Giovanni
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El documento describe las etapas del método científico, incluyendo la observación y planteamiento del problema, la recolección de datos, la formulación de hipótesis, la comprobación experimental de la hipótesis, el análisis de resultados y la formulación de conclusiones.
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Metodo cuantitativo
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Evaluacion
Este documento describe diferentes técnicas e instrumentos para la recogida y análisis de información en la evaluación de programas educativos, centros y profesores. Explica métodos cualitativos como la observación, entrevistas y diarios, y cuantitativos como tests, cuestionarios y encuestas. Además, detalla técnicas de análisis como la triangulación y programas estadísticos. El objetivo es proporcionar una variedad de herramientas para realizar evaluaciones educativas completas y de calidad.
Metodologia de la investigacion
Este documento presenta la metodología de investigación de un equipo de 5 estudiantes de la Escuela Preparatoria del Estado Núm. 3 para su tercer semestre. Explica conceptos clave como epistemología, teoría, problema, observación y bibliografía de manera concisa. El objetivo es representar, explicar, predecir e interpretar un conjunto de observaciones a través de la investigación.
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Formación y gestión conocimiento juliana ortega
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Formacion del conocimiento cientifico
El documento discute el conocimiento científico y su desarrollo a través del método científico. Explica que la ciencia busca comprender la realidad de manera crítica mediante observaciones, experimentos y soluciones propuestas sometidas a un estricto control crítico. También reconoce que la ciencia ha mejorado significativamente el conocimiento humano en áreas como la salud, y que a pesar de sus beneficios como el internet y los descubrimientos médicos, plantea desafíos como las armas de destrucción masiva y
La observacion depende de la teoria
El documento critica la idea de que la observación es la base segura del conocimiento científico. Argumenta que la observación depende de factores como la experiencia, conocimiento y estado del observador, y que los enunciados observacionales contienen implícitamente teorías. Concluye que ningún concepto se deriva de la pura experiencia y que la ciencia se basa en supuestos no derivados de la observación.
La ciencia tema 2
El documento describe la evolución de la ciencia y otros modelos del saber humano a lo largo de la historia. Se distinguen tres paradigmas científicos: la ciencia griega-medieval basada en Aristóteles, el mecanicismo de Newton, y la ciencia contemporánea. También se discuten otros modelos como la técnica y la teología. El documento analiza conceptos como leyes, hipótesis, métodos inductivo y deductivo, y las relaciones entre ciencia, filosofía y conocimiento.
El conocimiento científico
El documento describe los fundamentos del conocimiento científico. Explica que la ciencia intenta encontrar soluciones racionales a problemas observables mediante la elaboración y comprobación de hipótesis. Se dividen las ciencias en formales, que trabajan conceptos abstractos, y empíricas, que estudian fenómenos observables. Los objetivos de la ciencia son explicar, predecir y manipular la realidad. El método científico incluye hechos, experimentos, hipótesis y leyes.
Explicacion cientifica
El documento presenta cuatro tipos de explicaciones científicas: 1) explicaciones deductivas, comunes en ciencias naturales, que tienen la estructura de un razonamiento deductivo; 2) explicaciones probabilísticas, cuyas premisas no garantizan la verdad pero sí hipótesis probables; 3) explicaciones teleológicas o funcionales que hacen referencia a un estado futuro para explicar el presente; 4) explicaciones genéticas que establecen una secuencia de eventos que transforma un sistema en otro. Los cuatro tipos intentan responder preguntas sobre
LA FILOSOFÍA. SU SENTIDO, SU NECESIDAD Y SU HISTORIA Tema 1
El documento resume los principales temas de la filosofía, incluyendo la relación entre mitos y filosofía, la distinción entre saber y opinión, las funciones de la filosofía, y las diferentes disciplinas y periodos históricos de la filosofía.
