F:\Seres Vivos
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pgm1Este documento resume los principales conceptos sobre la clasificación y características de los seres vivos. Explica que los seres vivos se clasifican en cinco reinos principales y que también se clasifican según su alimentación en productores, descomponedores, consumidores de primer orden y consumidores de segundo orden. Asimismo, resume los conceptos clave sobre la reproducción asexual y sexual de los seres vivos, y describe las características fundamentales de las plantas, incluyendo su proceso de fotosíntesis.
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Los seres vivos
Los seres vivos realizan tres funciones vitales: reproducción, nutrición y relación. La célula es la unidad fundamental de los seres vivos, y consta de una membrana, núcleo y citoplasma. Existen células vegetales y animales, así como seres unicelulares y pluricelulares pertenecientes a diversos reinos.
Las CaracteríSticas De Los Seres Vivos
Todos los seres vivos comparten cuatro características fundamentales: están compuestos por células, perciben y responden a estímulos, se reproducen, y mantienen homeostasis. Adicionalmente, los seres vivos contienen ADN que controla su estructura y función celular, utilizan energía metabólica, y experimentan crecimiento y desarrollo a lo largo de su vida.
(Ud1) los seres vivos
Este documento presenta información sobre la adaptación de material didáctico para un Nivel de Complejidad Curricular de 3o-4o de Educación Primaria en el área de Conocimiento del Medio. Se trata del proyecto "La Casa del Saber" de la editorial Santillana para 5o de Primaria, adaptado por Ana Quevedo Montes, profesora del CEIP Amós de Escalante en Cantabria, España.
CARACTERISTICAS DE LOS SERES VIVOS
Este documento describe las principales características de los seres vivos. Explica que los seres vivos están compuestos de células, perciben cambios en su entorno y responden a ellos, se reproducen, contienen ADN, utilizan energía, y crecen y se desarrollan.
Funciones Vitales de los Seres Vivos
Un test para trabajar:
- Las funciones vitales: relación, nutrición y reproducción.
- Clasificación de animales según su alimentación y reproducción.
- Partes de una planta y tipos de planta.
Los Seres Vivos
Los seres vivos nacen, crecen, se reproducen, se alimentan, se mueven y mueren. No son seres vivos los objetos inertes naturales o hechos por el hombre, ni las partes separadas de un ser vivo como una flor o una hoja.
Naturales
Este documento resume los conceptos básicos de ciencias naturales para niños de primaria. Explica la clasificación y partes de plantas y animales, sus ciclos de vida y hábitats. También cubre las etapas del ciclo de vida humano y las diferencias entre las etapas de vida de las plantas.
Funciones vitales de los seres vivos
Este documento describe tres funciones vitales de los seres vivos: la nutrición, la reproducción y la relación. Explica que la nutrición implica obtener y transformar alimentos para obtener energía a través de procesos como la digestión, respiración y fotosíntesis. Además, los seres vivos pueden ser autótrofos u heterótrofos. La reproducción asegura la continuidad de las especies a través de la reproducción asexual o sexual. Finalmente, los seres vivos se relacionan con su entorno de manera amist
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Los seres vivos tema 1
El documento describe las características de los seres vivos a nivel celular y los diferentes tipos de células y organismos. Las células son la unidad básica de los seres vivos y realizan funciones como la nutrición, relación y reproducción. Existen células animales, vegetales y otros tipos de organismos unicelulares y pluricelulares.
Guía ii los seres vivos y sus características-
Este documento presenta un examen de biología para estudiantes de primer año de secundaria. Consiste en 14 preguntas que cubren varios temas clave como la reproducción, el metabolismo, la homeostasis, la irritabilidad y la adaptación en los seres vivos. Las preguntas incluyen completar oraciones, identificar afirmaciones como verdaderas o falsas, relacionar términos y características, y asignar imágenes y enunciados a los diferentes niveles de organización biológica como la célula, el tejido y
LOS SERES VIVOS
El documento clasifica los seres vivos y no vivientes, y describe el ciclo vital básico de los seres vivos de nacer, crecer, reproducirse y morir. Divide a los seres vivos en animales que se desplazan y vegetales que no se desplazan, y explica que los animales se alimentan de otros seres mientras que los vegetales fabrican su propio alimento, aunque señala algunos animales especiales como corales y hongos que no se desplazan.
