Presentación elaborada par alumnos de 1º y 2º de ESO. Contiene animaciones (para verlas es necesario descargarse la presentación)

1. Las Funciones vitales
en el reino animal
Arturo Andrés

2. La función de nutrición en los animales

3. La función de nutrición

4. Los procesos de la nutricion animal
El proceso digestivo
La respiración
El transporte de nutrientes y desechos
La excreción
El metabolismo celular

5. El proceso digestivo
1º Ingestión de los alimentos
2º Digestión: transformar los alimentos en
nutrientes
3º Absorción de los nutrientes
4º Egestión

6. El proceso digestivo en los animales invertebrados

8. El proceso digestivo en los vertebrados

9. La función de nutrición

10. La respiración
Materia orgánica Oxígeno
Agua
Dióxido de carbono
Energía
• Los animales toman el oxígeno (O2) del medio ene el que viven, aire o agua, y lo
conducen hasta las células
• En las mitocondrias utilizan el oxígeno para degradar los nutrientes y obtener energía
para desarrollar sus funciones vitales. A este proceso se le denomina respiración celular
• En la respiración celular se produce un desecho, el dióxido de carbono (CO2)
• Los animales realizan el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono a través del
aparato respiratorio, en un proceso denominado respiración externa o ventilación
Respiración celular

11. Aparatos respiratorios: respiración cutánea
• El intercambio de gases se realiza a través de toda la superficie del cuerpo.
• La piel debe ser fina, permanecer siempre húmeda y poseer una densa red de
vasos sanguíneos que capten el oxígeno y eliminen el dióxido de carbono
• Anélidos, moluscos terrestres y en anfibios adultos

12. Respiración branquial
• Las branquias son prolongaciones muy finas de las paredes del cuerpo muy
vascularizadas (con muchos vasos sanguíneos) donde se hace el intercambio gaseoso
• Esta respiración es propia de animales acuáticos (peces, moluscos acuáticos,
crustáceos, anélidos marinos y larvas de anfibios)

13. Respiración traqueal
• Las tráqueas son unos tubos impermeables muy ramificados
que llegan a todas las células del animal. Comunican con el
exterior por los espiráculos, situados en el abdomen.
• Es característicos de los insectos, arácnidos y miriápodos

14. Respiración pulmonar

16. La función de nutrición

17. La circulación: el transporte de nutrientes y desechos
1. Líquidos circulatorios
2. Vasos conductores
3. El corazón
4. Aparatos circulatorios abiertos
5. Aparatos circulatorios cerrados

18. La circulación: Los líquidos circulatorios

19. La circulación: Los vasos conductores

20. El corazón: la bomba impulsora
Los poríferos, los cnidarios y los
platelmintos, son tan simples que no
necesitan un aparato circulatorio

24. Los aparatos
circulatorios
de los
vertebrados

25. La función de nutrición

29. La función de relación en los animales

32. Los receptores
• Son los encargados de recoger la información del medio y de
enviarla a los centros de coordinación, en forma de impulso
nervioso.
• Pueden estar formados por células aisladas o por óganos
especializados, los órganos de los sentidos

35. Termorreceptores: perciben cambios de temperatura
Las fosetas de algunas serpientes y
cocodrilos son termorreceptoresEn la piel están alojados receptores del frío
y del calor, además de mecanorreceptores
del tacto y nociceptores del dolor

36. Mecanorreceptores
Receptores del tacto y del
dolor en la piel
Oído y equilibrio
Línea lateral de los peces

37. Quimiorreceptores: gustativos y olfativos
Los insectos tienen el sentido del gusto en las
patas

38. Fotorreceptores: los receptores de la luz
Ojos de una araña saltadora
Las aves tienen una vista excelente
Las estrellas de mar tienen ojos en los extremos de
sus brazos

39. Algunos sentidos especiales
Ecolocalización de los quirópteros (murciélagos)
Ampollas de Lorenzini: Son receptores de campos eléctricos de los tiburones

40. Los sistemas de coordinación: los sistemas
nervioso y endocrino

41. El sistema endocrino en los animales
invertebrados

42. Sistema endocrino de los animales vertebrados
• Está formado por numerosas glándulas, distribuidas por todo el cuerpo, que
producen y liberan hormonas que controlan importantes funciones del
organismo, como el crecimiento o el desarrollo de los caracteres sexuales

43. El sistema nervioso
• Está formado por neuronas, unas
células especializadas en transmitir
información por medio de impulsos
nerviosos
• Las prolongaciones de las neuronas
se agrupan en largos cordones
llamados nervios

