Frases Chiapanecas
•Descargar como PPS, PDF•
2 recomendaciones•30,633 vistas
Este documento contiene varias frases idiomáticas en chiapaneca. Las frases se refieren a temas como beber alcohol, fiestas, amigos y familia. Algunas frases notables incluyen "A quien deja de echar trago... se le amampa el alma!", "La fiesta se hizo un chirmol" y "El cochi más trompudo se lleva la mejor mazorca".
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Trabajo románico vs gótico
El documento contrasta las características arquitectónicas y artísticas del estilo románico y gótico. El románico se caracteriza por muros gruesos, arcos de medio punto, bóvedas de cañón y pilares macizos, mientras que el gótico introduce arcos apuntados, bóvedas de crucería, contrafuertes y pilares delgados. La pintura y escultura gótica también se diferencian de la románica.
Arte Griego II. El templo y los edificios de las polis.
Segunda parte del tema Arte griego, en concreto de la arquitectura. Se analiza el templo en sus elementos constitutivos y la historia de los mismos a través de sus santuarios. Bellas y realistas reconstrucciones. También se analizan algunos edificios y espacios de las polis.
ARTE PALEOCRISTIANO Y BIZANTINO
Este documento resume el arte paleocristiano y bizantino entre los siglos III y XII. En el arte paleocristiano, las primeras manifestaciones artísticas cristianas fueron las catacumbas. Tras el Edicto de Milán en 313 d.C., se construyeron basílicas paleocristianas como modelos arquitectónicos. El arte bizantino se desarrolló entre los siglos VI-XV, destacando la arquitectura de iglesias de planta central coronadas por grandes cúpulas, como Santa Sofía en Constantinopla
3. MUSEO DEL LOUVRE. ANTIGÜEDADES ROMANAS. EDICIÓN REVISADA.
La presentación ofrece una muestra de las antigüedades romanas que pueden contemplarse en el Museo del Louvre.
Para ver la presentación con música: http://www.authorstream.com/Presentation/eferna-2059266-museo-del-louvre-antig-edades-romanas-edici-revisada/
Manierismo
El documento describe el período artístico del Manierismo entre 1530 y 1600. Se caracterizó por representaciones religiosas, mitológicas y alegóricas de forma cortesana, intelectual y teatral. El término proviene de "maniera", refiriéndose a obras que imitaban a maestros del Renacimiento como Leonardo, Rafael y Miguel Ángel. Artistas representativos fueron El Greco, Tintoretto, Parmigianino y Veronés, caracterizados por figuras alargadas, colores fríos y compos
Museo británico analisis (1)
El documento resume la historia y características arquitectónicas del Museo Británico en Londres. Fue diseñado por Robert Smirke en estilo neoclásico griego y se construyó entre 1852 y 1857 para albergar la colección donada por Sir Hans Sloane. El museo tiene planta cuadrada con cuatro alas y un gran patio interior con la sala de lectura. Su diseño emula edificios griegos clásicos como el Partenón con columnas y frontones.
La escultura Italiana del Quattrocento.
Primera presentación sobre la escultura italiana renacentista. Se trata la escultura del siglo XV o Quattrocento, el siglo en que Florencia es la ciudad difusora de las nuevas tendencias artísticas. Se esquematizan unas características y se pasa a tratar las características y obras de los artistas más importantes, ya que que a partir de este siglo cada artista marca su propio estilo y es más necesario especificar lo personal, además de lo general del Renacimiento. Estudiaremos la obra de Ghiberti, Donatello y Verrochio, que pueden ser los más grandes, aunque también daremos cabida a Della Quercia y a la familia Della Robbia. En aquellas obras que considere más interesantes reflexionaremos sobre la influencia de la iconografía griega y romana, comparándolas con aquellas que pudieron ser origen de su inspiración o renacer.
Arquitectura manierista
El documento describe la arquitectura manierista, que se extiende entre el Renacimiento y el Barroco. Se caracteriza por alterar las proporciones y relaciones espaciales, prefiriendo espacios longitudinales. También se aleja de mostrar la estructura interna y enfatiza la decoración grotesca. Entre las obras más importantes se encuentran la Iglesia de los Jesuitas de Roma, la Villa Caldogno y la Villa Capra de Palladio.
Recomendados
Trabajo románico vs gótico
El documento contrasta las características arquitectónicas y artísticas del estilo románico y gótico. El románico se caracteriza por muros gruesos, arcos de medio punto, bóvedas de cañón y pilares macizos, mientras que el gótico introduce arcos apuntados, bóvedas de crucería, contrafuertes y pilares delgados. La pintura y escultura gótica también se diferencian de la románica.
Arte Griego II. El templo y los edificios de las polis.
Segunda parte del tema Arte griego, en concreto de la arquitectura. Se analiza el templo en sus elementos constitutivos y la historia de los mismos a través de sus santuarios. Bellas y realistas reconstrucciones. También se analizan algunos edificios y espacios de las polis.