Actividades 3 los-seres-vivos
Este documento describe las diferencias entre seres vivos y seres inertes, y explica las cuatro funciones vitales comunes a todos los seres vivos: nutrición, relación, reproducción y excreción. Resume los diferentes modos de nutrición en animales y plantas, y cómo se relacionan y se reproducen los seres vivos.
1ºESO: Los Seres Vivos
Este documento proporciona una introducción a los seres vivos. Define lo que es un ser vivo y sus principales características como el movimiento, la nutrición, el crecimiento, la respiración, la excreción y la reproducción. También describe la clasificación de los seres vivos y la taxonomía. Finalmente, explica la diferencia entre los nombres comunes y científicos de las especies.
Funciones Vitales De Los Seres Vivos..
Las tres funciones vitales principales de todos los seres vivos son la nutrición, la relación y la reproducción. La nutrición se refiere a los procesos para obtener materia y energía del medio, ya sea de forma autótrofa u heterótrofa. La relación implica recibir información del entorno a través de los sentidos y reaccionar, aunque las plantas y animales difieren en cómo lo hacen. Finalmente, la reproducción puede ser sexual, requiriendo gametos masculinos y femeninos, o asexual, donde un solo organismo genera otro id
Las funciones vitales
Este documento describe las tres funciones vitales que realizan todos los seres vivos: nutrición, relación y reproducción. La nutrición les permite obtener energía ya sea de forma autótrofa u heterótrofa. La relación les permite captar señales del medio y responder. La reproducción crea nuevos seres vivos de forma sexual o asexual para mantener la especie.
Biodiversidad
Este documento presenta información sobre la diversidad biológica. Explica que la biodiversidad incluye diversidad genética, de especies y de ecosistemas. Se estima que hay entre 1 y 10 millones de especies en la Tierra, aunque sólo se han descrito alrededor de 1.7 millones. También describe la clasificación taxonómica de los seres vivos en dominios, reinos, filos y otros grupos, así como conceptos clave como especie y virus.
Ciclo vital cecilia
Los seres humanos pasan por las etapas de nacer, crecer, reproducirse y morir como parte de su ciclo vital natural. Al nacer, comienzan una vida independiente de su madre o célula madre. A medida que crecen, requieren nutrientes para aumentar su volumen y desarrollar nuevas características. Luego son capaces de reproducirse para multiplicarse y perpetuar su especie mediante la creación de nuevos individuos similares. Finalmente, la muerte marca el fin de su ciclo vital cuando sus órganos dejan de funcionar.
Ciclo de vida
El documento describe el ciclo de vida de diferentes animales como insectos, anfibios, aves, peces y mamíferos. Explica que todos los animales pasan por etapas que comienzan con la reproducción y terminan con la muerte, y proporciona detalles sobre cómo comienza el ciclo de vida específicamente para abejas, ranas, aves, peces y mamíferos como los humanos.
Los Seres Vivos
es una presentación powert point donde se habla de las cacteristicas de los seres vivos y los 3 reinos en que se dividen: animal, vegetal y de los hongos y sus principales caracteristicas y funciones vitales
Los organismos vivos ciencia 2
El documento describe la diferencia entre organismos vivos y materia no viva. Los organismos vivos como plantas, animales y seres humanos nacen, crecen, se reproducen y mueren como parte de su ciclo de vida y necesitan agua, aire, alimento y albergue. La materia no viva como rocas y juguetes no tiene un ciclo de vida, no crece, no se reproduce ni muere y no necesita los mismos requisitos que los organismos vivos.
Ciclo vital
Este documento describe el ciclo vital y la reproducción de los animales. Explica que los animales pueden ser vivíparos o ovíparos. Los vivíparos desarrollan sus crías dentro del útero de la madre y nacen vivas, mientras que los ovíparos ponen huevos que eclosionan fuera del cuerpo de la madre. También señala que los mamíferos se reproducen de forma vivípara y proveen leche a sus crías, mientras que las aves, peces y reptiles son ovíparos.
