SlideShare una empresa de Scribd logo
GOYA
Francisco de Goya y
Lucientes
1746-1828
Autorretrato en el taller - 1790
Su obra señala ya los orígenes del
arte moderno. Fue un transgresor
de la tradición pictórica
imperante, y un referente de
movimientos pictóricos
posteriores.
Los valores que enuncia y censura
no se corresponden sólo a la
realidad española de su época,
sino que asumen una validez
universal y lo convierten en un
artista reconocido en distintos
tiempos y lugares.
Goya, hombre de su tiempo
Pintó los desastres de la guerra,
las fiestas populares, las
contradicciones sociales y
religiosas de su país, y retrató a
sus amigos intelectuales
preocupados por la libertad de
pensamiento y la instrucción del
pueblo. También Goya es
producto de su realidad personal,
de sus enfermedades, de su
sordera, de sus amores y
desamores. Fue un feroz crítico
de su entorno, representando en
sus pinturas y grabados los
aspectos más negativos de la
conducta humana, aquellos
derivados de la ignorancia, la
barbarie, la guerra, la
superstición, con el objetivo de
que su divulgación ayudara a
superarlos.Autorretrato, 1815
1a. ETAPA. 1772-1808
• Pintura realista, objetiva y optimista.
• Colores alegres: pastel.
• Pincelada suelta.
• Temas variados e intrascendentes
• Retratista de gran profundidad
psicológica.
• Finales de los 90: comienza a mostrarse
mucho más crítico e irónico.
Cartones para tapices
La cometa
1777-78
Baile a orillas del
manzanares
1776-77
El quitasol - 1778
Influencia clásica italiana:
Composición piramidal
Figuras en primer plano
Manejo de luces y sombras
Los colores cálidos y la
intensa iluminación, al
igual que los gestos de los
jóvenes, otorgan alegría y
frescura a la escena
El estilo tiene reminiscencias
del rococó y de la pintura
galante francesa
La pincelada ágil y liviana y la
captación de la escena al aire
libre, anticipan en un siglo la
aparición del impresionismo.
El columpio
1780
La vendimia
1786
La gallina ciega
1788
El pelele
1791-92
Retratos
Los duques de Osuna
1788
El pintor emplea
tonalidades grisáceas
y verdosas, realzadas
por la técnica ligera,
sutil y precisa, que
describe con maestría
telas, encajes y
objetos. El retrato
familiar apenas era
conocido en la España
del momento, por lo
que se cree que Goya
pudo tomar los
modelos
compositivos de
ejemplos flamencos o
ingleses
La duquesa de Alba
1795 -1797
Retrato de Jovellanos
1798
Elige representarlo sentado
para marcar el carácter
retraído y reservado del
político
Goya opta por una
semblanza psicológica:
no aparecen medallas ni
condecoraciones. Nos
presenta a un hombre
sobrio, sereno, que nos
mira con cierta
melancolía
El carácter de intelectual de
Jovellanos lo marca la mesa
saturada de papeles y la
estatua de Minerva, diosa de
la sabiduría y la inteligencia
Jovellanos por Goya
La pincelada suelta logra
admirables resultados en el
terciopelo de los pantalones y el
tapizado, la iluminación se centra
en el personaje, contrastando
claramente con el entorno
La condesa de Chinchón
1800
La maja desnuda
c.1790-1800
La maja vestida
c.1802-05
Goya
La familia de Carlos IV
1800
Personajes distribuidos como
en un friso, pero sutilmente
separados por grupos Proximidad de pared plana
trasera da sensación de
agobio, de falta de espacio,
incluso carece de punto de fuga. Se
obliga al espectador a concentrarse
en los personajes
Destaca la maestría del pintor para individualizar caracteres
personales y constituir un verdadero retrato psicológico. Los
diferentes grupos que conforman los personajes, así como sus
distintas estaturas, disimulan la inmovilidad y el carácter
estático.
De izquierda a derecha, en
el primer grupo aparecen
el infante Carlos María
Isidro, el futuro Fernando
VII, la hermana del rey
María Josefa Carmela de
Borbón, y una joven
desconocida que vuelve su
rostro hacia atrás
representando a la futura
esposa de Fernando, que
aún no había sido elegida.
En el fondo aparece Goya,
pintando un gran lienzo en
un espacio en penumbra,
quien se autorretrató así
al igual que hiciera
Velázquez en Las meninas,
obra a la que este cuadro
homenajea.
En el centro aparece la pareja
real, Carlos IV y María Luisa
de Parma, con los hijos
menores, la princesa María
Isabel y el infante Francisco de
Paula. El rostro de la reina
revela su autoridad y poder,
así como el del rey su carácter
débil y dubitativo.
A la derecha y detrás del rey aparece
la hija mayor de los reyes, Carlota
Joaquina, el hermano del rey Antonio
Pascual, y la otra hija, María Luisa
Josefina, con su esposo, Luis de
Parma, y un bebé en brazos, el
pequeño Carlos Luis. La composición
