El documento describe la administración y operación de un centro de cómputo en una universidad. Explica que el centro provee servicios de software y hardware a la comunidad universitaria. También describe los reglamentos, funciones del administrador, y tipos de mantenimiento preventivo y correctivo requeridos para mantener el centro de cómputo.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
NUCLEO CARABOBO - EXTENSIÓN GUACARA
Prof: José Araujo
Electiva no Técnico
Autores:
Ángel Almérida
Marian Páez
Luis Franco
Gladis Pérez
Keyla Ortega
Sección: G-003-N
8º Semestre Ing. En Sistema
Guácara, Diciembre del 2010
Nombre de la Empresa: Cecotecmática
Gerencia Informática
PLANEACION ESTRATEGICA:
Misión
El Centro Cómputo tiene por misión dar operatividad al área computacional de la empresa también brindarle seguridad física y soporte técnico al sistema integrado de Hardware, Software y Telecomunicaciones. A su vez ampliar el desarrollo de aplicaciones y capacitación dinamizar las tareas y fortalece el Centro computo
Visión
Siempre estar atentos y dispuestos al cambio evolutivo que conlleva la tecnología informática, mantener el equipo de cómputo lo más actualizado posible y que su funcionamiento sea el óptimo, para mantenernos vigentes en la comunidad local, nacional e internacional. Cambiar el concepto de un centro de cómputo en el que se cree que solo hay salas con equipo de cómputo todas para el mismo concepto. Administrando las aplicaciones e impresiones mediante servidores para un mejor control, mayor seguridad y rápido mantenimiento del equipo
Políticas
1. Crear, mantener y actualizar las políticas y los estándares de seguridad.
2. Mantener la integridad y seguridad de la información y de la infraestructura de la red.
3. Evitar el mal uso de la red empresarial a través de sistemas y el robo de señales.
4. Informar a los usuarios de sistemas inalámbricos las políticas de privacidad y seguridad relacionadas con el uso de comunicación inalámbrica en áreas comunes.
Objetivos
Satisfacer las necesidades de información de la empresa, de manera veraz y oportuna.
Concentrar el procesamiento de datos e información de una manera sistematizada y automática.
Planear, coordinar, controlar y evaluar las actividades de desarrollo de sistemas y servicios de cómputo.
Aplicar la estructura orgánica autorizada para el Centro de Cómputo y los procedimientos establecidos.
Organizar, coordinar y controlar los servicios de almacenamiento, captura y procesamiento de información de la empresa.
Establecer y mantener actualizados los sistemas de captación, validación y explotación de información de la empresa.
PLANECION DE RECURSOS:
Selección de Software.
Los criterios para seleccionar software son:
Varía de acuerdo al nivel:
Básico. Sistema Operativo (Seleccionar por Standard Mundial).
Soporte: Base de datos (Seleccionar por Standard Mundial).
Proveedor: Las características que debe tener el proveedor de informática son:
Reconocido prestigio mundial y nacional.
Soporte técnico en instalación.
Ayuda en problemas.
Personal especializado.
Tiempo de atención.
Comunicación rápida.
Servicios de capacitación: cursos, material, expositor, costos.
Cartera de clientes de software iguales al adquirido.
Documentación: Facilidad de uso.
Costos: Se considerará lo siguiente:
Condición de pago.
Local.
Inclusión de entrenamiento.
Costos de mantenimiento.
Selección de Hardware.
Los criterios para seleccionar hardware son:
Equipos:
La configuración debe estar acorde a las necesidades de la carga del procesamiento de datos.
Debe tener una capacidad de crecimiento vertical (en el mismo equipo), horizontal (con otros equipos).
Fabricante de calidad (muy bueno), reconocido prestigio mundial.
Tiempo de garantía.
Tecnología de "punta" (Alta).
Proveedor: Debe tener las siguientes características:
Reconocido prestigio local.
Soporte de mantenimiento: personal especializado, stock de repuestos.
Tiempo de atención, local apropiado, comunicación rápida.
