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CURSO: ALFABETIZACIONES
MÚLTIPLES
EQUIPO 4 GRUPO C
COMPONENTES:
Yolanda Rico Ozores
Rosa María Martínez Martínez
María Ángeles Lledó Ferrer
ROBOLEC
JUEGO DE
LECTURA EFICAZ
R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 2
Índice
1. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO ...................................................................................3
2. CAMPAÑA PUBLICITARIA..............................................................................................6
2.1. Cartel del producto ....................................................................................................... 6
................................................................................................................................................... 6
2.2. Eslogan seleccionado .................................................................................................... 6
2.3. Cuña de radio ................................................................................................................ 6
2.4. Spot TV .......................................................................................................................... 7
ANEXO1................................................................................................................................. 8
CARTEL PUBLICITARIO .......................................................................................................... 8
R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 3
1. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO
A continuación presentamos el lanzamiento de un nuevo producto con claves para
una lectura eficaz.
El producto destinado a nuestros alumnos es un juego virtual llamado ROBOLEC.
El juego se organiza en torno a un universo con cinco planetas que desarrollan
diferentes competencias lectoras relacionadas con lograr una eficacia lectora
adecuada.
Cada planeta tiene diferentes niveles para personalizar el proceso de aprendizaje y
que cada alumno parta de sus capacidades y vaya evolucionando en las mismas de
forma progresiva.
En dicho universo habrá dos robots, JUVLEC Y JET que acompañarán al alumno en el
proceso y les guiará y dará las explicaciones pertinentes en cada juego.
El robot JUVLEC se ocupará de los juegos que desarrollan las
siguientes competencias:
Velocidad lectora.
Vocabulario.
Comprensión lectora.
El robot JET se ocupará de los juegos relacionados con las siguientes
competencias:
Estructuras textuales.
Tipos de texto.
Los cinco planetas tienen un nombre y una imagen reconocible para que el alumno y el adulto
que le guía puedan seleccionar fácilmente la capacidad a desarrollar:
PLANETAS:
VELEC (velocidad lectora)
R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 4
LEX (léxico)
COLEC (comprensión lectora)
ESTTE (estructuras textuales)
R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 5
TITEX (tipos de texto)
R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 6
2. CAMPAÑA PUBLICITARIA
2.1. Cartel del producto
2.2. Eslogan seleccionado
“Diversión y aprendizaje en un mismo viaje”
2.3. Cuña de radio
El equipo decidió dedicar la cuña de radio a los padres y otros adultos relacionados con el
alumno. Ya que este es el público más probable de este tipo de medio de comunicación, y son
los adultos a cargo del menor los que seleccionan que productos pueden o no ser aconsejables
para su educación.
GUIÓN CUÑA DE RADIO LECTURA EFICAZ: PRODUCTO
ROBOLEC
Texto:
R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 7
-¿Qué es leer?
- Leer es viajar a otros mundos, es despertar la imaginación, es vivir las emociones y
situaciones de cada personaje, es disfrutar.
-Pero para los niños a veces leer significa demasiado esfuerzo, aburrimiento,
enfrentarse al fracaso y un reto que no quieren afrontar.
-Eso ha acabado con ROBOLEC; el juego que mejora todos los aspectos de la lectura,
disfrutando.
-Los robots JUVLEC Y JET acompañarán a cada niño por un universo de juegos que les
permitirán mejorar su comprensión lectora, su velocidad de lectura, ampliarán el
vocabulario, les mostrarán los diferentes tipos de texto y estructuras, logrando así la
verdadera eficacia lectora.
- Dentro del universo de ROBOLEC encontrarás varios niveles que permitirán a cada
niño crear su propio viaje en todas las competencias lectoras e ir aumentando la
dificultad de acuerdo a los avances y ritmo de cada niño.
- Un juego donde la lectura personalizada, es divertida, es creativa, en definitiva es
eficaz.
-ROBOLEC; Diversión y aprendizaje si te embarcas en este viaje.
URL DE LA CUÑA DE RADIO EN SOUNDCLOUND
https://soundcloud.com/rosa-maria-martinez-martinez-
213024175/audio-robolec-online-audio-convertercom
2.4. Spot TV
En este caso el Spot publicitario de ROBOLEC, decidimos destinarlo al público
infantil. Para motivar a los alumnos a probar el juego y a ver la lectura como algo
atractivo y divertido.
