SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Directrices para una política
       de desarrollo de
las colecciones sobre la base
  del modelo Conspectus


            IFLA 2001
    Sección de Adquisiciones y
   Desarrollo de las Colecciones



   Paola Andrea Ramírez. Profesora
             EIB. U de A
          Material de Clase
USUARIO                     COLECCIÓN
                                                                                                           determinan




                         comparan
                                                   son centradas en
    Uso
                                                                                                         Contenido




                                                                                     Comparado con
 Satisfacción
                                                    Métodos de                                       Características
                                                    evaluación
   Valoraciones subjetivas                             de la
basadas en modelos expertos
  de medición de opinión,
                                                     colección                                       MODELO IDEAL
percepción, satisfacción, etc.


                son
                               CUALITATIVAS                   CUANTITATIVAS


                  Demanda                                                                              Tamaño



                                                                      Caracterizan
                                        Estudian




               Satisfacción                                                                            Actualidad

              Necesidades                                                                               Valor

                   Impacto                                                                               Uso
Elementos de la política de desarrollo de colecciones 1/3


                               Define el marco misional de la biblioteca, el
                               objetivo de la política, describe la colección,
           1. Introducción     reseña los programas y servicios, y las
                               condiciones de gestión de la colección.

                               Describe las características que determinan
                               la orientación de la colección: temáticas,
   2. Principios Generales     nivel de profundidad, tipos de soportes y
                               formatos, tratamiento de donaciones,
                               mantenimiento y conservación.

                               Describe las condiciones de las colecciones
                               especiales; cobertura geográfica,
                               idiomática, cronológica; tipo de
  2. Principios Particulares   clasificación, organización administrativa
                               del área de desarrollo de colecciones,
                               relaciones entre categorías de información,
                               y factores de importancia local.
Elementos de la política de desarrollo de colecciones 2/3


                             Caracteriza la colección, presentado su
                             distribución según los criterios de
   3. Perfiles de materias   evaluación aplicados. (Conspectus en este
                             caso)

                             Describe las técnicas y procesos utilizados
                             para evaluar la colección. Deben incluirse
 4. Modelos de evaluación    las básicas y las específicas según
                             determine la biblioteca en sus prioridades.


                             -   Fuera de la colección
                             -   Nivel mínimo de información
                             -   Nivel básico de información
        5. Indicadores de    -   Nivel de enseñanza o formación
              profundidad    -   Nivel de investigación
                             -   Nivel completo de información
Elementos de la política de desarrollo de colecciones 3/3




    6. Códigos de lengua e      Se describen las condiciones idiomáticas
                    idioma      para la colección y sus partes y formas.



                                Describe las condiciones de elaboración,
                                aplicación y modificación de la política
 7. Aplicación de la política
                                misma, estableciendo los procedimientos
                                apropiados en cada caso: control de
                                cumplimiento, y actualización de los
                                criterios.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Collection evaluation
Collection evaluationCollection evaluation
Collection evaluation
Johan Koren
 
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolaresLas bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
acalatra
 
Web 2.0 and Information Literacy
Web 2.0 and Information LiteracyWeb 2.0 and Information Literacy
Web 2.0 and Information Literacy
Jane Secker
 
La catalogación
La catalogaciónLa catalogación
La catalogación
mayerlin292
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1
bg3mamof
 

La actualidad más candente (20)

Comparación servicios bibliotecas u e
Comparación servicios bibliotecas u eComparación servicios bibliotecas u e
Comparación servicios bibliotecas u e
 
Collection evaluation
Collection evaluationCollection evaluation
Collection evaluation
 
7. Formati dei dati e standard
7. Formati dei dati e standard7. Formati dei dati e standard
7. Formati dei dati e standard
 
Gestión de colecciones
Gestión de coleccionesGestión de colecciones
Gestión de colecciones
 
Bibliotecas especializadas
Bibliotecas especializadas Bibliotecas especializadas
Bibliotecas especializadas
 
TRABAJO DE CAMPO-OBRAS DE REFERENCIA
TRABAJO DE CAMPO-OBRAS DE REFERENCIATRABAJO DE CAMPO-OBRAS DE REFERENCIA
TRABAJO DE CAMPO-OBRAS DE REFERENCIA
 
proyecto de automatizacion de biblioteca de la facultad de ciencias economica...
proyecto de automatizacion de biblioteca de la facultad de ciencias economica...proyecto de automatizacion de biblioteca de la facultad de ciencias economica...
proyecto de automatizacion de biblioteca de la facultad de ciencias economica...
 
