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Género y TICs Estrategias para una Sociedad del Conocimiento Inclusiva Carmen Castro García [email_address]
Género y TICs REDes de Conocimiento para avanzar en Igualdad
Cuestionamiento del modelo tradicional Producción y divulgación de La información y el conocimiento Valores sociales Modelo de desarrollo Organización tiempos de vida Representaciones y relaciones de género Generar alternativas de conceptos y prioridades  DESARROLLO,  BIENESTAR, CALIDAD e IGUALDAD
Sociedad de la   INFORMACIÓN Sociedad del   CONOCIMIENTO Aprendizaje continuo TICs  y TIS REDes  Cambio Cultural Equidad de Género Hacia una Sociedad del Conocimiento Inclusiva
Productividad en información, apoyada en las tecnologías de la información ( TICs ). Tiempo real; conectividad global de flujos de capital, productividad, y gestión, desarrollo de las telecomunicacines y la infraestructura tecnológica ( Internet ). Trabajo en red, o  Networking . Desplazamiento de la producción de bienes a la producción de  ideas Sociedad del Conocimiento Tratamiento de la INFORMACIÓN y de los SABERES de las PERSONAS CARACTERÍSTICAS
El  Software Libre   significa un avance hacia el cambio de sistema cultural desde una múltiple perspectiva: -  fortaleciendo el trabajo en RED - fomentando la promoción de los Derechos Humanos - fomentando una cultura organizacional no jerárquica   Sociedad de la Información inclusiva  El   Reto :  modelo social basado en la EQUIDAD DE GÉNERO 2 Ejes de Desarrollo : Democratización de la información y el conocimiento. Empoderamiento y participación. En Internet no se puede hablar de democratización sin  acceso y software libre
Qué es el EMPODERAMIENTO Es la expansión en la libertad de escoger y de actuar Fortalecer la autoridad y el poder del sujeto sobre los recursos y las decisiones de su vida Acceso a la Información Inclusión y Participación Responsabilidad o Rendición de Cuentas Capacidad Local de Organización 1 2 3 4 Empoderamiento de las mujeres Toma de conciencia de la posición de subordinación social Autonomía para organizar y decidir sobre desarrollo de sus vidas Movilización para ejercer un liderazgo transformacional qué es necesario IV CONFERENCIA MUNDIAL DE LAS MUJERES, 1995 (BEIJING)
Del PODER al EMPODERAMIENTO
Empoderamiento  personal y colectivo Punto de partida Factor educacional y la  alfabetización tecnológica   Utilización de recursos Software libre 3 EJES estratégicos: Enfoque de género en el desarrollo del  Software Libre Ciberfeminismo   REDES  como estrategia de desarrollo  Igualdad de Género en la S.Información
Igualdad de Género en la S.Información  Brecha  digital Canal de comunicación y de información, como herramientas que permiten una organización y distribución del tiempo más flexible y diversa y como mecanismo generador de masa crítica ... Acceso, usos, habilidades y participación ACCESO USO CONTENIDOS PROTAGONISMO CONOCIMIENTO INTERCAMBIO, DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN POLÍTICAS Aprovechamiento de las TIC
Las TICs y el empoderamiento ¿Son las nuevas tecnologías de información un RECURSO al alcance de la diversidad de mujeres? Alfabetización tecnológica y formación Condiciones y formas de acceso a los recursos tecnológicos Producción de contenidos relevantes para avanzar en igualdad de género Superar la BRECHA DIGITAL Reorganización de los tiempos de vida  Desigualdad
Empoderamiento en la Sociedad de la Información La equidad de género es un  principio fundamental para la acción Una participación equitativa en las decisiones dando forma a la Sociedad de la Información Nuevas y viejas TIC de un punto de vista multi modal ¿Para quien diseñar las TIC?  Diseñando TIC para la equidad de género ¿Como Fortalecer las capacidades para una participación total? Investigación y evaluación para guiar a la acción
Fuente: INE, 2010
 
Enfoque de género en el Software Libre Presencia y Participación  1,5 % mujeres en SL / 28 % en Software privado Recursos y Actividades:  Asimetría jerárquica en valor de las actividades: producción de código –programación técnica- (masculinizada) / resto actividades complementa. Relaciones y Normas de “Convivencia”:  Estilo agresivo en la comunicación Sexualización de las relaciones on-line  “ Mimetización” del comportamiento mayoritario masculino para ser consideradas parte del “club”.