R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 8
GUIÓN SPOT TV: PRODUCTO ROBOLEC
(Dirigido al público infantil)
• Aparece un niño leyendo y en un bocadillo que sale de su cabeza a modo de
pensamiento en el que aparecen palabras (o imágenes) negativas relacionadas
con la lectura: aburrimiento, esfuerzo, errores, dudas, es difícil, no tengo
tiempo para jugar… (Cada imagen acompañada de sonidos de estilo
desagradable).
• Aparece texto: ¡ESTO SE ACABÓ!
• Aparece texto: A PARTIR DE AHORA JUEGA Y DIVIÉRTETE CON ROBOLEC,
(aparecen imágenes de los robots) DONDE LEER Y JUGAR ¡ES LO MISMO!
¡ENTRA EN NUESTRO UNIVERSO DE AVENTURAS! (el mismo niño del principio
(si es posible) aparece subido en una nave que se mueve por el universo).
• Aparece texto: ELIJE UN ROBOT Y VISITA NUESTROS PLANETAS, JUEGA EN SUS
DIFERENTES NIVELES (Aparecen imágenes de los distintos planetas
acompañados de su nombre y el robot que les acompaña (VELEC: velocidad
lectora, LÉX: léxico, COLEC: comprensión lectora, ESTTE: estructuras textuales y
TITEX: tipos de texto).
• Aparece texto: ELIJE TU NIVEL Y A QUE TE APETECE JUGAR (aparecen imágenes
o texto de ejemplos de posibilidades de juego: trabalenguas, concursos, naves
que disparan a palabras (vocabulario), comic, karaoke….)
• Aparece texto: ¡¡AHORA MEJORAR EN LA LECTURA ES JUGAR EN UNA
AVENTURA!! (con música alegre de fondo). ¡¡¡ATRÉVETE A JUGAR!!!
URL DEL SPOT DE TV EN YOUTUBE
https://youtu.be/PcTS9IP8lfA
R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 9
ANEXOS
R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 10
ANEXO1.
CARTEL
PUBLICITARIO
R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 11

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Grupo 4 c robolec

  • 1. CURSO: ALFABETIZACIONES MÚLTIPLES EQUIPO 4 GRUPO C COMPONENTES: Yolanda Rico Ozores Rosa María Martínez Martínez María Ángeles Lledó Ferrer ROBOLEC JUEGO DE LECTURA EFICAZ
  • 2. R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 2 Índice 1. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO ...................................................................................3 2. CAMPAÑA PUBLICITARIA..............................................................................................6 2.1. Cartel del producto ....................................................................................................... 6 ................................................................................................................................................... 6 2.2. Eslogan seleccionado .................................................................................................... 6 2.3. Cuña de radio ................................................................................................................ 6 2.4. Spot TV .......................................................................................................................... 7 ANEXO1................................................................................................................................. 8 CARTEL PUBLICITARIO .......................................................................................................... 8
  • 3. R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 3 1. PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO A continuación presentamos el lanzamiento de un nuevo producto con claves para una lectura eficaz. El producto destinado a nuestros alumnos es un juego virtual llamado ROBOLEC. El juego se organiza en torno a un universo con cinco planetas que desarrollan diferentes competencias lectoras relacionadas con lograr una eficacia lectora adecuada. Cada planeta tiene diferentes niveles para personalizar el proceso de aprendizaje y que cada alumno parta de sus capacidades y vaya evolucionando en las mismas de forma progresiva. En dicho universo habrá dos robots, JUVLEC Y JET que acompañarán al alumno en el proceso y les guiará y dará las explicaciones pertinentes en cada juego. El robot JUVLEC se ocupará de los juegos que desarrollan las siguientes competencias: Velocidad lectora. Vocabulario. Comprensión lectora. El robot JET se ocupará de los juegos relacionados con las siguientes competencias: Estructuras textuales. Tipos de texto. Los cinco planetas tienen un nombre y una imagen reconocible para que el alumno y el adulto que le guía puedan seleccionar fácilmente la capacidad a desarrollar: PLANETAS: VELEC (velocidad lectora)