ARTE PALEOCRISTIANO Y BIZANTINO
Este documento resume el arte paleocristiano y bizantino entre los siglos III y XII. En el arte paleocristiano, las primeras manifestaciones artísticas cristianas fueron las catacumbas. Tras el Edicto de Milán en 313 d.C., se construyeron basílicas paleocristianas como modelos arquitectónicos. El arte bizantino se desarrolló entre los siglos VI-XV, destacando la arquitectura de iglesias de planta central coronadas por grandes cúpulas, como Santa Sofía en Constantinopla
3. MUSEO DEL LOUVRE. ANTIGÜEDADES ROMANAS. EDICIÓN REVISADA.
La presentación ofrece una muestra de las antigüedades romanas que pueden contemplarse en el Museo del Louvre.
Para ver la presentación con música: http://www.authorstream.com/Presentation/eferna-2059266-museo-del-louvre-antig-edades-romanas-edici-revisada/
Manierismo
El documento describe el período artístico del Manierismo entre 1530 y 1600. Se caracterizó por representaciones religiosas, mitológicas y alegóricas de forma cortesana, intelectual y teatral. El término proviene de "maniera", refiriéndose a obras que imitaban a maestros del Renacimiento como Leonardo, Rafael y Miguel Ángel. Artistas representativos fueron El Greco, Tintoretto, Parmigianino y Veronés, caracterizados por figuras alargadas, colores fríos y compos
Museo británico analisis (1)
El documento resume la historia y características arquitectónicas del Museo Británico en Londres. Fue diseñado por Robert Smirke en estilo neoclásico griego y se construyó entre 1852 y 1857 para albergar la colección donada por Sir Hans Sloane. El museo tiene planta cuadrada con cuatro alas y un gran patio interior con la sala de lectura. Su diseño emula edificios griegos clásicos como el Partenón con columnas y frontones.
La escultura Italiana del Quattrocento.
Primera presentación sobre la escultura italiana renacentista. Se trata la escultura del siglo XV o Quattrocento, el siglo en que Florencia es la ciudad difusora de las nuevas tendencias artísticas. Se esquematizan unas características y se pasa a tratar las características y obras de los artistas más importantes, ya que que a partir de este siglo cada artista marca su propio estilo y es más necesario especificar lo personal, además de lo general del Renacimiento. Estudiaremos la obra de Ghiberti, Donatello y Verrochio, que pueden ser los más grandes, aunque también daremos cabida a Della Quercia y a la familia Della Robbia. En aquellas obras que considere más interesantes reflexionaremos sobre la influencia de la iconografía griega y romana, comparándolas con aquellas que pudieron ser origen de su inspiración o renacer.
Arquitectura manierista
El documento describe la arquitectura manierista, que se extiende entre el Renacimiento y el Barroco. Se caracteriza por alterar las proporciones y relaciones espaciales, prefiriendo espacios longitudinales. También se aleja de mostrar la estructura interna y enfatiza la decoración grotesca. Entre las obras más importantes se encuentran la Iglesia de los Jesuitas de Roma, la Villa Caldogno y la Villa Capra de Palladio.
Comentario fachada vaticano
Carlo Maderno remodeló la Basílica de San Pedro en el Vaticano en el siglo XVII para adaptarla a los nuevos valores del papado después del Concilio de Trento. Maderno añadió una nave longitudinal y una gran fachada monumental que respetaba el diseño centralizado original de Miguel Ángel. La fachada estructuró con un gran orden gigante de columnas que enmarcaba dos pisos y un ático más pequeño para no ocultar la cúpula. De este modo, Maderno convirtió la Basílica de San Pedro en un lugar de
Arquitectura Griega.pdf
El documento resume la arquitectura griega clásica, incluyendo sus principales características, periodos de desarrollo, obras arquitectónicas más importantes como el Partenón y la Acrópolis de Atenas, y los arquitectos griegos que diseñaron estas construcciones. La arquitectura griega evolucionó desde el periodo arcaico hasta el periodo clásico y helenístico, utilizando principalmente el mármol y enfocándose en templos monumentales pero equilibrados.
01. Museo BritáNico. Arte Egipcio. (Nx Power Lite)
El documento resume la colección egipcia del Museo Británico de Londres, la cual contiene más de 50.000 piezas egipcias que incluyen papiros, momias, sarcófagos, estatuas, pinturas y otros objetos. El museo posee una de las colecciones de arte egipcio más importantes del mundo después del Museo Egipcio de El Cairo. La colección provee evidencia del arte, religión y cultura del antiguo Egipto a través de miles de años de su historia.
Teatro griego
El documento describe la arquitectura y las partes de los teatros griegos. Los teatros se construían en laderas de montañas para mejorar la visibilidad y acústica. Contenían una orchestra circular, una skene (escenario) y un koilon (gradas) semicircular dividido en niveles. Ejemplos notables son los teatros de Epidauro, conocido por su excelente acústica, Dodona y el gran Teatro de Dioniso en Atenas.
¿Cómo analizar una obra escultórica? El ejemplo del Augusto de Prima Porta.
¿Cómo analizar una obra escultórica? El ejemplo del Augusto de Prima Porta.
