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GUÍA Nº1: EL APRENDIZAJE MODULO 1
[object Object]
¿CÓMO SE PRODUCE EL APRENDIZAJE? ,[object Object],[object Object]
EL CEREBRO ,[object Object],[object Object]
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Tabla 1: Funciones de los hemisferios del cerebro Izquierdo Derecho Estilo de pensamiento lógico : números, lógica, análisis, secuencias, canciones, lenguaje, nombres. Cálculo, sentido del tiempo, razonamiento, fórmula químicas, lírica, etc. Estilo de pensamiento gestáltico (perceptivo):  visión global, metáforas, síntesis, imagen, color, tono y ritmo, algunas facetas del lenguaje, caras, intuición, emociones, imaginación, reconocimiento de modelos, habilidad viso - espaciales, etc.
EJERCICIOS: ¿CUÁL ES MI HEMISFERIO DOMINANTE? ,[object Object],1. Secuencias  11. Color. 2. Imaginación  12. Visión global. 3. Tono y ritmo. 13. Emociones. 4. Lenguaje. 14. Recordar canciones. 5. Cálculo. 15. Sentido del tiempo. 6. Intuición. 16. Capacidad para recordar cosas. 7. Lógica. 17. Imagen. 8. Síntesis. 18 Habilidad espacial. 9. Razonamiento. 19. Nombres. 10. Fórmulas químicas. 20. Análisis.
[object Object],HEMISFERIO IZQUIERDO Número total de cruces: HEMISFERIO  DERECHO Número total de cruces: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
SOLUCIÓN ,[object Object]
FORMAS DE APRENDIZAJE   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CONDICIONES DEL APRENDIZAJE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EJERCICIOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EJERCICIOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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  • 3.
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  • 5.
  • 6. Tabla 1: Funciones de los hemisferios del cerebro Izquierdo Derecho Estilo de pensamiento lógico : números, lógica, análisis, secuencias, canciones, lenguaje, nombres. Cálculo, sentido del tiempo, razonamiento, fórmula químicas, lírica, etc. Estilo de pensamiento gestáltico (perceptivo): visión global, metáforas, síntesis, imagen, color, tono y ritmo, algunas facetas del lenguaje, caras, intuición, emociones, imaginación, reconocimiento de modelos, habilidad viso - espaciales, etc.
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