1415.Función de reprodcc
Este documento resume los diferentes métodos de reproducción en organismos vivos, incluyendo la reproducción asexual mediante gemación, esporulación y bipartición en hongos, plantas y algunas células, y la reproducción sexual mediante conjugación, flores y aparatos reproductores en plantas y animales. Además, describe específicamente los procesos de gemación, esporulación y conjugación.
Presentacion funciones vitales
Las personas realizan tres funciones vitales: nutrición a través de la alimentación, relación mediante la interacción con otros, y reproducción para continuar la especie.
Laclasificacindelosanimales 091112060403-phpapp01
El documento clasifica los animales según sus hábitos alimenticios (herbívoros, carnívoros, omnívoros y parásitos), la presencia o ausencia de esqueleto (invertebrados y vertebrados como mamíferos, reptiles, peces, aves y anfibios), su reproducción en base a la gestación (ovíparos, vivíparos y ovo-vivíparos) y el número de individuos necesarios (asexual o sexual).
Funciones vitales de los seres vivos
El documento describe tres funciones vitales de los seres vivos: la relación, la nutrición y la reproducción. La relación se refiere a cómo los organismos responden a estímulos del medio como la búsqueda de alimento. La nutrición implica que los seres vivos obtienen materia del medio y desechan sustancias, pudiendo ser autótrofos u heterótrofos. Finalmente, la reproducción crea nuevos individuos de manera asexual o sexual.
EXAMEN SERES VIVOS
Este documento contiene un examen sobre seres vivos y células. El examen incluye preguntas de selección múltiple sobre las características de las células y los seres vivos, así como preguntas para identificar estímulos y respuestas y completar oraciones. También pide que se enumeren las seis características principales de los seres vivos y que se emparejen las partes de la célula.
Power point seres vivos marisol
El documento describe las características de los seres vivos, dividiéndolos en tres reinos: animal, vegetal y hongos. Los seres vivos realizan funciones vitales como la reproducción, nutrición y relación con el medio. Los animales se clasifican en vertebrados e invertebrados, mientras que los vertebrados incluyen mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles. Las plantas se dividen en plantas con y sin flores. Los hongos se alimentan de restos de otros seres vivos.
Los seres vivos objetos inertes ppt
Este documento describe las características de los seres vivos. Explica que los seres vivos como personas, animales y plantas nacen, crecen, se reproducen y mueren, mientras que los objetos inertes no tienen estas características. También detalla los requisitos básicos para la vida como alimentos, agua, aire y luz. Finalmente, cubre aspectos como la nutrición y reproducción de animales y plantas.
F:\ReproduccióN De Los Seres Vivos
El documento resume los diferentes tipos de reproducción en plantas y animales, incluyendo la reproducción asexual y sexual. La reproducción asexual incluye la división celular, la fragmentación y la esporulación. La reproducción sexual requiere la unión de gametos y puede ser externa o interna, y los organismos pueden ser ovíparos o vivíparos. Se proporcionan ejemplos como las gallinas, ranas, tiburones, mariposas e insectos para ilustrar estos conceptos.
Diferenciasentreseres vivos y la materiainerte
Las principales diferencias entre los seres vivos y la materia inerte son que los seres vivos tienen procesos metabólicos, capacidad de reproducción, y ciclos de vida, mientras que la materia inerte carece de estas características vitales. Además, los seres vivos se mueven, crecen, se desarrollan, respiran y están formados por células, a diferencia de la materia inerte que no tiene estas capacidades.
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Seres vivos e inertes
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Este documento trata sobre los seres vivos. Explica que todos los seres vivos, tanto animales como plantas, nacen, crecen, se alimentan, se reproducen y mueren. Describe algunas características de las plantas y los animales, incluyendo cómo se alimentan, se mueven y se reproducen. También señala que los humanos son parte del grupo de los animales pero se diferencian por poseer pensamiento y razonamiento.