Trabajo creado para las alumnas de 4° y 5° año se Secundaria del Colegio María de las Mercedes de Miraflores, Lima (Perú) en 2014.
Arq neoclasica
El documento describe diferentes estilos arquitectónicos como la arquitectura neoclásica, neogótica y exótica. En la arquitectura neoclásica se enfatizan las líneas rectas y la simetría, con predominio de lo arquitectónico sobre lo decorativo. La arquitectura neogótica se caracteriza por el uso de gárgolas, ventanas ojivales y rosetones. La arquitectura exótica se distingue por el uso del arco túmido y las cúpulas acebolladas, elementos propi
Iglesia San Vital de Ravena
San Vital (538-547), de planta octogonal y central, es un templo importante y gran exponente del arte bizantino, que se reformó por deseo del emperador Justiniano.
Comedor luis xv
Este documento describe los elementos característicos del estilo Luis XV en el diseño de interiores, incluyendo muebles como mesas, sillas, sillones y consolas. Algunas características clave son el uso de curvas suaves, asimetría en la decoración, aplicaciones de bronce y telas, y motivos ornamentales como conchas, guirnaldas y cartuchos. Los muebles se construyen como unidades únicas y ocultan uniones bajo la ornamentación.
Arquitectura gotica
Este documento proporciona una introducción general al arte gótico en Europa. Explica que el estilo gótico se desarrolló entre los siglos XII y XVI, surgiendo primero en el norte de Francia. Describe algunos de los principales elementos arquitectónicos góticos como el arco apuntado, la bóveda de crucería y los contrafuertes. También resume las principales características de la arquitectura gótica religiosa como las catedrales y monasterios.
Fundamentos del Arte I. Tema 2 Antigüedad
Este documento describe el arte en las primeras civilizaciones de la Antigüedad, incluyendo Egipto, Mesopotamia, Persia y China. Explica que las civilizaciones de Mesopotamia y Egipto fueron los primeros imperios agrarios que surgieron alrededor de los ríos Tigris, Éufrates y Nilo. Detalla aspectos clave del arte egipcio como su enfoque en la religión y el poder faraónico, así como muestra ejemplos representativos del arte de Mesopotamia como el Estandarte de
Antes del Renacimiento
Este documento resume los principales cambios en el arte entre la Edad Media y el Renacimiento. Describe las características del arte gótico como las innovaciones técnicas y la arquitectura estilizada. Luego destaca a artistas como Giotto, Brunelleschi, Donatello y Van Eyck que comenzaron a representar la realidad de una manera más precisa, allanando el camino para el Renacimiento. Finalmente, menciona obras maestras del Renacimiento como La Gioconda de Da Vinci y los frescos de la Capilla Sixtina de Miguel Á
LA MODERNIDAD, POSMODERNIDAD Y EL FIN DEL ARTE
Este trabajo analiza el paso de la modernidad a la posmodernidad en el arte, centrándose en la teoría filosófica del fin del arte de Arthur Danto. Discute las opiniones de Danto y Clement Greenberg sobre el arte moderno y posmoderno, y cómo la obra Brillo Box de Andy Warhol marcó el fin de la modernidad. También examina las ideas de Danto sobre el Pop Art y la cuestión del pluralismo en la posmodernidad.
arte y arquitectura china
1) El documento describe la historia y características de la pintura y arquitectura china, incluyendo sus principales períodos, estilos y artistas. 2) Un artista clave fue Guo Xi, quien pintó el paisaje Comienzos de la primavera durante la dinastía Song del norte usando técnicas pioneras como la neblina graduada. 3) La pintura china clásica se basa en la caligrafía china y utiliza materiales como pinceles, tinta y papel de arroz.
Violeta
El documento presenta información sobre el color violeta/morado, incluyendo sus propiedades ópticas y pigmentos asociados como el violeta de cobalto y violeta de manganeso. También describe los significados simbólicos e históricos del color, como su uso en la realeza, iglesia e ideologías. Finalmente, analiza las perspectivas psicológicas y culturales del color violeta según diferentes teóricos e interpretaciones en el arte, moda y sociedad.
Iglesia de san martín de frómista 1
Con fotos de mi viaje por el Camino de Santiago: amplia presentación del exterior e interior de esta joya del románico.
caracteristicas del renacimiento.
El documento describe el Renacimiento como un movimiento cultural que se produjo en Europa occidental entre los siglos XV y XVI, caracterizado por el humanismo, el arte y la literatura. Florencia, Italia fue el lugar de nacimiento del Renacimiento, donde se buscó el orden y la proporción en la arquitectura a través del uso de elementos clásicos. En la pintura se utilizó la perspectiva y proporción, y en la escultura se representó la figura humana de manera realista e idealizada.
ART 06.B. Arquitectura gótica. Características generales.ppt
Elaborada a partir de la presentación de Tomás Pérez Molina (www.slideshare.net/tomperez).
Las fuentes de los recursos utilizados figuran en la última diapositiva.
