Unidad 1

1. X
UNIDAD 1 (GRUPO3)
FUNDAMENTOS
CURRÍCULARES

2. INTEGRANTES: Nicolas Arrieta – Camila Chiluiza –
Yulisa Llamuca – Solange Mancheno – Mary Zumba –
Alexis Ramos

3. Descripción:El grupo número 3 empezó realizando una
dinámica que consistíaen formar una mesa humana en
donde 8 personas divididas en grupos de 2 debían
mantenerse firmes, con esta actividadnos daban a
entender que el fundamento pedagógico debe ser sólido
para un mejor aprendizaje.
Mi compañera Solange Mancheno comenzó la exposición
dando a conocersobre que el fundamento curricularera
una formaciónintegral para cada ser humano y que
existen 4 fundamentos curriculares, mi compañera
Yulisa Llamuca nos dijo que la educaciónse basan en

4. tres principios básicosque son: educar para el desarrollo
personal, educarpara el trabajo y educar para la
excelencia, mi compañero NicolasArrieta nos explicó
sobre el primer fundamento que era el epistemológico
que se basa en transformanconocimiento diarias en
leyes principios y teorías, mi compañera Camila Chiluiza
explico sobre el fundamento axiológicoque se basa en
orientaractitudes del ser humano y formar una ética
moral, mi compañera Mary Zumba nos explicó sobre el
fundamento antropológico que se basa en la historiadel
hombre y finalmentemi compañero Alexis Ramos que
nos dio a conocersobre el fundamento científico
tecnológico.
Lo que aprendí: Yo en este tema aprendí que todos los
fundamentos son muy importantes dentro de la
educación ya que cada uno cumple con un rol
fundamental ya que nos enseña la historiadel ser
humano como un agente sociala descubrirtecnología
que ayude al descubrimiento de nuevas cosas entre otras.