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Identifica proposiciones y
conectores lógicos
Formación Universitaria 1
Bloque 1: Identifica Argumentaciones.
Identifica proposiciones simples, compuestas y algunos conectores lógicos
(disyunción, conjunción, condicional, bicondicional y negación).
1er Cuatrimestre
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Forma lógica de las proposiciones
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Premisas y conclusiones (elabora mapa conceptual)
Cuando deseamos establecer una verdad, cuando queremos convencer a alguien de que nuestra posición o
nuestras ideas son las correctas, recurrimos a un razonamiento o presentamos evidencia que respalda nuestras
opiniones. Este razonamiento o evidencia presentada con el propósito de demostrar algo en un argumento. Por
supuesto hay buenos y malos argumentos, en términos muy vagos, la lógica es la ciencia que trata de distinguir
los buenos argumentos de los malos argumentos.
Un argumento se compone de un conjunto de preposiciones, de las cuales unas se denominan premisas y otra
recibe el nombre de conclusión.
Las premisas son las razones que se ofrecen como fundamento o apoyo, a fin de que otras personas puedan
aceptar racionalmente la conclusión. La conclusión, por su parte, es la proposición que se defiende sobre la
base de las premisas. Un requisito importante para que exista un argumento es que debe existir al menos una
premisa y una conclusión, pero debe quedar claro que puede haber más de una premisa.
Una premisa en cada una de las proposiciones anteriores a la conclusión de un argumento, en un argumento
válido, las premisas implican la conclusión, pero esto no es necesario para que una preposición sea una
premisa: lo único relevante en su lugar en el argumento, no su rol. Al ser proposiciones, las premisas siempre
afirman o niegan algo y pueden ser verdaderas o falsas.
Analiza el siguiente cuadro de indicadores de premisas.
Indicadores de premisas.- Las palabras de la lista nos anuncia que nos
encontramos ante premisas. Es importante decir que no son los únicos
pero si los más importantes.
Pues Viendo que
Puesto que En tanto que
Pero A causa de
Ya que Por que
Como Se sigue de
Dado que Como muestra
En tanto que Como es indicado por
Por cuanto Viendo que
Como se demostró por Seguido de
Puede ser inferido de Por las razones de que
Vista del hecho de que Asumiendo que
Puede ser derivado de Debido a que
Siendo que Porque
Analiza el siguiente cuadro de indicadores de conclusiones.
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nos encontramos ante conclusiones Es importante decir que no son los
únicos pero si los más comunes.
Por lo tanto Llegamos a la conclusión
De ahí que Como resultado
Así que Se sigue que
Así Por estas razones
Correspondientemente Podemos inferir que
En consecuencia Por ende
Lo cual prueba que Se desprende de
Lleva a creer que Demuestra que
Luego entonces Por consiguiente
Las premisas y conclusiones de un argumento pueden presentarse de
distintas maneras. La más usual es que la conclusión este al final del
argumento como consecuencia de las premisas. Pero no hay un orden
establecido, la conclusión puede estar al principio del argumento,
después de las premisas. O la conclusión puede estar entre premisas.
Un argumento puede consistir únicamente de una premisa y una
conclusión. Así mismo, la premisa y la conclusión pueden estar en
oraciones separadas o en una sola.
Ejemplo
En el siguiente argumento la conclusión se encuentra al final
Puesto que el hombre tiene la facultad de pensar, pero está sujeto a sus
necesidades animales, de ahí qué no sea completamente libre.
Premisa 1.- Puesto que el hombre tiene la facultad de pensar.
Premisa 2.- Pero está sujeto a sus necesidades animales.
Premisa 3.- De ahí que no sea completamente libre.
Es importante mencionar que no necesariamente porque existan varias
proposiciones hay argumento; para que un argumento exista se debe
establecer una relación, una implicación de antecedente y consecuente.
Ejemplo
En el siguiente argumento los indicadores de premisa y conclusión
están implícitos.
Angélica y Raúl tienen la obligación de educar a Luis, puesto que ellos
son sus padres.
Puesto que………………………………..indicador de premisa.
Angélica y Raúl son padres de Luis………Premisa.
Indicador de conclusión…………………….por lo tanto.
Conclusión……………Ellos tienen la responsabilidad y obligación de
educar a Luis.
Ejercicios
De las siguientes situaciones analiza cuales son premisas y
conclusiones.
1.-En Moscú debe hacer frío, porque sus habitantes salen a la calle con
abrigo, además de que usan gorro de piel durante todo el año.
2.-Me duele el estomago y estoy afiebrado, así que tengo infección.
3.-Dado que tengo menos de 8 asistencias de las 12 que debería tener
y tomando en cuenta que el porcentaje de asistencia para tener
derecho a calificación es 80, se sigue que no apruebo.
4.-Mañana lloverá puesto que está nublado y es verano.
5.-Me gustas cuando callas porque estas como ausente.
Bibliografía
Desarrollo de habilidades del pensamiento. Procesos directivos,
ejecutivos y de adquisición de conocimiento.
Autor: Margarita A. de Sánchez. Editorial TRILLAS.
LOGICA. Material del curso de CECYTES

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Fu 1. 22-26 agosto 2016

  • 1. Identifica proposiciones y conectores lógicos Formación Universitaria 1 Bloque 1: Identifica Argumentaciones. Identifica proposiciones simples, compuestas y algunos conectores lógicos (disyunción, conjunción, condicional, bicondicional y negación). 1er Cuatrimestre Del 22-26 agosto 2016
  • 2. Forma lógica de las proposiciones ¿Qué es una proposición? Es cualquier agrupación de palabras o símbolos que en un momento dado se puede afirmar si es verdadera o falsa. Las proposiciones se dividen en: Simples o atómicas Compuestas o moleculares Son aquellas que no se Son aquellas que están formadas pueden dividir por 2 o más proposiciones simples enlazados por(conectores lógicos).