Cartera de clientes con equipo
Administración de unidades informáticasAngel Reyes
El informático debe tener los conocimientos necesarios para el área que estará a cargo, por ello debe establecer cuál es la meta y cuáles son sus funciones, para poder organizar los recursos humanos, técnicos, materiales y financieros.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
5. ADMINISTRACION DE UN CENTRO DE CÓMPUTO INTRODUCCIÓN La tecnología de la computación electrónica ha modificado de manera importante la forma de trabajar de toda la humanidad. Sin embargo, los sucesos han ocurrido con tal rapidez que se requiere de un análisis formal para comprobar la magnitud de esa dependencia. Una manera drástica, pero muy objetiva de ilustrarla, sería imaginar lo que podría suceder si de un momento a otro se desconectaran todas las computadoras en el mundo. Los efectos serían más graves que los causados por una guerra.
6. DEFINICIÓN Es el desarrollo tecnológico ha permitido que la computadora sea introducida en una gran cantidad de organizaciones las cuales concentran la función informática en departamentos, unidades o centros de procesamiento de datos que se encargan de proporcionar los servicios necesarios a la organización. El equipo y programas que se procesan la información, los recursos humanos especializados, el factor más importante, de cuya habilidad depende la satisfacción de las necesidades de cómputo de las organizaciones.
7. REGLAMENTO EN UN CENTRO DE CÓMPUTO Prohibido fumar e ingerir alcohol. Prohibido celulares.. Prohibido arrojar desperdicios Revisar los virus de sus dispositivos (flash memory) antes de trabajar en la maquina. Si tiene algún tipo de inconveniente con los equipos solicitar la ayuda correspondiente a la persona encargada del laboratorio. Prohibido usar un vocabulario obsceno. Prohibido ver algún tipo de imágenes o videos que falten a la moral. El orden y la limpieza deben permanecer dentro del laboratorio. Prohibido armar problemas.
8. PROYECCIÓN DE UN CENTRO DE CÓMPUTO Representa una entidad dentro de la organización, tiene como objetivo satisfacer las necesidades de información de la empresa, de manera veraz y oportuna. Su función primordial es apoyar la labor administrativa para hacerla más segura, fluida, y así simplificarla. Es responsable de centralizar, custodiar y procesar la mayoría de los datos con los que opera el centro de cómputo. Todas las actividades de los demás departamentos se basan en la información que les proporciona dicho centro.
9.
10. HARDWARE Hardware: Son las partes físicas del computador. Equipos: La configuración debe estar acorde a las necesidades de la carga del procesamiento de datos. Debe tener una capacidad de crecimiento vertical (en el mismo equipo), horizontal (con otros equipos). Fabricante de calidad (muy bueno), reconocido prestigio mundial. Tiempo de garantía. Tecnología de "punta" (Alta). Proveedor: Debe tener las siguientes características: Reconocido prestigio local. Soporte de mantenimiento: personal especializado, stock de repuestos. Tiempo de atención, local apropiado, comunicación rápida. Cartera de clientes con equipos equivalentes a los adquiridos. Tiempo de entrega oportuno. Precios: Se debe considerar lo siguiente: Condiciones de pago. Detallado por componentes de la configuración. Descuentos por volumen. Costo de mantenimiento.
11. FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR Autoridad y responsabilidad de planificar, organizar, dirigir y controlar el recurso informático de la institución con la finalidad de optimizar su uso y asegurar la calidad y permanencia del servicio dentro de la organización así como la prestación del servicio ininterrumpido y seguro.
12. MISIÓN DE UN CENTRO DE CÓMPUTO Solucionar los problemas de cálculo de operaciones, investigación de procesos, enseñanza, etc. establece las bases para determinar el objetivo de un centro de cómputo, como es el de prestar servicios a diferentes áreas de una organización ya sea dentro de la misma empresa, o bien fuera de ella, tales como: producción, control de operaciones, captura de datos, programación, dibujo, biblioteca, etc. Los diversos servicios que puede prestar un centro de cómputo, pueden dividirse en departamentos a áreas específicas de trabajo.
