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Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicología
FRUSTRACIONES EUGÉNICAS Y PATOGÉNICAS
QUE DERIVAN EN TRASTORNOS DE LA
PERSONALIDAD
Elaborado por:
Nuvia Guerrero C.I 18392642
Seccion p1 Vdlp
Noviembre 2017
Las frustraciones no son más que emociones de ira, tristeza,
decepción, las cuáles son reactivas a la obstaculización de la
voluntad por factores internos o externos al sujeto. En este
caso, por tratarse de los períodos de 0 años a 7 u 8 años de
edad; serán la escuela, la familia, los pares, los padres y las
instancias psíquicas del niño las cuáles jugarán un papel
fundamental en estas frustraciones.
INTRODUCCION
Los factores que generan la frustración son relativos y
pueden ser diferentes en cada persona, ya que a algunas
personas una situación les causará frustración mientras que a
otras esta misma situación no les genere ningún problema.
Esto es debido a las situaciones con las que hemos convivido
desde pequeños, las cuales nos preparan ante estos factores
o, por el contrario, nos vuelven más vulnerables ante ellos.
Le permite al niño incorporar elementos, para un sano
desarrollo y adelantos fundamentales para el proceso de
maduración. Limitaciones positivas que permiten el darse
cuenta y un sentimiento que impulsa al individuo a generar y
descubrir potencialidades de tipo social e intelectual. Capaz de
desarrollar el lidiador racional que hay en cada uno de
nosotros, satisfaciendo sus necesidades de autoestima y el ser
considerado positivamente por los demás.
FRUSTRACIONES EUGENICAS
FRUSTRACIONES PATOGENICAS
Generan una limitación, un
atraso, que impide el normal y sana
desarrollo obstaculizando las
capacidades del individuo en las
esferas de funcionamiento social e
intelectual. Mientras más grave y
más tempranamente se susciten en
la vida del individuo, mayor
incidencia en el desarrollo de la
personalidad y la posible aparición
de trastornos.
Explicación de Niveles
1- Seria: Trastorno de Personalidad de Tipo Dependiente. Duda, pesimismo,
pasividad, miedo a la expresión espontánea.
2- Grave: Trastorno de la Personalidad Limítrofe
3- Máxima: Autismo, Esquizofrenia, Trastornos Afectivos crónicos
II Período del Desarrollo
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La clasificación de este tipo de trastorno en el DSM-IV como la CIE-10
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Este grupo de trastornos
se caracterizan por un
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de la percepción, del
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esquizofrenia
Estos trastornos se caracterizan
por un patrón penetrante de
violación de las normas sociales,
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Este grupo se
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sociales, separación y
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La característica principal de un trastorno de la personalidad es un patrón
permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta
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manifiesta en al menos dos de las siguientes áreas: cognoscitiva, afectiva,
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persistente es inflexible y se extiende a una amplia gama de situaciones
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individuo. El patrón es estable y de larga duración y se puede descubrir que
su inicio se remonta al menos a la adolescencia o al principio de la edad
adulta.
CARACTERISTICAS DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
BIBLIOGRAFIA
Jeronimus et al. (2017). «Frustration». Encyclopedia of Personality and Individual
Differences, Edition: 1, Publisher: Springer, New York, Editors: Virgil Zeigler-Hill and Todd
K. Shackelford, páginas = 1–8. DISPONIBLE EN:
https://es.wikipedia.org/wiki/Frustraci%C3%B3n
Corbin, Juan . (s.f.). ​Los 10 tipos de Trastornos de Personalidad. Recuperado el 23 de
Mayo de 2017, de Psicología y Mente: https://psicologiaymente.net/clinica/tipostrastornos-
personalidad - Daudijoker. (2011). Frustraciones y trastornos de personalidad.
DISPONIBLE EN: http://www.taringa.net/posts/saludbienestar/7023441/Frustraciones-y-
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Frustaciones eugenicas

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua Vicerrectorado Académico Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales Escuela de Psicología FRUSTRACIONES EUGÉNICAS Y PATOGÉNICAS QUE DERIVAN EN TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD Elaborado por: Nuvia Guerrero C.I 18392642 Seccion p1 Vdlp Noviembre 2017
  • 2. Las frustraciones no son más que emociones de ira, tristeza, decepción, las cuáles son reactivas a la obstaculización de la voluntad por factores internos o externos al sujeto. En este caso, por tratarse de los períodos de 0 años a 7 u 8 años de edad; serán la escuela, la familia, los pares, los padres y las instancias psíquicas del niño las cuáles jugarán un papel fundamental en estas frustraciones. INTRODUCCION
  • 3. Los factores que generan la frustración son relativos y pueden ser diferentes en cada persona, ya que a algunas personas una situación les causará frustración mientras que a otras esta misma situación no les genere ningún problema. Esto es debido a las situaciones con las que hemos convivido desde pequeños, las cuales nos preparan ante estos factores o, por el contrario, nos vuelven más vulnerables ante ellos.
