Francisco de Goya destacó principalmente por sus retratos, pinturas de tema religioso e histórico, y por sus grabados satíricos. Produjo cartones para tapices, retratos de la familia real y otros personajes, así como pinturas que reflejaban los horrores de la guerra de independencia española. También creó series de grabados como Los Caprichos, Los Desastres de la Guerra, y Los Disparates, que criticaban la sociedad de su época. Sus últimas obras se caracterizaron por un estilo más oscuro y delir
"La mujer y el arte en el siglo XIX: Algunas pintoras del Romanticismo"Museo del Romanticismo
En esta charla, celebrada con motivo del día de la Mujer 2017, se analiza la relación entre la mujer y el arte durante el siglo XIX, centrándose en algunos nombres propios de pintoras destacadas del Romanticismo, la mayoría poco conocidas hoy día.
"La mujer y el arte en el siglo XIX: Algunas pintoras del Romanticismo"Museo del Romanticismo
En esta charla, celebrada con motivo del día de la Mujer 2017, se analiza la relación entre la mujer y el arte durante el siglo XIX, centrándose en algunos nombres propios de pintoras destacadas del Romanticismo, la mayoría poco conocidas hoy día.
“Goya was an innovative painter and etcher and one of the great masters of Spanish painting. Francisco Jose de Goya y Lucientes was born near Saragossa in Aragon on 30 March 1746. His father was a painter. Goya's formal artistic education began at the age of 14 when he was apprenticed to a local painter. In 1763 Goya went to Madrid and worked under another artist from Aragon, Francisco Bayeu, whose sister he married.
In 1771, Goya visited Italy. By 1775, he had settled in Madrid and was designing for the Royal Tapestry Factory. In 1786, he was appointed court painter to Charles IV.
In the winter of 1792, Goya became seriously ill and was left totally deaf. This was a turning point in his career. His paintings were transformed from his previous Rococo style to a more expressionistic vision and he chose increasingly dark subject matters.
During the brutal Napoleonic occupation of Spain, Goya saw at first hand the horrors of warfare. These inspired a series of etchings 'The Disasters of War' and two paintings '2 May 1808' and '3 May 1808'.
In around 1820, Goya began a series of frescoes on the walls of his country house near Madrid, which became known as the 'Black Paintings'.
In 1824, political upheavals in Spain forced Goya to go into exile in France. He returned to Madrid for a brief visit in 1826, but died in Bordeaux on 16 April 1828.” BBC History
“Goya was an innovative painter and etcher and one of the great masters of Spanish painting. Francisco Jose de Goya y Lucientes was born near Saragossa in Aragon on 30 March 1746. His father was a painter. Goya's formal artistic education began at the age of 14 when he was apprenticed to a local painter. In 1763 Goya went to Madrid and worked under another artist from Aragon, Francisco Bayeu, whose sister he married.
In 1771, Goya visited Italy. By 1775, he had settled in Madrid and was designing for the Royal Tapestry Factory. In 1786, he was appointed court painter to Charles IV.
In the winter of 1792, Goya became seriously ill and was left totally deaf. This was a turning point in his career. His paintings were transformed from his previous Rococo style to a more expressionistic vision and he chose increasingly dark subject matters.
During the brutal Napoleonic occupation of Spain, Goya saw at first hand the horrors of warfare. These inspired a series of etchings 'The Disasters of War' and two paintings '2 May 1808' and '3 May 1808'.
In around 1820, Goya began a series of frescoes on the walls of his country house near Madrid, which became known as the 'Black Paintings'.
In 1824, political upheavals in Spain forced Goya to go into exile in France. He returned to Madrid for a brief visit in 1826, but died in Bordeaux on 16 April 1828.” BBC History
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. Su obra
• Cartones para tapices
• Retratos
• Pinturas de tema religioso
• Pinturas de tema histórico
• Pinturas negras
• Grabados
4. CARTÓN PARA TAPIZ
La pincelada utilizada
es bastante suelta
Hace un canto a la juventud,
centrando su atención en la
sonrisa de la muchacha y en
su gesto seductor, mirando
abiertamente al espectador
El quitasol para hacernos partícipes
6. RETRATO
Hermano del rey Príncipe de
Antonio Pascual Parma
Goya
Carlota Joaquina,
Hermana del rey Mª Luisa Carlos IV hija mayor
Personaje
enigmático Mª Luisa
Carlos Mª
Isidro
Fernando VII Mª Isabel Francisco
de Paula
7. Los miembros masculinos llevan la banda de Carlos III y en algunos es visible el Toisón de Oro,
Retrato colectivo mientras que las damas lucen la banda de la Orden de María Luisa y visten a la moda Imperio.
Los presenta con un
realismo implacable,
casi cruel, sin ningún
tipo de idealización. Tal
y como eran, como Aire desafiante y Expresión
simples mortales orgulloso ausente
En el centro de
Posición avanzada la escena en Posición avanzada
respecto al grupo señal de poder respecto al grupo
8. TEMA
LUZ Predominio del color
Retrato colectivo COMPOSICIÓN
Una poderosa luz inunda el cuadro Pincelada suelta
Horizontal desde la izquierda, proyectando las
PROFUNDIDAD
Tres grupos sombras en el suelo
Con solapamiento
de figuras
Tonos cálidos
Colores fríos
VOLUMEN
Con juegos de luces y
sombras y con
diferentes tonalidades
16. PINTURAS DE TEMA
RELIGIOSO
Frescos de la basílica del Pilar de Zaragoza Crucificado
17. TEMA HISTÓRICO
Representó episodios de la Guerra de Independencia
GOYA
El dos de mayo de 1808 en Madrid, también llamado La
carga de los mamelucos en la Puerta del Sol
23. GRABADOS:
LOS CAPRICHOS
Los Caprichos es una serie de 80 grabados,
que representa una sátira de la sociedad
española de finales del siglo XVIII, sobre todo
de la nobleza y del clero.
Capricho Nº 1 Se quebró el cántaro
Como preludio de sus Caprichos, Goya se retrató Goya criticó en esta estampa la violencia en
mostrándonos al autor de esta serie de sátiras sobre la la educación de los niños.
sociedad española de su tiempo. Se representó en actitud Los ilustrados creían que la educación podía
satírica y como un personaje importante. corregir los defectos y errores humanos
24. GRABADOS:
LOS DESASTRES DE LA GUERRA
Los Desastres de la guerra reflejan las atrocidades cometidas en la Guerra de Independencia
Nº 1. “Estragos de la guerra”