13. VISIÓN DE UN CENTRO DE CÓMPUTO Organizar los componentes básicos de un Centro de Cómputo como Sistema de Computación integral, podemos dividir sus elementos en dos categorías: hardware y software Hardware Es un sistema integral de computación o Central de Tecnologías de Información. Es el equipo propiamente dicho. Bajo este término se incluye tanto a la computadora como a los equipos periféricos: impresoras, discos, monitores, unidades de respaldo, etc. Los dispositivos mecánicos y electrónicos que forman parte de la computadora. Es el primer elemento de un sistema de computación y comprende a toda la maquinaria y al equipamiento relacionado al mismo. Los datos que son los hechos y cifras que se almacenan en el hardware y son controlados por el software. Software Es el segundo elemento de un sistema de computación, está constituido por los programas, es decir por el conjunto de instrucciones que se suministran a la máquina para que resuelva algún problema. Incluye al conjunto de instrucciones agrupadas en rutinas y programas – junto con la documentación respectiva – que indican cómo resolver problemas de naturaleza diversa en una computadora. Incluir a los programas preparados por el usuario (software de aplicación) como así también a aquellos programas provistos por el fabricante del equipo o comprado a terceras partes, como son el sistema operativo (software de base) y los lenguajes de programación, utilitarios y los productos para automatización de oficina como procesadores de texto, planillas de cálculo y otros productos de software.
14. TIPOS DE MANTENIMIENTO QUE SE DEBE DAR A UN CENTRO DE CÓMPUTO Mantenimiento Correctivo Mantenimiento Preventivo
15. MANTENIMIENTO CORRECTIVO MANTENIMIENTO CORRECTIVO HARDWARE Reemplazar dispositivos nuevos por los dañados ya que estos tienen garantía y es menos probable a que se descomponga luego de instalarlos además muchas veces es mejor adquirir un nuevo que mandar a reparar el antiguo. MANTENIMIENTO CORRECTIVO SOFTWARE Es reinstalar o reparar programas que dejen de funcionar o el sistema operativo si es que tenemos una infección masiva de virus en si es instalar software para corregir los errores causados.
16. MANTENIMIENTO PREVENTIVO MANTENIMIENTO PREVENTIVO HARDWARE Es limpiar todo el interior del PC desmantelándolo. Recomendaciones para realizar mantenimiento preventivo Equipo este desconectado Use una pulsera anti-estática, evitara que exista algún daño en algún dispositivo. Limpiar con aire comprimido o con una pequeña brocha hasta remover todo el polvo, Instalar todo los componentes del hardware. MANTENIMIENTO PREVENTIVO SOFTWARE Es la liberación de espacio en disco, una desfragmentación de disco, escaneada contra virus, y algún scandisk El scandisk sirve para verificar si el disco duro tiene algún defecto El desfragmentado sirve para hacer que nuestro computador ordene los archivos de manera a que aumente la velocidad al abrir programas o archivos.
18. MISIÓN Formar profesionales de tercer y cuarto nivel en Ciencias Humanas y de la Educación, conscientes de su identidad nacional, pluriétnica, solidarios, empeñados con el cambio y la vigencia de los derechos humanos, la justicia social y la democracia, altamente calificados, participativos, creativos, críticos-propositivos, emprendedores, competentes, con conocimientos científicos y técnicos, comprometidos con el desarrollo y la generación del trabajo productivo.
19. VISIÓN Institución de Educación Superior, formadora de profesionales en Ciencias Humanas y de la Educación líder en el contexto regional y nacional. Con vinculación internacional, comprometida con procesos de transformación y desarrollo socioeconómico sustentables para el pueblo, mediante la investigación científica y el perfeccionamiento tecnológico, para un comportamiento, crítico, analítico y emprendedor que promueva el mejoramiento de la calidad de vida y bienestar de los ecuatorianos.