  • 4. Le permite al niño incorporar elementos, para un sano desarrollo y adelantos fundamentales para el proceso de maduración. Limitaciones positivas que permiten el darse cuenta y un sentimiento que impulsa al individuo a generar y descubrir potencialidades de tipo social e intelectual. Capaz de desarrollar el lidiador racional que hay en cada uno de nosotros, satisfaciendo sus necesidades de autoestima y el ser considerado positivamente por los demás. FRUSTRACIONES EUGENICAS
  • 5. FRUSTRACIONES PATOGENICAS Generan una limitación, un atraso, que impide el normal y sana desarrollo obstaculizando las capacidades del individuo en las esferas de funcionamiento social e intelectual. Mientras más grave y más tempranamente se susciten en la vida del individuo, mayor incidencia en el desarrollo de la personalidad y la posible aparición de trastornos.
  • 6. Explicación de Niveles 1- Seria: Trastorno de Personalidad de Tipo Dependiente. Duda, pesimismo, pasividad, miedo a la expresión espontánea. 2- Grave: Trastorno de la Personalidad Limítrofe 3- Máxima: Autismo, Esquizofrenia, Trastornos Afectivos crónicos II Período del Desarrollo Frustraciones Patogénicas Explicación de Niveles 1- Seria: El niño podría desarrollar un trastorno pasivo-agresivo. 2- Grave: Trastorno compulsivo de la personalidad. 3- Máxima: Personalidad evitante, desorden esquizoide y paranoia. PERÍODO DE DESARROLLO FRUSTRACIONES PATOGÉNICAS
  • 7. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD La clasificación de este tipo de trastorno en el DSM-IV como la CIE-10 parte de una perspectiva categorial. El DSM-IV define los rasgos de personalidad como: Patrones persistentes de forma de percibir, relacionarse y pensar sobre el entorno y sobre uno mismo que se ponen de manifiesto en una amplia gama de contextos sociales y personales.
  • 8. Tipos de Trastornos de la Personalidad
  • 9. RAROS O EXENTRICOS Este grupo de trastornos se caracterizan por un patrón penetrante de cognición, expresión y relación con otros anormales. Paranoide: desconfianza excesiva o injustificada, suspicacia, hipersensibilidad y restricción afectiva. Esquizoide: dificultad para establecer relaciones sociales, ausencia de sentimientos cálidos y tiernos, indiferencia a la aprobación o crítica. Esquizotípico: anormalidades de la percepción, del pensamiento, del lenguaje y de la conducta, que no llegan a reunir los criterios para la esquizofrenia
  • 10. Estos trastornos se caracterizan por un patrón penetrante de violación de las normas sociales, comportamiento impulsivo, emotividad excesiva y grandiosidad. Presenta con frecuencia acting-out (exteriorización de sus rasgos), llevando rabietas, comportamientos auto-abusivo y arranques de rabia. DRAMATICO, EMOTIVO O INESTABLE Antisocial: conducta antisocial continua y crónica, en la que se violan los derechos de los demás, se presenta antes de los 15 años y persiste en la edad adulta. Límite: inestabilidad en el estado de animo, la identidad, la autoimagen y la conducta interpersonal. Histriónico: conducta teatral, reactiva y expresada intensamente con relaciones interpersonales marcadas por la superficialidad, el egocentrismo, la hipocresía y la manipulación. Narcisista: sentimientos de importancia y grandiosidad, fantasías de éxito, necesidad exhibicionista de atención y admiración, explotación interpersonal
  • 11. ANSIOSO TEMEROSO Este grupo se caracteriza por un patrón penetrante de temores anormales, incluyendo relaciones sociales, separación y necesidad de control Evitativo: hipersensibilidad al rechazo, la humillación o la vergüenza, retraimiento social a pesar del deseo de afecto y baja autoestima. Dependiente: pasividad para que los demás asuman las responsabilidades y decisiones propias, subordinación e incapacidad para valerse solo, falta de confianza en sí mismo. Obsesivo-Compulsivo: perfeccionismo, obstinación, indecisión, excesiva devoción al trabajo y al rendimiento, dificultad para expresar emociones cálidas y tiernas.
  • 12. La característica principal de un trastorno de la personalidad es un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto y que se manifiesta en al menos dos de las siguientes áreas: cognoscitiva, afectiva, de la actividad interpersonal o del control de los impulsos. Este patrón persistente es inflexible y se extiende a una amplia gama de situaciones personales y sociales y provoca malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras áreas importantes de la actividad del individuo. El patrón es estable y de larga duración y se puede descubrir que su inicio se remonta al menos a la adolescencia o al principio de la edad adulta. CARACTERISTICAS DE LOS TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
  • 13. BIBLIOGRAFIA Jeronimus et al. (2017). «Frustration». Encyclopedia of Personality and Individual Differences, Edition: 1, Publisher: Springer, New York, Editors: Virgil Zeigler-Hill and Todd K. Shackelford, páginas = 1–8. DISPONIBLE EN: https://es.wikipedia.org/wiki/Frustraci%C3%B3n Corbin, Juan . (s.f.). ​Los 10 tipos de Trastornos de Personalidad. Recuperado el 23 de Mayo de 2017, de Psicología y Mente: https://psicologiaymente.net/clinica/tipostrastornos- personalidad - Daudijoker. (2011). Frustraciones y trastornos de personalidad. DISPONIBLE EN: http://www.taringa.net/posts/saludbienestar/7023441/Frustraciones-y- trastornos-de-personalidad.html -