SlideShare una empresa de Scribd logo
Crear una revista colaborativa digital con Magazine
                      Factory




 Tutorial elaborado por Francisco Muñoz de la Peña
                  para educ@contic
    Imagen con licencia CC: http://www.flickr.com/photos/vblibrary/4405295858/
Nos registramos, en http://magazinefactory.edu.fi/



     A las 48 horas recibimos un email con los datos de acceso




                                      vamos a esta URL y
                                       nos identificamos
                                         (log in) con los
                                       datos que nos han
                                      mandado por email
EMPEZAMOS A CONFIGURAR LA
REVISTA USANDO EL ASISTENTE



      Elegimos el idioma (no está el español)
         Nombre del periódico
 Descripción


Siguiente paso
Datos del profesor responsable


       Nombre, email y telefono


    En este paso podemos también cambiar el nombre de usuario y
            contraseña que nos habían asignado inicialmente
Hemos de elegir entre:




Revista con un       Revista colaborativa
 único equipo       entre varios colegios.
 editorial, por    Así lo hacen los colegios
 ejemplo una            participantes en
     clase                 eTwinning
Vamos a añadir los datos de las
personas que formarán el equipo
           editorial
Los diferentes perfiles que podemos
            asignar son:

-Editor: apropiado para los profersores
-Periodista (journalist): adecuado para
los alumnos
-Otro (Other): podemos definir
libremente las atribuciones que tendrá
En este paso vamos a crear las
  dierentes secciones de la
Revista: Actualidad, ciencias,
       cultura, cine etc
Resumen de los
  datos de la
  revista que
 hemos creado
En la zona de
                        administración podemos:
                         -Cambiar su apariencia
                            -Publicar artículos
                        -Administrar los usuarios
                           -Insertar y eliminar
                          imágenes y categorías
                         - Modificar el perfil de
                                 usuario
Ejecutar el asistente
     de nuevo
Al acceder con nuestro navegador a la URL
                   de nuestra revista
ejemplo: http://magazinefactory.edu.fi/magazines/superdiver/
    nos identificamos y podemos administrarlo
Para escribir los artículos disponemos de
      un editor WYSIWYG con botones que
   nos permiten formatear el texto y más cosas:

                 insertar un vídeo de YouTube
                                      insertar un mapa de Google
insertar imágenes de nuestro equipo
¡¡esto           es todo amigos !




  Imagen con licencia cc:http://www.flic kr.com/photos/annetta/2610009219/

Más contenido relacionado

Destacado

Net2Vic: Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
Net2Vic:  Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panelNet2Vic:  Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
Net2Vic: Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
NetSquared Victoria
 
Islamic way of worship week 1,2 & 3
Islamic way of worship week 1,2 & 3Islamic way of worship week 1,2 & 3
Islamic way of worship week 1,2 & 3
isoccleveland
 
VauhkonenVohraMadaan-ProjectDeepLearningBenchMarks
VauhkonenVohraMadaan-ProjectDeepLearningBenchMarksVauhkonenVohraMadaan-ProjectDeepLearningBenchMarks
VauhkonenVohraMadaan-ProjectDeepLearningBenchMarksMumtaz Hannah Vauhkonen
 
Net Solutions Drupal Development Brochure
Net Solutions Drupal Development BrochureNet Solutions Drupal Development Brochure
Net Solutions Drupal Development Brochure
Net Solutions
 
Valores vectorespropios-productointerno-cuadraticas
Valores vectorespropios-productointerno-cuadraticasValores vectorespropios-productointerno-cuadraticas
Valores vectorespropios-productointerno-cuadraticas
Cindy Adriana Bohórquez Santana
 
HV: YULIET CARMONA
HV: YULIET CARMONAHV: YULIET CARMONA
HV: YULIET CARMONA
Phaola Kharmona
 
Cap04 el consumidor cuc_2012 (1)
Cap04 el consumidor cuc_2012 (1)Cap04 el consumidor cuc_2012 (1)
Cap04 el consumidor cuc_2012 (1)Carmen Hevia Medina
 
The Global Economy No. 2 - February 16, 2012
The Global Economy No. 2 -  February 16, 2012The Global Economy No. 2 -  February 16, 2012
The Global Economy No. 2 - February 16, 2012
Swedbank
 
Sitios blindados de SharePoint
Sitios blindados de SharePointSitios blindados de SharePoint
Sitios blindados de SharePoint
www.encamina.com
 
