SlideShare una empresa de Scribd logo
Nombre del juego:
APRENDIENDO LA
DECENA CON MIS
MANOS
MATERIALES
 Mis manos
 Cartulina en tarjejas /tarjetas de casino
 Chipitaz 10
OBJETIVOS PROPOSITO
 Desarrollar capacidades que impliquen sumar, restar u otras
operaciones para realizar estimaciones hasta la decena
 Desarrollar el pensamiento creativo, la actividad mental donde se
observe actitudes de esfuerzo, perseverancia y constancia.
REGLAS DEL JUEGO
1. Juego en grupo de 5 personas en la mesa de aula con las tarjetas
(1 moderador y cuatro jugadores)
2. Cada participante con sus tarjetas, gana el que tenga más chipitaz
3. Luego los ganadores de cada grupo jugaran el ganador ganara una
medalla, el segundo puesto una espada y la tercera sorpresa
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Cuenta los dedos de tu mano
2. Reconoce las tarjetas de casino con el numero
3. Presta atención y juega con tus compañeros de grupo según
las indicaciones de tu profesora
4. Completa el cuadro de doble entrada,
5. Ahora prueba en KAHOOT el juego en equipo
Actividad haciendo uso de las TIC
BMC/2019
gamificacion propuesta en el aula
gamificacion propuesta en el aula

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Álbum de memoria familiares
Álbum de memoria familiaresÁlbum de memoria familiares
Álbum de memoria familiares
JohanaSay
 
Juego didactico
Juego didacticoJuego didactico
Juego didactico
Dayana Muñoz
 
Noelis altamar
Noelis altamarNoelis altamar
Noelis altamar
yulitza marin rojas
 
Informe del juego.docx
Informe del juego.docxInforme del juego.docx
Informe del juego.docx
CathyMS
 
Juego el mago de la tilde
Juego el mago de la tildeJuego el mago de la tilde
Como jugando aprendo
Como jugando aprendoComo jugando aprendo
Como jugando aprendo
pekevalorescrea
 
juegos populares (el pañuelo)
juegos populares (el pañuelo)juegos populares (el pañuelo)
juegos populares (el pañuelo)
David Martinez
 
las cartas
las cartaslas cartas
las cartas
Brais Gómez
 
Juegos Infantiles
Juegos InfantilesJuegos Infantiles
Juegos Infantiles
Monnichiwa
 
Juego Alimentación
Juego AlimentaciónJuego Alimentación
Juego Alimentación
esther corral
 
Juego de probabilidad
Juego de probabilidadJuego de probabilidad
Juego de probabilidadcaryross
 
Pictionary
PictionaryPictionary
Pictionary
Veronica Varona
 
Dominó contable
Dominó contableDominó contable
Dominó contable
Eric Hernandez Rojas
 
Juegosdelmundo
JuegosdelmundoJuegosdelmundo
Juegosdelmundo1975jiv
 
Dominó con briks
Dominó con briksDominó con briks
Dominó con briks
crisanacris93
 
Go en la escuela
Go en la escuelaGo en la escuela
Go en la escuela
Marisela Mujica Moreno
 
PROYECTO TOMALA CENTRO IDALIDES
PROYECTO TOMALA CENTRO IDALIDESPROYECTO TOMALA CENTRO IDALIDES
PROYECTO TOMALA CENTRO IDALIDESCPEMAJAGUAL
 

La actualidad más candente (18)

Juegos del mundo
Juegos del mundoJuegos del mundo
Juegos del mundo
 
Álbum de memoria familiares
Álbum de memoria familiaresÁlbum de memoria familiares
Álbum de memoria familiares
 
Juego didactico
Juego didacticoJuego didactico
Juego didactico
 
Noelis altamar
Noelis altamarNoelis altamar
Noelis altamar
 
Informe del juego.docx
Informe del juego.docxInforme del juego.docx
Informe del juego.docx
 
Juego el mago de la tilde
Juego el mago de la tildeJuego el mago de la tilde
Juego el mago de la tilde
 
Como jugando aprendo
Como jugando aprendoComo jugando aprendo
Como jugando aprendo
 
juegos populares (el pañuelo)
juegos populares (el pañuelo)juegos populares (el pañuelo)
juegos populares (el pañuelo)
 
las cartas
las cartaslas cartas
las cartas
 
Juegos Infantiles
Juegos InfantilesJuegos Infantiles
Juegos Infantiles
 
Juego Alimentación
Juego AlimentaciónJuego Alimentación
Juego Alimentación
 
Juego de probabilidad
Juego de probabilidadJuego de probabilidad
Juego de probabilidad
 