  • 3. Ejemplos Proposición simple: -Si estudio lógica. -La Lógica es una ciencia Proposición compuesta: -Si estudio Lógica, entonces saldré bien en el examen. -La Lógica es una ciencia formal y se aplica en todas las ciencias.
  • 4. Conectores Lógicos Son partículas que por sí mismas carecen de sentido propio pero que permiten unir y relacionar proposiciones simples. Los conectivos lógicos son: Conjunción……y Disyunción inclusiva…….o… Disyunción exclusiva……O….o… Condicional…………Si……entonces.. Bicondicional……..si y solo si…… Negación……….No. No es cierto que……
  • 5. Ejercicios Escribe en tu cuaderno 5 ejemplos de proposiciones simples y 5 proposiciones compuestas para revisar en clase.
  • 6. Premisas y conclusiones (elabora mapa conceptual) Cuando deseamos establecer una verdad, cuando queremos convencer a alguien de que nuestra posición o nuestras ideas son las correctas, recurrimos a un razonamiento o presentamos evidencia que respalda nuestras opiniones. Este razonamiento o evidencia presentada con el propósito de demostrar algo en un argumento. Por supuesto hay buenos y malos argumentos, en términos muy vagos, la lógica es la ciencia que trata de distinguir los buenos argumentos de los malos argumentos. Un argumento se compone de un conjunto de preposiciones, de las cuales unas se denominan premisas y otra recibe el nombre de conclusión. Las premisas son las razones que se ofrecen como fundamento o apoyo, a fin de que otras personas puedan aceptar racionalmente la conclusión. La conclusión, por su parte, es la proposición que se defiende sobre la base de las premisas. Un requisito importante para que exista un argumento es que debe existir al menos una premisa y una conclusión, pero debe quedar claro que puede haber más de una premisa. Una premisa en cada una de las proposiciones anteriores a la conclusión de un argumento, en un argumento válido, las premisas implican la conclusión, pero esto no es necesario para que una preposición sea una premisa: lo único relevante en su lugar en el argumento, no su rol. Al ser proposiciones, las premisas siempre afirman o niegan algo y pueden ser verdaderas o falsas.
  • 7. Analiza el siguiente cuadro de indicadores de premisas. Indicadores de premisas.- Las palabras de la lista nos anuncia que nos encontramos ante premisas. Es importante decir que no son los únicos pero si los más importantes. Pues Viendo que Puesto que En tanto que Pero A causa de Ya que Por que Como Se sigue de Dado que Como muestra En tanto que Como es indicado por Por cuanto Viendo que Como se demostró por Seguido de Puede ser inferido de Por las razones de que Vista del hecho de que Asumiendo que Puede ser derivado de Debido a que Siendo que Porque
  • 8. Analiza el siguiente cuadro de indicadores de conclusiones. Indicadores de conclusiones.- Las palabras de la lista nos anuncia que nos encontramos ante conclusiones Es importante decir que no son los únicos pero si los más comunes. Por lo tanto Llegamos a la conclusión De ahí que Como resultado Así que Se sigue que Así Por estas razones Correspondientemente Podemos inferir que En consecuencia Por ende Lo cual prueba que Se desprende de Lleva a creer que Demuestra que Luego entonces Por consiguiente
  • 9. Las premisas y conclusiones de un argumento pueden presentarse de distintas maneras. La más usual es que la conclusión este al final del argumento como consecuencia de las premisas. Pero no hay un orden establecido, la conclusión puede estar al principio del argumento, después de las premisas. O la conclusión puede estar entre premisas. Un argumento puede consistir únicamente de una premisa y una conclusión. Así mismo, la premisa y la conclusión pueden estar en oraciones separadas o en una sola.
  • 10. Ejemplo En el siguiente argumento la conclusión se encuentra al final Puesto que el hombre tiene la facultad de pensar, pero está sujeto a sus necesidades animales, de ahí qué no sea completamente libre. Premisa 1.- Puesto que el hombre tiene la facultad de pensar. Premisa 2.- Pero está sujeto a sus necesidades animales. Premisa 3.- De ahí que no sea completamente libre. Es importante mencionar que no necesariamente porque existan varias proposiciones hay argumento; para que un argumento exista se debe establecer una relación, una implicación de antecedente y consecuente.
  • 11. Ejemplo En el siguiente argumento los indicadores de premisa y conclusión están implícitos. Angélica y Raúl tienen la obligación de educar a Luis, puesto que ellos son sus padres. Puesto que………………………………..indicador de premisa. Angélica y Raúl son padres de Luis………Premisa. Indicador de conclusión…………………….por lo tanto. Conclusión……………Ellos tienen la responsabilidad y obligación de educar a Luis.
  • 12. Ejercicios De las siguientes situaciones analiza cuales son premisas y conclusiones. 1.-En Moscú debe hacer frío, porque sus habitantes salen a la calle con abrigo, además de que usan gorro de piel durante todo el año. 2.-Me duele el estomago y estoy afiebrado, así que tengo infección. 3.-Dado que tengo menos de 8 asistencias de las 12 que debería tener y tomando en cuenta que el porcentaje de asistencia para tener derecho a calificación es 80, se sigue que no apruebo. 4.-Mañana lloverá puesto que está nublado y es verano. 5.-Me gustas cuando callas porque estas como ausente.
  • 13. Bibliografía Desarrollo de habilidades del pensamiento. Procesos directivos, ejecutivos y de adquisición de conocimiento. Autor: Margarita A. de Sánchez. Editorial TRILLAS. LOGICA. Material del curso de CECYTES