Paperfox kiadvany 2014_web_interactive_medium
Paperfox kiadvany 2014_web_interactive_mediumPaperfox kiadvany 2014_web_interactive_medium
Paperfox kiadvany 2014_web_interactive_medium
Zoltán Fürcht
 
Allot Optenet Parental Control: Solution Brief
Allot Optenet Parental Control: Solution BriefAllot Optenet Parental Control: Solution Brief
Allot Optenet Parental Control: Solution Brief
Allot Communications
 
Testing your applications with mbunit
Testing your applications with mbunitTesting your applications with mbunit
Testing your applications with mbunit
Ben Hall
 
DealerLink Demo
DealerLink DemoDealerLink Demo
DealerLink Demo
Lydie Wolfensperger
 
Fiskalni program pos sector
Fiskalni program pos sectorFiskalni program pos sector
Fiskalni program pos sector
Mario Miličević
 
Allef mobi iş fırsat sunumu
Allef mobi iş fırsat sunumuAllef mobi iş fırsat sunumu
Allef mobi iş fırsat sunumu
Bilal Ozdemir
 
Hip hop y desarrollo
Hip hop y desarrolloHip hop y desarrollo
Hip hop y desarrollosorrowize
 
Informe Dirección de Consultoría Jurídica CLET I Trimestre 2011
Informe Dirección de Consultoría Jurídica CLET I Trimestre 2011Informe Dirección de Consultoría Jurídica CLET I Trimestre 2011
Informe Dirección de Consultoría Jurídica CLET I Trimestre 2011cletachira
 
Odisha agriculture policy 2013 guideline for subsidy for finance, subsidy &...
Odisha agriculture policy 2013 guideline for subsidy   for finance, subsidy &...Odisha agriculture policy 2013 guideline for subsidy   for finance, subsidy &...
Odisha agriculture policy 2013 guideline for subsidy for finance, subsidy &...
Radha Krishna Sahoo
 

Destacado (20)

Net2Vic: Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
Net2Vic:  Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panelNet2Vic:  Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
Net2Vic: Subject, opens, clicks - oh my! An email discussion panel
 
Islamic way of worship week 1,2 & 3
Islamic way of worship week 1,2 & 3Islamic way of worship week 1,2 & 3
Islamic way of worship week 1,2 & 3
 
VauhkonenVohraMadaan-ProjectDeepLearningBenchMarks
VauhkonenVohraMadaan-ProjectDeepLearningBenchMarksVauhkonenVohraMadaan-ProjectDeepLearningBenchMarks
VauhkonenVohraMadaan-ProjectDeepLearningBenchMarks
 
Net Solutions Drupal Development Brochure
Net Solutions Drupal Development BrochureNet Solutions Drupal Development Brochure
Net Solutions Drupal Development Brochure
 
Valores vectorespropios-productointerno-cuadraticas
Valores vectorespropios-productointerno-cuadraticasValores vectorespropios-productointerno-cuadraticas
Valores vectorespropios-productointerno-cuadraticas
 
HV: YULIET CARMONA
HV: YULIET CARMONAHV: YULIET CARMONA
HV: YULIET CARMONA
 
Medioymedio
MedioymedioMedioymedio
Medioymedio
 
Cap04 el consumidor cuc_2012 (1)
Cap04 el consumidor cuc_2012 (1)Cap04 el consumidor cuc_2012 (1)
Cap04 el consumidor cuc_2012 (1)
 
The Global Economy No. 2 - February 16, 2012
The Global Economy No. 2 -  February 16, 2012The Global Economy No. 2 -  February 16, 2012
The Global Economy No. 2 - February 16, 2012
 
Sitios blindados de SharePoint
Sitios blindados de SharePointSitios blindados de SharePoint
Sitios blindados de SharePoint
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Paperfox kiadvany 2014_web_interactive_medium
Paperfox kiadvany 2014_web_interactive_mediumPaperfox kiadvany 2014_web_interactive_medium
Paperfox kiadvany 2014_web_interactive_medium
 
Allot Optenet Parental Control: Solution Brief
Allot Optenet Parental Control: Solution BriefAllot Optenet Parental Control: Solution Brief
Allot Optenet Parental Control: Solution Brief
 
Testing your applications with mbunit
Testing your applications with mbunitTesting your applications with mbunit
Testing your applications with mbunit
 
