, la crítica del capitalismo y la necesidad de intervención estatal contracíclica
Actividad 1.3
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Escuelas del Pensamiento Económico
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Economía
Este documento resume las principales escuelas de pensamiento económico como el mercantilismo, fisiocratismo, clásica, marxista, neoclásica y keynesiana. Describe sus características, principales exponentes, teorías y relación con el estado. Se analizan conceptos como riqueza, valor, actividad económica principal y desarrollo histórico de cada escuela.
Cuadro economía
El documento describe las características y principales ideas de diferentes escuelas de pensamiento económico, incluyendo el mercantilismo, fisiocratismo, clásico, marxista, neoclásico y keynesiano. Cada escuela surgió en un período histórico diferente y fue influenciada por pensadores clave. Las escuelas variaron en su grado de apoyo al estado y enfatizaron diferentes actividades económicas, pero todas contribuyeron al desarrollo del pensamiento económico moderno.
Dos.4
A finales del siglo XVIII, las teorías económicas liberales ganaron gran aceptación, influenciadas por la Revolución Francesa. Los economistas liberales como Adam Smith creían en la armonía del orden natural y que la vida económica debía estar alejada de la influencia estatal, confiando en la libre competencia del mercado. Las ideas de los economistas liberales como Smith, Ricardo y Mill sentaron las bases del pensamiento administrativo moderno y la administración científica del trabajo.
Apuntes históricos de la enseñanza de la economía
Este documento resume los orígenes y desarrollo inicial de la enseñanza de la economía en México. Fue fundada en 1929 en la Facultad de Derecho de la UNAM por distinguidos intelectuales y funcionarios públicos con el objetivo de formar cuadros de técnicos al servicio del gobierno. La economía mexicana estuvo fuertemente influenciada por el pensamiento de la revolución mexicana y tuvo un enfoque estatista y desarrollista. Figuras claves en su fundación fueron Narciso Bassols, Daniel
Servín, Elisa (coord.) - Del nacionalismo al neoliberalismo, 1940-1994 [2018]...
Este documento presenta una introducción a la obra "Del nacionalismo al neoliberalismo, 1940-1994", la cual analiza los dos ciclos de modernización en México durante la segunda mitad del siglo XX. El primer ciclo ocurrió en los años 1940 impulsado por los presidentes Ávila Camacho y Alemán, mientras que el segundo ciclo se dio en los años 1980-1990 con las reformas neoliberales. La introducción describe los principales aspectos analizados en cada capítulo, incluyendo el proceso de modernización de los 1940, las críticas
Che y-su-aporte-a-la-economia
Este documento discute el pensamiento económico de Ernesto "Che" Guevara. Explica que el Che estudió profundamente el marxismo y desarrolló ideas económicas creativas y coherentes para la construcción del socialismo. También examinó las relaciones económicas internacionales desde una perspectiva revolucionaria. Sus contribuciones incluyeron el Sistema Presupuestario de Financiamiento y una visión de transformar al hombre como agente consciente del cambio social.
Trabajo Economia Itzel
Los fisiócratas fueron la primera escuela económica y creían que la agricultura era la única fuente de riqueza. Enfatizaron la importancia del producto neto de la tierra y dividieron el trabajo en productivo e improductivo. Los estructuralistas surgieron después de la Segunda Guerra Mundial y buscaban explicar la falta de desarrollo en América Latina. Argumentaron que la estructura capitalista en la región, derivada de su pasado colonial, era deficiente y propusieron cambios en la distribución de tierras, producción ag
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Raul prebisch y el pensamiento económico latinoamericano
Este documento describe la vida y el pensamiento económico de Raúl Prebisch, un economista argentino considerado el fundador del pensamiento económico latinoamericano. Explica que Prebisch desarrolló sus ideas mientras trabajaba para la CEPAL y la ONU, criticando la división internacional del trabajo que beneficiaba a los países desarrollados a expensas de los países en desarrollo. También destaca que Prebisch abogó por la industrialización en América Latina para superar la dependencia de las exportaciones de productos primarios
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Cuadro economía
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Dos.4
A finales del siglo XVIII, las teorías económicas liberales ganaron gran aceptación, influenciadas por la Revolución Francesa. Los economistas liberales como Adam Smith creían en la armonía del orden natural y que la vida económica debía estar alejada de la influencia estatal, confiando en la libre competencia del mercado. Las ideas de los economistas liberales como Smith, Ricardo y Mill sentaron las bases del pensamiento administrativo moderno y la administración científica del trabajo.