Pictionary
PictionaryPictionary
Pictionary
 
Dominó contable
Dominó contableDominó contable
Dominó contable
 
Juegosdelmundo
JuegosdelmundoJuegosdelmundo
Juegosdelmundo
 
Dominó con briks
Dominó con briksDominó con briks
Dominó con briks
 
Go en la escuela
Go en la escuelaGo en la escuela
Go en la escuela
 
PROYECTO TOMALA CENTRO IDALIDES
PROYECTO TOMALA CENTRO IDALIDESPROYECTO TOMALA CENTRO IDALIDES
PROYECTO TOMALA CENTRO IDALIDES
 

Similar a gamificacion propuesta en el aula

Juegos Matematicos(1)
Juegos  Matematicos(1)Juegos  Matematicos(1)
Juegos Matematicos(1)daniebluras
 
Juguemos-a-la-feria-1.pdf
Juguemos-a-la-feria-1.pdfJuguemos-a-la-feria-1.pdf
Juguemos-a-la-feria-1.pdf
RosaMariaRamirezCova
 
Juegos matematicos1-1208727209597328-8
Juegos matematicos1-1208727209597328-8Juegos matematicos1-1208727209597328-8
Juegos matematicos1-1208727209597328-8
rjmartinezcalderon
 
Hora extendida matemática.docx
Hora extendida  matemática.docxHora extendida  matemática.docx
Hora extendida matemática.docx
PaolaAlejandraBruno
 
3
33
Dominoando
DominoandoDominoando
Dominoando
Hospikas
 
Lotería de numeros
Lotería de numerosLotería de numeros
Lotería de numerosjejesniia
 
ACTIVIDADES Proy MATE.docx
ACTIVIDADES Proy MATE.docxACTIVIDADES Proy MATE.docx
ACTIVIDADES Proy MATE.docx
MaraEugeniaRossi2
 
Compendio de juegos recreativos melina
Compendio de juegos recreativos melinaCompendio de juegos recreativos melina
Compendio de juegos recreativos melina
Marlene Huaman
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Pgf 4
Pgf 4Pgf 4
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Compendio de juegos recreativos janet
Compendio de juegos recreativos janetCompendio de juegos recreativos janet
Compendio de juegos recreativos janet
Marlene Huaman
 
U5 T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiples
U5  T2 Secuencia Didactica De Inteligencias MultiplesU5  T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiples
U5 T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiplesguestfc676a
 
U5 T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiples
U5  T2 Secuencia Didactica De Inteligencias MultiplesU5  T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiples
U5 T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiplesprofeeddy
 
Informe diverti geo
Informe diverti geoInforme diverti geo
Informe diverti geo
mlealdonoso
 
El ajedrez y las matematicas lalo rios
El ajedrez y las matematicas lalo riosEl ajedrez y las matematicas lalo rios
El ajedrez y las matematicas lalo rioshugomedina36
 
Semana matemática por Monserrat Cueva
Semana matemática  por Monserrat CuevaSemana matemática  por Monserrat Cueva
Semana matemática por Monserrat Cuevachikimonse1029
 
clase de mate - im
clase de mate - imclase de mate - im

Similar a gamificacion propuesta en el aula (20)

Juegos Matematicos(1)
Juegos  Matematicos(1)Juegos  Matematicos(1)
Juegos Matematicos(1)
 
Juguemos-a-la-feria-1.pdf
Juguemos-a-la-feria-1.pdfJuguemos-a-la-feria-1.pdf
Juguemos-a-la-feria-1.pdf
 
Proyecto didactica de matematicas
Proyecto didactica de matematicasProyecto didactica de matematicas
Proyecto didactica de matematicas
 
Juegos matematicos1-1208727209597328-8
Juegos matematicos1-1208727209597328-8Juegos matematicos1-1208727209597328-8
Juegos matematicos1-1208727209597328-8
 
Hora extendida matemática.docx
Hora extendida  matemática.docxHora extendida  matemática.docx
Hora extendida matemática.docx
 
3
33
3
 
Dominoando
DominoandoDominoando
Dominoando
 
Lotería de numeros
Lotería de numerosLotería de numeros
Lotería de numeros
 
ACTIVIDADES Proy MATE.docx
ACTIVIDADES Proy MATE.docxACTIVIDADES Proy MATE.docx
ACTIVIDADES Proy MATE.docx
 
Compendio de juegos recreativos melina
Compendio de juegos recreativos melinaCompendio de juegos recreativos melina
Compendio de juegos recreativos melina
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
 
Pgf 4
Pgf 4Pgf 4
Pgf 4
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-matematica-segundo grado-sesion13-matem...
 
