La guía provee un resumen de los aspectos más consultados al redactar trabajos de investigación según el Manual de Estilo APA 3ra edición. Cubre estructura, estilo de redacción, citación de fuentes, y procesos de publicación. No es exhaustiva, por lo que el Manual es necesario para proyectos de investigación.

1. Guía de redacción enel estilo APA, 3a ediciónUniversidad Interamericana, BarranquitasCynthia MirandaJaznerie ReyesLisandra Rivera

2. Provee un resumen de los aspectos más consultados al redactar un trabajo de investigación.Incorpora los cambios presentados en la 3a edición del Manual de estilo de la American Psychological Association. No es exhaustiva, por lo que el Manual es imprescindible al redactar el trabajo.Esta guía…

3. Reglas de estilo que rigen la redacción científica en las ciencias sociales y de la conducta.Establece los estándares para la diseminación del conocimiento científico de forma clara, precisa y uniforme. Su uso se ha extendido a otras disciplinas La tercera edición cubre los siguientes aspectos: o estándares éticos y legales para la publicación de obras científicas.Manual de publicaciones APA

4. Estilo de redacción para las ciencias sociales y conductualesEstructura y contenido del manuscritoCómo escribir con claridad y precisiónAspectos practicos del estiloVisualización de resultadosCitación de las fuentesEjemplos de referenciasEl proceso de publicaciónManual de publicaciones APA

5. Papel 8 1/2” X 11”1” de margen, uniforme a los cuatro lados del papelLetra Times New Roman, 12 ptTexto a doble espacio y alineado a la izquierda, no justifique, excepto en tablas y figurasDos espacios después del punto final de una oraciónSangría (Indent) de 5 o 7espacios, utilice el tabulador, espacios en todos los párrafosLas tablas no tienen líneas separando las celdasFormato general del trabajo

6. Página de título o portadilla Resumen (Abstracto) Texto Referencias Tablas Figuras ApéndicesOrden de las páginas del manuscrito

7. En el método de citas de autor-fecha, es necesario que el apellido del autor y el año de la publicación se inserten en el texto en el punto adecuado:Kessler(2003) descubrió que entre las muestras epidemiológicas

8. Las apariciones tempranas ocasionaron un curso más persistente y grave (Kessler, 2003).

9. En el 2003 el estudio de Kessler de las muestras epidemiológicas mostró queCita en el texto, trabajo un solo autor

10. Cita en el texto, trabajo de múltiples autoresCuando un trabajo tenga dos autores, cite ambos nombres cada vez que aparesca la referencia en el texto. Cuando un trabajo tenga tres autores o más, cite todos los autores la primera vez y luego solo incluya el apellido del primer autor seguido de las abreviaturas et al.Kisangau, Lyaruu, Hosea y Joseph (2007) encontraron (Empleo como primera cita de un texto)

11. Kisangau et al. (2007) encontraron (Empleo como cita subcecuente por párrafo)Apellidos, A. A. (Año). Título. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxxDuhigg, C. (2009, 12 de septiembre). Toxic waters: Clean Water laws are neglected, at a cost in human suffering. The New York Times. Recuperado de: http://www.nytimes.com/2009/09/13/us/13water.html?emReferencia artículo web

12. Libro con autorCoelho, P. (2009). El Vencedor está Solo. España: Editorial Planeta.Libro con editorCastillo Ortiz, A. M. (Ed.). (2000). Administración educativa: Técnicas, estrategias y prácticas gerenciales. San Juan: Publicaciones Puertorriqueñas.Libro en versión electrónicaMontero, M. & Sonn, C. C. (Eds.). (2009). Psychology of Liberation: Theory and applications. [Versión de Springer]. doi: 10.1007/ 978-0-387-85784-8Referencias de libros: autor, editor, electrónico

13. Forma básicaApellidos, A. A. (Año). Título. (Tesis inédita de maestría o doctorado). Nombre de la institución, Localización.Tesis inédita, impresaMuñoz Castillo, L. (2004). Determinación del conocimiento sobre inteligencia emocional que poseen los maestros y la importancia que le adscriben al concepto en el aprovechamiento de los estudiantes. (Tesis inédita de maestría). Universidad Metropolitana, San Juan, PR.Tesis de base de datos Santini Rivera, M. (1998). The effects of various types of verbal feedback on the performance of selected motor development skills of adolescent males with Down syndrome. (Tesis doctoral). Disponible en la base de datos ProQuest Dissertations and Theses. (AAT 9832765)Referencias en Tesis