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Este documento resume las principales teorías del conocimiento a través de la historia. Aborda temas como la naturaleza del conocimiento y la verdad, los filósofos clave y sus perspectivas, y cómo el conocimiento es una construcción social. Explora la evolución del pensamiento sobre el conocimiento desde la antigüedad hasta la época contemporánea, incluyendo las teorías racionalistas, empíricas y críticas. También discute conceptos como la abstracción, la percepción y la transmisión del conocimiento en sociedades modernas y
Relación entre magia, religión, filosofía y ciencia.
1) El documento trata sobre la evolución del conocimiento humano a través de diferentes etapas como la fantasía, el pensamiento mítico y el pensamiento racional.
2) Explica que el conocimiento empieza con preguntas y luego entra en el camino del saber, conociendo primero su propia existencia y luego su entorno.
3) También menciona que el conocimiento intentó comprender el mundo de manera mítica antes de hacerlo científicamente, transitando etapas culturales creativas.
Proceso Construccion Conocimiento
Este documento describe la investigación como un proceso de construcción de conocimiento. Explica que la investigación consiste en varias etapas como el planteamiento del problema, establecimiento de objetivos, elaboración de la metodología, recopilación y análisis de datos, y elaboración de conclusiones. También describe los pasos de diseñar el objeto de estudio, construir los datos a través de métodos como observaciones o análisis bibliográfico, y comunicar los resultados a través de informes.
Filosofía y Ciencia
Este documento discute las características distintivas de la filosofía y la ciencia. Define la filosofía como la búsqueda de la naturaleza de las cosas sin importar los intereses subjetivos. Explica que hacer preguntas sobre la naturaleza es filosofía o ciencia si las respuestas son racionales y abiertas a la crítica, y siguen un método sistemático. Distingue entre las ciencias naturales, que estudian la naturaleza a través de leyes y experimentación, y las ciencias sociales, que
Conocimiento.
El documento clasifica diferentes tipos de conocimiento y destaca las características del conocimiento filosófico. Identifica seis clases de conocimiento: sentido común, mítico-religioso, técnico, simbólico, científico y filosófico. Explica que el conocimiento filosófico es universal, racional y forma un sistema unitario basado en principios. Para enfatizar el conocimiento filosófico, se debe considerar el currículo, el contexto y las habilidades de los estudiantes, usando un enfoque de aprendizaje signific
Construcción de conocimiento
Este documento describe las teorías constructivistas de Jean Piaget y Lev Vigotsky. Explica que Piaget ve el conocimiento como producto de la interacción entre el individuo y el ambiente, mientras que Vigotsky enfatiza la importancia de la interacción social. También resume las contribuciones de ambos teóricos para el desarrollo de prácticas pedagógicas efectivas, como crear ambientes participativos y aprovechar la zona de desarrollo próximo.
Diapositivas exposicion mario bunge
El documento presenta un resumen de seis capítulos sobre el método científico y conceptos relacionados. En el Capítulo 1, se describe la ciencia como un estilo de pensamiento y acción, y se distingue entre ciencias formales (lógica y matemática) y ciencias fácticas (física y psicología). El Capítulo 2 cubre el concepto como unidad de pensamiento y la necesidad de analizar expresiones lingüísticas para acceder a las ideas científicas. El Capítulo 3 habla sobre mejorar la definición y
Leyes y teorias
Este documento presenta una introducción a la metodología de la información, incluyendo definiciones de conceptos clave como ley, hecho, relación, teoría, ciencias factuales y formales. Explica que las leyes son relaciones constantes entre variables, y que las teorías son sistemas explicativos compuestos por leyes. También distingue entre ciencias que estudian hechos y relaciones (factuales) y aquellas que estudian solo relaciones (formales).
DefinicióN EtimolóGica de Filosofía
Este documento define la filosofía como el amor a la sabiduría según su etimología griega. Explica que la filosofía es una reflexión crítica, una concepción del mundo y un saber de la vida. Señala que la filosofía surgió en Grecia debido a factores como su situación geográfica y contacto con Oriente Próximo. Finalmente, destaca que los problemas filosóficos no tienen respuestas únicas y que la filosofía ofrece varias explicaciones posibles sin resolver todas las dudas.