The Common communication format (CCF)
The Common communication format (CCF)The Common communication format (CCF)
The Common communication format (CCF)
 
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y EspecializadasAspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
Aspectos Generales Bibliotecas Universitarias y Especializadas
 
El profesional en cidba en colombia
El profesional en cidba en colombiaEl profesional en cidba en colombia
El profesional en cidba en colombia
 
Collection Analysis/Evaluation
Collection Analysis/EvaluationCollection Analysis/Evaluation
Collection Analysis/Evaluation
 
Desarrollo de Colecciones
Desarrollo de Colecciones Desarrollo de Colecciones
Desarrollo de Colecciones
 
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolaresLas bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
Las bibliotecas especializadas, centros de documentación y bibliotecas escolares
 
Bibliotecología Archivística y Documentación
Bibliotecología Archivística y DocumentaciónBibliotecología Archivística y Documentación
Bibliotecología Archivística y Documentación
 
Web 2.0 and Information Literacy
Web 2.0 and Information LiteracyWeb 2.0 and Information Literacy
Web 2.0 and Information Literacy
 
Proyecto Biblioteca
Proyecto BibliotecaProyecto Biblioteca
Proyecto Biblioteca
 
La catalogación
La catalogaciónLa catalogación
La catalogación
 
Presentación 1
Presentación 1Presentación 1
Presentación 1
 
library 2.0
library 2.0library 2.0
library 2.0
 
DESCRIPCION BIBLIOGRAFICA
DESCRIPCION BIBLIOGRAFICADESCRIPCION BIBLIOGRAFICA
DESCRIPCION BIBLIOGRAFICA
 

Destacado

(185839588) puntos de caje imberasddd
(185839588) puntos de caje  imberasddd(185839588) puntos de caje  imberasddd
(185839588) puntos de caje imberasddd
Edwin Wilche
 
Proceso canje de puntos credomatic
Proceso canje de puntos credomaticProceso canje de puntos credomatic
Proceso canje de puntos credomatic
tiendasmax
 

Destacado (20)

Control Bibliográfico Nacional CBN
Control Bibliográfico Nacional CBNControl Bibliográfico Nacional CBN
Control Bibliográfico Nacional CBN
 
Aspectos del desarrollo de colecciones
Aspectos del desarrollo de coleccionesAspectos del desarrollo de colecciones
Aspectos del desarrollo de colecciones
 
Propuesta para optar a la Direccion EIB
Propuesta para optar a la Direccion EIBPropuesta para optar a la Direccion EIB
Propuesta para optar a la Direccion EIB
 
Canje internacional de publicaciones
Canje internacional de publicacionesCanje internacional de publicaciones
Canje internacional de publicaciones
 
Investigacion En Bibliotecologia
Investigacion En BibliotecologiaInvestigacion En Bibliotecologia
Investigacion En Bibliotecologia
 
Control Bibliográfico Universal CBU
Control Bibliográfico Universal CBUControl Bibliográfico Universal CBU
Control Bibliográfico Universal CBU
 
EvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar I
EvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar IEvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar I
EvaluacióN De Una ColeccióN Para Biblioteca Escolar I
 
Donacion de libros
Donacion de librosDonacion de libros
Donacion de libros
 
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de ColeccionesPerfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
Perfil del bibliotecario de Desarrollo de Colecciones
 
Adquisicion en Bibliotecas
Adquisicion en BibliotecasAdquisicion en Bibliotecas
Adquisicion en Bibliotecas
 
Archivo
ArchivoArchivo
Archivo
 
Principios y criterios de selección para bibliotecas
Principios y criterios de selección para bibliotecasPrincipios y criterios de selección para bibliotecas
Principios y criterios de selección para bibliotecas
 
Mariss
MarissMariss
Mariss
 
(185839588) puntos de caje imberasddd
(185839588) puntos de caje  imberasddd(185839588) puntos de caje  imberasddd
(185839588) puntos de caje imberasddd
 
Guateprenda
GuateprendaGuateprenda
Guateprenda
 
3 características de la promoción de ventas
3 características de la promoción de ventas3 características de la promoción de ventas
3 características de la promoción de ventas
 
Sistema de archivo
Sistema de archivoSistema de archivo
Sistema de archivo
 
Proceso canje de puntos credomatic
Proceso canje de puntos credomaticProceso canje de puntos credomatic
Proceso canje de puntos credomatic
 
El entorno de los servicios 1
El entorno de los servicios 1El entorno de los servicios 1
El entorno de los servicios 1
 
