Este documento presenta una guía para un curso-taller sobre gestión de datos de investigación. Incluye una lista de participantes, la metodología del curso que involucra sesiones teórico-prácticas y ejercicios participativos, el objetivo de enseñar sobre la gestión de datos como un proceso integral de investigación, y los conocimientos y habilidades que los participantes adquirirán incluyendo reconocer el ciclo de vida de datos e identificar las condiciones para planes de gestión de datos. También presenta el contenido
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPINPaola Andrea Ramirez
Presentación de la actualización del inventario de GO-SPIN Observatorio Global de Políticas e Instrumentos en Ciencia, Tecnología e Innovación CTI de América Latina -de Unesco-, realizada en el Foro CILAC 2018.
Este documento describe el proceso de búsqueda de evidencia para la medicina basada en la evidencia, incluyendo la formulación de preguntas clínicas utilizando el formato PICOT, la selección de términos médicos controlados y la realización de búsquedas sistemáticas en bases de datos biomédicas principales como MEDLINE a través de PubMed. El objetivo final es identificar la mejor evidencia disponible para respaldar la toma de decisiones clínicas.
Este documento presenta una guía sobre búsqueda efectiva de información especializada en el área de la salud. Expone los problemas actuales de las publicaciones científicas biomédicas, los recursos de búsqueda disponibles, y las condiciones y características de una búsqueda efectiva. También cubre los criterios para evaluar una búsqueda, incluyendo la replicabilidad, cobertura y pertinencia de los resultados. Finalmente, describe diversas bases de datos y repositorios de información biomédica y de evidencia, tanto comerciales
Presentación charla Crisis de las publicaciones científicas en la celebración de los 40 años de la Biblioteca del Hospital Pablo Tobón Uribe de Medellín. 23 de octubre de 2019.
Este documento presenta una guía para un curso-taller sobre gestión de datos de investigación. Incluye una lista de participantes, la metodología del curso que involucra sesiones teórico-prácticas y ejercicios participativos, el objetivo de enseñar sobre la gestión de datos como un proceso integral de investigación, y los conocimientos y habilidades que los participantes adquirirán incluyendo reconocer el ciclo de vida de datos e identificar las condiciones para planes de gestión de datos. También presenta el contenido
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPINPaola Andrea Ramirez
Presentación de la actualización del inventario de GO-SPIN Observatorio Global de Políticas e Instrumentos en Ciencia, Tecnología e Innovación CTI de América Latina -de Unesco-, realizada en el Foro CILAC 2018.
Este documento describe el proceso de búsqueda de evidencia para la medicina basada en la evidencia, incluyendo la formulación de preguntas clínicas utilizando el formato PICOT, la selección de términos médicos controlados y la realización de búsquedas sistemáticas en bases de datos biomédicas principales como MEDLINE a través de PubMed. El objetivo final es identificar la mejor evidencia disponible para respaldar la toma de decisiones clínicas.
Este documento presenta una guía sobre búsqueda efectiva de información especializada en el área de la salud. Expone los problemas actuales de las publicaciones científicas biomédicas, los recursos de búsqueda disponibles, y las condiciones y características de una búsqueda efectiva. También cubre los criterios para evaluar una búsqueda, incluyendo la replicabilidad, cobertura y pertinencia de los resultados. Finalmente, describe diversas bases de datos y repositorios de información biomédica y de evidencia, tanto comerciales
Presentación charla Crisis de las publicaciones científicas en la celebración de los 40 años de la Biblioteca del Hospital Pablo Tobón Uribe de Medellín. 23 de octubre de 2019.
Analogías entre protocolos de investigación institucionales de la CONACYT, Universidad Veracruzana, Universidad Autónoma de Nuevo León, Universidad de Guadalajara, Centro Panamericano de Estudios Superiores.