termina siendo clara y armoniosa,
aún cuando es sumamente compleja.
Riqueza de tonalidades cálidas y
profusión de adornos lujosos
(bandas, condecoraciones) que
contrastan con realismo descarnado
de los retratos (estudio psicológico)
que no ocultan lo feo
Goya
Caprichos (1799) serie de
80 grabados feroces y
fantásticos, donde refleja
errores y vicios humanos: la
ignorancia, el poder de la
Inquisición, la ociosidad de
los frailes y de las clases
aristocráticas, la corrupción
de las costumbres, la
hipocresía, los dobles
discursos, las
supersticiones, entre otros
muchos aspectos, temas
todos ellos que compartían
quienes creían en la
posibilidad de reformar las
costumbres con la sola
fuerza de la razón.
El sueño de la razón produce
monstruos (21,6 x 15,2 cm)
El artista amenazado por
pesadillas mientras duerme. Un
búho le alcanza los útiles de
dibujo.
En el dibujo preparatorio,
pensado como Sueño, dice: …
El Autor soñando. Su intento
solo es desterrar vulgaridades
perjudiciales y
perpetuar con esta obra de
caprichos, el testimonio sólido
de la verdad.
Goya
En este capricho, se critican los
convencionalismos sociales, en
particular los matrimonios por
conveniencia y la lascivia
masculina. Goya adopta una
práctica que lo acompañará
siempre: la deformación hasta la
exageración de los rasgos de los
que encarnan los vicios y
torpezas humanas. Los
representa de tal manera, que
nos induce a condenarlos sin
más.
Goya
2a- ETAPA. 1808-1815
• Pintura de Realismo dramático.
• Etapa de madurez.
• Pintura comprometida con su tiempo.
• Pincelada más suelta y abierta.
• Colores más empastados.
• Se adelanta al Romanticismo y al
Impresionismo
La carga de los mamelucos
1814
Los fusilamientos del 3 de mayo de 1808
1814 (268 x 347 cm)
La composición del cuadro tiene dos sectores principales bien
diferenciados. A la izquierda, los hombres que están siendo
ejecutados, a la derecha, los soldados que apuntan.
La escena nocturna enfatiza aún más la acción de
los fusilamientos, y la luz intensa del farol situado
entre los dos grupos de personajes, enfoca a los
que han de morir, mientras los victimarios
quedan casi en penumbras.
Goya
Los condenados, en el
medio del desorden,
nos ofrecen
diferentes reacciones
frente al encuentro
con la muerte. Desde
la figura central que
enfrenta con los
brazos en alto su
destino, hasta
aquellos que
imploran, rezan o se
tapan los ojos. La
desesperación los
gana a todos,
mientras a la
izquierda yacen los
cuerpos de los que ya
han sido fusilados, en
medio de la sangre
que se extiende.
Goya
Esta obra representa uno de los mejores
alegatos realizados contra la guerra y sus
consecuencias. Es un grito contra la
injusticia, contra la tiranía del poderoso,
contra la guerra en todas sus
manifestaciones.
Ha sido considerada como
perteneciente ya al
movimiento romántico, en la
medida que idealiza un
hecho histórico para
defender con ello principios
e ideales.
Pero el cuadro ha
trascendido su marco
histórico. Goya ha creado
imágenes muy poderosas y
directas, cargadas de un
sentido moral y crítico
sustancialmente atemporal.
Goya
Edouard Manet La ejecución del emperador Maximiliano 1868
Pablo Picasso Masacre en Corea 1951
Goya
Grabados “Los desastres de la guerra” (1810-
1815)
Esta serie da testimonio
de todo el horror de la
lucha entre las fuerzas de
ocupación francesa y el
pueblo español. Los
instantes de heroísmo no
son pocos: Goya se siente
más bien interesado por
traer ante sí mismo (y ante
nuestra vista) las
matanzas y otros actos de
inhumanidad carentes de
sentido, que por difundir
un mensaje político o de
proclama.
Goya
Goya
Goya
Goya
Goya
Goya
Goya
Goya
Autorretrato
1815
3a. ETAPA. 1815-1828
• Pintura de temática fantástica.
• Goya escéptico y sarcástico. Goya
amargado.
• Pintura absolutamente personal.
• Trazos gruesos.
• Colores oscuros.
• Se adelanta al Surrealismo y al
Expresionismo.
La quinta del sordo
Pinturas negras (1820-23)
Se trata de pintura murales, llamadas así por los colores empleados y por lo
sombrío de los temas tratados
El título El Gran Cabrón alude al demonio como macho cabrío, al que
sirven las brujas en los aquelarres. Aparece aquél a la izquierda y frente a
él está reunida, sentada en el suelo, la muchedumbre de hombres y
mujeres de rasgos animalescos, brujas y brujos reunidos en aquelarre. El
mundo de las brujas le sirvió a Goya para denunciar la degradación del
ser humano
El aquelarre o El Gran Cabrón
1820-23
Saturno devorando a
un hijo
1820-23
Duelo a garrotazos
1820-23
Dos viejos comiendo
1820-23
Perro
semihundido
1820-23
La lechera
1828
Majas en el balcón
c.1810
Goya en el MET
Goya
Goya