CAJE Learning 2 Learn
CAJE  Learning 2 LearnCAJE  Learning 2 Learn
CAJE Learning 2 Learn
 

Similar a Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus

Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFAPésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
mglogistica2011
 
4216 t estrategiaseinstreval
4216 t estrategiaseinstreval4216 t estrategiaseinstreval
4216 t estrategiaseinstreval
UCE- FFLCED-PEOV
 
Evaluación en una programación
Evaluación en una programaciónEvaluación en una programación
Evaluación en una programación
Joaquín Mesa
 
Sílabo área práctica iv comp.e inf laribet
Sílabo área práctica iv comp.e  inf laribetSílabo área práctica iv comp.e  inf laribet
Sílabo área práctica iv comp.e inf laribet
Carlos Laurente
 
Curso reactivos pres
Curso reactivos presCurso reactivos pres
Curso reactivos pres
Yeni_GC
 
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
Rafael Cobo
 
Planeaciòn contabilidad
Planeaciòn contabilidadPlaneaciòn contabilidad
Planeaciòn contabilidad
blognms
 
Taller2 escuela
Taller2 escuelaTaller2 escuela
Taller2 escuela
mica81
 
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad SocialPresentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
Proyecto Red Eureka
 
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadasPropuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
Francisco Muñoz
 

Similar a Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus (20)

Programa de Análisis de Algoritmos
Programa de Análisis de AlgoritmosPrograma de Análisis de Algoritmos
Programa de Análisis de Algoritmos
 
Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFAPésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
Pésum de estudios del postgrado de Gerencia logistica UNEFA
 
4216 t estrategiaseinstreval
4216 t estrategiaseinstreval4216 t estrategiaseinstreval
4216 t estrategiaseinstreval
 
Evaluación en una programación
Evaluación en una programaciónEvaluación en una programación
Evaluación en una programación
 
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xxProgramas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
 
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xxProgramas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
 
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xxProgramas escolares en la segunda mitad del siglo xx
Programas escolares en la segunda mitad del siglo xx
 
Sílabo área práctica iv comp.e inf laribet
Sílabo área práctica iv comp.e  inf laribetSílabo área práctica iv comp.e  inf laribet
Sílabo área práctica iv comp.e inf laribet
 
Curso reactivos pres
Curso reactivos presCurso reactivos pres
Curso reactivos pres
 
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
P3 Marketing estratégico para la empresa responsable y sostenible Rafael Cobo
 
Planeaciòn contabilidad
Planeaciòn contabilidadPlaneaciòn contabilidad
Planeaciòn contabilidad
 
Taller2 escuela
Taller2 escuelaTaller2 escuela
Taller2 escuela
 
Gestion de la calidad
Gestion de la calidadGestion de la calidad
Gestion de la calidad
 
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad SocialPresentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
Presentación Proyecto # 72 Premio Eureka 2011 Mención Innovatividad Social
 
E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1
E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1
E07 01 organización curric. de la ed. para el trabajo cap1
 
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadasPropuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
Propuesta de lineamientos_presentacion_ies_acreditadas
 
Planificación educativa
Planificación educativaPlanificación educativa
Planificación educativa
 
Programa de mantenimiento electromecanico
Programa de mantenimiento electromecanicoPrograma de mantenimiento electromecanico
Programa de mantenimiento electromecanico
 
Ciclo iv
Ciclo ivCiclo iv
Ciclo iv
 
El Plan De Análisis, Paso Por Paso
El Plan De Análisis, Paso Por PasoEl Plan De Análisis, Paso Por Paso
El Plan De Análisis, Paso Por Paso
 

Más de Paola Andrea Ramirez

Más de Paola Andrea Ramirez (17)

Gestión de Datos de Investigación. Recomendaciones.
Gestión de  Datos de Investigación. Recomendaciones.Gestión de  Datos de Investigación. Recomendaciones.
Gestión de Datos de Investigación. Recomendaciones.
 
Jornadas de Investigación 2020 Taller Búsqueda
Jornadas de Investigación 2020 Taller BúsquedaJornadas de Investigación 2020 Taller Búsqueda
Jornadas de Investigación 2020 Taller Búsqueda
 
Gestión de Datos de Investigación. Guía de Recursos
Gestión de  Datos de Investigación. Guía de RecursosGestión de  Datos de Investigación. Guía de Recursos
Gestión de Datos de Investigación. Guía de Recursos
 
Crisis de las publicaciones científicas
Crisis de las publicaciones científicasCrisis de las publicaciones científicas
Crisis de las publicaciones científicas
 
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPIN
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPINInventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPIN
Inventario Políticas Ciencia Abierta América Latina para GO-SPIN
 
Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.
Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.
Columbus BMClub Bibliotecas Universitarias. Guía Práctica y recomendaciones.
 