DealerLink Demo
DealerLink DemoDealerLink Demo
DealerLink Demo
 
Fiskalni program pos sector
Fiskalni program pos sectorFiskalni program pos sector
Fiskalni program pos sector
 
Allef mobi iş fırsat sunumu
Allef mobi iş fırsat sunumuAllef mobi iş fırsat sunumu
Allef mobi iş fırsat sunumu
 
Hip hop y desarrollo
Hip hop y desarrolloHip hop y desarrollo
Hip hop y desarrollo
 
Informe Dirección de Consultoría Jurídica CLET I Trimestre 2011
Informe Dirección de Consultoría Jurídica CLET I Trimestre 2011Informe Dirección de Consultoría Jurídica CLET I Trimestre 2011
Informe Dirección de Consultoría Jurídica CLET I Trimestre 2011
 
Odisha agriculture policy 2013 guideline for subsidy for finance, subsidy &...
Odisha agriculture policy 2013 guideline for subsidy   for finance, subsidy &...Odisha agriculture policy 2013 guideline for subsidy   for finance, subsidy &...
Odisha agriculture policy 2013 guideline for subsidy for finance, subsidy &...
 

Similar a Guía de Magazine Factory

Manual de scoop.it
Manual de scoop.itManual de scoop.it
Manual de scoop.it
magarciagomez
 
Como hacer un blog, utilizando WordPress
Como hacer un blog, utilizando WordPressComo hacer un blog, utilizando WordPress
Como hacer un blog, utilizando WordPress
University of Puerto Rico
 
Nociones BáSicas Para Gestionar Contenidos
Nociones BáSicas Para Gestionar ContenidosNociones BáSicas Para Gestionar Contenidos
Nociones BáSicas Para Gestionar Contenidosnoowanda
 
Las tic como herramienta imprescindible de calidad
Las tic como herramienta imprescindible de calidadLas tic como herramienta imprescindible de calidad
Las tic como herramienta imprescindible de calidad
ilchanti
 
Herramientas digitales aplicadas_a_proyectos_de_ocio
Herramientas digitales aplicadas_a_proyectos_de_ocioHerramientas digitales aplicadas_a_proyectos_de_ocio
Herramientas digitales aplicadas_a_proyectos_de_ociomudipro1
 
Deber de power wiki
Deber de power wikiDeber de power wiki
Deber de power wikisphr
 
Presentacion taller edu blogs unidad iii
Presentacion taller edu blogs unidad iiiPresentacion taller edu blogs unidad iii
Presentacion taller edu blogs unidad iii
elvin santana
 
El Periódico Digital - Tercera sesión
El Periódico Digital - Tercera sesiónEl Periódico Digital - Tercera sesión
El Periódico Digital - Tercera sesión
Departamento de Ciencias Naturales.- IES Alpajés
 
Promocion web 2.0
Promocion web 2.0Promocion web 2.0
Promocion web 2.0
LcLibros
 
Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0
Carlos Azula
 
Creando Un Blog Con Wordpress
Creando Un Blog Con WordpressCreando Un Blog Con Wordpress
Creando Un Blog Con Wordpresstvcumet
 

Similar a Guía de Magazine Factory (20)

Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Manual de scoop.it
Manual de scoop.itManual de scoop.it
Manual de scoop.it
 
Como hacer un blog, utilizando WordPress
Como hacer un blog, utilizando WordPressComo hacer un blog, utilizando WordPress
Como hacer un blog, utilizando WordPress
 
Nociones BáSicas Para Gestionar Contenidos
Nociones BáSicas Para Gestionar ContenidosNociones BáSicas Para Gestionar Contenidos
Nociones BáSicas Para Gestionar Contenidos
 
Las tic como herramienta imprescindible de calidad
Las tic como herramienta imprescindible de calidadLas tic como herramienta imprescindible de calidad
Las tic como herramienta imprescindible de calidad
 
Herramientas digitales aplicadas_a_proyectos_de_ocio
Herramientas digitales aplicadas_a_proyectos_de_ocioHerramientas digitales aplicadas_a_proyectos_de_ocio
Herramientas digitales aplicadas_a_proyectos_de_ocio
 
Deber de power wiki
Deber de power wikiDeber de power wiki
Deber de power wiki
 
Cap7
Cap7Cap7
Cap7
 
Cap4
Cap4Cap4
Cap4
 
materiales
materialesmateriales
materiales
 
Blogs, redes y wikis
Blogs, redes y wikisBlogs, redes y wikis
Blogs, redes y wikis
 
oferta Sena
oferta Senaoferta Sena
oferta Sena
 
Presentacion taller edu blogs unidad iii
Presentacion taller edu blogs unidad iiiPresentacion taller edu blogs unidad iii
Presentacion taller edu blogs unidad iii
 
