1. GENÉTICA MENDELIANA

2. • La genética ha cautivado el interés del
hombre a lo largo del tiempo.
– ¿Por qué los hijos se parecen a sus padres o a
sus abuelos?
– ¿Dónde se almacena la información
hereditaria?
– ¿Cuáles son los mecanismos por los que se
transmiten características, como el color de los
ojos, de la piel, o del pelo?

3. GENÉTICA
• Realmente se
considera que la
genética surge con los
trabajos del monje
Austriaco Gregorio
Mendel (1822-1884),
quien pasó parte de su
vida trabajando con
chícharos

4. GENÉTICA
• A partir de los trabajos de Mendel,
conocidos ahora como las leyes de
Mendel, es que se construyó la
genética moderna durante el siglo XX.

5. Leyes de Mendel
• Mendel trabajó con la
planta de chícharos, una
leguminosa que tiene
muchas ventajas en los
estudios genéticos:
– Produce varias generaciones
por año (F1, F2…….Fn)
– Su estructura floral permite
la autofecundación,
– Presenta rasgos claramente
observables.

7. Leyes de Mendel
• Cruzó dos variedades puras
de chícharo para una
característica elegida,
– Plantas de semilla amarilla
con plantas de semilla verde y
analizó a la descendencia.
– Las plantas obtenidas
corresponden a lo que Mendel
denominó
• primera generación
filial o F1.

8. Leyes de Mendel
• Durante los primeros
cruzamientos con variedades
puras, Mendel se dio cuenta que
en la primera generación (F1)
los híbridos presentaban
siempre una sola de las
características de sus
progenitores; al parecer, la otra
no se expresaba.
• Mendel llamó carácter
dominante al rasgo expresado
en todos los híbridos de la F1 y
carácter recesivo al que no se
manifiesta en la F1.

9. Primera ley de Mendel
• Se le llama también Ley
de la uniformidad de los
híbridos de la primera
generación (F1) y dice
que cuando se cruzan dos
variedades o individuos de
raza pura ambos
homocigotos para un
determinado carácter,
todos los híbridos de la
primera generación son
iguales

10. Interpretación del experimento
• El polen de la planta
progenitora aporta a la
descendencia un alelo para
el color de la semilla, y el
óvulo de la otra planta
progenitora aporta el otro
alelo para el color de la
Gametos = A a
semilla; de los dos alelos,
solamente se manifiesta
aquél que es dominante
(A), mientras que el
recesivo (a) permanece
oculto

12. Segunda ley de Mendel
• Mendel permitió que las
plantas de F1 se
autofecundaran
• Analizó la descendencia
de la segunda generación
filial o F2,
– El 75% de los
descendientes presentaron
el carácter dominante
(amarillos)
– El 25%, el carácter recesivo
(verdes),
– Proporción fenotípica de
3:1 en relación a
dominantes y recesivos.

13. Segunda ley de Mendel
• Denominada de la segregación, demuestra que los genes
constituyen unidades independientes que pasan de una
generación a otra sin sufrir alteración alguna.
• Al cruzar entre sí los descendientes obtenidos de la
reproducción de dos líneas puras, observa que el carácter
recesivo, que no se manifestaba, transmitido por uno de los
progenitores, se hace patente en la segunda generación
filial en la proporción de 1/4;
• El carácter dominante se da ahora en las 3/4 partes de los
descendientes.
• Cada pareja de genes que determinan el carácter estudiado
y que se hallan presentes en un determinado individuo se
separan al formarse las células reproductoras y se
combinan al azar.

14. Interpretación del experimento.Los dos
alelos distintos para el color de la semilla
presentes en los individuos de la primera
generación filial, no se han mezclado ni
han desaparecido , simplemente ocurría
que se manifestaba sólo uno de los dos.
Cuando el individuo de fenotipo amarillo
y genotipo Aa, forme los gametos, se
separan los alelos, de tal forma que en
cada gameto sólo habrá uno de los alelos
y así puede explicarse los resultados
obtenidos.