Tendencias diferenciales: mujeres en  Software Libre Motivaciones:  Usabilidad de los proyectos y el apoyo directo a otras personas que se inician en el software libre. Estilos de trabajo:  Incidencia en   comunicación interna/ comunicación externa. Nivel de autoexigencia. Resultados:  Incidencia de lo relacional y el ambiente de trabajo creado, en la productividad de la dedicación de tiempo y energía.  Organización de encuentros presenciales como talleres, laboratorios o jornadas.
Grupos de mujeres en Software Libre ¡¡¡No necesariamente experiencias de CIBERFEMINISMO!!! Women in open source  [email_address]   Apache Women http://mail-archives.apache.org/mod_mbox/www-women   Debian Women  http://women.debian.org/   Fedora Women  http://fedoraproject.org/wiki/Women   GNOME Women  http ://live.gnome.org/GnomeWomen   UbuntuWomen  http://www.ubuntu-women.org   LinuChix  http ://www.linuxchix.org   Systers  http://www.systers.org/   Women KDE  http://women.kde.org
Conocimiento Abierto para IGUALDAD La clave de la creación de conocimiento es la DINAMIZACIÓN e interacción entre el conocimiento tácito (lo que tenemos interiorizado) y el explícito  en los niveles individual, grupal, organizacional e inter-organizacional  Socializar en igualdad  Visibilizar y reconocer Aportar y compartir
Entornos colaborativos: genealogía FEM FEMIPEDIA MUJERES PRECURSORAS WIKIMUJERES
El  CIBERFEMINISMO  promueve relación entre las mujeres y la tecnología para investigar y descifrar los códigos de dominación y control de la cultura tecnológica Experimentación en el ciberespacio:  SIMULACIÓN, IRONÍA Y PARADOJA
Creando REDES como estrategia de DESARROLLO El  compromiso individual  (responsabilidad)‏ La  deliberación y complicidad Colectiva (diálogo)‏ La  estrategia de desarrollo  (acciones, organización, presencia, participación y alianzas)‏ 2 3 1 Todo esto… mejor en clave  FEMINISTA   y aprovechando los recursos de la   Sociedad de la Información
REDES de CONOCIMIENTO Hacer visible el conocimiento y reconocer el trabajo y las aportaciones a través de mapas de Conocimiento y otras herramientas que favorezcan la igualdad  Desarrollar una cultura inclusiva de las diversidad, fomentando comportamientos favorables al intercambio de conocimiento Construir infraestructuras de TIC no sólo  técnicas, sino también de conexiones  entre personas y entornos colaborativos Comunidades Virtuales de interés, Plataformas de teleformación, Intranet, Groupware, Portal de soci@s y/o colaborador@s ,  Foros de debate, Puntos de Encuentros, Blogs corporativos, Círculos de conocimiento Quién es quién en la Red, Mapas de conocimiento, Modelizaciones, Links a webs de mujeres y feministas, Manuales sin sesgo de género
Organizando REDES: MODELOS y ARQUITECTURA Paul Baran Fuente: David de Ugarte.  El poder de las Redes
Red de Conocimiento SinGENEROdeDUDAS C rear y difundir “IDEAS”   Pensar e Imaginar posibilidades de mejora Buscar e INTERCAMBIAR Información Solucion a problemas / democratización COMUNICAR y Planear Apoyar Decisiones y fomentar la participación equilibrada DEBATIR y DESARROLLAR Administrar Proyectos con enfoque de género
SinGENEROdeDUDAS :  EnREDándonos para aprender Redes de conocimiento y aprendizaje confianza ,  reconocimiento  y aprecio de la  diversidad , y disposición para  compartir  experiencias y conocimientos
Comunidad de aprendizaje Ciberactivismo Ciberfeminismo  E-learning Software Libre RED  SinGENEROdeDUDAS : utilización de las TICs  EMPODERAMIENTO
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REDES DE MUJERES ¿Cómo construir el empoderamiento de las REDES electrónicas de mujeres para influir en la estrategia de desarrollo? REDES electrónicas de mujeres para favorecer espacios "privativos" con salidas al espacio público y en los que las mujeres participen y canalicen sus propuestas Creación de redes de mujeres: más a una cuestión de construcción de  la identidad de género dentro de las posibilidades que nos ofrece Internet.