Los Seres Vivos_ Ernesto Izquierdo
Este documento proporciona información sobre los seres vivos. Explica que los seres vivos realizan funciones vitales como la nutrición, reproducción y relación. Se dividen en tres reinos principales: animal, vegetal y hongo. Describe las características de las células, incluidas las procariotas y eucariotas. Además, explica la clasificación de los animales según su esqueleto, alimentación, hábitat y reproducción.
Los seres vivos
Este documento resume los conceptos básicos de los seres vivos. Explica que todos los seres vivos realizan las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción. Describe la estructura celular, los tejidos, órganos y sistemas de los animales y plantas. Además, define los microbios, animales vertebrados e invertebrados, y cómo se llevan a cabo la nutrición en plantas y animales a través de la fotosíntesis y las cadenas alimenticias.
Procesos vitales en plantas y animales
Este documento proporciona información sobre las funciones vitales en plantas y animales. Explica que las plantas pueden producir su propio alimento a través de la fotosíntesis usando energía del sol, agua, dióxido de carbono y sales minerales. También describe que los animales no pueden producir su propio alimento y deben alimentarse de plantas u otros animales. Además, resume las características generales de la reproducción y comunicación tanto en plantas como en animales.
La diversidad de los
El documento describe las características generales de los seres vivos, incluyendo que nacen, crecen, se alimentan, respiran, se reproducen y mueren. Explica que los seres vivos están formados por células y pueden ser unicelulares o pluricelulares. Además, detalla los cinco reinos en los que se clasifican los seres vivos.
Reino animal
El documento describe el reino animal en el budismo. Según el budismo, el reino animal incluye a los seres vivos con capacidad de movimiento como la mayoría de los vertebrados e invertebrados. Causar daño o muerte a estos seres se considera negativo desde el punto de vista kármico. Los budistas no incluyen plantas u organismos microscópicos en el reino animal, por lo que alterarlos no se ve como algo éticamente problemático.
Seres vivos
El documento habla sobre la clasificación de los seres vivos en reinos. Explica que originalmente había cinco reinos según Whittaker (Moneras, Protistas, Hongos, Vegetal y Animal), pero que luego se identificó un sexto reino, las Arqueas, dividiéndose los seres vivos en tres dominios: Arqueas, Bacterias y Eucariotas. También describe brevemente cada uno de los reinos originales de Whittaker y sus características principales.
Los animales
El documento proporciona información sobre las funciones de nutrición, respiración, circulación, excreción y reproducción en animales. Explica que los animales incorporan alimentos, agua y oxígeno para nutrirse, y que cuentan con sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor para llevar a cabo estas funciones. También describe los tipos de reproducción asexual y sexual en el reino animal.
Un mundo de animales
Este documento describe las características de diferentes grupos de animales. Explica que los animales se dividen en vertebrados e invertebrados, y que los vertebrados tienen esqueleto interno y los invertebrados no. Dentro de los vertebrados se encuentran las aves, anfibios, peces, reptiles y mamíferos. Los principales grupos de invertebrados son los artrópodos, equinodermos, moluscos, esponjas y gusanos.
Actividades 3 los-seres-vivos
Este documento describe las diferencias entre seres vivos y seres inertes, y explica las cuatro funciones vitales comunes a todos los seres vivos: nutrición, relación, reproducción y excreción. Resume los diferentes modos de nutrición en animales y plantas, y cómo se relacionan y se reproducen los seres vivos.
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EL RELIEVE DE CASTILLA Y LEÓN Y DE ESPAÑA
El documento describe el relieve de España y Castilla y León. Castilla y León tiene una altitud media de 700 metros y está atravesada por el río Duero. Su relieve incluye campiñas, dehesas, vegas y páramos. Limita al norte con la cordillera Cantábrica, y al sur y este con el sistema Central e Ibérico. Algunas de sus montañas más altas se encuentran en estos sistemas.
Climas y ríos
El documento proporciona información sobre los climas y ríos de España y Castilla y León. Explica que el clima de un lugar depende de factores geográficos y atmosféricos y describe los principales tipos de climas en España. Asimismo, detalla las características de los ríos españoles, incluyendo sus cursos, cuencas y vertientes hidrográficas, y menciona algunos de los ríos más importantes de Castilla y León.
