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GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE
                              UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
                              FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS
                        PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DECLASE
NOMBRE DEL DOCENTE:                      Ing. José Cevallos   TIPO DE APORTE:                  Educativo
NOMBRE DEL APORTE:            Fortalecer la enseñanza mediante un software para realizar graficas de ecuaciones
                              cuadráticas y u reconocedor de caracteres ópticos en matlab para la calidad de los
                              aprendizajes de los estudiantes del segundo semestre paralelo “a” en la facultad de
                              ciencias informáticas de la UTM.
ÁREA ACADÉMICA:                       Matemáticas             ASIGNATURA:                   Cálculo Diferencial

HERRAMIENTAS                        Software Matlab           CURSO Y SEMESTRE:
INFORMÁTICAS                                                                               Segundo semestre “A”
                                 Software Autoplay 7.0
DESCRIPCIÓN: Procure que      Fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje del Software “Matlab” a nuestros
la descripción aporte una
visión, lo más clara y        compañeros mediante la presentación de dos aplicaciones completamente diferentes una
amplia posible, de la         la de realizar Graficas de Ecuaciones Cuadráticas y un reconocedor de caracteres óptico en
intención educativa de este   el segundo semestre paralelo “A”, del periodo Septiembre 2012 – Febrero 2013.
proyecto o propuesta y de
los objetivos.

OBJETIVOS DE                  El equipo conformado por estudiantes tiene el objetivo de fortalecerel proceso de
APRENDIZAJE: ¿Qué
queremos alcanzar con la
                              enseñanza y aprendizajesobre las capacidades del Software “Matlab” en el segundo
realización del proyecto o    semestre paralelo “A” mediante la presentación de dos aplicaciones          completamente
propuesta?, se debe tener     diferentes una la de realizar Graficas de Ecuaciones Cuadráticas y un reconocedor de
en cuenta: quién, qué,
cómo, y cuándo.
                              caracteres óptico.Se realizara el proyecto en el periodo Septiembre 2012- Febrero 2013

DURACIÓN DEL PROYECTO         La realización de este proyecto del segundo semestre paralelo “A”, del periodo Abril 2012-
O PROPUESTA: ¿Cuánto
tiempo requiere el equipo     Agosto 2012, tendrá una duración de cuatro meses para poder cumplir a cabalidad nuestro
para cumplir con la           proyecto.
culminación del proyecto o
propuesta.

REQUISITOS: Estos pueden      Para la realización del proyecto del Segundo Semestre, paralelo “A” del periodo Septiembre
ser: conocimientos,
cubrimiento de temas
                              2012- Febrero 2012, requerimos conocimientos referentes al cálculo diferencial sobre “un
específicos, manejo de        software de graficas funciones de ecuaciones cuadráticas y un reconocedor de caracteres
herramientas informática,     en el programa Matlab”, para lo cual utilizaremos el software “Matlab” para su correcta
etc.
                              aplicación


RECURSOS Y MATERIALES:                   Recursohumano:
Recursos indispensables
para que el equipo pueda
                                          Estudiantesdel segundocurso,paralelo“C”
desarrollar
adecuadamente el proyecto             RecursosMateriales:
o propuesta, incluye tanto
                                        Equiposdecomputación,impresoras,cd`s
especificaciones de
hardware y software, como               Internet
enlaces a sitios web con                HojasdepapelbondtamañoA4
información relevante.                  Carpetas
PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DE CLASE
ACTIVIDADES: Detalle en la                EL DOCENTE DEBERÁ                         EL EQUIPO DEBERÁ
columna izquierda los
pasos a acciones que debe
                                       Verificar el progreso del        Lograr el funcionamiento y rendimiento
realizar el docente durante
el desarrollo, en la columna            proyecto.                         del proyecto
derecha, lo que el equipo              Constatar el dominio que
debe realizar, deben ser lo                                              Emplear una metodología clara y
                                        demuestra el grupo en la
suficientemente claros y                                                  precisa al momento de defender su tema
ordenados para evitar                   exposición.                       de proyecto.
confusiones.                           Mantener el orden en su
                                        clase imponiendo su              Explicar cualquier duda o sugerencia de
                                        autoridad.                        los estudiantes o docente.


