Este documento describe la técnica de grupos focales para la investigación social. Los grupos focales consisten en reuniones de 6 a 12 personas con un moderador para discutir un tema. El moderador guía la discusión para que se mantenga enfocada en el tema de estudio. Los grupos focales permiten explorar actitudes y reacciones de un grupo social específico frente a un asunto. Las preguntas se responden a través de la interacción del grupo. Esta técnica se usa para explorar temas, evaluar estudios y complementar otras
2. DEFINICIÓN
También conocida como
grupo de discusión o
sesiones de grupo consiste
en la reunión de un grupo de
personas, entre 6 y 12, con
un moderador encargado de
hacer preguntas y dirigir la
discusión.
3. DEL MODERADOR
Su labor es la de encauzar
la discusión para que no se
aleje del tema de estudio y,
de este modo da a la
técnica su nombre en
inglés ("grupo con foco").
4. Características
Con el
Grupo de Discusión
Se indaga
Actitudes y reacciones
de
Un grupo social específico Frente a un asunto social o
frente
político
5. DE LAS PREGUNTAS
Las preguntas son respondidas por la interacción del
grupo en una dinámica en que los participantes se
sienten cómodos y libres de hablar y comentar sus
opiniones.
6. EL PAPEL DE LA TÉCNICA DE LOS
GRUPOS FOCALES
• Los grupos focales pueden ser usados en las etapas preliminares o
exploratorias de un estudio
• Son de gran utilidad para evaluar, desarrollar o complementar un aspecto
específico de dicho estudio
• También cuando se ha finalizado para evaluar su impacto o
para producir nuevas líneas de investigación.
• Ellos pueden ser usados como una técnica específica de recolección de
información o como complemento de otras, especialmente en las técnicas de
triangulación y validación.
7. PORQUÉ UTILIZAR LAS
TÉCNICAS DE GRUPOS FOCALES?
El principal propósito de la técnica de grupos focales en la investigación
social es lograr una información asociada a conocimientos, actitudes,
sentimientos, creencias y experiencias que no serian posibles de obtener,
con suficiente profundidad, mediante otras técnicas tradicionales tales como
por ejemplo la observación, la entrevista personal o la encuesta social.
8. VENTAJAS
La interacción social es una
característica fundamental de
los grupos focales ya que la La interacción permite
dinámica creada entre los a los participantes
participantes permite resaltar y preguntarse unos a
rescatar su concepción de su otros y reconsiderar
realidad, sus vivencias, su
lenguaje cotidiano, sus valores
puntos de vista.
y creencias acerca de la
situación en que viven.
9.
10.
11. PRINCIPAL VENTAJAS
Obtener una descripción global de los
conocimientos, actitudes y comportamientos
sociales de un colectivo socia.
Que permiten analizar y seleccionar la
es información de una manera tal que ayuda
Otra ventaja a los investigadores a encontrar cual es el
asunto importante y cual no lo es, cuál es
el discurso real y cual el ideal.
12. LIMITACIONES
Unas pueden ser evitadas mediante un
cuidadoso trabajo de planificación y otras son inevitables y
un habilidoso moderador. propias de esta técnica
El moderador tiene menos control sobre la validez y
confiabilidad de las conclusiones producidas que en otras
técnicas de recolección de información.
Es de difícil planificación en lo que respecta al manejo del
tiempo en el desarrollo de los tópicos a tratar y el logro de
acuerdos o conclusiones colectivas representativas.
13. ETAPAS DEL PROCESO OPERATIVO DE
UN GRUPO FOCAL
DEFINICION DE
LOS OBJETIVOS
definición específica de
los objetivos del estudio Un guión de
desarrollo del Taller
La guía de
Preguntas a
desarrollar en el
temáticas
Taller. En la que constan
14. ESTABLECER UN CRONOGRAMA
No se debe improvisar,
se planea con antelación
4 – 6 semanas. para
identificar, analizar, formular y evaluar el
problema de investigación; definir un
marco de referencia teórico metodológico;
identificar, seleccionar y comprometer a
los participantes
16. PREPARACIÓN
MODERADOR: Utiliza
una guía de discusión
para dirigir el grupo,
Selección de los
presenta
Participantes desempeñaran adecuadamente las
preguntas
RELATOR: Anota las
respuestas y observa las
reacciones de los
participantes.
17. OBSERVADORES: Apoyan al
Selección de los Relator anotando las respuestas
Participantes pero principalmente observando
las reacciones y los mensajes
encubiertos de los participantes.
desempeñaran
PARTICIPANTES:
Características del grupo: Se
recomienda que los participantes
sean del mismo sexo, pertenezcan
al mismo grupo étnico, tengan
aproximadamente la misma edad
y que sean de estado civil y nivel
educacional similares.
18. DISEÑO DE LA GUIA DE
DISCUSIÓN:
Como primer paso, se
requiere de una definición
específica de los objetivos
DEFINICION DE LOS del estudio, para que
OBJETIVOS desde allí, se planteen:
Un guión de desarrollo del
Taller.
La guía de temáticas -
preguntas a desarrollar en
el Taller.
19. ESTABLECER UN
CRONOGRAMA
a) Elección de la hora
de la reunión: Escoger
LA REUNIÓN DE una hora que sea
GRUPOS FOCALES conveniente para los
participantes.
b) Elección del lugar:
Escoger un lugar para
la reunión.
20. CONCLUSIONES
La reunión de grupo focal es un técnica de
investigación cualitativa.
Con esta técnica se obtienen respuestas a fondo
sobre lo que piensan y sienten las personas.
Una reunión de grupos focales es una discusión en la
que un pequeño grupo de participantes, guiados por
un facilitador o moderador, habla libre y
espontáneamente sobre temas relevantes para la
investigación.
21. RECOMENDACIONES
Se debe seleccionar un lugar donde los participantes puedan
hablar en privado, evitando zonas ruidosas para que puedan ser
escuchados por el moderador y el relator.
Es necesario seleccionar un lugar de fácil acceso a los
participantes.
La discusión se debe conducir en forma de diálogo abierto en el
que cada participante pueda comentar, preguntar y responder a
los comentarios de los demás, incluyendo a los del facilitador.
Todos los participantes deben sentarse a la misma distancia del
moderador y dentro del campo de visión de los demás
participantes.