Ciencia abierta y gestión de datos de investigación
Ciencia abierta y gestión de datos de investigaciónCiencia abierta y gestión de datos de investigación
Ciencia abierta y gestión de datos de investigación
 
Gestión de Datos de Investigación
Gestión de Datos de InvestigaciónGestión de Datos de Investigación
Gestión de Datos de Investigación
 
DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018
DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018
DataLifeCicleDCC_ColumbusOS_31052018
 
Politicas y estrategias de Acceso Abierto
Politicas y estrategias de Acceso AbiertoPoliticas y estrategias de Acceso Abierto
Politicas y estrategias de Acceso Abierto
 
Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)
Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)
Ciencia Abierta y Gestión de Datos de Investigación (RDM)
 
Búsqueda Avanzada para Medicina Basada en la Evidencia
Búsqueda Avanzada para Medicina Basada en la EvidenciaBúsqueda Avanzada para Medicina Basada en la Evidencia
Búsqueda Avanzada para Medicina Basada en la Evidencia
 
Plan de Gestión de Datos / Data Management Plan
Plan de Gestión de Datos / Data Management PlanPlan de Gestión de Datos / Data Management Plan
Plan de Gestión de Datos / Data Management Plan
 
Ley 594 General de archivos de Colombia
Ley 594 General de archivos de ColombiaLey 594 General de archivos de Colombia
Ley 594 General de archivos de Colombia
 
Descripción archivística
Descripción archivísticaDescripción archivística
Descripción archivística
 
Tipos de documento de archivo
Tipos de documento de archivoTipos de documento de archivo
Tipos de documento de archivo
 
Documento archivístico
Documento archivísticoDocumento archivístico
Documento archivístico
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
Wilian24
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
candy torres
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 

Último (20)

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIACOMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
COMPENDIO ECE 5 GRADO MATEMÁTICAS DE PRIMARIA
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 

Evaluación de Colecciones Modelo Conspectus

  • 1. Directrices para una política de desarrollo de las colecciones sobre la base del modelo Conspectus IFLA 2001 Sección de Adquisiciones y Desarrollo de las Colecciones Paola Andrea Ramírez. Profesora EIB. U de A Material de Clase
  • 2. USUARIO COLECCIÓN determinan comparan son centradas en Uso Contenido Comparado con Satisfacción Métodos de Características evaluación Valoraciones subjetivas de la basadas en modelos expertos de medición de opinión, colección MODELO IDEAL percepción, satisfacción, etc. son CUALITATIVAS CUANTITATIVAS Demanda Tamaño Caracterizan Estudian Satisfacción Actualidad Necesidades Valor Impacto Uso
  • 3. Elementos de la política de desarrollo de colecciones 1/3 Define el marco misional de la biblioteca, el objetivo de la política, describe la colección, 1. Introducción reseña los programas y servicios, y las condiciones de gestión de la colección. Describe las características que determinan la orientación de la colección: temáticas, 2. Principios Generales nivel de profundidad, tipos de soportes y formatos, tratamiento de donaciones, mantenimiento y conservación. Describe las condiciones de las colecciones especiales; cobertura geográfica, idiomática, cronológica; tipo de 2. Principios Particulares clasificación, organización administrativa del área de desarrollo de colecciones, relaciones entre categorías de información, y factores de importancia local.
  • 4. Elementos de la política de desarrollo de colecciones 2/3 Caracteriza la colección, presentado su distribución según los criterios de 3. Perfiles de materias evaluación aplicados. (Conspectus en este caso) Describe las técnicas y procesos utilizados para evaluar la colección. Deben incluirse 4. Modelos de evaluación las básicas y las específicas según determine la biblioteca en sus prioridades. - Fuera de la colección - Nivel mínimo de información - Nivel básico de información 5. Indicadores de - Nivel de enseñanza o formación profundidad - Nivel de investigación - Nivel completo de información
  • 5. Elementos de la política de desarrollo de colecciones 3/3 6. Códigos de lengua e Se describen las condiciones idiomáticas idioma para la colección y sus partes y formas. Describe las condiciones de elaboración, aplicación y modificación de la política 7. Aplicación de la política misma, estableciendo los procedimientos apropiados en cada caso: control de cumplimiento, y actualización de los criterios.