Este documento describe el argumento analógico, que establece semejanzas entre objetos comparados sin generalizar propiedades a todos los casos. Explica que un argumento analógico se basa en parecidos entre dos objetos y que si un objeto tiene una propiedad, el otro objeto similar también podría tenerla. Proporciona ejemplos de argumentos analógicos comparando perros y lobos, y gatos con garra y caballos con pesuña.

1. Argumento Analógico
Formación Universitaria 1
Bloque 2: Analiza Argumentaciones.
Identifica los elementos del argumento analógico para establecer
comparaciones.
1er Cuatrimestre
Del 19-23 sept. 2016

2. Argumento por analogía.
Es un argumento que se utiliza tanto en la vida diaria como en la
ciencia y la tecnología que merece especial atención.
El argumento por analogía se basa en este parecido entre dos objetos.
A partir del parecido, se infiere que la propiedad que tiene el objeto x,
también la tendrá el objeto y. Cuando un caso p comparte cualidades
con x, y, z con el caso q; si el caso q también tiene la cualidad w, se
concluye que p tiene la cualidad w.
Por ejemplo: El perro y el lobo

3. Ejemplo
Decimos que el perro y el lobo son animales parecidos porque ambos
son:
Cuadrúpedos, carnívoros, mamíferos.
Como podrás observar decimos que p (perro) y q (lobo) son parecidos
porque tienen en común las características x (cuadrúpedo), y
(carnívoro), z (mamífero). Estas cualidades compartidas entre el perro y
el lobo los hacen semejantes o parecidos.

4. Ejercicios
Analiza los siguientes ejemplos y verifica si comprendes el patrón que
se sigue:
1.- Gato es a garra como caballo a pesuña.
2.- La felicidad es a la tristeza como lo soleado es a lo lluvioso.
3.- Pincel es a lienzo como mouse a computadora.

5. Ejercicios de tarea F.U 1 Alumno:______________________________ grupo:________
Haremos un repaso de los argumentos vistos, identifica a qué tipo de argumento corresponde: deductivo, Inductivo o
Analógico.
Según las premisas
____________Son el resultado de observaciones de alguna propiedad en un número suficiente de casos que pertenecen a la
misma clase para generalizar dicha propiedad a todos los miembros de ella.
____________Proporcionan las bases para extraer la conclusión.
____________Establecen semejanzas entre objetos comparados.
Según su conclusión:
____________Se adjudican una propiedad de un objeto a otro dadas sus semejanzas, sin generalizar ésta a todos los casos y
tiene más o menos probabilidad de ser verdadera.
____________Ofrece información nueva y probable, generalizando la propiedad a todos los miembros de una clase.
____________Solo tiene información dada en las premisas.
Según su contenido:
____________Siempre se supone como verdadero pues lo que interesa es su estructura.
____________Se establece la comparación entre un número determinado de entidades y propiedades.
____________Su estructura debe destacar a los individuos que se observa, la clase a la que pertenecen y la propiedad que
posee en común.

6. Ejercicios de tarea F.U 1 Alumno:______________________________ grupo:________
Haremos un repaso de los argumentos vistos, identifica a qué tipo de argumento corresponde: deductivo, Inductivo o
Analógico.
Según su propiedad
____________Valido o inválido.
____________Correcto e incorrecto, pues es probable.
____________Correcto e incorrecto, pues es probable.
Para repasar los 3 tipos de argumentos puedes consultar:
www.educatina.com/filosofía/filosofía-general/lógica/tipos-de-razonamiento-video
Puedes consultar la siguiente liga donde encontrarás ejercicios interactivos sobre argumentos
www.objetos.unam.mx/
Tarea: Identifica el patón y crea 6 analogías.

7. Bibliografía
Desarrollo de habilidades del pensamiento. Procesos directivos,
ejecutivos y de adquisición de conocimiento.
Autor: Margarita A. de Sánchez. Editorial TRILLAS.
LOGICA. Material del curso de CECYTES