Compendio de juegos recreativos janet
Compendio de juegos recreativos janetCompendio de juegos recreativos janet
Compendio de juegos recreativos janet
 
U5 T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiples
U5  T2 Secuencia Didactica De Inteligencias MultiplesU5  T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiples
U5 T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiples
 
U5 T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiples
U5  T2 Secuencia Didactica De Inteligencias MultiplesU5  T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiples
U5 T2 Secuencia Didactica De Inteligencias Multiples
 
Informe diverti geo
Informe diverti geoInforme diverti geo
Informe diverti geo
 
El ajedrez y las matematicas lalo rios
El ajedrez y las matematicas lalo riosEl ajedrez y las matematicas lalo rios
El ajedrez y las matematicas lalo rios
 
Semana matemática por Monserrat Cueva
Semana matemática  por Monserrat CuevaSemana matemática  por Monserrat Cueva
Semana matemática por Monserrat Cueva
 
clase de mate - im
clase de mate - imclase de mate - im
clase de mate - im
 

Más de bertha molina clemente

sistemas operativos :Window, Ubuntu ,Fedora
 sistemas operativos :Window, Ubuntu ,Fedora sistemas operativos :Window, Ubuntu ,Fedora
sistemas operativos :Window, Ubuntu ,Fedora
bertha molina clemente
 
Comparación entre Windows y Linux como sistemas operativo
Comparación entre  Windows y  Linux como sistemas operativoComparación entre  Windows y  Linux como sistemas operativo
Comparación entre Windows y Linux como sistemas operativo
bertha molina clemente
 
Informe unido
Informe unidoInforme unido
Informe unido
bertha molina clemente
 
Portafolio de acogida
Portafolio de acogidaPortafolio de acogida
Portafolio de acogida
bertha molina clemente
 
Uso del Whatsap herramienta tecnológica.
Uso del Whatsap herramienta tecnológica.Uso del Whatsap herramienta tecnológica.
Uso del Whatsap herramienta tecnológica.
bertha molina clemente
 
Coronavirus sesion con tic 2 y 3 grado con video
Coronavirus sesion con tic 2 y 3 grado con videoCoronavirus sesion con tic 2 y 3 grado con video
Coronavirus sesion con tic 2 y 3 grado con video
bertha molina clemente
 
SESION CON TIC CORONAVIRUS-VIDEO
SESION CON TIC CORONAVIRUS-VIDEOSESION CON TIC CORONAVIRUS-VIDEO
SESION CON TIC CORONAVIRUS-VIDEO
bertha molina clemente
 
Kahoot bmc
Kahoot bmcKahoot bmc
gamificación
gamificación gamificación
gamificación
bertha molina clemente
 
Jugando con los patrones
Jugando con los patronesJugando con los patrones
Jugando con los patrones
bertha molina clemente
 
Sesion norma de uso aip 2019
Sesion norma de uso aip 2019Sesion norma de uso aip 2019
Sesion norma de uso aip 2019
bertha molina clemente
 
Sesion norma de uso de aip
Sesion norma de uso de aipSesion norma de uso de aip
Sesion norma de uso de aip
bertha molina clemente
 
Competencia 28 aip 0034
Competencia 28  aip 0034Competencia 28  aip 0034
Competencia 28 aip 0034
bertha molina clemente
 
Plan anual 2019 AIP, I.E. 0034
Plan anual 2019  AIP, I.E. 0034Plan anual 2019  AIP, I.E. 0034
Plan anual 2019 AIP, I.E. 0034
bertha molina clemente
 
Informe a ugel
Informe a ugelInforme a ugel
Informe a ugel
bertha molina clemente
 
Proyecto scratch I.E 0034
Proyecto scratch I.E 0034Proyecto scratch I.E 0034
Proyecto scratch I.E 0034
bertha molina clemente
 
Ugel 06 cta
Ugel 06 ctaUgel 06 cta
ORIENTACIONES DEL AULA DE INNOVACION PEDAG. 2018
ORIENTACIONES DEL AULA DE  INNOVACION PEDAG. 2018ORIENTACIONES DEL AULA DE  INNOVACION PEDAG. 2018
ORIENTACIONES DEL AULA DE INNOVACION PEDAG. 2018
bertha molina clemente
 