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los "Primitivos flamencos"
Los "Primitivos flamencos"Los "Primitivos flamencos"
Los "Primitivos flamencos"
E. La Banda
 
El matrimonio Arnolfini_ JAN VAN EYCK
El matrimonio Arnolfini_ JAN VAN EYCKEl matrimonio Arnolfini_ JAN VAN EYCK
El matrimonio Arnolfini_ JAN VAN EYCK
Javier Pérez
 
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
Carlos Rodriguez
 
Los "Primitivos italianos"
Los "Primitivos italianos"Los "Primitivos italianos"
Los "Primitivos italianos"
E. La Banda
 
Escultura barroca
Escultura barrocaEscultura barroca
Escultura barroca
cristinambozatif
 
La Escuela De Los Primitivos Lamencos
La Escuela De Los Primitivos LamencosLa Escuela De Los Primitivos Lamencos
La Escuela De Los Primitivos Lamencos
Tomás Pérez Molina
 
La Pintura Barroca italiana. Los Carraci.
La Pintura Barroca italiana. Los Carraci.La Pintura Barroca italiana. Los Carraci.
La Pintura Barroca italiana. Los Carraci.
Tomás Pérez Molina
 
Goya
GoyaGoya
Ciclo "¿Y después, qué?". I. Courbet y el Realismo
Ciclo "¿Y después, qué?". I. Courbet y el RealismoCiclo "¿Y después, qué?". I. Courbet y el Realismo
Ciclo "¿Y después, qué?". I. Courbet y el Realismo
Museo del Romanticismo
 
Escultura y pintura del Gotico en España
Escultura y pintura del Gotico en EspañaEscultura y pintura del Gotico en España
Escultura y pintura del Gotico en España
E. La Banda
 
Miguel Ángel
Miguel ÁngelMiguel Ángel
Miguel Ángel
mercedes
 
Renacimiento en Italia: aspectos generales y arquitectura.
Renacimiento en Italia: aspectos generales y arquitectura. Renacimiento en Italia: aspectos generales y arquitectura.
Renacimiento en Italia: aspectos generales y arquitectura.
Francisco Ayén
 
Pintura Barroca. Caravaggio
Pintura Barroca. CaravaggioPintura Barroca. Caravaggio
Pintura Barroca. Caravaggio
Ana Rey
 
Goya,obra y contexto
Goya,obra y contextoGoya,obra y contexto
Goya,obra y contexto
Paulinita10
 
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactivaArte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
Ignacio Sobrón García
 
Pintura del cinquecento: escuela veneciana
Pintura del cinquecento: escuela venecianaPintura del cinquecento: escuela veneciana
Pintura del cinquecento: escuela veneciana
E. La Banda
 
La escultura renacentista española. Características, escultores y obras
La escultura renacentista española. Características, escultores y obrasLa escultura renacentista española. Características, escultores y obras
La escultura renacentista española. Características, escultores y obras
Alfredo García
 
Muerte de la Virgen_CARAVAGGIO
Muerte de la Virgen_CARAVAGGIOMuerte de la Virgen_CARAVAGGIO
Muerte de la Virgen_CARAVAGGIO
Javier Pérez
 
Arquitectura Barroca EspañOla
Arquitectura Barroca EspañOlaArquitectura Barroca EspañOla
Arquitectura Barroca EspañOla
instituto julio_caro_baroja
 
Pintura gótica
Pintura góticaPintura gótica
Pintura gótica
cherepaja
 

La actualidad más candente (20)

Los "Primitivos flamencos"
Los "Primitivos flamencos"Los "Primitivos flamencos"
Los "Primitivos flamencos"
 
El matrimonio Arnolfini_ JAN VAN EYCK
El matrimonio Arnolfini_ JAN VAN EYCKEl matrimonio Arnolfini_ JAN VAN EYCK
El matrimonio Arnolfini_ JAN VAN EYCK
 
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
 
Los "Primitivos italianos"
Los "Primitivos italianos"Los "Primitivos italianos"
Los "Primitivos italianos"
 
Escultura barroca
Escultura barrocaEscultura barroca
Escultura barroca
 
La Escuela De Los Primitivos Lamencos
La Escuela De Los Primitivos LamencosLa Escuela De Los Primitivos Lamencos
La Escuela De Los Primitivos Lamencos
 
La Pintura Barroca italiana. Los Carraci.
La Pintura Barroca italiana. Los Carraci.La Pintura Barroca italiana. Los Carraci.
La Pintura Barroca italiana. Los Carraci.
 
Goya
GoyaGoya
Goya
 
Ciclo "¿Y después, qué?". I. Courbet y el Realismo
Ciclo "¿Y después, qué?". I. Courbet y el RealismoCiclo "¿Y después, qué?". I. Courbet y el Realismo
Ciclo "¿Y después, qué?". I. Courbet y el Realismo
 
Escultura y pintura del Gotico en España
Escultura y pintura del Gotico en EspañaEscultura y pintura del Gotico en España
Escultura y pintura del Gotico en España
 
Miguel Ángel
Miguel ÁngelMiguel Ángel
Miguel Ángel
 
Renacimiento en Italia: aspectos generales y arquitectura.
Renacimiento en Italia: aspectos generales y arquitectura. Renacimiento en Italia: aspectos generales y arquitectura.
Renacimiento en Italia: aspectos generales y arquitectura.
 
Pintura Barroca. Caravaggio
Pintura Barroca. CaravaggioPintura Barroca. Caravaggio
Pintura Barroca. Caravaggio
 
Goya,obra y contexto
Goya,obra y contextoGoya,obra y contexto
Goya,obra y contexto
 
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactivaArte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
 
Pintura del cinquecento: escuela veneciana
Pintura del cinquecento: escuela venecianaPintura del cinquecento: escuela veneciana
Pintura del cinquecento: escuela veneciana
 
La escultura renacentista española. Características, escultores y obras
La escultura renacentista española. Características, escultores y obrasLa escultura renacentista española. Características, escultores y obras
La escultura renacentista española. Características, escultores y obras
 
Muerte de la Virgen_CARAVAGGIO
Muerte de la Virgen_CARAVAGGIOMuerte de la Virgen_CARAVAGGIO
Muerte de la Virgen_CARAVAGGIO
 
