dsgsdfgsgfsdggsd

1. MÓDULO DE
MATEMÁTICAS AULA
DIFERENCIAL
GRUPO A
Nombre del estudiante

2. OBJETIVO GENERAL
Generarenlosestudiantesprocesosprác-
ticos y cognitivos que desarrollen su inteli-
gencia matemática en procesos de lógica,
nociones espaciales números; ejercitan-
do su capacidad cerebral mediante jue-
gos matemáticos siempre contando con
bases de su cotidianidad lo cual ayudara
a mantener un aprendizaje significativo
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estimular a los estudiantes el desarrollo
de habilidades lógico matemáticas, por
medio de ejercicios prácticos.
Asociar los conocimientos teóricos adqui-
ridos durante la jornada escolar con su
cotidianidad.

3. 3
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
ARRIBA ABAJO
Colorea de color amarillo las gallinas que están arriba de la cer-
ca y de color rojo las que están debajo de la cerca.

4. 4
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
ARRIBA ABAJO
Rasga pedacitos de papel y pégalos en la parte de
arriba de la figura respetando su límite.

5. 5
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
ALTO BAJO
Colorea el niño más bajitos.

6. 6
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
ARRIBA ABAJO
Dibuja la persona más alta de tu familia.

7. 7
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
DENTRO Y FUERA
Colorea el gato que esta fuera con colores
Competencia co
Autoevaluación:
Terminé mi tarea:
Lo hice bien:
Puedo mejorar:
/ Inside - outside
mal que está fuera de la pecera.
uera y Dentro.

8. 8
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
ARRIBA ABAJO
Dibujas tus frutas favoritas dentro del frutero.

9. 9
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
IZQUIERDA DERECHA
Realiza tus manos con pintura, diferenciando la mano
izquierda con color azul y la derecha con color amarillo.
Competencia cognitiva
/ Primary colors arycolors

10. 10
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
FIGURAS GEOMETRICAS
Colorea todos los triángulos de color amarillo, los cuadrados de
color azul y los círculos de color rojo

11. 11
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
ARRIBA ABAJO
Decora el numero 1 y dibuja el juguete que mas
te guste

12. 12
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
NÚMERO UNO
Repasa los números y completa la tabla
111
111
111
1
1

13. 13
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
ARRIBA ABAJO
Sigue la linea forma el numero 2 y decora los
juguetes.

14. 14
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
NÚMERO 2
Colorea la pecera en la que se encuentran dos
peces y repasa la escritura del numero 2.
2222
2222
2222

15. 15
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
NÚMERO 3
Decora el número tres y enumera los triciclos.

16. 16
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
NÚMERO 3
Decora la imagen y repasa la escritura del número 3.
3333
333
333
3
3

17. 17
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
NÚMERO 4
Decora el numero 4 y enumera las piñas.

18. 18
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
NÚMERO 4
Cuenta las patos y repasa la escritura del numero 4
4

19. 19
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
NÚMERO 5
Repasa el numero 5.

20. 20
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Cuenta los objetos y coloca el número indicado.

21. 21
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
NÚMERO 6
Cuenta los objetos y coloca el número indicado.

22. 22
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
NÚMERO 6
Colorea cuantos objetos indican los números.

23. 23
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
NÚMERO 7
Decora y repasa el numero 7

24. 24
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea la imagen según el número y el color que se indica.

25. 25
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea la imagen según el número y el color que se indica.
NÚMERO 8

26. 26
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Realiza el trazo y repasa la escritura del número 8.
NÚMERO 8
8888
888
888
8
8

27. 27
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Decora el número 9 y el cielo con algodón
NÚMERO 9

28. 28
NOCIONES
ESPACIALES
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Cuenta cana animal acuático y escribe el número
correspondiente.
NÚMERO 9

29. MÓDULO DE LENGUA
CASTELLANA AULA
DIFERENCIAL
GRUPO A
Nombre del estudiante

30. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar competencias comunicativas
en el proceso de lectura y escritura facili-
tando la coherencia y cohesión, por me-
dio de diferentes actividades de apresta-
miento, conciencia fonológica y vivencias,
siendo este un aprendizaje significativo
para los estudiantes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Estimular en los estudiantes la realización
de trazos con mayor precisión y en dife-
rentes direcciones.
Aproximar a los estudiantes a la lectura y
escritura de palabras y escritura de frases,
a partir del sonido fonético de las conso-
nantes.

31. 31Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Ayuda a los animales a llegar a la meta de la carrera.
APRESTAMIENTO

32. 32Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Ayuda a los niños a encontrar sus juguetes.
APRESTAMIENTO

33. 33Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Une los puntos y crea la lluvia.
APRESTAMIENTO

34. 34Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Ayudemos a nuestro amigo el Castor.
APRESTAMIENTO

35. 35Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Une los puntos.
APRESTAMIENTO

36. 36Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Une los puntos y ayuda a saltar a nuestro amigo el Sapo.
APRESTAMIENTO

37. 37Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Une los puntos y ayuda a saltar a nuestro amigo el Sapo.
APRESTAMIENTO

38. 38Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Une los puntos y completa los recorridos
LAS VOCALES.

39. 39Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Letra Aa.
Letra Aa..