15. Tablero de Punnet
AA x aa
Gametos a
A F1
Frecuencia fenotípica = 100% amarillos
Frecuencia genotípica = 100% heterocigotos

16. Aa x Aa
Gametos A a
A AA Aa
F2
a Aa aa
Frecuencias fenotípicas = 75% amarillas, 25% verdes
Proporción fenotípica = 3:1
Frecuencias genotípicas = 25% homocigotas dominantes,
50% heterocigotas, 25% homocigotas recesivos

17. Retrocruzamiento
• Cruzamiento de
prueba
– En el caso de los genes
que manifiestan
herencia dominante, no
existe ninguna
diferencia aparente entre
los individuos
heterocigóticos (Cc) y
los homocigóticos
(CC), pues ambos Sirve para diferenciar el individuo
individuos presentarían homo del heterocigótico
un fenotipo amarillo.

18. • Consiste en cruzar el fenotipo dominante con la
individuos homocigotos recesivos (cc).
– Si el individuo desconocido es homocigótico (CC), toda la
descendencia será igual, en este caso se cumple la primera Ley de
Mendel.
– Si es heterocigótico (Cc), en la descendencia volverá a aparecer el
carácter recesivo en una proporción del 50%.
CC
cc
Cc
F1

19. Cc
cc
cc
F1

20. Cruza de prueba
A- x aa
Gametos
a
A Aa
Frecuencias fenotípicas = 100% amarillos

21. Cruza de prueba
A- x aa
Gametos a
A Aa
F2
a aa
Frecuencias fenotípicas = 50% amarillos; 50% verdes
Proporción fenotípica= 1:1

30. • Mendel descubrió que el color amarillo de la
semilla de los chícharos es dominante sobre el
color verde. En los siguientes experimentos,
plantas con fenotipos conocidos, pero con
genotipos desconocidos, dieron lugar a la siguiente
descendencia:
– Amarilla x Verde = 82 Amarillas + 78 Verdes.
– Amarilla x Amarilla = 118 Amarillas + 39 Verdes.
– Verde x Verde = 50 Verdes
– Amarilla x Verde = 74 Amarillas
– Amarilla x Amarilla = 90 Amarillas
• Según la proporción de descendientes, indíquense
los genotipos más probables de cada progenitor.

31. • En el ganado vacuno la falta de cuernos es
dominante sobre la presencia de cuernos. Un
toro sin cuernos se cruzó con tres vacas.
Con la vaca A, que tenía cuernos, tuvo un
ternero sin cuernos; con la vaca B, también
con cuernos, tuvo un ternero con cuernos;
con la vaca C, que no tenía cuernos, tuvo un
ternero con cuernos. ¿Cuáles son los
genotipos de los cuatro progenitores? ¿Qué
otra descendencia, y en qué proporciones,
cabría esperar de estos cruzamientos?

35. • Del matrimonio entre una mujer albina y un
varón pigmentado, cuyo padre era albino,
nacieron dos gemelos bivitelinos.
– Calcular la probabilidad de que ambos sean
albinos.
– De que ninguno sea albino.
– De que uno sea albino y el otro pigmentado.

37. • En las plantas de chícharos, las semillas
lisas (S) son dominantes sobre semillas
rugosas (s). En una cruza genética de dos
plantas que son heterocigotas para el
carácter "forma de la semilla", ¿qué
fracción de los descendientes deberían tener
semillas lisas?

38. • En el ganado Brangus el color del pelo
está regulado por un par de genes en
donde el alelo dominante determina el
color negro y el recesivo el rojizo.
• Una vaca de pelo rojizo cuyos padres son
de pelo negro, se cruza con un toro de
pelo negro, cuyos padres tienen pelo
negro, uno de ellos, y pelo rojizo el otro.
– i. ¿Cuál es el genotipo de los animales que se
cruzan?
– ii. ¿Y el fenotipo de la descendencia?

40. • El pelaje negro de los cobayos es una
característica dominante, mientras que el blanco
es el rasgo recesivo alternativo. Se cruzan entre
sí cobayos negros heterocigotos.
– ¿Cuál es la posibilidad de que los primeros tres
descendientes sean alternativamente
negro/blanco/negro o blanco/negro/blanco
– ¿Cuál es la posibilidad de producir, entre tres
descendientes, dos negros y uno blanco, en
cualquier orden?

43. • En las gallinas de raza
andaluza, la combinación
heterozigótica de los alelos
que determina el plumaje
negro y el plumaje blanco
da lugar a plumaje azul.
¿Qué descendencia tendrá
una gallina de plumaje
azul, y en qué
proporciones, si se cruza
con aves de los siguientes
colores de plumaje: a)
Negro, b) Azul, y c)
Blanco.