  • 4. R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 4 LEX (léxico) COLEC (comprensión lectora) ESTTE (estructuras textuales)
  • 5. R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 5 TITEX (tipos de texto)
  • 6. R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 6 2. CAMPAÑA PUBLICITARIA 2.1. Cartel del producto 2.2. Eslogan seleccionado “Diversión y aprendizaje en un mismo viaje” 2.3. Cuña de radio El equipo decidió dedicar la cuña de radio a los padres y otros adultos relacionados con el alumno. Ya que este es el público más probable de este tipo de medio de comunicación, y son los adultos a cargo del menor los que seleccionan que productos pueden o no ser aconsejables para su educación. GUIÓN CUÑA DE RADIO LECTURA EFICAZ: PRODUCTO ROBOLEC Texto:
  • 7. R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 7 -¿Qué es leer? - Leer es viajar a otros mundos, es despertar la imaginación, es vivir las emociones y situaciones de cada personaje, es disfrutar. -Pero para los niños a veces leer significa demasiado esfuerzo, aburrimiento, enfrentarse al fracaso y un reto que no quieren afrontar. -Eso ha acabado con ROBOLEC; el juego que mejora todos los aspectos de la lectura, disfrutando. -Los robots JUVLEC Y JET acompañarán a cada niño por un universo de juegos que les permitirán mejorar su comprensión lectora, su velocidad de lectura, ampliarán el vocabulario, les mostrarán los diferentes tipos de texto y estructuras, logrando así la verdadera eficacia lectora. - Dentro del universo de ROBOLEC encontrarás varios niveles que permitirán a cada niño crear su propio viaje en todas las competencias lectoras e ir aumentando la dificultad de acuerdo a los avances y ritmo de cada niño. - Un juego donde la lectura personalizada, es divertida, es creativa, en definitiva es eficaz. -ROBOLEC; Diversión y aprendizaje si te embarcas en este viaje. URL DE LA CUÑA DE RADIO EN SOUNDCLOUND https://soundcloud.com/rosa-maria-martinez-martinez- 213024175/audio-robolec-online-audio-convertercom 2.4. Spot TV En este caso el Spot publicitario de ROBOLEC, decidimos destinarlo al público infantil. Para motivar a los alumnos a probar el juego y a ver la lectura como algo atractivo y divertido.
  • 8. R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 8 GUIÓN SPOT TV: PRODUCTO ROBOLEC (Dirigido al público infantil) • Aparece un niño leyendo y en un bocadillo que sale de su cabeza a modo de pensamiento en el que aparecen palabras (o imágenes) negativas relacionadas con la lectura: aburrimiento, esfuerzo, errores, dudas, es difícil, no tengo tiempo para jugar… (Cada imagen acompañada de sonidos de estilo desagradable). • Aparece texto: ¡ESTO SE ACABÓ! • Aparece texto: A PARTIR DE AHORA JUEGA Y DIVIÉRTETE CON ROBOLEC, (aparecen imágenes de los robots) DONDE LEER Y JUGAR ¡ES LO MISMO! ¡ENTRA EN NUESTRO UNIVERSO DE AVENTURAS! (el mismo niño del principio (si es posible) aparece subido en una nave que se mueve por el universo). • Aparece texto: ELIJE UN ROBOT Y VISITA NUESTROS PLANETAS, JUEGA EN SUS DIFERENTES NIVELES (Aparecen imágenes de los distintos planetas acompañados de su nombre y el robot que les acompaña (VELEC: velocidad lectora, LÉX: léxico, COLEC: comprensión lectora, ESTTE: estructuras textuales y TITEX: tipos de texto). • Aparece texto: ELIJE TU NIVEL Y A QUE TE APETECE JUGAR (aparecen imágenes o texto de ejemplos de posibilidades de juego: trabalenguas, concursos, naves que disparan a palabras (vocabulario), comic, karaoke….) • Aparece texto: ¡¡AHORA MEJORAR EN LA LECTURA ES JUGAR EN UNA AVENTURA!! (con música alegre de fondo). ¡¡¡ATRÉVETE A JUGAR!!! URL DEL SPOT DE TV EN YOUTUBE https://youtu.be/PcTS9IP8lfA
  • 9. R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 9 ANEXOS
  • 10. R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 10 ANEXO1. CARTEL PUBLICITARIO
  • 11. R O B O L E C : J u e g o d e l e c t u r a e f i c a z | 11