Arquitectura Barroca EspañOla
Arquitectura Barroca EspañOlaArquitectura Barroca EspañOla
Arquitectura Barroca EspañOla
 
Pintura gótica
Pintura góticaPintura gótica
Pintura gótica
 

Destacado

Los postimpresionistas
Los postimpresionistas Los postimpresionistas
Los postimpresionistas
Mónica Salandrú
 
Museo Thyssen Bornemisza
Museo Thyssen BornemiszaMuseo Thyssen Bornemisza
Museo Thyssen Bornemisza
Mónica Salandrú
 
Teatro renacentista 2013
Teatro renacentista 2013Teatro renacentista 2013
Teatro renacentista 2013
Fernando Compare
 
Arte hispanomusulman para bachicller
Arte hispanomusulman para bachicllerArte hispanomusulman para bachicller
Arte hispanomusulman para bachicller
PILUCHI (María del Pilar González López)
 
Ppt arte islámico
Ppt arte islámicoPpt arte islámico
Ppt arte islámico
ppinrod
 
Arte románico
Arte románicoArte románico
Arte románico
Jose Angel Martínez
 
El arte del Neoclasicismo: Arquitectura, escultura y pintura
El arte del Neoclasicismo: Arquitectura, escultura y pinturaEl arte del Neoclasicismo: Arquitectura, escultura y pintura
El arte del Neoclasicismo: Arquitectura, escultura y pintura
Fernando Compare
 
La Alhambra
La AlhambraLa Alhambra
La Alhambra
Ana Rey
 
La Pintura Impresionista
La Pintura ImpresionistaLa Pintura Impresionista
La Pintura Impresionista
Tomás Pérez Molina
 

Destacado (9)

Los postimpresionistas
Los postimpresionistas Los postimpresionistas
Los postimpresionistas
 
Museo Thyssen Bornemisza
Museo Thyssen BornemiszaMuseo Thyssen Bornemisza
Museo Thyssen Bornemisza
 
Teatro renacentista 2013
Teatro renacentista 2013Teatro renacentista 2013
Teatro renacentista 2013
 
Arte hispanomusulman para bachicller
Arte hispanomusulman para bachicllerArte hispanomusulman para bachicller
Arte hispanomusulman para bachicller
 
Ppt arte islámico
Ppt arte islámicoPpt arte islámico
Ppt arte islámico
 
Arte románico
Arte románicoArte románico
Arte románico
 
El arte del Neoclasicismo: Arquitectura, escultura y pintura
El arte del Neoclasicismo: Arquitectura, escultura y pinturaEl arte del Neoclasicismo: Arquitectura, escultura y pintura
El arte del Neoclasicismo: Arquitectura, escultura y pintura
 
La Alhambra
La AlhambraLa Alhambra
La Alhambra
 
La Pintura Impresionista
La Pintura ImpresionistaLa Pintura Impresionista
La Pintura Impresionista
 

Similar a Goya

Goya2017
Goya2017Goya2017
Goya
GoyaGoya
Goya, una vida dedicada a mostrar la Historia a través de la pintura
Goya, una vida dedicada a mostrar la Historia a través de la pinturaGoya, una vida dedicada a mostrar la Historia a través de la pintura
Goya, una vida dedicada a mostrar la Historia a través de la pintura
Carlos Aréjula
 
GOYA: EL PINTOR, SU OBRA Y SU TIEMPO.
GOYA: EL PINTOR, SU OBRA Y SU TIEMPO.GOYA: EL PINTOR, SU OBRA Y SU TIEMPO.
GOYA: EL PINTOR, SU OBRA Y SU TIEMPO.
Tomás Pérez Molina
 
Neoclasicismo_-_Pintura_-_Francisco_de_Goya.ppt
Neoclasicismo_-_Pintura_-_Francisco_de_Goya.pptNeoclasicismo_-_Pintura_-_Francisco_de_Goya.ppt
Neoclasicismo_-_Pintura_-_Francisco_de_Goya.ppt
Gredos San Diego Guadarrama
 
Tema 11 goya
Tema 11 goyaTema 11 goya
Goya El Pintor Su Obra Y Su Tiempo 13673
Goya El Pintor Su Obra Y Su Tiempo 13673Goya El Pintor Su Obra Y Su Tiempo 13673
Goya El Pintor Su Obra Y Su Tiempo 13673
guest81d605
 
francisco-de-goya-y-lucientes-1210186133248327-8.pptx
francisco-de-goya-y-lucientes-1210186133248327-8.pptxfrancisco-de-goya-y-lucientes-1210186133248327-8.pptx
francisco-de-goya-y-lucientes-1210186133248327-8.pptx
ssuserc806881
 
La familia Carlos_IV_GOYA
La familia Carlos_IV_GOYALa familia Carlos_IV_GOYA
La familia Carlos_IV_GOYA
Javier Pérez
 
Una visita al infierno de goya
Una visita al infierno de goyaUna visita al infierno de goya
Una visita al infierno de goya
terraxaman
 
Goya
GoyaGoya
Goya
Ana Rey
 
Goya 1
Goya 1Goya 1
Goya 1
neni
 
Obras de arte siglo XIX - seleccion
Obras de arte siglo XIX - seleccionObras de arte siglo XIX - seleccion
Obras de arte siglo XIX - seleccion
etorija82
 
FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.pptx
FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.pptxFRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.pptx
FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.pptx
bogasrios
 
Goya elena simancas
Goya elena simancasGoya elena simancas
Goya elena simancas
Elena Simancas
 