40. 40Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea con color amarillo todas las vocales a que encuentres.
Letra Aa..

41. 41Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Letra Ee
Letra Aa..

42. 42Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea las imágenes que inician con la vocal E.
Letra Aa..

43. 43Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Vocal Ii
Letra Aa..

44. 44Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Une la vocal I los dibujos que empiezan con su
sonido.
Letra Aa..

45. 45Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Retiñe la vocal o y colorea la oveja
Vocal Oo

46. 46Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Retiñe la vocal o y colorea la oveja
Vocal Oo

47. 47Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea las uvas y las vocales u.
Logro: Diferencia la vocal U.
La Vocal U

48. 48Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea las uvas y las vocales u.
Logro: Diferencia la vocal U.
La Vocal U

49. 49Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Identifica el nombre de la consonante y reproduce su
sonido. Colorea
CONSONANTES

50. 50Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Realiza en el espacio muchas sílabas con m:
CONSONANTES

51. 51Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Identifica el nombre de la consonante y reproduce
su sonido. Colorea
CONSONANTES

52. 52Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Une las silabas con los dibujos que empiezan por
ellas.
Vocal P

53. 53Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Identifica el nombre de la consonante y reproduce
su sonido. Colorea

54. 54Dimensión
Cognitiva
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Une con una linea las imágenes que inician con la letra S.

55. MÓDULO DE
CIENCIAS
NATURALES
Nombre del estudiante

56. OBJETIVO GENERAL
Relacionar al estudiante con su entorno
buscando la conciencia ambiental y la
preservación natural, realizando proce-
sos cognitivos y experienciales que con-
forman un aprendizaje significativo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reconocer, identificar, clasificar y repre-
sentar las características de los seres
de la naturaleza.
Valorar la importancia del ser humano
en la vida de las plantas y los animales.
Relacionar los elementos del universo
con la vida de los seres del medio am-
biente.

57. 57
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea el paisaje de los seres vivos de la
naturaleza.
SERES VIVOS

58. 58
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Encierra en un círculo los seres no vivos que encuentres.
SERES NO VIVOS

59. 59
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
El cuerpo y sus partes
EL CUERPO

60. 60
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea la imagen que se parece a ti.
EL CUERPO

61. 61
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Recorta y forma la figura.
EL CUERPO

62. 62
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea y nombra los sentidos de tu cuerpo.
LOS SENTIDOS

63. 63
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Relaciona cada estimulo con su sentido.
LOS SENTIDOS

64. 64
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea y nombra los animales acuáticos que encuentres:
ANIMALES ACUÁTICOS

65. 65
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Nombra los animales y colorea únicamente los animales que puedan
volar
ANIMALES AÉREOS

66. 66
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Nombra los animales terrestres, enciérralos en un círculo y tacha
los que no lo son.
ANIMALES TERRESTRES

67. 67
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Nombra y colorea
ANIMALES DOMÉSTICOS
Dibuja tu mascota

68. 68
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Nombra, representa con tu cuerpo sus características principales y
colorea.
ANIMALES SALVAJES

69. 69
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Describe el proceso de crecimiento de las plantas, colorea.
ANIMALES SALVAJES

70. 70
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Recorta y pega diferentes clases de flores.
CREA TU PROPIO JARDIN

71. 71
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea de manera creativa
EL UNIVERSO

72. 72
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea de manera creativa
EL UNIVERSO

73. 73
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Une con diferentes colores los astros del universo, nómbralos.
EL UNIVERSO

74. MÓDULO DE
CIENCIAS
SOCIALES

75. OBJETIVO GENERAL
Generar en los estudiantes un aprendi-
zaje significativo encaminado al recono-
cimiento como persona y ente importan-
te dentro del desarrollo de una sociedad
como sujetos de derechos y deberes.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reconocer los entornos inmediatos, sus
características y los beneficios que le brin-
dan.
Identificar la importancia que tiene en el
correcto desarrollo de la vida social y gru-
pal.

76. 76
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Pega una foto tuya.
QUIEN SOY YO……

77. 77
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea y nombra las partes de la casa:.
PARTES DE LA CASA

78. 78
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Dibuja lo que más te gusta de tu colegio San
Agustín!!
MI COLEGIO

79. 79
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Dibuja lo que más te gusta de tu colegio San
Agustín!!
MI BARRIO…
¿CÓMO SE LLAMA TU BARRIO?

80. 80
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Recorta y pega los símbolos de tu municipio
MI MUNICIPIO

81. 81
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Recorta y pega los símbolos de tu municipio
MEDIOS DE COMUNICACIÓN

82. 82
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Escríbele una carta a la persona que más quieres
LA CARTA….
LA CARTA….

83. 83
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
EL TELÉFONO… RING RING

84. 84
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Dibuja el programa que más te gusta
EL TELEVISOR…

85. 85
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Colorea la radio y canta tu canción favorita en tu grupo.
LA RADIO
Escribe el nombre de tu canción favorita:

86. 86
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Recorta y pega una noticia
EL PERIÓDICO

87. 87
Dimensión
Comunicativa
Autoevaluación
Lo logré
Puedo mejorar
Dibuja lo que haces en internet
LA INTERNET