El Periódico Digital - Tercera sesión
El Periódico Digital - Tercera sesiónEl Periódico Digital - Tercera sesión
El Periódico Digital - Tercera sesión
 
Promocion web 2.0
Promocion web 2.0Promocion web 2.0
Promocion web 2.0
 
Scoop itmonografía
Scoop itmonografíaScoop itmonografía
Scoop itmonografía
 
Monografia paperli
Monografia paperliMonografia paperli
Monografia paperli
 
Scoop itmonografía
Scoop itmonografíaScoop itmonografía
Scoop itmonografía
 
Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0
 
Creando Un Blog Con Wordpress
Creando Un Blog Con WordpressCreando Un Blog Con Wordpress
Creando Un Blog Con Wordpress
 

Más de Francisco Muñoz

Glucidosbasico
GlucidosbasicoGlucidosbasico
Glucidosbasico
Francisco Muñoz
 
Samsung tecnologiayeducacion
Samsung tecnologiayeducacionSamsung tecnologiayeducacion
Samsung tecnologiayeducacion
Francisco Muñoz
 
Tutorial Flickr
Tutorial FlickrTutorial Flickr
Tutorial Flickr
Francisco Muñoz
 
Redes profesionales
Redes profesionalesRedes profesionales
Redes profesionales
Francisco Muñoz
 
Evolución
EvoluciónEvolución
Evolución
Francisco Muñoz
 
Biogeo ov
Biogeo ovBiogeo ov
Biogeo ov
Francisco Muñoz
 
La be del ies matlde casanova
La be del ies matlde casanovaLa be del ies matlde casanova
La be del ies matlde casanova
Francisco Muñoz
 
Voto útil
Voto útilVoto útil
Voto útil
Francisco Muñoz
 
Voto útil
Voto útilVoto útil
Voto útil
Francisco Muñoz
 
Presentacion arsenio
Presentacion arsenioPresentacion arsenio
Presentacion arsenio
Francisco Muñoz
 
Presentacion jose antonio_salgueiro
Presentacion jose antonio_salgueiroPresentacion jose antonio_salgueiro
Presentacion jose antonio_salgueiro
Francisco Muñoz
 
Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010
Francisco Muñoz
 
Competencia Digital. Buenas Prácticas
Competencia Digital. Buenas PrácticasCompetencia Digital. Buenas Prácticas
Competencia Digital. Buenas Prácticas
Francisco Muñoz
 
Culturaemprendedora Manualwq 1.8
Culturaemprendedora Manualwq 1.8Culturaemprendedora Manualwq 1.8
Culturaemprendedora Manualwq 1.8
Francisco Muñoz
 
Trabajocooperativo
TrabajocooperativoTrabajocooperativo
Trabajocooperativo
Francisco Muñoz
 
La Luz2eso
La Luz2esoLa Luz2eso
La Luz2eso
Francisco Muñoz
 
Aprender en la Escuela 2.0
Aprender en la Escuela 2.0Aprender en la Escuela 2.0
Aprender en la Escuela 2.0
Francisco Muñoz
 
Etwinning 2005.09
Etwinning 2005.09Etwinning 2005.09
Etwinning 2005.09
Francisco Muñoz
 
Bblioteca 2.0
Bblioteca 2.0Bblioteca 2.0
Bblioteca 2.0
Francisco Muñoz
 

Más de Francisco Muñoz (20)

Glucidosbasico
GlucidosbasicoGlucidosbasico
Glucidosbasico
 
Samsung tecnologiayeducacion
Samsung tecnologiayeducacionSamsung tecnologiayeducacion
Samsung tecnologiayeducacion
 
Tutorial Flickr
Tutorial FlickrTutorial Flickr
Tutorial Flickr
 
Redes profesionales
Redes profesionalesRedes profesionales
Redes profesionales
 
Evolución
EvoluciónEvolución
Evolución
 
Biogeo ov
Biogeo ovBiogeo ov
Biogeo ov
 
La be del ies matlde casanova
La be del ies matlde casanovaLa be del ies matlde casanova
La be del ies matlde casanova
 