EVALUACIÓN: Explique los               ASPECTOS A EVALUAR                       CRITERIOS DE EVALUACIÓN
criterios de evaluación del
equipo antes, durante y al
                                       Tener dominio del tema.          Se deberán realizar preguntas a los
finalizar el proyecto o
propuesta. Adicionalmente,             Tener presencia.                  estudiantes para verificar si tienen
haga las anotaciones                   La presentación del tema.         conocimiento sobre el tema.
pertinentes para que el                La creatividad del equipo.       La calidad de la presentación.
proyecto se pueda llevar a             El compromiso personal y         La organización.
cabo de la mejor forma
posible.
                                        grupal.                          La claridad en el discurso escrito.
                                       La actitud frente al             Las conclusiones a la hipótesis
                                        trabajo.                          planteada.
                                       El esfuerzo en la búsqueda       Las referencias bibliográficas de donde
                                        de información.                   se recogió toda la información.
                                       La organización del
                                        equipoen el desarrollo de
                                        la investigación.
NOTAS: Realice las
anotaciones que estime
conveniente y de los
créditos respectivos a las     Leagradecemos a todos nuestros compañeros por su atención y colaboración. A nuestro
personas o instituciones       docente por guiarnos y corregirnos para la buena presentación del proyecto y a todos
que facilitaron cualquier
                               aquellos que nos colaboraron con sus conocimientos para la elaboración del mismo.
tipo de ayuda o
información para elaborar
su proyecto o propuesta.


                                                   NOMBRES DEL EQUIPO-FIRMA

             Nombres y apellidos                                             Firma

             ALCIVAR MERACARLOSISAIAS
             MIELESSEGURA ANGEL ANTONIO
             MACIAS ESPINOZA ROQUE IVÁN
             VELEZMENDOZAMARIA AUXILIADORA



             DOCENTE TUTOR:Ing. José Cevallos                            SEPTIEMBRE 2012 –FEBRERRO2013
             APROBACIÓN
Cronograma



                  Periodos SEPTIEMBRE                                   OCTUBRE                                            NOVIEMBRE                                                 DICIEMBRE                                                   ENERO                                                   FEBRERO




                                                                                                                                 2da. Semana




                                                                                                                                                                                         2da. Semana




                                                                                                                                                                                                                                                 2da. Semana




                                                                                                                                                                                                                                                                                                          2da. Semana
                                                                         2da. semana
                              3er. semana




                                                          1er. semana



                                                                                       3er. semana



                                                                                                                   1er. semana



                                                                                                                                               3er. semana
                                            4ta. semana




                                                                                                     4ta. semana




                                                                                                                                                             4ta. semana

                                                                                                                                                                           1er. semana



                                                                                                                                                                                                       3er. semana



                                                                                                                                                                                                                                   1er. semana



                                                                                                                                                                                                                                                               3er. semana



                                                                                                                                                                                                                                                                                           1er. semana



                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        3er. semana
                                                                                                                                                                                                                     4ta. semana




                                                                                                                                                                                                                                                                             4ta. semana




                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      4ta. semana
  Actividades



  Elección del tema
  Entrega de la plantilla
  Entrega del
  Informe avance-defensa
  Encuesta sobre del
  proyecto de
  investigación, desarrollo
  Del CD.
  Desarrollo de la carpeta,
  Trípticos y Grabación de
  los Cds.
  Entrega del informe final
  de la investigación
  Sustentación del informe
  final de la investigación