Búsquedas Avanzadas y Recursos para la Investigaciónmamorenop
Presentación compartida en el 2do Foro Chat 2020 impulsado por la Coordinación de Educación a Distancia del Instituto de Altos Estudios (IAE) "Dr. Arnoldo Gabaldon".
por Fernando Ariel López (CAICYT-CONICET) y Lorena Carlino (CONICET) en las Jornadas Virtuales de Acceso Abierto 2016 (25 de octubre de 2016). Más información en http://www.caicyt-conicet.gov.ar/micrositios/accesoabierto/
Este documento habla sobre los metadatos y su importancia para describir y recuperar información en la era digital. Explica que los metadatos son datos que describen el contenido de otros datos y documentos, y que ayudan a ordenar, transferir, distribuir e identificar información de manera estructurada. También define conceptos clave como normas, estándares y formatos relacionados con los metadatos.
"Los metadatos: elemento fundamental para la generación de bases de conocimiento y recuperación de información". Ponencia presentada en la CISCI 2005, Orlando, EEUU
Este documento describe los metadatos, que son datos que describen otros conjuntos de datos espaciales. Explica que los metadatos facilitan el acceso, uso y transferencia de datos espaciales. También cubre las normas y estándares de metadatos como ISO 19115 e FGDC, así como la estructura básica de los metadatos que incluye secciones como identificación, calidad y distribución. Finalmente, menciona algunas herramientas para crear y almacenar metadatos.
Presentación realizada de forma virtual en el panel 10 del III Encuentro de Desarrolladores de las Redes BVS y Asociadas (http://reddes.bvsalud.org/reddes3/)
11 lineamientos para la documentación de metadatos a partir de los estándares...GG_Docus
Este documento presenta lineamientos para que entidades del Sistema Estadístico Nacional documenten las operaciones estadísticas que producen utilizando los estándares DDI y Dublin Core, con el fin de brindar mayor transparencia y confianza en los procesos estadísticos. Incluye conceptos b
Red Maredata - Universidad de Alicante - EDAUA16datos.ua.es
La ponencia presentará la red Maredata de datos abiertos de investigación. También mostrará los resultados de una encuesta realizada a distintas universidades sobre su percepción y conocimiento de los datos abiertos de investigación
Presentació de Reme Melero, científica titular del CSIC a les Jornades de Ciència Oberta organitzades pel Museu de Ciències Naturals de Barcelona, que van tenir lloc el 3 d'octubre de 2018.
El documento describe el ciclo de vida de la gestión de datos de investigación, incluyendo etapas como la selección, preservación, descripción y representación de la información. También discute la integración requerida de políticas, protocolos, planes de gestión de datos y servicios especializados. Finalmente, identifica barreras clave como la falta de armonización de políticas y normas, brechas entre financiadores e investigadores, y necesidad de más capacitación.
La gestión de datos de investigación en el horizonte de las bibliotecas de i...Julio Alonso Arévalo
La sociedad TIC necesita, hace uso y proporciona de una enorme cantidad de datos; procesarlos, entenderlos y transformarlos en decisiones de valor es el reto del análisis de los llamados "big data", un término utilizado para referirse a la explosión de una ingente cantidad y diversidad de datos digitales de alta frecuencia, que se están convirtiendo en un elemento esencial para la competencia, y en un futuro inmediato, y que según la mayoría de los expertos en el tema serán clave para el crecimiento de la productividad, la innovación y la posibilidad de generar el suficiente excedente para las sostenibilidad de la sociedad. Y la gestión de los datos de investigación (Big Data) se plantea como uno de los grandes retos que han de asumir durante los próximos años las bibliotecas científicas y de investigación. Ya la mitad de las universidades estadounidenses tienen un plan de trabajo sobre esta cuestión, todos los informes de tendencias están de acuerdo en que la Gestión de Datos de Investigación (RDM) será una de las cuestiones prioritarias y de futuro que deberán asumir las bibliotecas de investigación. En esta comunicación se hace un análisis del estado de la cuestión sobre la gestión de datos de investigación, normativa, repositorios de datos, prácticas y políticas que están desarrollando las bibliotecas en torno al tema.