44. Sistemas nerviosos de los invertebrados
Los únicos invertebrados que no presentan sistema nervioso son las esponjas

45. Sistema nervioso de los vertebrados
•El sistema nervioso central (SNC), formado por el encéfalo y la médula espinal, es el
encargado de procesar la información y elaborar respuestas
• El sistema nervioso periférico (SNP) está formado por los nervios sensitivos (llevan
información desde los receptores al SNC) y por los nervios motores (conducen las
ordenes desde el SNC a los órganos efectores (músculos y glándulas)

46. El aparato locomotor
En muchas ocasiones la respuesta ante un estímulo es un movimiento. Los
movimientos son posibles gracias al aparato locomotor, formado por el
esqueleto y los músculos esqueléticos

47. Hidroesqueleto: formado por cavidades corporales
llenas de líquido y rodeadas de músculos, que permiten
al animal cambiar de forma y moverse (anélidos,
cnidarios, platelmintos y equinodermos)
Exoesqueleto: Esqueleto externo que realiza
funciones de protección y locomoción, puede
ser rígido (moluscos o articulado (artrópodos).
Para permitir el crecimiento el animal tiene que
realizar mudas
Endoesqueleto: formado por cartílagos y huesos. Realiza
funciones de protección y movimiento. Crece a la vez que
el animal. Es propio de los vertebrados
Esqueleto de los animales

48. Músculo
Tendones
Huesos (cúbito y radio)
Los músculos esqueléticos
Son las piezas activas del aparato locomotor, ya que pueden contraerse y relajarse,
voluntariamente, variando su longitud. Están unidos a los huesos por medio de los
tendones.
Además, los vertebrados tienen el músculo cardiaco (corazón) y los músculos lisos
de los vasos sanguíneos y del tubo digestivo, que son de contracción involuntaria

49. Función de reproducción

53. Algunos platelmintos,
como las planarias se
reproducen asexualmente
por fragmentación
La estrobilación de algunos
cnidarios, como Aurelia aurita
es una forma de reproducción
asexual por fragmentación

54. Reproducción sexual
• Intervienen dos progenitores: masculino
y femenino
• Cada sexo posee en su aparato
reproductor unos órganos, gónadas
(ovarios y testículos) que producen
los gametos (óvulos y espermatozoides)
• Algunos animales, en el mismo individuo
se encuentran las gónadas
masculinas y femeninas, son los
hermafroditas. En estos casos se evita la
autofecundación por distintos
mecanismos, como en los anfibios en los
que el individuo actúa alternativamente
como macho o como hembra

55. Dimorfismo
sexual

56. La reproducción alternante: fases sexual y asexual

57. La fecundación
• La fecundación es la unión
de los gametos, el óvulo y el
espermatozoide, para
formar el cigoto, la primera
célula del individuo
• El cigoto se divide
sucesivamente y da lugar al
embrión, que se desarrolla
hasta originar un individuo
• Hay dos tipos básicos de
fecundación: la fecundación
externa e interna

58. Fecundación externa
• La fecundación se
produce fuera del
organismo materno, en
el agua, donde son
expulsados los gametos
(óvulos y
espermatozoides)
• Se da en la mayoría de
los animales acuáticos y
en algunos terrestres
como anfibios y ciertos
insectos

59. Fecundación externa

60. Fecundación interna
• Tiene lugar en el interior del
aparato reproductor
femenino
• Se da en algunos peces
(pocos) y en la mayoría de los
animales terrestres
• Se tiene que producir el
apareamiento o cópula entre
el macho y la hembra.
• En algunas especies, los
machos poseen órgano
copulador, con el que
introducen los
espermatozoides en el
conducto genital de la
hembra

61. PartoEclosión

62. Vivíparos Ovíparos Ovovivíparos
Desarrollo embrionario

66. En el desarrollo directo las crías tienen el mismo aspecto
que los adultos. Solamente tienen que crecer y madurar
sexualmente.
Se da en especies ovíparas, en las que en el huevo hay
una gran cantidad de nutrientes (vitelo), como aves,
reptiles y algunos insectos . También se da en animales
vivíparos, como los mamíferos

67. Desarrollo
INDIRECTO
Las crías son diferentes a los adultos y se denominan
larvas, las cuales sufren una serie de transformaciones, o
metamorfosis, hasta que llegan a ser adultos.
Se produce en animales con pocas sustancias nutritivas
(vitelo) en el huevo.