Ciudad moderna
El documento describe la evolución de las ciudades modernas en Europa y cómo sus diseños se exportaron a las Américas. La ciudad renacentista fue un centro para las artes y el conocimiento, mientras que la ciudad barroca se centró en el estado. Las ideas de Tomás Moro de una sociedad organizada racionalmente, con un centro y áreas periféricas, se aplicaron a las primeras ciudades americanas a través de diseños de cuadrícula.
Agora[1]
El documento describe el ágora de Atenas, que servía como centro político, económico y religioso de la ciudad. El ágora albergaba templos, tribunales, el bouleuterion donde los ciudadanos discutían las leyes, y funcionaba como mercado. Estaba delimitado por pórticos y era uno de los pocos espacios abiertos en la desordenada Atenas. El ágora evolucionó de un simple mercado a un lugar de reuniones cívicas en el siglo VI a.C.
El Rapto De Las Sabinas.Ppt1
El documento resume la leyenda del rapto de las sabinas. Narra que Rómulo fundó Roma después de que él y su hermano Remo fueran amamantados por una loba. Para poblar la ciudad, Rómulo organizó una fiesta a la que asistieron los sabinos. Los soldados romanos raptaron entonces a las mujeres sabinas para que se casaran con ellos. Esto enfureció al rey de los sabinos, Tito Tacio, quien declaró la guerra a Roma. Finalmente, las sabinas intervinieron para detener la luch
Frases masculinas que más hacen enojar a las mujeres.
En muchas ocasiones los hombres hacemos enojar a las mujeres con simples, breves y llanas combinaciones de palabaras + momentos justos (o injustos); va esta presentación con un poco de humor pero con todos los respetos hacia nuestras madres, esposas, hijas, hermanas, colegas, etc...
Dichos Mexicanos = Mexican Proverbs
Este documento presenta una colección de proverbios mexicanos conocidos como "dichos" traducidos al inglés. Explica que usa una licencia Creative Commons que permite imprimir, compartir, remixear y traducir el contenido a otros idiomas. Incluye más de 20 dichos populares mexicanos con sus traducciones al inglés cubriendo temas como la perseverancia, la amistad, el trabajo duro y más.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Comentario fachada vaticano
Carlo Maderno remodeló la Basílica de San Pedro en el Vaticano en el siglo XVII para adaptarla a los nuevos valores del papado después del Concilio de Trento. Maderno añadió una nave longitudinal y una gran fachada monumental que respetaba el diseño centralizado original de Miguel Ángel. La fachada estructuró con un gran orden gigante de columnas que enmarcaba dos pisos y un ático más pequeño para no ocultar la cúpula. De este modo, Maderno convirtió la Basílica de San Pedro en un lugar de
Arquitectura Griega.pdf
El documento resume la arquitectura griega clásica, incluyendo sus principales características, periodos de desarrollo, obras arquitectónicas más importantes como el Partenón y la Acrópolis de Atenas, y los arquitectos griegos que diseñaron estas construcciones. La arquitectura griega evolucionó desde el periodo arcaico hasta el periodo clásico y helenístico, utilizando principalmente el mármol y enfocándose en templos monumentales pero equilibrados.
01. Museo BritáNico. Arte Egipcio. (Nx Power Lite)
El documento resume la colección egipcia del Museo Británico de Londres, la cual contiene más de 50.000 piezas egipcias que incluyen papiros, momias, sarcófagos, estatuas, pinturas y otros objetos. El museo posee una de las colecciones de arte egipcio más importantes del mundo después del Museo Egipcio de El Cairo. La colección provee evidencia del arte, religión y cultura del antiguo Egipto a través de miles de años de su historia.
Teatro griego
El documento describe la arquitectura y las partes de los teatros griegos. Los teatros se construían en laderas de montañas para mejorar la visibilidad y acústica. Contenían una orchestra circular, una skene (escenario) y un koilon (gradas) semicircular dividido en niveles. Ejemplos notables son los teatros de Epidauro, conocido por su excelente acústica, Dodona y el gran Teatro de Dioniso en Atenas.
¿Cómo analizar una obra escultórica? El ejemplo del Augusto de Prima Porta.
¿Cómo analizar una obra escultórica? El ejemplo del Augusto de Prima Porta.
Trabajo creado para las alumnas de 4° y 5° año se Secundaria del Colegio María de las Mercedes de Miraflores, Lima (Perú) en 2014.
Arq neoclasica
El documento describe diferentes estilos arquitectónicos como la arquitectura neoclásica, neogótica y exótica. En la arquitectura neoclásica se enfatizan las líneas rectas y la simetría, con predominio de lo arquitectónico sobre lo decorativo. La arquitectura neogótica se caracteriza por el uso de gárgolas, ventanas ojivales y rosetones. La arquitectura exótica se distingue por el uso del arco túmido y las cúpulas acebolladas, elementos propi
Iglesia San Vital de Ravena
San Vital (538-547), de planta octogonal y central, es un templo importante y gran exponente del arte bizantino, que se reformó por deseo del emperador Justiniano.