La gestión de datos de investigación (GDI) es un proceso diseñado para gestionar y difundir conjuntos de datos de alta calidad. Las bibliotecas están bien posicionadas para desempeñar un papel clave en la GDI debido a su experiencia en la organización y difusión de información. La GDI requiere el desarrollo de competencias como entender el ciclo de vida de los datos, aplicar estándares de metadatos, y ofrecer servicios de almacenamiento y acceso a los datos. La GDI representa un nuevo reto
Gestion de Datos de Investigacion, Fernando López, CAICYT-CONICET (Argentina) - presented at the 4th LEARN RDM Workshop in Santiago, Chile: http://learn-rdm.eu/
Plan de gestión de datos de investigación: una propuesta Argentina del CAICYT...Fernando-Ariel Lopez
LOPEZ, Fernando Ariel (2017). Plan de gestión de datos de investigación: una propuesta Argentina del CAICYT-CONICET. En: BIREDIAL - ISTEC 2017. 2 al 4 de octubre de 2017. La Plata, Argentina.
Más información en http://congresos.unlp.edu.ar/index.php/biredial-istec/2017
Más información en http://www.caicyt-conicet.gov.ar/
Estimados usuarios. Bienvenidos a nuestro sitio virtual de la UNIVERSIDAD MAGISTER en Slide Share donde podrá encontrar los resultados de importantes trabajos de investigación prácticos producidos por nuestros profesionales. Esperamos que estos Mares Azules que les ponemos a su disposición sirvan de base para otras investigaciones y juntos cooperemos en el Desarrollo Económico y Social de Costa Rica y otras latitudes. Queremos ser enfáticos en que estos trabajos tienen Propiedad Intelectual por lo que queda totalmente prohibida su reproducción parcial o total, así como ser utilizados por otro autor, a excepción de que los compartan como citas de autor o referencias bibliográficas. Toda esta información también quedará a su disposición desde nuestro sitio web www.umagister.com, Disfruten con nosotros de este magno contenido bibliográfico Magister esperando sus amables comentarios, no sin antes agradecer a nuestro Ing. Jerry González quien está administrando este sitio. Rectoría, Universidad Magister. – 2016.
Analogías entre protocolos de investigación institucionales de la CONACYT, Universidad Veracruzana, Universidad Autónoma de Nuevo León, Universidad de Guadalajara, Centro Panamericano de Estudios Superiores.
Búsquedas Avanzadas y Recursos para la Investigaciónmamorenop
Presentación compartida en el 2do Foro Chat 2020 impulsado por la Coordinación de Educación a Distancia del Instituto de Altos Estudios (IAE) "Dr. Arnoldo Gabaldon".
por Fernando Ariel López (CAICYT-CONICET) y Lorena Carlino (CONICET) en las Jornadas Virtuales de Acceso Abierto 2016 (25 de octubre de 2016). Más información en http://www.caicyt-conicet.gov.ar/micrositios/accesoabierto/
Este documento habla sobre los metadatos y su importancia para describir y recuperar información en la era digital. Explica que los metadatos son datos que describen el contenido de otros datos y documentos, y que ayudan a ordenar, transferir, distribuir e identificar información de manera estructurada. También define conceptos clave como normas, estándares y formatos relacionados con los metadatos.
"Los metadatos: elemento fundamental para la generación de bases de conocimiento y recuperación de información". Ponencia presentada en la CISCI 2005, Orlando, EEUU
Este documento describe los metadatos, que son datos que describen otros conjuntos de datos espaciales. Explica que los metadatos facilitan el acceso, uso y transferencia de datos espaciales. También cubre las normas y estándares de metadatos como ISO 19115 e FGDC, así como la estructura básica de los metadatos que incluye secciones como identificación, calidad y distribución. Finalmente, menciona algunas herramientas para crear y almacenar metadatos.
Presentación realizada de forma virtual en el panel 10 del III Encuentro de Desarrolladores de las Redes BVS y Asociadas (http://reddes.bvsalud.org/reddes3/)
11 lineamientos para la documentación de metadatos a partir de los estándares...GG_Docus
Este documento presenta lineamientos para que entidades del Sistema Estadístico Nacional documenten las operaciones estadísticas que producen utilizando los estándares DDI y Dublin Core, con el fin de brindar mayor transparencia y confianza en los procesos estadísticos. Incluye conceptos b
Red Maredata - Universidad de Alicante - EDAUA16datos.ua.es
La ponencia presentará la red Maredata de datos abiertos de investigación. También mostrará los resultados de una encuesta realizada a distintas universidades sobre su percepción y conocimiento de los datos abiertos de investigación
Presentació de Reme Melero, científica titular del CSIC a les Jornades de Ciència Oberta organitzades pel Museu de Ciències Naturals de Barcelona, que van tenir lloc el 3 d'octubre de 2018.
