GENETICA Y COMPORTAMIENTO EDILSA SALGADO OROZCO BIOLOGIA Corporacion universitaria Iberoamericana Facultad de psicologia Julio 2019

1. GENETICA Y COMPORTAMIENTO
EDILSA SALGADO OROZCO
BIOLOGIA
Corporacion universitaria Iberoamericana
Facultad de psicologia
Julio 2019

2. LA CONDUCTAHUMANAY
LA GENÉTICA
“De tal palo... tal astilla”. “Hijo de tigre...overo ha de ser”, o “La sangre
estira”, “Igualito a su papá”, son expresiones que se escuchan con
frecuencia.
Estas expresiones hacen mención, posiblemente, a la influencia
de la herencia sobre ciertas características o rasgos de los seres
humanos. Pero... ¿hasta qué punto?
El impacto de los genes en el comportamiento siempre un
aspecto de discusión en torno al tema de herencia frente a la
crianza (o medio ambiente).

3. DEFINICI0N DE CONCEPTOS
 “La genética de la conducta estudia cómo
determinados rasgos se transmiten de padres a hijos.
 La psicología evolutiva, pone de relieve los mecanismos evolutivos que
explicarían el origen de varios comportamientos y procesos mentales”.
 Genética: estudio de cómo los rasgos se transmiten de una generación a la
siguiente. Genética Procesos internos y físicos del desarrollo del individuo
 Rasgos: características en que difieren los organismos.
 Herencia: transmisión de los rasgos de una generación a la siguiente.
 Cromosomas: pares de cuerpos filiformes dentro del núcleo de la célula que
contienen a los genes. El principal elemento de los cromosomas y de los genes
es el ácido desoxirribonucleico (ADN).
 Ácido desoxirribonucleico (ADN): Es el elemento principal de los cromosomas
y de los genes. Contiene el código de toda la información genética.

4. EL AMBIENTE
Entorno social en el cual un miembro de cierta especie se desarrolla y que por consiguiente
contribuye o perjudica de igual manera a su adaptación, es aquello rodea al individuo, y le
predispone para abordar diferentes comportamientos y que condiciona sus circunstancias vitales
(alimentación, salud, conducta, relaciones, etc.)
El ambiente tiene gran importancia en los procesos comportamentales de los individuos pues les
ayuda a formar rasgos de personalidad, y determina en cierta medida la predisposición a
determinados trastornos conductuales y de salud , así como comportamentales.

5. LA INFLUENCIADE LOS GENESY EL AMBIENTE EN NUESTRA
CONDUCTA
La Genética del comportamiento están relacionados
con
tres aspectos: el impacto de las influencias
ambientales no compartidas, las correlaciones entre
los genes y el ambiente, y las interacciones genotipo
ambiente (Plomin, DeFries, McClearn, & McGuffin,
2002). Este último aspecto se refiere a la sensibilidad
genética de los individuos a determinadas
condiciones ambientales.
El Síndrome de Turner es un “modelo genético
sensible”en el cual se asocian caracteres psicológicos
y factores genéticos y ambientales.

6. SÍNDROME DE TURNER
Es un trastorno cromosómico no heredable, se da en el sexo femenino, donde presentan talla baja, infertilidad,
ausencia de la maduración puberal y cardiopatía congénita (Ramos, 2003).
Sin embargo, estudios, reportan diferencias individuales en mujeres con el mismo genotipo, aportando evidencias
de la acción del ambiente familiar y social en la expresión génica.
Aspectos neuropsicológicos en el Síndrome de Turner: interacción genes-ambiente que surge de la
interacción, durante el desarrollo pre y postnatal, de factores genéticos y ambientales que demostraron que los
efectos del tratamiento estrógenico sobre el funcionamiento psicológico (tanto socioemocional como cognitivo)
son positivos y promueven la autopercepción y autoestima y en la percepción de su rol en las relaciones (Schmidt
et al., 2006 Suzigan, Silva, & Maciel-Guerra, 2005)

7. CONSIDERACIONES FINALES
 Cuando se habla de influencia genética en la conducta se refiere a la
asociación entre las diferencias genéticas individuales y las diferencias
de comportamiento entre los individuos dentro de una población dada.
 Si la población cambia genética o ambientalmente cambian los
resultados. Es obvio que la educación y los medios de comunicación
pueden inducir cambios de conducta y capacidades en la población.
 Los trastornos genéticos predisponen a los individuos afectados tanto a
conductas y perfiles que son específicos como a otros que sólo lo son
parcialmente en el área cognitiva. Estos síndrome proviene de el estado
genético y el ambiente.

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 https://www.abc.com.py/articulos/la-conducta-humana-y-la-genetica-818559.html
 http://www.eumed.net/rev/cccss/06/amgg.pdf
 (Artigas Pallarés, Gabau Vila, & Guitart Feliubadaló, 2006)
 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
98932009000200009
 · Alcázar, Moreno, A. (2010). Fundamentos de psicobiología. Editorial
UOC. Recuperado de la base de datos de E - Libro. Para consultarlo, revise la
carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas
virtuales) http://biblioteca.iberoamericana.edu.co/
 López, M. C. (2009). Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción
Genes-Ambiente. PSICOLOGÍA CÊNCIA E PROFISSÃO, 29 (2), 318-329.
Recuperado de http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09