Comedor luis xv
Este documento describe los elementos característicos del estilo Luis XV en el diseño de interiores, incluyendo muebles como mesas, sillas, sillones y consolas. Algunas características clave son el uso de curvas suaves, asimetría en la decoración, aplicaciones de bronce y telas, y motivos ornamentales como conchas, guirnaldas y cartuchos. Los muebles se construyen como unidades únicas y ocultan uniones bajo la ornamentación.
Arquitectura gotica
Este documento proporciona una introducción general al arte gótico en Europa. Explica que el estilo gótico se desarrolló entre los siglos XII y XVI, surgiendo primero en el norte de Francia. Describe algunos de los principales elementos arquitectónicos góticos como el arco apuntado, la bóveda de crucería y los contrafuertes. También resume las principales características de la arquitectura gótica religiosa como las catedrales y monasterios.
Fundamentos del Arte I. Tema 2 Antigüedad
Este documento describe el arte en las primeras civilizaciones de la Antigüedad, incluyendo Egipto, Mesopotamia, Persia y China. Explica que las civilizaciones de Mesopotamia y Egipto fueron los primeros imperios agrarios que surgieron alrededor de los ríos Tigris, Éufrates y Nilo. Detalla aspectos clave del arte egipcio como su enfoque en la religión y el poder faraónico, así como muestra ejemplos representativos del arte de Mesopotamia como el Estandarte de
Antes del Renacimiento
Este documento resume los principales cambios en el arte entre la Edad Media y el Renacimiento. Describe las características del arte gótico como las innovaciones técnicas y la arquitectura estilizada. Luego destaca a artistas como Giotto, Brunelleschi, Donatello y Van Eyck que comenzaron a representar la realidad de una manera más precisa, allanando el camino para el Renacimiento. Finalmente, menciona obras maestras del Renacimiento como La Gioconda de Da Vinci y los frescos de la Capilla Sixtina de Miguel Á
LA MODERNIDAD, POSMODERNIDAD Y EL FIN DEL ARTE
Este trabajo analiza el paso de la modernidad a la posmodernidad en el arte, centrándose en la teoría filosófica del fin del arte de Arthur Danto. Discute las opiniones de Danto y Clement Greenberg sobre el arte moderno y posmoderno, y cómo la obra Brillo Box de Andy Warhol marcó el fin de la modernidad. También examina las ideas de Danto sobre el Pop Art y la cuestión del pluralismo en la posmodernidad.
arte y arquitectura china
1) El documento describe la historia y características de la pintura y arquitectura china, incluyendo sus principales períodos, estilos y artistas. 2) Un artista clave fue Guo Xi, quien pintó el paisaje Comienzos de la primavera durante la dinastía Song del norte usando técnicas pioneras como la neblina graduada. 3) La pintura china clásica se basa en la caligrafía china y utiliza materiales como pinceles, tinta y papel de arroz.
Violeta
El documento presenta información sobre el color violeta/morado, incluyendo sus propiedades ópticas y pigmentos asociados como el violeta de cobalto y violeta de manganeso. También describe los significados simbólicos e históricos del color, como su uso en la realeza, iglesia e ideologías. Finalmente, analiza las perspectivas psicológicas y culturales del color violeta según diferentes teóricos e interpretaciones en el arte, moda y sociedad.
Iglesia de san martín de frómista 1
Con fotos de mi viaje por el Camino de Santiago: amplia presentación del exterior e interior de esta joya del románico.
caracteristicas del renacimiento.
El documento describe el Renacimiento como un movimiento cultural que se produjo en Europa occidental entre los siglos XV y XVI, caracterizado por el humanismo, el arte y la literatura. Florencia, Italia fue el lugar de nacimiento del Renacimiento, donde se buscó el orden y la proporción en la arquitectura a través del uso de elementos clásicos. En la pintura se utilizó la perspectiva y proporción, y en la escultura se representó la figura humana de manera realista e idealizada.
ART 06.B. Arquitectura gótica. Características generales.ppt
Elaborada a partir de la presentación de Tomás Pérez Molina (www.slideshare.net/tomperez).
Las fuentes de los recursos utilizados figuran en la última diapositiva.
Ciudad moderna
El documento describe la evolución de las ciudades modernas en Europa y cómo sus diseños se exportaron a las Américas. La ciudad renacentista fue un centro para las artes y el conocimiento, mientras que la ciudad barroca se centró en el estado. Las ideas de Tomás Moro de una sociedad organizada racionalmente, con un centro y áreas periféricas, se aplicaron a las primeras ciudades americanas a través de diseños de cuadrícula.
Agora[1]
El documento describe el ágora de Atenas, que servía como centro político, económico y religioso de la ciudad. El ágora albergaba templos, tribunales, el bouleuterion donde los ciudadanos discutían las leyes, y funcionaba como mercado. Estaba delimitado por pórticos y era uno de los pocos espacios abiertos en la desordenada Atenas. El ágora evolucionó de un simple mercado a un lugar de reuniones cívicas en el siglo VI a.C.