20. OBJETIvOS Objetivos estratégicos son los siguientes: Apoyar en la consecución de los objetivos estratégicos de la Universidad planificados por la administración Central. Ofrecer un servicio de calidad como principales proveedores de información y automatización de funciones administrativas y académicas. Mantener servicios de información integrados y consistentes para la comunidad universitaria. Optimizar el uso y capacidades de la tecnología de nuestra Universidad en procura de mantener una relación costo-beneficio ventajosa para la institución. Mantener una participación activa en la investigación y descubrimientos tecnológicos en beneficio de la Universidad y de la colectividad. Proyectar a la Universidad como una institución líder en avances tecnológicos constituyéndose en un aporte constante en la búsqueda de soluciones a las necesidades de información y tecnología de la sociedad.
21. CARRERAS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN
23. Formar profesionales en docencia, idóneos, que lideren y enfrenten problemas y necesidades de la comunidad educativa, con un alto grado de conocimientos científicos-tecnológicos mediante un sistema integrado de educación tecnológica, equitativo en su cobertura y de lata calidad, generando competencias valores, principios éticos, capacidades intelectuales, habilidades instrumentales capaces de ser innovadores y creativos en su labor de formadores, contribuyendo a la conformación de una sociedad más justa, competitiva y humana, y así mantenerse a la vanguardia del progreso de nuestra provincia y del país. MISIÓN
24. visión Convertirse en una carrera tecnológica de alto nivel a nivel Institucional, Provincial y Nacional, ofertando profesionales en el área de informática y computación capaces de desenvolverse, perfeccionarse y realizarse dentro de las condiciones cambiantes del mundo moderno con un alto desempeño académico y humanístico.
25. CAMPO PROFESIONAL El profesional en Docencia en Informática y Computación tendrá las competencias suficientes para desenvolverse en los siguientes ámbitos: Facilitador Profesional docente en el campo de la Informática y la Computación en el nivel párvulo, primario y medio tanto en el sector público, privado y mixto. Administrador de Laboratorios y Centros de Computo en Instituciones Educativas de nivel primario, básico o superior. Diseñador de Sistemas informáticos y Multimedios aplicados a la educación presencial, semipresencial y a distancia. Evaluador de Software Educativo
26. LABORATORIOS DE LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN Laboratorio Nº 2 Laboratorio Nº 3 Laboratorio Nº 4 Laboratorio Nº 5 Laboratorio Nº 6
28. HARDWARE Monitores: 18 Samsung Plasma Mainboard: 18 Intel Portátiles: 2 Toshiba Cámara de video digital con CD Micrófonos: 18 Teclados: 18 genéricos Mouse: 18 Geniums Puerto USB Parlantes: 2 Geniums, 16 Omega Pad Mouse azules: (nuevos) 15 Flash Memory: Voyager 2 de 8 GB Cobertores de teclado: 26 Cobertor de scanner: 1
29. SOFTWARE Windows XP Professional Service Pack 3 (Build 2600) Adovephotoshop album Starter Edition 3.0 Microsoft Office version 2007 MindManager visualEstudio NeoBook.4 Adobe Reader 8
35. Windows XP Professional Service Pack 3 (Build 2600) Adovephotoshop album Starter Edition 3.0 Microsoft Office version 2007 MindManager VisualEstudio NeoBook.4 Adobe Reader 8 Paint SOFTWARE
38. Adovephotoshop album Starter Edition 3.0 Microsoft Office version 2007 MindManager VisualEstudio.net NeoBook.4 R Proyec Adobe Reader 8 NTIC I, II 35 Disco de arranque SOFTWARE
40. HARDWARE Monitores: 12 LG Mainbiard: 12 Intel Mouse: 12 Geniums Micrófonos: 12 Teclados: 12 genéricos Parlantes: 12 Toshiba Proyectores: No hay
41. SOFTWARE Windows XP Professional Service Pack 3 (Build 2600) Microsoft Office version 2007 MicroftVisual Basic 2008 NeoBook.4 Adobe Reader 8 Paint Microft office Power Ponit