Voto útil
Voto útilVoto útil
Voto útil
 
Voto útil
Voto útilVoto útil
Voto útil
 
Presentacion arsenio
Presentacion arsenioPresentacion arsenio
Presentacion arsenio
 
Presentacion jose antonio_salgueiro
Presentacion jose antonio_salgueiroPresentacion jose antonio_salgueiro
Presentacion jose antonio_salgueiro
 
Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010Presentacion escuela20 sep_2010
Presentacion escuela20 sep_2010
 
Competencia Digital. Buenas Prácticas
Competencia Digital. Buenas PrácticasCompetencia Digital. Buenas Prácticas
Competencia Digital. Buenas Prácticas
 
Aprender en la Escuela20
Aprender en la Escuela20Aprender en la Escuela20
Aprender en la Escuela20
 
Culturaemprendedora Manualwq 1.8
Culturaemprendedora Manualwq 1.8Culturaemprendedora Manualwq 1.8
Culturaemprendedora Manualwq 1.8
 
Trabajocooperativo
TrabajocooperativoTrabajocooperativo
Trabajocooperativo
 
La Luz2eso
La Luz2esoLa Luz2eso
La Luz2eso
 
Aprender en la Escuela 2.0
Aprender en la Escuela 2.0Aprender en la Escuela 2.0
Aprender en la Escuela 2.0
 
Etwinning 2005.09
Etwinning 2005.09Etwinning 2005.09
Etwinning 2005.09
 
Bblioteca 2.0
Bblioteca 2.0Bblioteca 2.0
Bblioteca 2.0
 

Último

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
Claude LaCombe
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
SoniaMedina49
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
HuallpaSamaniegoSeba
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
María Sánchez González (@cibermarikiya)
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
GallardoJahse
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 

Último (20)

Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primariaEvaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
Evaluación de Lengua Española de cuarto grado de primaria
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
Varón de 30 años acude a consulta por presentar hipertensión arterial de reci...
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
Aprender-IA: Recursos online gratuitos para estar al tanto y familiarizarse c...
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptxAutomatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
Automatización de proceso de producción de la empresa Gloria SA (1).pptx
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 

Guía de Magazine Factory

  • 1. Crear una revista colaborativa digital con Magazine Factory Tutorial elaborado por Francisco Muñoz de la Peña para educ@contic Imagen con licencia CC: http://www.flickr.com/photos/vblibrary/4405295858/
  • 2. Nos registramos, en http://magazinefactory.edu.fi/ A las 48 horas recibimos un email con los datos de acceso vamos a esta URL y nos identificamos (log in) con los datos que nos han mandado por email
  • 3. EMPEZAMOS A CONFIGURAR LA REVISTA USANDO EL ASISTENTE Elegimos el idioma (no está el español) Nombre del periódico Descripción Siguiente paso
  • 4. Datos del profesor responsable Nombre, email y telefono En este paso podemos también cambiar el nombre de usuario y contraseña que nos habían asignado inicialmente
  • 5. Hemos de elegir entre: Revista con un Revista colaborativa único equipo entre varios colegios. editorial, por Así lo hacen los colegios ejemplo una participantes en clase eTwinning
  • 6. Vamos a añadir los datos de las personas que formarán el equipo editorial
  • 7. Los diferentes perfiles que podemos asignar son: -Editor: apropiado para los profersores -Periodista (journalist): adecuado para los alumnos -Otro (Other): podemos definir libremente las atribuciones que tendrá
  • 8. En este paso vamos a crear las dierentes secciones de la Revista: Actualidad, ciencias, cultura, cine etc
  • 9. Resumen de los datos de la revista que hemos creado
  • 10. En la zona de administración podemos: -Cambiar su apariencia -Publicar artículos -Administrar los usuarios -Insertar y eliminar imágenes y categorías - Modificar el perfil de usuario Ejecutar el asistente de nuevo
  • 11. Al acceder con nuestro navegador a la URL de nuestra revista ejemplo: http://magazinefactory.edu.fi/magazines/superdiver/ nos identificamos y podemos administrarlo
  • 12. Para escribir los artículos disponemos de un editor WYSIWYG con botones que nos permiten formatear el texto y más cosas: insertar un vídeo de YouTube insertar un mapa de Google insertar imágenes de nuestro equipo
  • 13. ¡¡esto es todo amigos ! Imagen con licencia cc:http://www.flic kr.com/photos/annetta/2610009219/

Notas del editor

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n