Más de bertha molina clemente (20)

sistemas operativos :Window, Ubuntu ,Fedora
 sistemas operativos :Window, Ubuntu ,Fedora sistemas operativos :Window, Ubuntu ,Fedora
sistemas operativos :Window, Ubuntu ,Fedora
 
Comparación entre Windows y Linux como sistemas operativo
Comparación entre  Windows y  Linux como sistemas operativoComparación entre  Windows y  Linux como sistemas operativo
Comparación entre Windows y Linux como sistemas operativo
 
Quinto c
Quinto cQuinto c
Quinto c
 
Informe unido
Informe unidoInforme unido
Informe unido
 
Portafolio de acogida
Portafolio de acogidaPortafolio de acogida
Portafolio de acogida
 
Uso del Whatsap herramienta tecnológica.
Uso del Whatsap herramienta tecnológica.Uso del Whatsap herramienta tecnológica.
Uso del Whatsap herramienta tecnológica.
 
Coronavirus sesion con tic 2 y 3 grado con video
Coronavirus sesion con tic 2 y 3 grado con videoCoronavirus sesion con tic 2 y 3 grado con video
Coronavirus sesion con tic 2 y 3 grado con video
 
SESION CON TIC CORONAVIRUS-VIDEO
SESION CON TIC CORONAVIRUS-VIDEOSESION CON TIC CORONAVIRUS-VIDEO
SESION CON TIC CORONAVIRUS-VIDEO
 
Kahoot bmc
Kahoot bmcKahoot bmc
Kahoot bmc
 
gamificación
gamificación gamificación
gamificación
 
Personajes de oraculo
Personajes de oraculoPersonajes de oraculo
Personajes de oraculo
 
Jugando con los patrones
Jugando con los patronesJugando con los patrones
Jugando con los patrones
 
Sesion norma de uso aip 2019
Sesion norma de uso aip 2019Sesion norma de uso aip 2019
Sesion norma de uso aip 2019
 
Sesion norma de uso de aip
Sesion norma de uso de aipSesion norma de uso de aip
Sesion norma de uso de aip
 
Competencia 28 aip 0034
Competencia 28  aip 0034Competencia 28  aip 0034
Competencia 28 aip 0034
 
Plan anual 2019 AIP, I.E. 0034
Plan anual 2019  AIP, I.E. 0034Plan anual 2019  AIP, I.E. 0034
Plan anual 2019 AIP, I.E. 0034
 
Informe a ugel
Informe a ugelInforme a ugel
Informe a ugel
 
Proyecto scratch I.E 0034
Proyecto scratch I.E 0034Proyecto scratch I.E 0034
Proyecto scratch I.E 0034
 
Ugel 06 cta
Ugel 06 ctaUgel 06 cta
Ugel 06 cta
 
ORIENTACIONES DEL AULA DE INNOVACION PEDAG. 2018
ORIENTACIONES DEL AULA DE  INNOVACION PEDAG. 2018ORIENTACIONES DEL AULA DE  INNOVACION PEDAG. 2018
ORIENTACIONES DEL AULA DE INNOVACION PEDAG. 2018
 

Último

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
Mercedes Gonzalez
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
nievesjiesc03
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
DivinoNioJess885
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 

Último (20)

Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdfTrue Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
True Mother's Speech at THE PENTECOST SERVICE..pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIALCUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
CUENTO EL TIGRILLO DESOBEDIENTE PARA INICIAL
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 

gamificacion propuesta en el aula

  • 1. Nombre del juego: APRENDIENDO LA DECENA CON MIS MANOS MATERIALES  Mis manos  Cartulina en tarjejas /tarjetas de casino  Chipitaz 10 OBJETIVOS PROPOSITO  Desarrollar capacidades que impliquen sumar, restar u otras operaciones para realizar estimaciones hasta la decena  Desarrollar el pensamiento creativo, la actividad mental donde se observe actitudes de esfuerzo, perseverancia y constancia. REGLAS DEL JUEGO 1. Juego en grupo de 5 personas en la mesa de aula con las tarjetas (1 moderador y cuatro jugadores) 2. Cada participante con sus tarjetas, gana el que tenga más chipitaz 3. Luego los ganadores de cada grupo jugaran el ganador ganara una medalla, el segundo puesto una espada y la tercera sorpresa DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Cuenta los dedos de tu mano 2. Reconoce las tarjetas de casino con el numero 3. Presta atención y juega con tus compañeros de grupo según las indicaciones de tu profesora 4. Completa el cuadro de doble entrada, 5. Ahora prueba en KAHOOT el juego en equipo
  • 2. Actividad haciendo uso de las TIC BMC/2019