album fotográfico, para la clase de la profesora Neyra Ramos, evidencias de los juegos durante el desarrollo de las mismas.
el juego como goce y placer como una herramienta didáctica.
album fotográfico, para la clase de la profesora Neyra Ramos, evidencias de los juegos durante el desarrollo de las mismas.
el juego como goce y placer como una herramienta didáctica.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Nombre del juego:
APRENDIENDO LA
DECENA CON MIS
MANOS
MATERIALES
Mis manos
Cartulina en tarjejas /tarjetas de casino
Chipitaz 10
OBJETIVOS PROPOSITO
Desarrollar capacidades que impliquen sumar, restar u otras
operaciones para realizar estimaciones hasta la decena
Desarrollar el pensamiento creativo, la actividad mental donde se
observe actitudes de esfuerzo, perseverancia y constancia.
REGLAS DEL JUEGO
1. Juego en grupo de 5 personas en la mesa de aula con las tarjetas
(1 moderador y cuatro jugadores)
2. Cada participante con sus tarjetas, gana el que tenga más chipitaz
3. Luego los ganadores de cada grupo jugaran el ganador ganara una
medalla, el segundo puesto una espada y la tercera sorpresa
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Cuenta los dedos de tu mano
2. Reconoce las tarjetas de casino con el numero
3. Presta atención y juega con tus compañeros de grupo según
las indicaciones de tu profesora
4. Completa el cuadro de doble entrada,
5. Ahora prueba en KAHOOT el juego en equipo