Goya EBAU (MURCIA) FUA II
 Goya EBAU (MURCIA) FUA II Goya EBAU (MURCIA) FUA II
Goya EBAU (MURCIA) FUA II
Mara Mira
 
Goya
GoyaGoya
Goya selektibitaterako
Goya selektibitaterakoGoya selektibitaterako
Goya selektibitaterako
mariajesuselorduy
 
2 3 mayo 1808
2 3 mayo 18082 3 mayo 1808
2 3 mayo 1808
chinoduro
 
Tarea final madrid
Tarea final madridTarea final madrid
Tarea final madrid
tafimadrid
 

Similar a Goya (20)

Goya2017
Goya2017Goya2017
Goya2017
 
Goya
GoyaGoya
Goya
 
Goya, una vida dedicada a mostrar la Historia a través de la pintura
Goya, una vida dedicada a mostrar la Historia a través de la pinturaGoya, una vida dedicada a mostrar la Historia a través de la pintura
Goya, una vida dedicada a mostrar la Historia a través de la pintura
 
GOYA: EL PINTOR, SU OBRA Y SU TIEMPO.
GOYA: EL PINTOR, SU OBRA Y SU TIEMPO.GOYA: EL PINTOR, SU OBRA Y SU TIEMPO.
GOYA: EL PINTOR, SU OBRA Y SU TIEMPO.
 
Neoclasicismo_-_Pintura_-_Francisco_de_Goya.ppt
Neoclasicismo_-_Pintura_-_Francisco_de_Goya.pptNeoclasicismo_-_Pintura_-_Francisco_de_Goya.ppt
Neoclasicismo_-_Pintura_-_Francisco_de_Goya.ppt
 
Tema 11 goya
Tema 11 goyaTema 11 goya
Tema 11 goya
 
Goya El Pintor Su Obra Y Su Tiempo 13673
Goya El Pintor Su Obra Y Su Tiempo 13673Goya El Pintor Su Obra Y Su Tiempo 13673
Goya El Pintor Su Obra Y Su Tiempo 13673
 
francisco-de-goya-y-lucientes-1210186133248327-8.pptx
francisco-de-goya-y-lucientes-1210186133248327-8.pptxfrancisco-de-goya-y-lucientes-1210186133248327-8.pptx
francisco-de-goya-y-lucientes-1210186133248327-8.pptx
 
La familia Carlos_IV_GOYA
La familia Carlos_IV_GOYALa familia Carlos_IV_GOYA
La familia Carlos_IV_GOYA
 
Una visita al infierno de goya
Una visita al infierno de goyaUna visita al infierno de goya
Una visita al infierno de goya
 
Goya
GoyaGoya
Goya
 
Goya 1
Goya 1Goya 1
Goya 1
 
Obras de arte siglo XIX - seleccion
Obras de arte siglo XIX - seleccionObras de arte siglo XIX - seleccion
Obras de arte siglo XIX - seleccion
 
FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.pptx
FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.pptxFRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.pptx
FRANCISCO DE GOYA Y LUCIENTES.pptx
 
Goya elena simancas
Goya elena simancasGoya elena simancas
Goya elena simancas
 
Goya EBAU (MURCIA) FUA II
 Goya EBAU (MURCIA) FUA II Goya EBAU (MURCIA) FUA II
Goya EBAU (MURCIA) FUA II
 
Goya
GoyaGoya
Goya
 
Goya selektibitaterako
Goya selektibitaterakoGoya selektibitaterako
Goya selektibitaterako
 
2 3 mayo 1808
2 3 mayo 18082 3 mayo 1808
2 3 mayo 1808
 
Tarea final madrid
Tarea final madridTarea final madrid
Tarea final madrid
 

Más de Mónica Salandrú

La imagen como documento histórico-didáctico
La imagen como documento histórico-didácticoLa imagen como documento histórico-didáctico
La imagen como documento histórico-didáctico
Mónica Salandrú
 
Presentación de Estudios Económicos y Sociales
Presentación de Estudios Económicos y SocialesPresentación de Estudios Económicos y Sociales
Presentación de Estudios Económicos y Sociales
Mónica Salandrú
 
Mezquita de Córdoba
Mezquita de CórdobaMezquita de Córdoba
Mezquita de Córdoba
Mónica Salandrú
 
La Alhambra
La AlhambraLa Alhambra
La Alhambra
Mónica Salandrú
 
Antoni Gaudí. Su obra en Barcelona.
Antoni Gaudí. Su obra en Barcelona.Antoni Gaudí. Su obra en Barcelona.
Antoni Gaudí. Su obra en Barcelona.
Mónica Salandrú
 
Velázquez y la familia de Felipe IV
Velázquez y la familia de Felipe IVVelázquez y la familia de Felipe IV
Velázquez y la familia de Felipe IV
Mónica Salandrú
 
Modernidades Plurales en Centro Georges Pompidou
Modernidades Plurales en Centro Georges PompidouModernidades Plurales en Centro Georges Pompidou
Modernidades Plurales en Centro Georges Pompidou
Mónica Salandrú
 
Instituto Alfredo Vásquez Acevedo (IAVA)
Instituto Alfredo Vásquez Acevedo (IAVA)Instituto Alfredo Vásquez Acevedo (IAVA)
Instituto Alfredo Vásquez Acevedo (IAVA)
Mónica Salandrú
 