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BLOGS DE MUJERES vs BLOGS FEMINISTAS BLOGSFERAS Y REDES SOCIALES ¿Participamos por igual? Las mujeres 'arrasan' en las redes Sociales
Experiencia de Trabajo en RED  Inclusión,  Diversidad y Equidad de Género : creando  REDES Hispanas para el desarrollo Grupos de trabajo del II  y III Congreso on-line del OCS. coordi por  Generourban  y   SinGENEROdeDUDAS  como debate en torno a la Sociedad de Conocimiento y la Equidad de Género. Necesidad de promover la creación de foros abiertos y permanentes sobre TICs y género.  Necesidad de contar con apoyo y recursos institucionales que permitan mantener el funcionamiento de las REDES de comunicación electrónica para la equidad de género: búsqueda de financiación, micro-créditos para los proyectos de REDES.  Necesidad de promover de manera activa las relaciones sinérgicas entre REDES de mujeres y hombres por la igualdad de género.  Necesidad de facilitar la participación de las REDES electrónicas por la equidad de género en las Conferencias en torno a la Sociedad de la Información.  Necesidad de incluir enfoque de género en las REDES de Conocimiento científico
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RECURSOS PARA LAS REDES por la IGUALDAD ACTUABLE
¡¡¡GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN!!! DOMINEMOS LAS TIC PARA AVANZAR EN IGUALDAD ¿Quién se apunta?

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Genero y TICs

  • 1. Género y TICs Estrategias para una Sociedad del Conocimiento Inclusiva Carmen Castro García [email_address]
  • 2. Género y TICs REDes de Conocimiento para avanzar en Igualdad
  • 3. Cuestionamiento del modelo tradicional Producción y divulgación de La información y el conocimiento Valores sociales Modelo de desarrollo Organización tiempos de vida Representaciones y relaciones de género Generar alternativas de conceptos y prioridades DESARROLLO, BIENESTAR, CALIDAD e IGUALDAD
  • 4. Sociedad de la INFORMACIÓN Sociedad del CONOCIMIENTO Aprendizaje continuo TICs y TIS REDes Cambio Cultural Equidad de Género Hacia una Sociedad del Conocimiento Inclusiva
  • 5. Productividad en información, apoyada en las tecnologías de la información ( TICs ). Tiempo real; conectividad global de flujos de capital, productividad, y gestión, desarrollo de las telecomunicacines y la infraestructura tecnológica ( Internet ). Trabajo en red, o Networking . Desplazamiento de la producción de bienes a la producción de ideas Sociedad del Conocimiento Tratamiento de la INFORMACIÓN y de los SABERES de las PERSONAS CARACTERÍSTICAS
  • 6. El Software Libre significa un avance hacia el cambio de sistema cultural desde una múltiple perspectiva: - fortaleciendo el trabajo en RED - fomentando la promoción de los Derechos Humanos - fomentando una cultura organizacional no jerárquica Sociedad de la Información inclusiva El Reto : modelo social basado en la EQUIDAD DE GÉNERO 2 Ejes de Desarrollo : Democratización de la información y el conocimiento. Empoderamiento y participación. En Internet no se puede hablar de democratización sin acceso y software libre
  • 7. Qué es el EMPODERAMIENTO Es la expansión en la libertad de escoger y de actuar Fortalecer la autoridad y el poder del sujeto sobre los recursos y las decisiones de su vida Acceso a la Información Inclusión y Participación Responsabilidad o Rendición de Cuentas Capacidad Local de Organización 1 2 3 4 Empoderamiento de las mujeres Toma de conciencia de la posición de subordinación social Autonomía para organizar y decidir sobre desarrollo de sus vidas Movilización para ejercer un liderazgo transformacional qué es necesario IV CONFERENCIA MUNDIAL DE LAS MUJERES, 1995 (BEIJING)
  • 8. Del PODER al EMPODERAMIENTO
  • 9. Empoderamiento personal y colectivo Punto de partida Factor educacional y la alfabetización tecnológica Utilización de recursos Software libre 3 EJES estratégicos: Enfoque de género en el desarrollo del Software Libre Ciberfeminismo REDES como estrategia de desarrollo Igualdad de Género en la S.Información
  • 10. Igualdad de Género en la S.Información Brecha digital Canal de comunicación y de información, como herramientas que permiten una organización y distribución del tiempo más flexible y diversa y como mecanismo generador de masa crítica ... Acceso, usos, habilidades y participación ACCESO USO CONTENIDOS PROTAGONISMO CONOCIMIENTO INTERCAMBIO, DIFUSIÓN Y COMUNICACIÓN POLÍTICAS Aprovechamiento de las TIC
  • 11. Las TICs y el empoderamiento ¿Son las nuevas tecnologías de información un RECURSO al alcance de la diversidad de mujeres? Alfabetización tecnológica y formación Condiciones y formas de acceso a los recursos tecnológicos Producción de contenidos relevantes para avanzar en igualdad de género Superar la BRECHA DIGITAL Reorganización de los tiempos de vida Desigualdad
  • 12. Empoderamiento en la Sociedad de la Información La equidad de género es un principio fundamental para la acción Una participación equitativa en las decisiones dando forma a la Sociedad de la Información Nuevas y viejas TIC de un punto de vista multi modal ¿Para quien diseñar las TIC? Diseñando TIC para la equidad de género ¿Como Fortalecer las capacidades para una participación total? Investigación y evaluación para guiar a la acción
  • 14.  