Construccion del conocimiento cientifico
Este documento trata sobre la construcción del conocimiento científico y la investigación. Explica conceptos clave como ciencia, método científico, teoría científica e investigación. También describe el proceso de investigación, los tipos de investigación y los pasos para formular un problema de investigación. Finalmente, enfatiza la importancia de promover la innovación y la investigación en el aula.
Ciencia y Filosofía a lo largo de la historia
1) La ciencia y la filosofía nacen en Grecia como una explicación racional del universo frente a las explicaciones míticas.
2) En el Renacimiento, la ciencia se separa de la filosofía al adoptar un enfoque experimental y matemático.
3) El positivismo sostiene que solo el conocimiento científico es válido, relegando a la filosofía a un papel auxiliar. Sin embargo, la filosofía sigue teniendo un papel en la reflexión sobre la ciencia, el ser humano y los problemas
La ciencia,el metodo cientifico y la investigacion cientifica
Este documento discute los conceptos de ciencia, investigación y método científico. Explica las características de la ciencia como comprobable, falible, sistemática y racional. También describe las diferencias entre ciencia y pseudociencia. Luego, presenta ejemplos de cómo se aplica el método científico en investigaciones reales. Finalmente, analiza el papel de la ciencia en la sociedad y las funciones de la ciencia como descripción, explicación y predicción.
Método científico
El documento describe el método científico, incluyendo su definición, objetivos, características, presupuestos, técnicas y etapas. El método científico es el estudio empírico controlado, crítico y sistemático de hipótesis que intentan explicar presuntas relaciones entre varios fenómenos. Siguiendo un proceso objetivo, sistemático y controlado, sus etapas principales son: 1) definir el problema, 2) formular hipótesis, 3) recoger y analizar datos, 4)
f42871040_Introducci_n_el_m_todo_cient_fico_y_sus_etapas.pdf
Denominamos método al “modo ordenado de proceder para llegar a un resultado o fin determinado, especialmente para descubrir la verdad y sistematizar los conocimientos” (Diccionario Actual de la Lengua Española).
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INTRODUCCION AL METODO CIENTIFICO Y SUS ETAPAS
hola el tema del pdf es :Introducción al método científico y sus etapas del curso de Seminario de Investigación ,en lo cual aprenderás mas acerca de ello para realizar una investigación . espero les sirva de ayuda para su trabajo .
método cientifico.pdf
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Cuadro explicativo p.g
El documento describe los métodos cuantitativo y cualitativo de investigación. El método cuantitativo utiliza números y estadísticas para examinar datos e hipótesis, mientras que el cualitativo se basa en la recolección y análisis de datos no numéricos para descubrir preguntas de investigación. También explica los procesos de recolección de información, análisis de datos y técnicas para cada enfoque.
Investigacion Cientifica (Pasos)
El método científico es un proceso riguroso y objetivo para obtener conocimiento a través de pasos como la formulación de un problema, la recopilación de datos, y la prueba de hipótesis. Consta de ocho pasos clave como identificar factores importantes, recopilar información, probar la hipótesis, y publicar los resultados. El objetivo es entender fenómenos a través de investigaciones cuantitativas o cualitativas que puedan resolver problemas y mejorar situaciones.
Tarea
Este documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de la investigación, incluyendo los diferentes tipos de investigación como la cuantitativa, cualitativa, documental, de campo, experimental y no experimental. También describe las técnicas comunes de recolección de datos como encuestas, entrevistas y observación.
Metodos Psic 3001
Este documento describe el método científico utilizado en psicología para describir, comprender, predecir y mejorar cogniciones, afectos y comportamientos. Explica que el método científico implica formular hipótesis, recopilar datos mediante técnicas cuantitativas y cualitativas, analizar los datos e interpretar los resultados para expandir el conocimiento. También cubre diseños de investigación como experimentales, cuasi-experimentales y correlacionales.