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Doctrina Economica
Los fisiócratas eran una escuela de pensamiento económico del siglo XVII que afirmaba la existencia de una ley natural para el buen funcionamiento del sistema económico. Sus principales representantes fueron Francois Quesnay y Adán Smith. Los estructuralistas, como Aldo Ferrer, Celso Furtado y Raúl Prebisch, surgieron para solucionar el problema del desarrollo económico desigual entre países industrializados y apoyaron la industrialización y políticas para salir del subdesarrollo en América Latina.
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El documento resume la historia de México en la década de 1940. Algunos de los principales puntos son: 1) Manuel Ávila Camacho asumió la presidencia en 1940 con un enfoque en la unidad nacional. 2) Se consolidaron logros laborales y educativos del gobierno anterior de Cárdenas. 3) Miguel Alemán Valdés ganó la presidencia en 1946 impulsando la industrialización. 4) México experimentó un periodo de estabilidad y crecimiento económico conocido como el "Milagro Mexicano".
el oro de plata
Vicente Rocafuerte fue un escritor, político y diplomático ecuatoriano que se desempeñó como el segundo presidente de Ecuador entre 1835 y 1839. Fue una figura importante en la independencia de Hispanoamérica y en los cambios políticos de Ecuador durante su presidencia. Rocafuerte promovió ideales republicanos y liberales a través de sus escritos y acciones políticas.
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El documento describe el contexto político y económico de México en la década de 1940. En esta época, los principales retos eran mantener la estabilidad lograda por Lázaro Cárdenas y sostener las recientes nacionalizaciones del petróleo y ferrocarriles ante la presión de empresas y países extranjeros. Los gobiernos de Manuel Ávila Camacho y Miguel Alemán consolidaron estas metas e impulsaron la industrialización del país.
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Economia
El documento resume los principales pensadores y escuelas de pensamiento económico desde el siglo XVI hasta el siglo XX. Entre ellos se encuentran los mercantilistas, fisiócratas, clásicos como Adam Smith, David Ricardo y Thomas Malthus, marxistas como Carlos Marx y Federico Engels, neoclásicos como Alfred Marshall y keynesianos como John Maynard Keynes. Explica brevemente sus principales ideas y contribuciones a la teoría económica.
Doctrinas económicas
Este documento resume las principales doctrinas económicas desde los fundadores de la economía política hasta los estructuralistas. Comienza con William Petty y otros pensadores del siglo XVII, luego cubre las teorías de los fisiócratas, los clásicos como Adam Smith y David Ricardo, los marxistas, los neoclásicos, los keynesianos y finalmente los estructuralistas.
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Una mirada al estudio del pensamiento de Raúl Prebisch: "hacia una teoría de ...William Darío Ávila Díaz
En este artículo se muestra como, después de 30 años de haber escrito Raúl Prebisch el artículo “Hacia una teoría de la transformación”, siguen vigentes las propuestas de desafío económico, social, político y tecnológico en América Latina. Igualmente, en el presente texto, el autor tiene la intensión de explorar el discurso presentado por Raúl Prebisch en la obra mencionada, en la que se inclinó hacia una perspectiva centrada en el mercado, frente a la orientación de las personas y de cada estrato con sus ideas sobre la reintegración económica. Esta perspectiva fue identificada y desarrollada con base en los cuatro planteamientos reconocidos por el autor. En conjunto, se manifiestan algunas reflexiones en lo que respecta a la transformación de la estructura social y al surgimiento de movimientos políticos en esta parte del continente americano. America Latina Siglo Xx
El documento resume los principales sucesos de América Latina en el siglo XX, dividiéndolos en cuatro períodos: 1) 1900-1930, donde la economía se basó en la exportación y fracasó el modelo liberal; 2) 1930-1960, con el surgimiento del estado y el populismo en respuesta a la Gran Depresión; 3) 1960-1980, donde los militares asumieron el poder con un enfoque técnico-económico; y 4) 1980-1990, con la adopción de modelos neoliberales y el surgimiento de la democrac
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Juan Manuel Santos es un líder colombiano con amplia experiencia en cargos públicos como Ministro de Comercio Exterior, Ministro de Hacienda, Ministro de Defensa y Director del Partido de la U. Ha tenido una destacada carrera como periodista, dirigente cafetero y fundador de organizaciones como la Fundación Buen Gobierno. También se ha desempeñado como presidente de la Organización Internacional del Café y ha recibido varias condecoraciones por su trabajo.
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El documento presenta un boletín informativo del Núcleo de Economistas del Banco Central de Venezuela. Incluye efemérides económicas del mes de noviembre, un artículo sobre la formación de economistas en países subdesarrollados, un análisis de los obstáculos para el desarrollo de la industria del etanol en Venezuela, y una reseña biográfica sobre José Antonio Mayobre. El boletín cierra el primer volumen publicado por el grupo de economistas.
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