El gótico
El gótico El gótico
El gótico
Mónica Salandrú
 
Surrealismo
SurrealismoSurrealismo
Surrealismo
Mónica Salandrú
 
Vanguardias pictóricas de la primera mitad del siglo XX
Vanguardias pictóricas de la primera mitad del siglo XXVanguardias pictóricas de la primera mitad del siglo XX
Vanguardias pictóricas de la primera mitad del siglo XX
Mónica Salandrú
 
La "construcción" de Artigas, algunos ejemplos de la pintura y la escultura
La "construcción" de Artigas, algunos ejemplos de la pintura y la esculturaLa "construcción" de Artigas, algunos ejemplos de la pintura y la escultura
La "construcción" de Artigas, algunos ejemplos de la pintura y la escultura
Mónica Salandrú
 
Art Nouveau y Eclecticismo Frances en Montevideo
Art Nouveau y Eclecticismo Frances en MontevideoArt Nouveau y Eclecticismo Frances en Montevideo
Art Nouveau y Eclecticismo Frances en Montevideo
Mónica Salandrú
 
Art Nouveau y Modernismo
Art Nouveau y ModernismoArt Nouveau y Modernismo
Art Nouveau y Modernismo
Mónica Salandrú
 
Breve recorrido por la arquitectura del siglo XIX
Breve recorrido por la arquitectura del siglo XIXBreve recorrido por la arquitectura del siglo XIX
Breve recorrido por la arquitectura del siglo XIX
Mónica Salandrú
 
Los impresionistas
Los impresionistasLos impresionistas
Los impresionistas
Mónica Salandrú
 
El Románico
El Románico El Románico
El Románico
Mónica Salandrú
 
Escultura romántica y realista
Escultura romántica y realistaEscultura romántica y realista
Escultura romántica y realista
Mónica Salandrú
 
La pintura romántica y realista
La pintura romántica y realistaLa pintura romántica y realista
La pintura romántica y realista
Mónica Salandrú
 
Rafael Barradas
Rafael BarradasRafael Barradas
Rafael Barradas
Mónica Salandrú
 

Más de Mónica Salandrú (20)

La imagen como documento histórico-didáctico
La imagen como documento histórico-didácticoLa imagen como documento histórico-didáctico
La imagen como documento histórico-didáctico
 
Presentación de Estudios Económicos y Sociales
Presentación de Estudios Económicos y SocialesPresentación de Estudios Económicos y Sociales
Presentación de Estudios Económicos y Sociales
 
Mezquita de Córdoba
Mezquita de CórdobaMezquita de Córdoba
Mezquita de Córdoba
 
La Alhambra
La AlhambraLa Alhambra
La Alhambra
 
Antoni Gaudí. Su obra en Barcelona.
Antoni Gaudí. Su obra en Barcelona.Antoni Gaudí. Su obra en Barcelona.
Antoni Gaudí. Su obra en Barcelona.
 
Velázquez y la familia de Felipe IV
Velázquez y la familia de Felipe IVVelázquez y la familia de Felipe IV
Velázquez y la familia de Felipe IV
 
Modernidades Plurales en Centro Georges Pompidou
Modernidades Plurales en Centro Georges PompidouModernidades Plurales en Centro Georges Pompidou
Modernidades Plurales en Centro Georges Pompidou
 
Instituto Alfredo Vásquez Acevedo (IAVA)
Instituto Alfredo Vásquez Acevedo (IAVA)Instituto Alfredo Vásquez Acevedo (IAVA)
Instituto Alfredo Vásquez Acevedo (IAVA)
 
El gótico
El gótico El gótico
El gótico
 
Surrealismo
SurrealismoSurrealismo
Surrealismo
 
Vanguardias pictóricas de la primera mitad del siglo XX
Vanguardias pictóricas de la primera mitad del siglo XXVanguardias pictóricas de la primera mitad del siglo XX
Vanguardias pictóricas de la primera mitad del siglo XX
 
La "construcción" de Artigas, algunos ejemplos de la pintura y la escultura
La "construcción" de Artigas, algunos ejemplos de la pintura y la esculturaLa "construcción" de Artigas, algunos ejemplos de la pintura y la escultura
La "construcción" de Artigas, algunos ejemplos de la pintura y la escultura
 
Art Nouveau y Eclecticismo Frances en Montevideo
Art Nouveau y Eclecticismo Frances en MontevideoArt Nouveau y Eclecticismo Frances en Montevideo
Art Nouveau y Eclecticismo Frances en Montevideo
 
Art Nouveau y Modernismo
Art Nouveau y ModernismoArt Nouveau y Modernismo
Art Nouveau y Modernismo
 
Breve recorrido por la arquitectura del siglo XIX
Breve recorrido por la arquitectura del siglo XIXBreve recorrido por la arquitectura del siglo XIX
Breve recorrido por la arquitectura del siglo XIX
 
Los impresionistas
Los impresionistasLos impresionistas
Los impresionistas
 
El Románico
El Románico El Románico
El Románico
 
Escultura romántica y realista
Escultura romántica y realistaEscultura romántica y realista
Escultura romántica y realista
 
La pintura romántica y realista
La pintura romántica y realistaLa pintura romántica y realista
La pintura romántica y realista
 
Rafael Barradas
Rafael BarradasRafael Barradas
Rafael Barradas
 

Último

Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
nelsontobontrujillo
 
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdfLec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
alexandrachura18255
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
SergioAlfrediMontoya
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Juan Martín Martín
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
https://gramadal.wordpress.com/
 
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Cátedra Banco Santander
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
maria larios
 
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Cátedra Banco Santander
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
Verito51
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
justinomorales8
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Cátedra Banco Santander
 
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
dairatuctocastro
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
d33673240a
 

Último (20)

Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
Introducción a la seguridad básica (3 de julio de 2024)
 
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
2. LA ENERGIA Y TIPOSGRADO SEXTO.SANTA TERESApptx
 
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdfLec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
Lec. 02 Un día en el ministerio de Jesús.pdf
 
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
Curación de contenidos (1 de julio de 2024)
 
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdfEnseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
Enseñar a Nativos Digitales MP2 Ccesa007.pdf
 
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipaTOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
TOMO I - HISTORIA primer exsamen 2025 de la unsa arequipa
 
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
Semana 1 Derecho a interponer recursos y reparación.
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía julio 2024 (Convocatoria Extraor...
 
