Mi Patrón de Conducta
        Mi Pensamiento predominante




Febrero 9 - 2012
Requisitos para Asistir

1.   Puntualidad 7:15
2.   Entrega de Tareas, Miércoles
3.   Asistencia mínima (4 Faltas)
4.   Dispuesto a Hablar
5.   Firmar hoja de Asistencia
6.   Confiar en LA PALABRA DE DIOS como norma
     de conducta
Las personas pueden fácilmente
encontrar el POR QUE de su situación
    si tan solo miran sus hábitos.


 TU ERES… TUS HABITOS
    (tareas, puntualidad, perseverancia, orgullo)
Los por qué’s de la Vida
        S E H A P R E G U N TAD O P O R Q U E ?




                Siento temor?
               Me siento solo?
             Soy complaciente?
             Soy perfeccionista?
              Siento un vacío?
           Necesito ser aceptado?
       Me aíslo cuando siento presión?
 Siento que no voy a poder o salir adelante?
SENTIMIENTO PREDOMINANTE


   De niños, todos tenemos un
 sentimiento que predomina y nos
          conduce a un
  “patrón emocional predecible”
            de adultos
Carga Emocional


 • Ese Sentimiento Predominante
          tiene una CARGA
     EMOCIONAL, es decir una
    reacción emocional que usted
   siente, pero no puede controlar
        de forma consciente.
El Poder del Sentimiento Predominante


 Entender ese Sentimiento nos
 puede dar la clave de TODOS
nuestros problemas emocionales
            actuales.
Escriba….


     • De niño (a), el sentimento
  predominante que tenía dentro era:



• No como se siente ahora en cuanto a
  su niñez, sino cómo se sentía de niño
Ejemplos…
•   Amado, pero con condiciones
•   Bendecido, especial
•   Preferido
•   Emocionalmente ignorado
•   Inadecuado (defectos)
•   Inseguro (indeciso, vulnerable)
•   Intimidado (dominado por alguien)
•   Socialmente inaceptado
Como podría describirlo?


• Nunca olvidaré que de
    niño me sentía…
Por qué cree que se sentía de esa forma?
Cómo podría describir su infancia?


        • Muy Positiva
       • Medio Positiva
      • Medio Negativa
• Traumáticamente Negativa
Qué significa esto?


    • Mientras más sentimientos
   predominantes tenemos… más
        complicada es nuestra
            personalidad.
Patrones de Relacionarnos


        • La forma como nos
  relacionábamos con cada uno de
   nuestros padres se convierte en
 la forma en que nos relacionamos
     con los hombres y mujeres.
Personas Significativas en Infancia

• Quiénes fueron importantes en su
  infancia?

• Cómo me sentía con mi papá?
• Con mi mamá?
• Con mis hermanos?
Otra manera de Verlo…


• A quién deseaba agradar con
       todas mis fuerzas?
Cómo se percibía de niño?


 • La percepción moldea
    mas que la realidad.

  • Ej. Pobre, Rico, Bonito, Feo, amado, no
          amado, deseado, rechazado
De niños, somos esponjas de amor

       Si de niño no recibió amor
incondicional, lo buscará toda la vida y
  hará casi lo que sea para obtenerlo.

        Hombre – Amor - Sexo
         Mujer – Sexo - Amor
Hemos vivido tánto tiempo con
 ese sentimiento que ya no lo
notamos, se ha vuelto “normal”
       para nosotros.

  Es decir…. ASI SOMOS?!
Reglas de Dinámica de Grupo
 1. CONFIDENCIALIDAD
    2. TODOS HABLAN
       (tiempo medido)

GPS IDEA 003: Mi patrón de conducta

  • 1.
    Mi Patrón deConducta Mi Pensamiento predominante Febrero 9 - 2012
  • 2.
    Requisitos para Asistir 1. Puntualidad 7:15 2. Entrega de Tareas, Miércoles 3. Asistencia mínima (4 Faltas) 4. Dispuesto a Hablar 5. Firmar hoja de Asistencia 6. Confiar en LA PALABRA DE DIOS como norma de conducta
  • 3.
    Las personas puedenfácilmente encontrar el POR QUE de su situación si tan solo miran sus hábitos. TU ERES… TUS HABITOS (tareas, puntualidad, perseverancia, orgullo)
  • 4.
    Los por qué’sde la Vida S E H A P R E G U N TAD O P O R Q U E ? Siento temor? Me siento solo? Soy complaciente? Soy perfeccionista? Siento un vacío? Necesito ser aceptado? Me aíslo cuando siento presión? Siento que no voy a poder o salir adelante?
  • 5.
    SENTIMIENTO PREDOMINANTE De niños, todos tenemos un sentimiento que predomina y nos conduce a un “patrón emocional predecible” de adultos
  • 6.
    Carga Emocional •Ese Sentimiento Predominante tiene una CARGA EMOCIONAL, es decir una reacción emocional que usted siente, pero no puede controlar de forma consciente.
  • 7.
    El Poder delSentimiento Predominante Entender ese Sentimiento nos puede dar la clave de TODOS nuestros problemas emocionales actuales.
  • 8.
    Escriba…. • De niño (a), el sentimento predominante que tenía dentro era: • No como se siente ahora en cuanto a su niñez, sino cómo se sentía de niño
  • 9.
    Ejemplos… • Amado, pero con condiciones • Bendecido, especial • Preferido • Emocionalmente ignorado • Inadecuado (defectos) • Inseguro (indeciso, vulnerable) • Intimidado (dominado por alguien) • Socialmente inaceptado
  • 10.
    Como podría describirlo? •Nunca olvidaré que de niño me sentía…
  • 11.
    Por qué creeque se sentía de esa forma?
  • 12.
    Cómo podría describirsu infancia? • Muy Positiva • Medio Positiva • Medio Negativa • Traumáticamente Negativa
  • 13.
    Qué significa esto? • Mientras más sentimientos predominantes tenemos… más complicada es nuestra personalidad.
  • 14.
    Patrones de Relacionarnos • La forma como nos relacionábamos con cada uno de nuestros padres se convierte en la forma en que nos relacionamos con los hombres y mujeres.
  • 15.
    Personas Significativas enInfancia • Quiénes fueron importantes en su infancia? • Cómo me sentía con mi papá? • Con mi mamá? • Con mis hermanos?
  • 16.
    Otra manera deVerlo… • A quién deseaba agradar con todas mis fuerzas?
  • 17.
    Cómo se percibíade niño? • La percepción moldea mas que la realidad. • Ej. Pobre, Rico, Bonito, Feo, amado, no amado, deseado, rechazado
  • 18.
    De niños, somosesponjas de amor Si de niño no recibió amor incondicional, lo buscará toda la vida y hará casi lo que sea para obtenerlo. Hombre – Amor - Sexo Mujer – Sexo - Amor
  • 19.
    Hemos vivido tántotiempo con ese sentimiento que ya no lo notamos, se ha vuelto “normal” para nosotros. Es decir…. ASI SOMOS?!
  • 20.
    Reglas de Dinámicade Grupo 1. CONFIDENCIALIDAD 2. TODOS HABLAN (tiempo medido)