44. CROMOSOMAS DE CÉLULAS SOMÁTICAS DE LA VACA
1 2 3 4 5 6 7 ….n
CROMOSOMAS EN LAS CÁLULAS SEXUALES
1 2 3 4 5 6 7 ….n

45. A a S s
1 2 3 4 5 6 7 ….n
AS As aS as

46. TRASMISIÓN INDEPENDIENTE
AS As aS as
S s
A a
Cromosoma 1 Cromosoma 2

47. TRASMISIÓN INDEPENDIENTE???????
A a AS as
S s
Cromosoma 1

48. Tercera ley de Mendel
• Llamada de la transmisión
independiente, afirma que
independiente
cada carácter se hereda con
independencia de los
restantes caracteres.
• Para llegar a esta conclusión,
Mendel cruzó plantas que
diferían en dos caracteres
(dihíbridos), y cuyo genotipo
era, por ejemplo AaBb.

49. AaBb x AaBb
• Combinaciones alélicas en los gametos?
• AB
• Ab
• aB
• ab

50. AaBB
• Combinaciones alélicas en los gametos?
• AB
• aB

51. Tercera ley de Mendel
• Al formarse las células
reproductoras, se
originaron cuatro tipos
distintos: AB, Ab, aB y
ab, que se combinaron de
todas formas posibles con
los mismos tipos del otro
individuo.
• En total se obtienen 16
combinaciones posibles de
los gametos.

52. AaBbCc
• Cuales son las combinaciones alélicas en los
gametos del genotipo anterior?
• ABC
• ABc
• AbC
• Abc
• aBC
• aBc
• abC
• abc

65. • Los ratones gordos se pueden producir por la
acción de dos genes que se transmiten
independientemente. El genotipo recesivo oo
produce un ratón estéril y gordo llamado "obeso".
Su alelo dominante O produce el crecimiento
normal. El genotipo recesivo aa también produce
un ratón gordo y estéril denominado "adiposo" y
su alelo dominante A produce crecimiento normal.
¿Qué proporciones fenotípicas de gordos frente a
normales se espera que se produzcan en cruza
entre progenitores OoAa?

66. Herencia del color del perro Boxer
Dos genes independientes
A y W:
AA, Aa, aa
WW, Ww, ww

67. • El color del pelo de los boxer depende de
dos alelos: A / a (atigrado / dorado).
• El alelo A (atigrado) es dominantesobre a
(dorado).
• Un bóxer DORADO, tendrá un genotipo
aa
• Un bóxer ATIGRADO puede ser también
homocigoto (AA), aunque hay muy pocos.
Lo más normal es que un perro atigrado
tenga un genotipo Aa.

71. Sólido x Sólido = 100% Sólidos
WW x WW = 100% WW

72. WW x Ww = 50% WW, 50% Ww
50% sólidos y 50% marcados

73. Ww x Ww = 25% WW, 50% Ww, 25% ww
25% sólidos, 50% marcados, 25% blancos

78. Fórmula de Chi-cuadrado

79. SsYy x SsYy
Amarillas lisas x Amarillas lisas

83. • El pelaje negro en los cocker spaniels está
gobernado por un alelo B dominante y el color
rojo por su alelo recesivo b. El patrón uniforme
del color está gobernado por el alelo dominante de
un locus S que se transmite independientemente y
el patrón moteado por su alelo recesivo s. Un
macho de pelo color negro y uniforme se aparea
con una hembra con piel moteada y de color rojo y
producen una camada de seis cachorros: dos negro
uniforme, dos rojo uniforme, uno negro moteado y
uno rojo moteado. Determine los genotipos de los
progenitores. Se ajustan esos valores al patrón
mendeliano correspondiente?

84. • El carácter normal de pata hendida en los cerdos es
producida por el genotipo homocigótico recesivo mm. Un
genotipo dominante (MM y Mm) produce una condición
de pata de mula. El color blanco del pelo está determinado
por un alelo dominante de otro locus B y el negro por su
alelo recesivo b. Un cerdo blanco con pata de mula se
cruza con una hembra del mismo fenotipo. Entre la
descendencia se encontraron seis cerdos blancos con
pezuña normal; siete negros con pata de mula; quince
blancos con pata de mula y tres negros con pezuña normal.
Cual es el genotipo de los progenitores? Se ajustan los
valores observados a los esperados de acuerdo con el
patrón mendeliano correspondiente?