El documento describe el ciclo de vida de la gestión de datos de investigación, incluyendo etapas como la selección, preservación, descripción y representación de la información. También discute la integración requerida de políticas, protocolos, planes de gestión de datos y servicios especializados. Finalmente, identifica barreras clave como la falta de armonización de políticas y normas, brechas entre financiadores e investigadores, y necesidad de más capacitación.
La gestión de datos de investigación en el horizonte de las bibliotecas de i...Julio Alonso Arévalo
La sociedad TIC necesita, hace uso y proporciona de una enorme cantidad de datos; procesarlos, entenderlos y transformarlos en decisiones de valor es el reto del análisis de los llamados "big data", un término utilizado para referirse a la explosión de una ingente cantidad y diversidad de datos digitales de alta frecuencia, que se están convirtiendo en un elemento esencial para la competencia, y en un futuro inmediato, y que según la mayoría de los expertos en el tema serán clave para el crecimiento de la productividad, la innovación y la posibilidad de generar el suficiente excedente para las sostenibilidad de la sociedad. Y la gestión de los datos de investigación (Big Data) se plantea como uno de los grandes retos que han de asumir durante los próximos años las bibliotecas científicas y de investigación. Ya la mitad de las universidades estadounidenses tienen un plan de trabajo sobre esta cuestión, todos los informes de tendencias están de acuerdo en que la Gestión de Datos de Investigación (RDM) será una de las cuestiones prioritarias y de futuro que deberán asumir las bibliotecas de investigación. En esta comunicación se hace un análisis del estado de la cuestión sobre la gestión de datos de investigación, normativa, repositorios de datos, prácticas y políticas que están desarrollando las bibliotecas en torno al tema.
La gestión de datos de investigación (GDI) es un proceso diseñado para gestionar y difundir conjuntos de datos de alta calidad. Las bibliotecas están bien posicionadas para desempeñar un papel clave en la GDI debido a su experiencia en la organización y difusión de información. La GDI requiere el desarrollo de competencias como entender el ciclo de vida de los datos, aplicar estándares de metadatos, y ofrecer servicios de almacenamiento y acceso a los datos. La GDI representa un nuevo reto
Gestion de Datos de Investigacion, Fernando López, CAICYT-CONICET (Argentina) - presented at the 4th LEARN RDM Workshop in Santiago, Chile: http://learn-rdm.eu/
Plan de gestión de datos de investigación: una propuesta Argentina del CAICYT...Fernando-Ariel Lopez
LOPEZ, Fernando Ariel (2017). Plan de gestión de datos de investigación: una propuesta Argentina del CAICYT-CONICET. En: BIREDIAL - ISTEC 2017. 2 al 4 de octubre de 2017. La Plata, Argentina.
Más información en http://congresos.unlp.edu.ar/index.php/biredial-istec/2017
Más información en http://www.caicyt-conicet.gov.ar/
Estimados usuarios. Bienvenidos a nuestro sitio virtual de la UNIVERSIDAD MAGISTER en Slide Share donde podrá encontrar los resultados de importantes trabajos de investigación prácticos producidos por nuestros profesionales. Esperamos que estos Mares Azules que les ponemos a su disposición sirvan de base para otras investigaciones y juntos cooperemos en el Desarrollo Económico y Social de Costa Rica y otras latitudes. Queremos ser enfáticos en que estos trabajos tienen Propiedad Intelectual por lo que queda totalmente prohibida su reproducción parcial o total, así como ser utilizados por otro autor, a excepción de que los compartan como citas de autor o referencias bibliográficas. Toda esta información también quedará a su disposición desde nuestro sitio web www.umagister.com, Disfruten con nosotros de este magno contenido bibliográfico Magister esperando sus amables comentarios, no sin antes agradecer a nuestro Ing. Jerry González quien está administrando este sitio. Rectoría, Universidad Magister. – 2016.