Unidad 11 recoleccion y analisis de datos
El documento describe los métodos de recolección de información en una investigación. Explica que el diseño de la investigación incluye la planificación de los métodos y técnicas para medir las variables y alcanzar los objetivos. Luego, se recolectan los datos utilizando instrumentos válidos y confiables como cuestionarios o observaciones. Finalmente, se analizan los datos mediante estadísticas descriptivas e inferenciales para responder las preguntas de investigación.
Adri
El documento describe los 9 pasos para realizar una investigación científica: 1) Formular el problema e identificar un tema, 2) Identificar los factores clave, 3) Formular hipótesis, 4) Recopilar datos, 5) Probar las hipótesis con los datos, 6) Analizar los resultados, 7) Reconsiderar la teoría a la luz de los hallazgos, 8) Formular nuevas preguntas y 9) Crear una conclusión sobre el tema.
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Método científico
El método científico se refiere a la serie de etapas que se deben seguir para obtener un conocimiento válido desde una perspectiva científica, minimizando la subjetividad. Estas etapas incluyen la observación de un fenómeno, la formulación de una hipótesis explicativa, la realización de experimentos para probar la hipótesis, y el análisis de los resultados para aceptar o rechazar la hipótesis.
Método científico
El documento describe el método científico, incluyendo su historia, definición y componentes principales. Explica que el método científico surgió de los trabajos de Aristóteles y Descartes y que consiste en observación, planteamiento de un problema e hipótesis, diseño de experimentos, recopilación y análisis de datos, y conclusiones. El método científico es una metodología utilizada universalmente por las ciencias para generar conocimiento de manera ordenada y sistemática.
Diapositivas oscar
Este documento describe los conceptos clave del método científico y la investigación, incluyendo la observación, formulación de hipótesis, recolección de datos, análisis e interpretación para llegar a conclusiones. Explica los métodos inductivo y deductivo, los tipos de conocimiento como el científico y vulgar, y las características de la investigación científica.
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Este documento describe los conceptos clave del método científico y la investigación, incluyendo las etapas del método científico como la observación, formulación de hipótesis, verificación y conclusión. También distingue entre conocimiento vulgar y científico, y diferentes tipos de ciencias, métodos y niveles de investigación.
Investigación científica
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La investigación científica se define como el proceso de aplicar el método científico para resolver problemas o explicar observaciones mediante la obtención de nuevos conocimientos. Existen diferentes tipos de investigación según el objeto de estudio, la extensión, las variables, el nivel de análisis y las técnicas de obtención de datos. El método científico incluye ocho pasos clave como la formulación del problema, identificación de factores, recopilación de información, prueba de hipótesis, análisis de resultados,
Metodo cientifico
El documento describe los diferentes métodos científicos, incluyendo el método científico, método inductivo, método deductivo, método de análisis y síntesis, y método objetivo-subjetivo. Explica que el método científico sigue pasos como la observación, formulación de un problema e hipótesis, verificación mediante la recolección de datos, análisis de datos, y llegar a una conclusión. También describe la inducción como ir de lo particular a lo general y la deducción como ir de lo general a lo particular.
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Papel histórico de los niños, jóvenes y adultos mayores en la historia nacional
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Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
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Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
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Independencia de Chile, Causas internas y externas
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Giovanni
- 1. Método científico El método científico: camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.
- 2. Observación y planteamiento del problema Consiste en la recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural que despierta nuestra curiosidad.
- 3. Recolección de datos La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el analista para desarrollar los sistemas de información,
- 4. Formulación de la hipótesis Es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos.
- 5. Comprobación experimental de la hipótesis Consiste en la verificación o comprobación de la hipótesis. La experimentación determina la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el que una hipótesis se acepte o se deseche.
- 6. Análisis de resultado El análisis del resultado obtenido por un determinado fondo es un proceso que se desarrolla en dos etapas. Primero, se compara la rentabilidad del fondo respecto a su índice de referencia.
- 7. Formulación de conclusiones Los resultados obtenidos se suelen reflejar en tablas de datos y gráficas. La variable independiente se representa en abscisas y la dependiente en el eje de ordenadas.
- 8. Método científico Presentado por: Giovanni Patiño García Trabajo de: física Profesor: Jairo Mosquera