  • 15. Enfoque de género en el Software Libre Presencia y Participación 1,5 % mujeres en SL / 28 % en Software privado Recursos y Actividades: Asimetría jerárquica en valor de las actividades: producción de código –programación técnica- (masculinizada) / resto actividades complementa. Relaciones y Normas de “Convivencia”: Estilo agresivo en la comunicación Sexualización de las relaciones on-line “ Mimetización” del comportamiento mayoritario masculino para ser consideradas parte del “club”.
  • 16. Tendencias diferenciales: mujeres en Software Libre Motivaciones: Usabilidad de los proyectos y el apoyo directo a otras personas que se inician en el software libre. Estilos de trabajo: Incidencia en comunicación interna/ comunicación externa. Nivel de autoexigencia. Resultados: Incidencia de lo relacional y el ambiente de trabajo creado, en la productividad de la dedicación de tiempo y energía. Organización de encuentros presenciales como talleres, laboratorios o jornadas.
  • 17. Grupos de mujeres en Software Libre ¡¡¡No necesariamente experiencias de CIBERFEMINISMO!!! Women in open source [email_address] Apache Women http://mail-archives.apache.org/mod_mbox/www-women Debian Women http://women.debian.org/ Fedora Women http://fedoraproject.org/wiki/Women GNOME Women http ://live.gnome.org/GnomeWomen UbuntuWomen http://www.ubuntu-women.org LinuChix http ://www.linuxchix.org Systers http://www.systers.org/ Women KDE http://women.kde.org
  • 18. Conocimiento Abierto para IGUALDAD La clave de la creación de conocimiento es la DINAMIZACIÓN e interacción entre el conocimiento tácito (lo que tenemos interiorizado) y el explícito en los niveles individual, grupal, organizacional e inter-organizacional Socializar en igualdad Visibilizar y reconocer Aportar y compartir
  • 19. Entornos colaborativos: genealogía FEM FEMIPEDIA MUJERES PRECURSORAS WIKIMUJERES
  • 20. El CIBERFEMINISMO promueve relación entre las mujeres y la tecnología para investigar y descifrar los códigos de dominación y control de la cultura tecnológica Experimentación en el ciberespacio: SIMULACIÓN, IRONÍA Y PARADOJA
  • 21. Creando REDES como estrategia de DESARROLLO El compromiso individual (responsabilidad)‏ La deliberación y complicidad Colectiva (diálogo)‏ La estrategia de desarrollo (acciones, organización, presencia, participación y alianzas)‏ 2 3 1 Todo esto… mejor en clave FEMINISTA y aprovechando los recursos de la Sociedad de la Información
  • 22. REDES de CONOCIMIENTO Hacer visible el conocimiento y reconocer el trabajo y las aportaciones a través de mapas de Conocimiento y otras herramientas que favorezcan la igualdad Desarrollar una cultura inclusiva de las diversidad, fomentando comportamientos favorables al intercambio de conocimiento Construir infraestructuras de TIC no sólo técnicas, sino también de conexiones entre personas y entornos colaborativos Comunidades Virtuales de interés, Plataformas de teleformación, Intranet, Groupware, Portal de soci@s y/o colaborador@s , Foros de debate, Puntos de Encuentros, Blogs corporativos, Círculos de conocimiento Quién es quién en la Red, Mapas de conocimiento, Modelizaciones, Links a webs de mujeres y feministas, Manuales sin sesgo de género
  • 23. Organizando REDES: MODELOS y ARQUITECTURA Paul Baran Fuente: David de Ugarte. El poder de las Redes
  • 24. Red de Conocimiento SinGENEROdeDUDAS C rear y difundir “IDEAS” Pensar e Imaginar posibilidades de mejora Buscar e INTERCAMBIAR Información Solucion a problemas / democratización COMUNICAR y Planear Apoyar Decisiones y fomentar la participación equilibrada DEBATIR y DESARROLLAR Administrar Proyectos con enfoque de género
  • 25. SinGENEROdeDUDAS : EnREDándonos para aprender Redes de conocimiento y aprendizaje confianza , reconocimiento y aprecio de la diversidad , y disposición para compartir experiencias y conocimientos
  • 26. Comunidad de aprendizaje Ciberactivismo Ciberfeminismo E-learning Software Libre RED SinGENEROdeDUDAS : utilización de las TICs EMPODERAMIENTO
  • 27. RED SinGENEROdeDUDAS : utilización de las TICs
  • 28. Redes de CIBERACTIVISMO www.lopersonalespolitico.com Autoridad distribuida en la RED, Visibilidad CIBERFEMINISTA
  • 29.  