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  • 1. GESTOR DE PROYECTOS DE CLASE UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS INFORMÁTICAS PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DECLASE NOMBRE DEL DOCENTE: Ing. José Cevallos TIPO DE APORTE: Educativo NOMBRE DEL APORTE: Fortalecer la enseñanza mediante un software para realizar graficas de ecuaciones cuadráticas y u reconocedor de caracteres ópticos en matlab para la calidad de los aprendizajes de los estudiantes del segundo semestre paralelo “a” en la facultad de ciencias informáticas de la UTM. ÁREA ACADÉMICA: Matemáticas ASIGNATURA: Cálculo Diferencial HERRAMIENTAS Software Matlab CURSO Y SEMESTRE: INFORMÁTICAS Segundo semestre “A” Software Autoplay 7.0 DESCRIPCIÓN: Procure que Fortalecer el proceso de enseñanza - aprendizaje del Software “Matlab” a nuestros la descripción aporte una visión, lo más clara y compañeros mediante la presentación de dos aplicaciones completamente diferentes una amplia posible, de la la de realizar Graficas de Ecuaciones Cuadráticas y un reconocedor de caracteres óptico en intención educativa de este el segundo semestre paralelo “A”, del periodo Septiembre 2012 – Febrero 2013. proyecto o propuesta y de los objetivos. OBJETIVOS DE El equipo conformado por estudiantes tiene el objetivo de fortalecerel proceso de APRENDIZAJE: ¿Qué queremos alcanzar con la enseñanza y aprendizajesobre las capacidades del Software “Matlab” en el segundo realización del proyecto o semestre paralelo “A” mediante la presentación de dos aplicaciones completamente propuesta?, se debe tener diferentes una la de realizar Graficas de Ecuaciones Cuadráticas y un reconocedor de en cuenta: quién, qué, cómo, y cuándo. caracteres óptico.Se realizara el proyecto en el periodo Septiembre 2012- Febrero 2013 DURACIÓN DEL PROYECTO La realización de este proyecto del segundo semestre paralelo “A”, del periodo Abril 2012- O PROPUESTA: ¿Cuánto tiempo requiere el equipo Agosto 2012, tendrá una duración de cuatro meses para poder cumplir a cabalidad nuestro para cumplir con la proyecto. culminación del proyecto o propuesta. REQUISITOS: Estos pueden Para la realización del proyecto del Segundo Semestre, paralelo “A” del periodo Septiembre ser: conocimientos, cubrimiento de temas 2012- Febrero 2012, requerimos conocimientos referentes al cálculo diferencial sobre “un específicos, manejo de software de graficas funciones de ecuaciones cuadráticas y un reconocedor de caracteres herramientas informática, en el programa Matlab”, para lo cual utilizaremos el software “Matlab” para su correcta etc. aplicación RECURSOS Y MATERIALES:  Recursohumano: Recursos indispensables para que el equipo pueda Estudiantesdel segundocurso,paralelo“C” desarrollar adecuadamente el proyecto  RecursosMateriales: o propuesta, incluye tanto Equiposdecomputación,impresoras,cd`s especificaciones de hardware y software, como Internet enlaces a sitios web con HojasdepapelbondtamañoA4 información relevante. Carpetas
  • 2. PLANTILLA PARA ELABORAR PROYECTOS O PROPUESTAS DE CLASE ACTIVIDADES: Detalle en la EL DOCENTE DEBERÁ EL EQUIPO DEBERÁ columna izquierda los pasos a acciones que debe  Verificar el progreso del  Lograr el funcionamiento y rendimiento realizar el docente durante el desarrollo, en la columna proyecto. del proyecto derecha, lo que el equipo  Constatar el dominio que debe realizar, deben ser lo  Emplear una metodología clara y demuestra el grupo en la suficientemente claros y precisa al momento de defender su tema ordenados para evitar exposición. de proyecto. confusiones.  Mantener el orden en su clase imponiendo su  Explicar cualquier duda o sugerencia de autoridad. los estudiantes o docente. EVALUACIÓN: Explique los ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN criterios de evaluación del equipo antes, durante y al  Tener dominio del tema.  Se deberán realizar preguntas a los finalizar el proyecto o propuesta. Adicionalmente,  Tener presencia. estudiantes para verificar si tienen haga las anotaciones  La presentación del tema. conocimiento sobre el tema. pertinentes para que el  La creatividad del equipo.  La calidad de la presentación. proyecto se pueda llevar a  El compromiso personal y  La organización. cabo de la mejor forma posible. grupal.  La claridad en el discurso escrito.  La actitud frente al  Las conclusiones a la hipótesis trabajo. planteada.  El esfuerzo en la búsqueda  Las referencias bibliográficas de donde de información. se recogió toda la información.  La organización del equipoen el desarrollo de la investigación. NOTAS: Realice las anotaciones que estime conveniente y de los créditos respectivos a las Leagradecemos a todos nuestros compañeros por su atención y colaboración. A nuestro personas o instituciones docente por guiarnos y corregirnos para la buena presentación del proyecto y a todos que facilitaron cualquier aquellos que nos colaboraron con sus conocimientos para la elaboración del mismo. tipo de ayuda o información para elaborar su proyecto o propuesta. NOMBRES DEL EQUIPO-FIRMA Nombres y apellidos Firma  ALCIVAR MERACARLOSISAIAS  MIELESSEGURA ANGEL ANTONIO  MACIAS ESPINOZA ROQUE IVÁN  VELEZMENDOZAMARIA AUXILIADORA DOCENTE TUTOR:Ing. José Cevallos SEPTIEMBRE 2012 –FEBRERRO2013 APROBACIÓN
  • 3. Cronograma Periodos SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO 2da. Semana 2da. Semana 2da. Semana 2da. Semana 2da. semana 3er. semana 1er. semana 3er. semana 1er. semana 3er. semana 4ta. semana 4ta. semana 4ta. semana 1er. semana 3er. semana 1er. semana 3er. semana 1er. semana 3er. semana 4ta. semana 4ta. semana 4ta. semana Actividades Elección del tema Entrega de la plantilla Entrega del Informe avance-defensa Encuesta sobre del proyecto de investigación, desarrollo Del CD. Desarrollo de la carpeta, Trípticos y Grabación de los Cds. Entrega del informe final de la investigación Sustentación del informe final de la investigación