Este documento resume un proyecto de diversificación curricular para el Pantanal Boliviano llevado a cabo entre 2003-2007 por varias instituciones. El proyecto desarrolló una propuesta curricular, capacitó a docentes, la implementó en escuelas de 3 distritos y consolidó las capacidades de los docentes para enseñar temas ambientales del Pantanal.

2.  Este trabajo fue un esfuerzo de varias
instituciones:
 FUAMU (Fundación Amigos del Museo de
Historia Natural Noel Kempff Mercado),
como ejecutora
 En coordinación, con las Distritales de
Educación de Puerto Quijarro y San
Matías, así como el Servicio
Departamental de Educación Santa Cruz,
SEDUCA que a nivel departamental dio su
aval y la autorización para realizar el
proyecto
 WWF Bolivia como financiadora de la
iniciativa.

3. Gestión Propósito Productos
• Evaluación y sistematización de las
experiencias de educación ambiental
• Elaboración de la realizadas por PROCESO y FUAMU en la
• Noviembre “Propuesta de zona; con el objetivo de conocerlas, recuperar
2003 a Diversificación aspectos positivos y replantear aspectos
Junio 2004 Curricular para el negativos; la propuesta de “Diversificación
Pantanal Boliviano” Curricular” elaborada de forma participativa
con los docentes de la zona

4. Gestión Propósito Productos
* La propuesta de Diversificación curricular para el
Pantanal Boliviano, aplicada y validada en 7 UE de
Implementación de la Puerto Suárez, 3 UE de Puerto Quijarro y 4 UE de San
Agosto 2004 a
Propuesta de Matías ( urbana) y 3 UE de San Matías ( rural).
diciembre
“Diversificación * La propuesta de Diversificación Curricular aprobada por
2005.
Curricular”. el Ministerio de Educación.
* Un texto de apoyo para el docente.

5. Gestión Propósito Productos
* 136 profesores capacitados de los distritos de
“Consolidación de las San Matías y Puerto Quijarro en temáticas
Febrero 2006 Capacidades Adquiridas ambientales.
a Noviembre de la Diversificación * 136 docentes planificaron y aplicaron la
2006 Curricular para el Diversificación Curricular para el Pantanal
Pantanal Boliviano” Boliviano, verificado a través de proyectos de aula
y de unidad.

6. Gestión Propósito Productos
“Intervención Educativa - 106 docentes denominados “Agentes de
Marzo 2007 a Ambiental para el nivel Conservación del Pantanal”, responsables,
Junio 2007 de primaria en la comprometidos y capaces de replicar las temáticas
educación formal”. ambientales en sus zonas y comunidades.

15. Nº UNIDAD EDUCATIVA DOCENTES ASISTENTES DOCENTES NUEVOS DOCENTES ANTIGUOS
1. 27 de mayo
2. Resguardo central
3. Resguardo Antiguo
4. Santa Cruz 42 16 26
5. Max Paredes
6. Pinocho
7. Fenelón Suárez

16. Nº UNIDAD EDUCATIVA DOCENTES ASISTENTES DOCENTES NUEVOS DOCENTES ANTIGUOS
1. 22 80 29 51

23. Unidad Educativa Actividad 2007 Día
Ambiental
Resguardo Central Concurso de fotografías 11/10/07
Santa Cruz Feria de la comida 16/10/07
Fenelón Suárez Caminata 11/10/07
27de Mayo Farándula Ecológica 5/10/07
Pinocho Feria Educativa 5/10/07
Maximiliano Paredes Recolección de bolsas plásticas 16/09/07