  • 30. REDES DE MUJERES ¿Cómo construir el empoderamiento de las REDES electrónicas de mujeres para influir en la estrategia de desarrollo? REDES electrónicas de mujeres para favorecer espacios "privativos" con salidas al espacio público y en los que las mujeres participen y canalicen sus propuestas Creación de redes de mujeres: más a una cuestión de construcción de la identidad de género dentro de las posibilidades que nos ofrece Internet.
  • 31. REDES DE MUJERES ¿Cómo construir el empoderamiento de las REDES electrónicas de mujeres para influir en la estrategia de desarrollo? REDES electrónicas no específicamente de mujeres, sobre derechos humanos, desarrollo, ciencia, tecnología y género. Hacen falta alternativas integradoras de una mayor pluralidad de identidades, en las que mujeres y hombres participemos conjuntamente desde la clave de la equidad de género
  • 32. Claves para el Liderazgo femenino Ser y Saberse PIONERAS e INAUGURALES Reconocer y aprender de los MODELOS de mujeres Desarrollar comportamientos ALTERNATIVOS Alentar liderazgos basados en la ÉTICA Resistencias a superar COOPTACIÓN, por falta de conciencia de género y de recursos Múltiples Jornadas y exceso de RESPONSABILIDADES. MISOGINIA ENEMISTAD entre mujeres
  • 33. BLOGS DE MUJERES vs BLOGS FEMINISTAS BLOGSFERAS Y REDES SOCIALES ¿Participamos por igual? Las mujeres 'arrasan' en las redes Sociales
  • 34. Experiencia de Trabajo en RED Inclusión, Diversidad y Equidad de Género : creando REDES Hispanas para el desarrollo Grupos de trabajo del II y III Congreso on-line del OCS. coordi por Generourban y SinGENEROdeDUDAS como debate en torno a la Sociedad de Conocimiento y la Equidad de Género. Necesidad de promover la creación de foros abiertos y permanentes sobre TICs y género. Necesidad de contar con apoyo y recursos institucionales que permitan mantener el funcionamiento de las REDES de comunicación electrónica para la equidad de género: búsqueda de financiación, micro-créditos para los proyectos de REDES. Necesidad de promover de manera activa las relaciones sinérgicas entre REDES de mujeres y hombres por la igualdad de género. Necesidad de facilitar la participación de las REDES electrónicas por la equidad de género en las Conferencias en torno a la Sociedad de la Información. Necesidad de incluir enfoque de género en las REDES de Conocimiento científico
  • 35. Experiencia de Trabajo en RED REIVINDICAMOS EL CONCEPTO DE GÉNERO una experiencia de trabajo en RED –abierta- generada como reacción a la postura de la RAE, contraria a la utilización del concepto de género. Se inició a través del Foro Generourban.org y se desarrolló a través de E-leusis.net y SinGENEROdeDUDAS.com
  • 37. Experiencia de Trabajo en RED Ciudad de Mujeres, la ciudad de las mujeres en la RED www.ciudaddemujeres.com
  • 38. Experiencia de Trabajo en RED Campaña en la Red para apoyar la iniciativa de una nueva Ley de Aborto en España www.laslinces.blogspot.com
  • 39. Experiencia de Trabajo en RED Experiencia de Trabajo en RED Campaña petición al Parlamento Europeo de una Directiva que establezca PERMISOS IGUALES E INTRANSFERIBLES www.igualeseintransferibles.org
  • 40. ALIANZAS Y REDES por la IGUALDAD ENREDAROS en el barrio, en el municipio en la región y/o país donde vivimos, en Europa, en el mundo entero en INTERNET
  • 41. RECURSOS PARA LAS REDES por la IGUALDAD ACTUABLE
  • 42. ¡¡¡GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN!!! DOMINEMOS LAS TIC PARA AVANZAR EN IGUALDAD ¿Quién se apunta?