El Rapto De Las Sabinas.Ppt1
El documento resume la leyenda del rapto de las sabinas. Narra que Rómulo fundó Roma después de que él y su hermano Remo fueran amamantados por una loba. Para poblar la ciudad, Rómulo organizó una fiesta a la que asistieron los sabinos. Los soldados romanos raptaron entonces a las mujeres sabinas para que se casaran con ellos. Esto enfureció al rey de los sabinos, Tito Tacio, quien declaró la guerra a Roma. Finalmente, las sabinas intervinieron para detener la luch
La actualidad más candente (20)
01. Museo BritáNico. Arte Egipcio. (Nx Power Lite)
01. Museo BritáNico. Arte Egipcio. (Nx Power Lite)
¿Cómo analizar una obra escultórica? El ejemplo del Augusto de Prima Porta.
¿Cómo analizar una obra escultórica? El ejemplo del Augusto de Prima Porta.
ART 06.B. Arquitectura gótica. Características generales.ppt
ART 06.B. Arquitectura gótica. Características generales.ppt
Destacado
Frases masculinas que más hacen enojar a las mujeres.
En muchas ocasiones los hombres hacemos enojar a las mujeres con simples, breves y llanas combinaciones de palabaras + momentos justos (o injustos); va esta presentación con un poco de humor pero con todos los respetos hacia nuestras madres, esposas, hijas, hermanas, colegas, etc...
Dichos Mexicanos = Mexican Proverbs
Este documento presenta una colección de proverbios mexicanos conocidos como "dichos" traducidos al inglés. Explica que usa una licencia Creative Commons que permite imprimir, compartir, remixear y traducir el contenido a otros idiomas. Incluye más de 20 dichos populares mexicanos con sus traducciones al inglés cubriendo temas como la perseverancia, la amistad, el trabajo duro y más.
50 Frases 50 Imagenes De Colima[1]
Este documento presenta 50 frases y 50 imágenes de Colima extraídas del libro "El Método de Obama, las 100 claves comunicativas del hombre que ha revolucionado al mundo". Cada entrada contiene una frase relacionada con la comunicación y la proyección de la imagen, junto con una fotografía tomada en diferentes lugares de Colima. El objetivo es ofrecer consejos sobre cómo mejorar la comunicación a través de la apariencia y la proyección de la autoestima.
Jboss Tutorial Basics
The document provides an introduction to JBoss Application Server, including its history, architecture, components, installation process, directory structure, and how to start and stop the server. It also discusses the JBoss Administration Console and JMX Console for managing and monitoring the application server.
Ecosistemas de chiapas.
Este documento describe varios ecosistemas de Chiapas, México, incluyendo la sabana costera, bosque de coníferas, selva baja caducifolia, selva alta perennifolia, manglar y selva de niebla. Cada ecosistema se caracteriza por su ubicación, clima, vegetación y fauna distintiva. La gran diversidad ecológica de Chiapas se debe a su topografía accidentada y diversidad climática resultado de converger dos regiones biogeográficas.
JBoss Application Server 7
JBoss Application Server 7 provides a more manageable and performant platform compared to previous versions. It features two operational modes: standalone for development and domain for managing multiple servers. The domain mode uses separate processes for the process controller, host controller, and server instances which allows for centralized management of the servers.
Colores Aprobados Por La FDA
El documento describe los colorantes sintéticos utilizados en la industria alimentaria, incluyendo su historia, regulaciones de seguridad y listas de colorantes aprobados y prohibidos. Explica que los colorantes sintéticos deben someterse a pruebas exhaustivas de toxicidad antes de ser aprobados, y que existen variaciones entre países en cuanto a los colorantes permitidos. También menciona algunos colorantes específicos como la tartrazina y sus posibles efectos en la salud.
Proyecto 9 de español, 3° de secundaria: REALIZAR UN PROGRAMA DE RADIO SOBRE ...
Planeación didáctica del proyecto 9, utilizando en libro de texto LEO, ESCRIBO Y APRENDO de editorial FERNANDEZ editores.
Tipos De Comerciales De Radio
Este documento presenta una introducción a los comerciales de radio y las técnicas para su redacción. Explica que la redacción para radio requiere un estilo conciso con palabras cortas y frases descriptivas breves. Luego describe los tipos de comerciales de radio como venta directa, diálogo, dramatizado e integrado. Finalmente, detalla varias técnicas para la redacción como realismo, locutor directo y el uso de humor o entrevistas.
Exa 4to grado 2 bimestre 2
Este documento presenta un material didáctico de apoyo para la evaluación formativa de español de 4o grado. Incluye ejercicios sobre mapas conceptuales, cuadros de datos, refranes, adjetivos, adverbios e instrucciones con verbos en infinitivo y uso de signos de puntuación.
Destacado (12)
Frases masculinas que más hacen enojar a las mujeres.
Frases masculinas que más hacen enojar a las mujeres.
Proyecto 9 de español, 3° de secundaria: REALIZAR UN PROGRAMA DE RADIO SOBRE ...
Proyecto 9 de español, 3° de secundaria: REALIZAR UN PROGRAMA DE RADIO SOBRE ...
Más de Amarantha Vázquez
Prueba discriminación auditiva 3 años
El documento se refiere a un grupo de trabajo que lleva 3 años de experiencia. Se repite varias veces la frase "E.I. 3 años" para enfatizar la experiencia de 3 años del grupo de trabajo.