Modelos para publicar, consumir y medir la reutilización de los datos derivad...maredata
Modelos para publicar, consumir y medir la reutilización de los datos derivados de la investigación: más allá de las fronteras institucionales y geográficas por Fernanda Peset (UPV), Antonia Ferrer (UPV), Rafael Aleixandre (CSIC), Antonio Vidal-Infer (UV), Adolfo Alonso-Arroyo (UV), Lourdes Castelló-Cogollos, Rut Lucas Domínguez, Andrea Sixto Costoya
El documento describe el sistema de gestión documental de la Universidad Agustiniana sede Tagaste en Bogotá. Explica que el sistema incluye procesos para planificar, organizar, almacenar y preservar los documentos de la universidad desde su creación hasta su disposición final, facilitando su uso y conservación a largo plazo de acuerdo con la legislación archivística colombiana. También detalla algunos requisitos técnicos y administrativos para la implementación del sistema así como herramientas para integrar la información de manera segura y preservar
Open Data in a Big World by Fernando Ariel López LEARN Project
Este documento presenta los principios de datos abiertos desarrollados por un grupo de trabajo de cuatro organizaciones científicas internacionales. Describe las responsabilidades de científicos, instituciones, editores, financiadores, asociaciones profesionales y bibliotecas para implementar y promover la apertura de datos. También cubre los límites a la apertura de datos y prácticas como la citación, interoperabilidad y reutilización de datos abiertos.
El documento describe las mejores prácticas para apoyar la gestión de datos de investigación en las universidades, incluyendo el desarrollo de políticas de datos, estándares de metadatos, habilidades del personal, apoyo al ciclo de vida de los datos, identificadores persistentes, repositorios de datos y colaboración con investigadores.
IV Taller LEARN de Gestión de Datos de Investigación: Implementación de políticas y estrategias en América Latina y el Caribe . (Santiago, Chile, 27 de octubre de 2016.)
El Plan Datos como Herramienta para la Ciencia AbiertaLourdes Feria
Todo lo que necesitas saber para elaborar tu plan de datos de investigación ¿Qué tipo de datos vas a crear¿ ¿Cómo los vas a documentar? ¿Cómo cuidarás los datos sensibles? ¿Qué vas a hacer con ellos al final? ¿Cómo los vas a compartir?. Todos los tesistas y los académicos que generan publicaciones científicas necesitan conocer esta herramienta.
Presentación tarea Protocolos de Investigación doctorado en proyectos UNICEPE...Adrian Ruiz
Se presenta una serie de características y aspectos deseables de protocolos de investigación, con enfoque en aquellos que forman parte de los requisitos de graduación de instituciones de educación superior.
El archivo forma parte de las actividades requeridas en la fase de tutorización del Doctorado en Proyectos de la UNICEPES.
Se emplearon los materiales disponibles en la plataforma de estudios y otros complementarios, debidamente referenciados con el formato de APA 7.
Se reflexiona en la oportunidad que la divulgación de resultados de los procesos de investigación representa para las instituciones y la sociedad, a pesar de que no son un aspecto general y exigente en la mayor parte de protocolos.
Se comentan aspectos generales del formato de la investigación y se enlistan aquellos que no son comunes pero deseables.
Se reflexiona en la importancia de contar con asesores y orientadores responsables y destacar su participación en diferentes fases y roles de la investigación como proceso.
Aunque en protocolos consultados no se hace referencia en la amplia mayoría de casos, es normal en los procesos de presentación que haya requisitos como firmas de un orientador o director (caso de trabajos de graduación) o bien, de superiores, jerarcas o participantes de auspicio de proyectos, de modo que se fortalezca la viabilidad técnica e institucional del proyecto.
Se concluye que, aunque no siempre es requisito publicar, exponer o presentar resultados, algunos protocolos como los de UNAM (sf) y UNED (2013) si lo establecen directa o indirectamente. Así, en buena parte de las instituciones existen medios para que los funcionarios o estudiantes puedan presentar en eventos, audiovisuales o materiales escritos parte de su quehacer.
Comunicar aspectos relevantes es deseable para fortalecer las áreas del conocimiento, la actualización profesional, aumentar los indicadores de citación y calidad académica, así como para hacer llegar a diversas audiencias, los resultados y datos que se desean promover.
