Esta presentación recoge las principales ideas brindadas por Alfredo Vota en el Webinar organizado por el Centro de Innovación Educativa Dante Alighieri. 17/04/2020
EDA 7 "Reconocemos la creatividad de las familias peruanas"
Presentamos la EDA 7 y las respectivas actividades correspondientes a Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica.
Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del agua.
Aquí encontrarán la EDA 6 y la actividad correspondientes a DPCC 1 y 2do grado de secundaria.
Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del aguaJACQUELINE VILELA
Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del agua.
Aquí encontrarán la EDA 5 y las actividades correspondientes a DPCC 1 y 2do grado de secundaria.
Promovemos el cuidado de nuestra salud respiratoria en armonía con el ambienteJACQUELINE VILELA
Contiene información de la Experiencia de Aprendizaje Integrada 3
"Promovemos el cuidado de nuestra salud respiratoria en armonía con el ambiente" y las respectivas actividades de DPCC para 1 y 2 do grado de secundaria.
A continuación presentamos dos videos vinculados a esta EDA
https://youtu.be/KwASnDV-hbc
https://youtu.be/L6z208olKiE
Promovemos el emprendimiento a través del uso responsable de los recursosJACQUELINE VILELA
Esta archivo contiene información de la Experiencia de Aprendizaje integrada 2 : "Promovemos el emprendimiento a través del uso responsable de los recursos" y las respectivas actividades de aprendizaje de DPCC.
A continuación, tenemos dos videos vinculados a esta EDA.
https://youtu.be/MFN5073BE5c
https://youtu.be/Fy4DrNge1NE
EDA 7 "Reconocemos la creatividad de las familias peruanas"
Presentamos la EDA 7 y las respectivas actividades correspondientes a Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica.
Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del agua.
Aquí encontrarán la EDA 6 y la actividad correspondientes a DPCC 1 y 2do grado de secundaria.
Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del aguaJACQUELINE VILELA
Fomentamos acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del agua.
Aquí encontrarán la EDA 5 y las actividades correspondientes a DPCC 1 y 2do grado de secundaria.
Promovemos el cuidado de nuestra salud respiratoria en armonía con el ambienteJACQUELINE VILELA
Contiene información de la Experiencia de Aprendizaje Integrada 3
"Promovemos el cuidado de nuestra salud respiratoria en armonía con el ambiente" y las respectivas actividades de DPCC para 1 y 2 do grado de secundaria.
A continuación presentamos dos videos vinculados a esta EDA
https://youtu.be/KwASnDV-hbc
https://youtu.be/L6z208olKiE
Promovemos el emprendimiento a través del uso responsable de los recursosJACQUELINE VILELA
Esta archivo contiene información de la Experiencia de Aprendizaje integrada 2 : "Promovemos el emprendimiento a través del uso responsable de los recursos" y las respectivas actividades de aprendizaje de DPCC.
A continuación, tenemos dos videos vinculados a esta EDA.
https://youtu.be/MFN5073BE5c
https://youtu.be/Fy4DrNge1NE
Promovemos la participación democrática y la convivencia en la diversidad -...JACQUELINE VILELA
Este pdf contiene información de la Experiencia de Aprendizaje Nº1 "Promovemos la participación democrática y la Convivencia en la diversidad" y las respectivas actividades de aprendizaje correspondientes a Desarrollo Personal, Ciudadana y Cívica de 1er y 2do año de secundaria.
Si desean acceder al programa de TV correspondiente a esta EDA (Experiencia de Aprendizaje) pueden acceder a este video:
https://youtu.be/hZq_0S__mcU
#IniciodelAñoEscolar2021
Buenas vibras a todos los directivos, docentes, familias y estudiantes para el año escolar 2021.
Video explicativo
https://youtu.be/YkLE1wOgdCU
Dos son los grandes protagonistas de este libro. En primer lugar,
los chicos y chicas de 90 escuelas públicas de todas las regiones
del país que, con gran entusiasmo, se animaron a formular preguntas sobre la independencia y, a través de ellas, hacernos
saber cuáles son sus intereses en el tema y qué reflexiones les
merece.
En segundo término, los 37 historiadores e historiadoras
que con tan buena disposición aceptaron responder las
preguntas, despojándose del lenguaje académico y asumiendo
su responsabilidad de divulgar la Historia.
Comparto con ustedes una propuesta de "Análisis de evidencias de aprendizaje". La idea es que tanto estudiantes, docentes como directivos conozcan cuáles son los criterios de valoración o evaluación de las evidencias de aprendizaje, con el objetivo de enfocar nuestra retroalimentación y sea más efectiva.
Esta presentación fue desarrollada con los docentes de la red de colegios Trilce, en el 2018.
-Unidad III: Etapas de la acción tutorial, Factores de riesgos y factores de protección.Estrategias para el desarrollo eficiente y eficaz de la acción tutorial.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Promovemos la participación democrática y la convivencia en la diversidad -...JACQUELINE VILELA
Este pdf contiene información de la Experiencia de Aprendizaje Nº1 "Promovemos la participación democrática y la Convivencia en la diversidad" y las respectivas actividades de aprendizaje correspondientes a Desarrollo Personal, Ciudadana y Cívica de 1er y 2do año de secundaria.
Si desean acceder al programa de TV correspondiente a esta EDA (Experiencia de Aprendizaje) pueden acceder a este video:
https://youtu.be/hZq_0S__mcU
#IniciodelAñoEscolar2021
Buenas vibras a todos los directivos, docentes, familias y estudiantes para el año escolar 2021.
Video explicativo
https://youtu.be/YkLE1wOgdCU
Dos son los grandes protagonistas de este libro. En primer lugar,
los chicos y chicas de 90 escuelas públicas de todas las regiones
del país que, con gran entusiasmo, se animaron a formular preguntas sobre la independencia y, a través de ellas, hacernos
saber cuáles son sus intereses en el tema y qué reflexiones les
merece.
En segundo término, los 37 historiadores e historiadoras
que con tan buena disposición aceptaron responder las
preguntas, despojándose del lenguaje académico y asumiendo
su responsabilidad de divulgar la Historia.
Comparto con ustedes una propuesta de "Análisis de evidencias de aprendizaje". La idea es que tanto estudiantes, docentes como directivos conozcan cuáles son los criterios de valoración o evaluación de las evidencias de aprendizaje, con el objetivo de enfocar nuestra retroalimentación y sea más efectiva.
Esta presentación fue desarrollada con los docentes de la red de colegios Trilce, en el 2018.
-Unidad III: Etapas de la acción tutorial, Factores de riesgos y factores de protección.Estrategias para el desarrollo eficiente y eficaz de la acción tutorial.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
2. Esta presentación recoge las principales ideas * compartidas por Alfredo
Vota, durante su exposición en el Webinar titulado “La gestión pedagógica
en tiempos de pandemia”
Este espacio fue organizado por CIEDA, el Centro de Innovación Educativa
Danthe Alighieri, el 17 abril del 2020.
*Las diapositivas recogen los textos e imágenes de la presentación de Alfredo Vota.