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptxPPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
PPT: Un día en el ministerio de Jesús.pptx
 
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
La Gatera de la Villa nº 52. Historia y patrimonio de Madrid.
 
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
Recursos Educativos en Abierto (1 de julio de 2024)
 
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
Fundamentos del diseño audiovisual para presentaciones y vídeos (2 de julio d...
 
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024Taller Intensivo de Formación Continua 2024
Taller Intensivo de Formación Continua 2024
 
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
Los Formularios de Google: creación, gestión y administración de respuestas (...
 
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
Licencias de contenidos y propiedad intelectual (1 de julio de 2024)
 
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024fichas descriptivas para primaria 2023-2024
fichas descriptivas para primaria 2023-2024
 
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
Productos contestados de la Octava Sesión Ordinaria de CTE y TIFC para Direct...
 
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
Introducción a las herramientas de Google Apps (3 de julio de 2024)
 
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANAEJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
EJEMPLOS DE FLORA Y FAUNA DE LA COSTA PERUANA
 
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docxEXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 09 01 AL 19 DE JULIO.docx
 

Goya

  • 2. Francisco de Goya y Lucientes 1746-1828 Autorretrato en el taller - 1790 Su obra señala ya los orígenes del arte moderno. Fue un transgresor de la tradición pictórica imperante, y un referente de movimientos pictóricos posteriores. Los valores que enuncia y censura no se corresponden sólo a la realidad española de su época, sino que asumen una validez universal y lo convierten en un artista reconocido en distintos tiempos y lugares.
  • 3. Goya, hombre de su tiempo Pintó los desastres de la guerra, las fiestas populares, las contradicciones sociales y religiosas de su país, y retrató a sus amigos intelectuales preocupados por la libertad de pensamiento y la instrucción del pueblo. También Goya es producto de su realidad personal, de sus enfermedades, de su sordera, de sus amores y desamores. Fue un feroz crítico de su entorno, representando en sus pinturas y grabados los aspectos más negativos de la conducta humana, aquellos derivados de la ignorancia, la barbarie, la guerra, la superstición, con el objetivo de que su divulgación ayudara a superarlos.Autorretrato, 1815
  • 4. 1a. ETAPA. 1772-1808 • Pintura realista, objetiva y optimista. • Colores alegres: pastel. • Pincelada suelta. • Temas variados e intrascendentes • Retratista de gran profundidad psicológica. • Finales de los 90: comienza a mostrarse mucho más crítico e irónico.
  • 7. Baile a orillas del manzanares 1776-77
  • 9. Influencia clásica italiana: Composición piramidal Figuras en primer plano Manejo de luces y sombras Los colores cálidos y la intensa iluminación, al igual que los gestos de los jóvenes, otorgan alegría y frescura a la escena El estilo tiene reminiscencias del rococó y de la pintura galante francesa La pincelada ágil y liviana y la captación de la escena al aire libre, anticipan en un siglo la aparición del impresionismo.
  • 15. Los duques de Osuna 1788
  • 16. El pintor emplea tonalidades grisáceas y verdosas, realzadas por la técnica ligera, sutil y precisa, que describe con maestría telas, encajes y objetos. El retrato familiar apenas era conocido en la España del momento, por lo que se cree que Goya pudo tomar los modelos compositivos de ejemplos flamencos o ingleses
  • 17. La duquesa de Alba 1795 -1797
  • 19. Elige representarlo sentado para marcar el carácter retraído y reservado del político Goya opta por una semblanza psicológica: no aparecen medallas ni condecoraciones. Nos presenta a un hombre sobrio, sereno, que nos mira con cierta melancolía El carácter de intelectual de Jovellanos lo marca la mesa saturada de papeles y la estatua de Minerva, diosa de la sabiduría y la inteligencia Jovellanos por Goya La pincelada suelta logra admirables resultados en el terciopelo de los pantalones y el tapizado, la iluminación se centra en el personaje, contrastando claramente con el entorno
  • 20. La condesa de Chinchón 1800
  • 24. La familia de Carlos IV 1800
  • 25. Personajes distribuidos como en un friso, pero sutilmente separados por grupos Proximidad de pared plana trasera da sensación de agobio, de falta de espacio, incluso carece de punto de fuga. Se obliga al espectador a concentrarse en los personajes Destaca la maestría del pintor para individualizar caracteres personales y constituir un verdadero retrato psicológico. Los diferentes grupos que conforman los personajes, así como sus distintas estaturas, disimulan la inmovilidad y el carácter estático.