Acá comienzo a repetir lo anterior pues slideshare exige 3000 caracteres y da problemas de carga. Casi que supera la cantidad de palabras de 10 diapositivas, así que va de nuevo parte de lo anterior.
Se reflexiona en la oportunidad que la divulgación de resultados de los procesos de investigación representa para las instituciones y la sociedad, a pesar de que no son un aspecto general y exigente en la mayor parte de protocolos.
Se reflexiona en la importancia de contar con asesores y orientadores responsables y destacar su participación en diferentes fases y roles de la investigación como proceso.
Aunque en protocolos consultados no se hace referencia en la amplia mayoría de casos, es normal en los procesos de presentación que haya requisitos como firmas de un orientador o director (caso de trabajos de graduación) o bien, de superiores, jerarcas o participantes de auspicio de proyectos, de modo que se fortalezca la viabilidad técnica, social, ambiental e institucional.
Similar a Gestión de Datos de Investigación. Recomendaciones. (20)
Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.Paola Andrea Ramirez
Selección de buenas prácticas y recomendaciones del Benchmarking Club de la Asociación Columbus para Bibliotecas Universitarias, realizado entre mayo y julio de 2015.
Relatoria de la sesión realizada en el marco del Foro Abierto de Ciencia para América Latina y El Caribe CILAC 2016 Expertos invitados compartieron sus observaciones y recomendaciones sobre acceso abierto en América Latina. Invitados: Manuel Heitor, Ida Holz Brad, Clara Eugenia Garcia, Francisco Sagasti.
La propuesta se enfoca en cumplir las metas del Plan de Acción 2010-2012 de la Escuela Interamericana de Bibliotecología, con énfasis en fortalecer la investigación, mejorar la docencia a nivel de pregrado y posgrado, y ampliar la extensión a nivel regional y nacional. Se propone mejorar la comunicación con estudiantes, docentes, personal y egresados, así como aumentar la participación de la Escuela en proyectos e investigaciones a nivel internacional.
El Control Bibliográfico Universal (CBU) es una iniciativa de cooperación internacional cuyo objetivo es establecer un sistema universal de publicaciones (bibliografía universal) que proporcione los datos bibliográficos básicos de toda la producción editorial mundial de manera oportuna y compatible a nivel internacional. El CBU requiere la normalización de procesos bibliográficos a nivel nacional y la elaboración cooperativa de bibliografías nacionales para conformar la bibliografía universal.
Presenta los principales aspectos sobre el Control Bibliográfico Universal y el Control Bibliográfico Nacional: objetivos, funciones, conformación de la bibliografía nacional, agencia bibliográfica nacional y las características de las bibliografías nacionales.
Se presentan los criterios de selección de material de lectura para bibliotecas de McColvins, Drury, Heines, Broadus y las cinco leyes de la bibliotecología de Ranganthan, aplicadas a la selección.
Se presenta la lista de cualidades para el bibliotecario de desarrollo de colecciones elaborada por Francis K.W. Drury, e incluida en su Manual para la Formación de Bibliotecarios publicado en 1930.
El documento describe las etapas para la creación de un sistema de archivo, incluyendo el análisis de la institución y sus documentos, el diseño del sistema, la identificación y valoración de las series documentales, y la clasificación, ordenación y control de los documentos. Se explican conceptos como cuadros de clasificación y se proveen ejemplos de clasificación orgánica y funcional.
El documento describe los diferentes instrumentos de descripción archivística según la norma ISAD, incluyendo guías, inventarios y catálogos. Explica que las guías proveen información general sobre fondos de uno o más archivos, los inventarios describen unidades a nivel intermedio, y los catálogos describen exhaustivamente piezas individuales. También define tipos específicos como guías de fuentes, guías orgánicas, guías de archivo e inventarios someros o analíticos. Finalmente, señala que la indización es un proceso adicional
El documento describe las clases de documentos que se utilizan en las oficinas, incluyendo la correspondencia, expedientes, documentos de notificación, enlace y apoyo. Explica que un expediente es un conjunto ordenado de documentos relacionados con una resolución administrativa. Un expediente contiene documentos, una carpeta, un extracto y una relación de contenido. También describe las etapas de tramitación de un expediente, incluyendo iniciación, procedimiento, finalización y ejecución. Finalmente, destaca los beneficios de organizar los expedientes
El documento define los archivos como conjuntos de documentos producidos y recibidos por personas u organizaciones en el curso de sus actividades y conservados para fines administrativos, de investigación o culturales. Incluye varias definiciones de archivos a lo largo de la historia y señala los principios de procedencia y orden original como fundamentales para la organización de los documentos.