Arte del cuerpo jordanavazquez
El documento discute cómo el arte ha evolucionado desde una etapa contestataria y revolucionaria en los años 60 a una etapa dominada por las fuerzas del capitalismo. Explica que el Estado y los medios masivos apoyan actividades que generan ganancias ideológicas para legitimar el sistema político existente. También describe cómo algunos artistas usaron el cuerpo de maneras controvertidas y no convencionales en los años 60 y 70 para criticar las normas sociales y desafiar las definiciones de arte establecidas por el Estado.
El arte contemporáneo frente a la crisis ecológica
El documento describe la evolución del arte contemporáneo frente a la crisis ecológica. El Land Art de los años 60 buscaba reencontrarse con la naturaleza para reflexionar sobre la relación humano-naturaleza. Obras como Spiral Jetty generaban comentarios artístico-políticos sobre el medio ambiente y el consumismo. Más tarde, el arte ecológico creó obras a gran escala para regenerar zonas degradadas. Hoy en día, el arte contemporáneo busca concientizar sobre la naturaleza, su cuidado y conserv
Varias Técnicas Grupales
Este documento presenta diferentes técnicas cualitativas de recogida de información, incluyendo dinámicas de grupo como grupos de enfoque y grupos nominales, entrevistas en profundidad y técnicas proyectivas. Explica los conceptos clave, procesos, ventajas e inconvenientes de cada técnica.
Desarrollo De Las Competencias Docentes
Este documento describe las competencias que se espera que posean los docentes del siglo XXI. Se divide en varias secciones. Inicialmente se identifican tres tipos de competencias clave: competencias académicas, competencias administrativas y competencias humano-sociales. Luego, se explican las consecuencias negativas que pueden resultar si los docentes carecen de estas competencias requeridas. Finalmente, se incluye un cuadro resumen que sintetiza la información presentada.
Técnicas Y Estrategias Didácticas
El documento describe las estrategias didácticas, técnicas y actividades que los profesores pueden utilizar para lograr los objetivos de aprendizaje. Las estrategias didácticas son la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje, mientras que las técnicas son procedimientos específicos que ayudan a alcanzar los objetivos. Algunas técnicas comunes incluyen el aprendizaje basado en problemas, estudios de caso y proyectos. La selección de estrategias y técnicas depende de
Planeación Didáctica
El documento habla sobre varios temas relacionados con la planeación didáctica. Explica que la planeación didáctica implica planificar las experiencias de aprendizaje que los estudiantes tendrán para alcanzar los objetivos educativos. También describe diferentes tipos de planeación como la planeación anual, bimestral, semanal y diaria. Además, explica conceptos como la evaluación diagnóstica, las estrategias de aprendizaje y enseñanza, y los diferentes tipos de apoyos didácticos y evaluación que se pueden util
Trabajo En Equipos
El documento describe las condiciones básicas para el éxito de los equipos de trabajo, incluyendo la confianza mutua, la comunicación espontánea y el apoyo mutuo. Explica que la confianza se basa en la percepción de las palabras y acciones de los demás, y que la comunicación efectiva requiere escuchar activamente y establecer empatía. También destaca la importancia de la sinergia sobre el individualismo para lograr que los equipos funcionen de manera efectiva.
Estrategias Y TéCnicas De Aprendizaje
Este documento presenta una introducción a las estrategias y técnicas de aprendizaje, definiendo estrategias de aprendizaje y distinguiéndolas de las técnicas de estudio. Explica cinco tipos de estrategias de aprendizaje - de ensayo, elaboración, organización, control de la comprensión y apoyo - y factores a considerar al elegir estrategias. Finalmente, argumenta que enseñar estrategias de aprendizaje a los estudiantes garantiza un aprendizaje eficaz y la capacidad de apre
Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo
Este documento describe estrategias docentes para promover un aprendizaje significativo. Explica que el papel del docente es mediar entre los estudiantes y el conocimiento para guiar su aprendizaje de manera constructiva. También describe el aprendizaje significativo según la perspectiva constructivista y la importancia de la motivación y el aprendizaje cooperativo para lograr mejores resultados académicos y relaciones entre los estudiantes.
Estilos De Aprendizaje Y Pnl
El documento analiza los estilos de aprendizaje según la Programación Neurolingüística (PNL). Explica que la PNL identifica tres canales sensoriales principales de aprendizaje: visual, auditivo y kinestésico. También describe las características de los estudiantes visuales, auditivos y kinestésicos y cómo esto influye en su aprendizaje. Finalmente, propone que los docentes utilicen estrategias que incorporen los tres canales para mejorar la comunicación con los estudiantes.
Estilos De aprendizaje.. Rueda De Kolb
El documento describe la rueda de aprendizaje de Kolb, la cual identifica cuatro estilos de aprendizaje basados en cómo las personas perciben y procesan información: divergentes (activos), convergentes (reflexivos), asimiladores (teóricos) y acomodadores (pragmáticos). Explica las características de cada estilo y cómo aprenden mejor y les cuesta más aprender.