F:\Animales
El documento resume las características de diferentes animales vertebrados e invertebrados. Explica que los animales se dividen en vertebrados, que tienen columna vertebral, e invertebrados, que no la tienen. Describe los grupos principales de invertebrados como esponjas, cnidarios, equinodermos, anélidos y moluscos. Luego describe los grupos de vertebrados, incluyendo peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Finalmente, proporciona ejemplos específicos de diferentes animales dentro de cada grupo.
F:\Las Plantas
El documento describe las diferentes partes de las plantas, incluyendo tallos, hojas, raíces, flores y frutos. Explica que las plantas realizan la fotosíntesis para producir su propio alimento a partir de la luz solar, el dióxido de carbono y el agua. También describe la reproducción de las plantas a través de las semillas y la polinización.
EL Planeta Azul
El documento describe el agua como un elemento esencial para la vida en la Tierra. Cubre dos tercios del planeta y puede encontrarse en estado líquido, sólido o gaseoso. El agua es necesaria para las personas, plantas y animales y desempeña un papel vital en los ciclos naturales como la evaporación y la formación de nubes. Por lo tanto, es importante que las personas la cuiden y la conserven para un futuro sostenible.
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F:\Seres Vivos
- 1. ¿QUIERES CONOCER COSAS SOBRE LOS SERES VIVOS?. ACOMPÁÑAME.
- 2. NAZCO . Procedo de otro. CREZCO . Aumento de tamaño. ME ALIMENTO . Para crecer, vivir y moverme RESPIRO . Necesito oxígeno. ME REPRODUZCO . Origino seres parecidos. ME RELACIONO . Reacciono ante estímulos, me muevo. MUERO . SOY UN SER VIVO . Yo, también, soy un ser vivo . ¡Y yooo...! ¡Yo también...!
- 3. LOS SERES VIVOS NOS CLASIFICAMOS EN CINCO REINOS O GRUPOS .
- 4. LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS BACTERIAS ALGAS HONGOS ANIMALES PLANTAS REINOS O GRUPOS INVERTEBRADOS VERTEBRADOS
- 5. Algas
- 6. Hongos
- 7. Según nos alimentemos Nos clasificamos en:
- 8. CLASES DE SERES VIVOS SEGÚN SU ALIMENTACIÓN CONSUMIDORES DE SEGUNDO ORDEN CONSUMIDORES DE PRIMER ORDEN PRODUCTORES DESCOMPONEDORES CADENA ALIMENTARIA
- 9. SOMOS DESCOMPONEDORES , nos alimentamos de restos de animales y plantas, transformamos las sustancias orgánicas en inorgánicas. SOMOS PRODUCTORAS , fabricamos nuestro propio alimento . Somos PLANTAS . SOY CONSUMIDOR DE PRIMER ORDEN . Me alimen to de plantas. Soy un HERBÍVORO . SOY CONSUMIDOR DE SEGUNDO ORDEN. Me alimento de otros animales. Soy un CARNÍVORO.
- 10. Las plantas tenemos raíz, tallo y hojas .
- 11. LAS PLANTAS Son seres vivos productores que transforman sustancias inorgánicas (sales minerales, agua y dióxido de carbono) en orgánicas(azúcares, celulosa, almidón, vitaminas,...) utilizando la luz del sol y la clorofila de las hojas. CON FLORES SIN FLORES Según el aparato reproductor
- 14. AGUA + SALES MINERALES (SAVIA BRUTA) SAVIA BRUTA, POR VASOS LEÑOSOS SAVIA ELABORADA, POR VASOS LIBERIANOS (AGUA+AZÚCARES+ALMIDÓN+CELULOSA) Yo respiro como los animales: tomo oxígeno del aire y desprendo dióxido de carbono, en mis hojas, por los estomas. Pero me alimento de otra forma, elaboro mi propio alimento. Soy autótrofa . Realizo la fotosíntesis o función clorofílica en las hojas, con la luz solar y la clorofila. DIÓXIDO DE CARBONO OXÍGENO
- 15. ¡Hasta pronto! ¿Quieres saber más cosas de los animales? ¿Y de las plantas?