En 3 oraciones:
El documento define los conceptos de documento de archivo, sus características externas e internas, y los valores primarios y secundarios. Explica que los documentos pasan por diferentes edades como parte de su ciclo de vida - edad corriente, intermedia y permanente - dependiendo de su valor administrativo, legal y cultural. El ciclo de vida determina si un documento se conserva en archivos de oficina, intermedios o históricos.
Este documento resume la historia de la investigación en bibliotecología y ciencia de la información en la escuela anglosajona. Comienza con los padres fundadores Jesse Shera y otros que definieron la biblioteca como una institución social y el campo de estudio. Luego describe las principales líneas de investigación entre 1930-1950, incluyendo estudios de usuarios, organización y administración. Finalmente, analiza los principales métodos de investigación entre 1960-1980 y la crisis que enfrentó el campo en la década de 1990 debido a factores como la privatización y
El documento describe los diferentes roles involucrados en un programa de donación de libros. Estos incluyen al donante, recopilador, organizador, transportista, asegurador, patrocinador, destinatario, beneficiario y público meta. Explica las responsabilidades de cada uno en el proceso de recopilar, transportar y entregar los libros donados a su destino final.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. Comisión de Ciencia Abierta
La Comisión de Ciencia Abierta
busca analizar las dinámicas de
ciencia abierta y generar
recomendaciones a la
Universidad sobre el cómo
aproximarse a este movimiento
de la comunidad científica
internacional
3. MARCO LEGAL DE PROPIEDAD INTELECTUAL
PLATAFORMASTECNOLÓGICAS
para
ACCESO ABIERTO
NORMAS Y PROTOCOLOS DE COMUNICACIÓN
para
Conformar y desarrollar
REPOSITORIOS Y COLECCIONES
de
con
GESTION Y SERVICIOS
PUBLICACIONES CIENTÍTICAS
Publicaciones seriadas,
monografías, tesis y materiales
educativos
En todos los procesos
Uso y propiedad
Acceso y gestión
Organización y recuperación
Divulgación y apropiación
Almacenamiento y Conservación
Está
desarrollado…
Debe ser actualizado y adaptado a
condiciones digitales abiertas
Capaces de producir
METRIAS CONFIABLES
de registro y
EVALUACIÓNRUTA DORADA
Publicar en
Revistas
científicas AA
RUTA VERDE
Autopublicar en
repositorios AA
Sus políticas
promueven dos
opciones
Y Opciones
Mixtas o Híbridas
Para consolidarse requiere
Coordinación y desarrollo de
plataformas y protocolos
Armonización de las políticas y planes de
las iniciativas Abiertas
Incentivos, reconocimiento y evaluación
a los investigadores y sistemas en AA
Aspectos críticos
Modelos de negocio rentables y
sostenibles en acceso abierto
Financiación de las plataformas creadas
y los proyectos en curso
Iniciativa dedicada a promover el libre acceso a las publicaciones
científicas reduciendo barreras técnicas, financieras y legales
Acceso abierto y datos abiertos integran
Gestión de datos y datos abiertos de investigación. Comité Ciencia Abierta UdeA. PAR
4. Open data: The
researcher perspective
Tomado de: https://www.europeandataportal.eu/en/highlights/open-data-maturity-europe-2017
The Open Data report is a result of a
year-long, co-conducted study
between Elsevier and the Centre for
Science and Technology Studies
(CWTS), part of Leiden University, the
Netherlands. The study is based on a
complementary methods approach
consisting of a quantitative analysis of
bibliometric and publication data, a global
survey of 1,200 researchers and three
case studies including in-depth interviews
with key individuals involved in data
collection, analysis and deposition in the
fields of soil science, human genetics and
digital humanities.