Dinámicas de grupos
Este documento resume conceptos clave sobre dinámica de grupos. Explica que la dinámica de grupos estudia los procesos de interacción entre personas en pequeños grupos, como la cohesión y el liderazgo. También describe brevemente las contribuciones de pensadores como Freud, Skinner, Rogers, Maslow y Lewin al desarrollo del estudio de la dinámica de grupos. Finalmente, señala algunos resultados y debilidades potenciales de los grupos, como el apoyo a decisiones pero también la posible lentitud.
Diagnostico Evaluación
El documento presenta los objetivos y componentes de un taller sobre técnicas de diagnóstico escolar. Los objetivos son conocer y aplicar distintas técnicas de diagnóstico para detectar aprendizajes previos de los estudiantes y desarrollar estrategias didácticas. Explica los componentes esenciales de la gestión como la planificación, formulación de estrategias, visualización de resultados y evaluación. También define conceptos clave como gestión, liderazgo pedagógico y estrategias de diagnóstico escolar.
Contenidos Transversales Del Programa
El documento presenta resúmenes de varios temas relacionados con contenidos transversales en educación, incluyendo la relajación, gimnasia cerebral, inteligencias múltiples, mapas mentales, inteligencia emocional, música, psicomotricidad, lectura, educación ambiental, para la paz y democrática, educación sexual, para la salud y no sexista.
Comunicacion Efectiva
Este documento presenta una introducción a los principios básicos de la comunicación efectiva. Explica que la comunicación implica la transmisión de información entre dos o más personas a través de códigos compartidos. Luego describe los elementos clave de la comunicación como el emisor, codificación, mensaje, medio, receptor y retroalimentación. También cubre temas como la comunicación organizacional, verbal, no verbal y escrita, así como estrategias para mejorar la comunicación y superar barreras.
Aprendizaje Cooperativo
Este documento discute los mitos y realidades del aprendizaje cooperativo. Presenta diferentes estructuras de organización social y aprendizaje, así como los componentes básicos y beneficios del aprendizaje cooperativo. Sin embargo, también reconoce algunos desafíos comunes como los "free riders" y la falta de implementación adecuada de las estrategias cooperativas que llevan a resultados parciales. El documento concluye proponiendo estrategias para los docentes y herramientas de evaluación del proceso de aprendizaje cooperativo.
Inteligencia Emocional e Inteligencias Multiples
El documento describe las inteligencias múltiples según la teoría de Howard Gardner. Reconoce ocho tipos de inteligencia: lingüística, lógico-matemática, espacial, corporal-kinestésica, musical, interpersonal, intrapersonal y naturalista. También discute las inteligencias emocionales y racionales, y cómo la amígdala procesa las emociones.
Inteligencia emocional: Relaciones Interpersonales
El documento presenta pautas para fomentar la inteligencia emocional, la autonomía personal y las relaciones interpersonales en los niños. Define la inteligencia emocional como la capacidad de comprender y compartir emociones y estados mentales. Propone desarrollar habilidades como el autoconcepto, la empatía, el autocontrol y la resolución de problemas a través de actividades que promuevan la conciencia emocional, la responsabilidad y las interacciones sociales positivas.
Prees
Este documento ofrece recursos educativos gratuitos para la educación preescolar, incluyendo libros, cuentos, música, imágenes para colorear, actividades para el jardín y videos.
Más de Amarantha Vázquez (20)
El arte contemporáneo frente a la crisis ecológica
El arte contemporáneo frente a la crisis ecológica
Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo
Estrategias Docentes Para Un Aprendizaje Significativo
Inteligencia emocional: Relaciones Interpersonales
Inteligencia emocional: Relaciones Interpersonales
Frases Chiapanecas
- 1. FRASES CHIAPANECAS Audio
- 2. “ A quien deja de echar trago… se le amampa el alma!”
- 3. “ A veces no es tanta la bolera como la chuchez”
- 4. “ Está bueno ser cochi, Pero no tan trompudo”
- 5. “ Sólo falta que me orine el chucuho”
- 6. “ Al saber que estará pensando su cabeza…”
- 7. “ No pasés por ahí soroca, porque está la hombrada”
- 8. “ Ya no muy me acuerdo de aquella mi novia”
- 9. “ Ora si anda pagudo el compadre”
- 10. “ Galán chingadazo que se dió”
- 11. “ ¡Ese salido! Una su porraciada quiere”
- 12. “ ¡Echále jule a tu canilla!”
- 13. “ !Jimbámelo el niño aquí lo capeo!”
- 14. “ Te quiero pagar, pero no hay tu paga”
- 15. “ ¡Cochi que sos!”
- 16. “ En su carota le champló que vive de arrimado con su mamá”
- 17. “ La fiesta se hizo un chirmol”
- 18. “ Espiálo haber si mirás una estrella”
- 19. “ No lo jurgués el agua, la vas a ensuciar”
- 20. ¡Iba que le volaba el pelo!
- 21. “ El cochi más trompudo se lleva la mejor mazorca”