  • 26. De izquierda a derecha, en el primer grupo aparecen el infante Carlos María Isidro, el futuro Fernando VII, la hermana del rey María Josefa Carmela de Borbón, y una joven desconocida que vuelve su rostro hacia atrás representando a la futura esposa de Fernando, que aún no había sido elegida. En el fondo aparece Goya, pintando un gran lienzo en un espacio en penumbra, quien se autorretrató así al igual que hiciera Velázquez en Las meninas, obra a la que este cuadro homenajea.
  • 27. En el centro aparece la pareja real, Carlos IV y María Luisa de Parma, con los hijos menores, la princesa María Isabel y el infante Francisco de Paula. El rostro de la reina revela su autoridad y poder, así como el del rey su carácter débil y dubitativo.
  • 28. A la derecha y detrás del rey aparece la hija mayor de los reyes, Carlota Joaquina, el hermano del rey Antonio Pascual, y la otra hija, María Luisa Josefina, con su esposo, Luis de Parma, y un bebé en brazos, el pequeño Carlos Luis. La composición termina siendo clara y armoniosa, aún cuando es sumamente compleja.
  • 29. Riqueza de tonalidades cálidas y profusión de adornos lujosos (bandas, condecoraciones) que contrastan con realismo descarnado de los retratos (estudio psicológico) que no ocultan lo feo
  • 31. Caprichos (1799) serie de 80 grabados feroces y fantásticos, donde refleja errores y vicios humanos: la ignorancia, el poder de la Inquisición, la ociosidad de los frailes y de las clases aristocráticas, la corrupción de las costumbres, la hipocresía, los dobles discursos, las supersticiones, entre otros muchos aspectos, temas todos ellos que compartían quienes creían en la posibilidad de reformar las costumbres con la sola fuerza de la razón.
  • 32. El sueño de la razón produce monstruos (21,6 x 15,2 cm) El artista amenazado por pesadillas mientras duerme. Un búho le alcanza los útiles de dibujo. En el dibujo preparatorio, pensado como Sueño, dice: … El Autor soñando. Su intento solo es desterrar vulgaridades perjudiciales y perpetuar con esta obra de caprichos, el testimonio sólido de la verdad.
  • 34. En este capricho, se critican los convencionalismos sociales, en particular los matrimonios por conveniencia y la lascivia masculina. Goya adopta una práctica que lo acompañará siempre: la deformación hasta la exageración de los rasgos de los que encarnan los vicios y torpezas humanas. Los representa de tal manera, que nos induce a condenarlos sin más.
  • 36. 2a- ETAPA. 1808-1815 • Pintura de Realismo dramático. • Etapa de madurez. • Pintura comprometida con su tiempo. • Pincelada más suelta y abierta. • Colores más empastados. • Se adelanta al Romanticismo y al Impresionismo
  • 37. La carga de los mamelucos 1814
  • 38. Los fusilamientos del 3 de mayo de 1808 1814 (268 x 347 cm)
  • 39. La composición del cuadro tiene dos sectores principales bien diferenciados. A la izquierda, los hombres que están siendo ejecutados, a la derecha, los soldados que apuntan. La escena nocturna enfatiza aún más la acción de los fusilamientos, y la luz intensa del farol situado entre los dos grupos de personajes, enfoca a los que han de morir, mientras los victimarios quedan casi en penumbras.
  • 41. Los condenados, en el medio del desorden, nos ofrecen diferentes reacciones frente al encuentro con la muerte. Desde la figura central que enfrenta con los brazos en alto su destino, hasta aquellos que imploran, rezan o se tapan los ojos. La desesperación los gana a todos, mientras a la izquierda yacen los cuerpos de los que ya han sido fusilados, en medio de la sangre que se extiende.
  • 43. Esta obra representa uno de los mejores alegatos realizados contra la guerra y sus consecuencias. Es un grito contra la injusticia, contra la tiranía del poderoso, contra la guerra en todas sus manifestaciones. Ha sido considerada como perteneciente ya al movimiento romántico, en la medida que idealiza un hecho histórico para defender con ello principios e ideales. Pero el cuadro ha trascendido su marco histórico. Goya ha creado imágenes muy poderosas y directas, cargadas de un sentido moral y crítico sustancialmente atemporal.
  • 45. Edouard Manet La ejecución del emperador Maximiliano 1868
  • 46. Pablo Picasso Masacre en Corea 1951
  • 48. Grabados “Los desastres de la guerra” (1810- 1815) Esta serie da testimonio de todo el horror de la lucha entre las fuerzas de ocupación francesa y el pueblo español. Los instantes de heroísmo no son pocos: Goya se siente más bien interesado por traer ante sí mismo (y ante nuestra vista) las matanzas y otros actos de inhumanidad carentes de sentido, que por difundir un mensaje político o de proclama.
  • 58. 3a. ETAPA. 1815-1828 • Pintura de temática fantástica. • Goya escéptico y sarcástico. Goya amargado. • Pintura absolutamente personal. • Trazos gruesos. • Colores oscuros. • Se adelanta al Surrealismo y al Expresionismo.
  • 59. La quinta del sordo Pinturas negras (1820-23) Se trata de pintura murales, llamadas así por los colores empleados y por lo sombrío de los temas tratados
  • 60. El título El Gran Cabrón alude al demonio como macho cabrío, al que sirven las brujas en los aquelarres. Aparece aquél a la izquierda y frente a él está reunida, sentada en el suelo, la muchedumbre de hombres y mujeres de rasgos animalescos, brujas y brujos reunidos en aquelarre. El mundo de las brujas le sirvió a Goya para denunciar la degradación del ser humano El aquelarre o El Gran Cabrón 1820-23
  • 61. Saturno devorando a un hijo 1820-23
  • 66. Majas en el balcón c.1810 Goya en el MET