Soluciones Bottom-Up
Cultural and disciplinar practices
Keep data to themselves and share it
by publication and collaboration
Less incentive although benefit is
recognized
Reticence on data-sharing: PI issues
Personal use of data from plataforms
Diagnóstico de la situación y percepción actual
Gestión de datos y datos abiertos de investigación. Comité Ciencia Abierta UdeA. PAR
5. LERU Roadmap for Research Data
Ofrece uno de los referentes más completos
para las instituciones universitarias.
Gestión de datos y datos abiertos de investigación. Comité Ciencia Abierta UdeA. PAR
Elementos de una hoja de ruta institucional
Tomado de: https://www.leru.org/files/LERU-Roadmap-for-Research-Data-Full-paper.pdf
Acciones, planes o hojas de ruta deben
basarse en el Ciclo de Vida del Dato como
proceso ordenador de la gestión de
datos de Investigación.
Y deben integrar a todos los responsables y
participantes de los procesos de gestion:
investigadores, servicios técnicos y
agencias de financiamiento.
6. • Identificar y formalizar los
procesos actuales de uso y
transformación de datos
(abiertos o no)
Iniciar pilotos de diseño, desarrollo y evaluación de planes de gestión de datos en investigaciones
seleccionadas por su potencial para identificar facilidades y barreras del proceso de gestión
Realizar inventarios de datos de
investigación resultados de investigaciones
más significativas, pertinentes y
relevantes
Integrar recursos y grupos de trabajo
por áreas disciplinares,
metodologías aumenta el aprendizaje
y facilita las acciones integrales.
Elija estratégicamente las áreas, grupos,
investigadores o investigaciones para iniciar
acciones del PGDI. Para cada paso o aspecto hay
condiciones y aliados ideales. Tome el tiempo
necesario para identificarlos, convocarlos y
formarlos
Realice pruebas en pequeña escala de los servicios o
procesos a implementar. Los éxitos tempranos son
importantes y los recursos escasos y por ello es
pertinente empezar con pocos procesos o investigaciones
e ir ampliando a medida que se consoliden resultados
visibles.
• Promover y observar el
uso de datos abiertos
disponibles en
investigación
Gestión de datos y datos abiertos de investigación. Comité Ciencia Abierta UdeA. PAR
Elementos de una hoja de ruta institucional
7. Gestión de datos de investigación
Reseach Data Management RDM
Promoción y formación
Uso de datos abiertos
Planes de gestión
Diagnóstico y medición
Para TODOS
Recomendaciones
Gestión de datos y datos abiertos de investigación. Comité Ciencia Abierta UdeA. PAR
8. En Gobernanza
Adoptar principios y conformar estrategias y acciones para promover la gestión
de datos
Identificar y diagnosticar las condiciones, necesidades y características de la
gestión de datos en las practicas de investigación
Ofrecer incentivos y recursos para promover la gestión de datos en todos los
procesos del ciclo
Para los servicios técnicos y de información
Estudiar las necesidades y demandas del sistema de investigación en RDM
Promover y desarrollar capacitación y recursos sobre RDM
Diseñar y desarrollar servicios para todo el ciclo de RDM
Desarrollar plataformas tecnológicas interoperables
Recomendaciones
Gestión de datos y datos abiertos de investigación. Comité Ciencia Abierta UdeA. PAR
9. Recomendaciones
Gestión de datos y datos abiertos de investigación. Comité Ciencia Abierta UdeA. PAR
Estudiar y apropiar rutinas y protocolos que garanticen RDM en sus investigaciones
Identificar condiciones, necesidades y características de la gestión de datos de sus líneas de
investigación.
Establecer planes de gestión de datos con los procedimientos básicos mínimos
Promover y desarrollar los conocimientos y habilidades de sus equipos de investigación
Para los Investigadores
Áreas de investigación con trayectoria y tradición de gestión de datos
Grupos consolidados con trayectoria y proyectos integrales de mediano y
largo plazo de interés científico, económico y social
Política institucional que incluye gestión de datos abiertos (no mandatoria)
Posibilidad de recursos externos por convocatorias y cooperación
VENTAJAS UdeA