El documento describe un proyecto educativo dirigido a 23 preescolares de 5-6 años en Jalisco, México. El proyecto tiene como objetivo principal enseñar a los niños sobre la importancia de cuidar el medio ambiente a través de actividades simples como reciclar y ahorrar agua. El proyecto utilizará cuentos, videos, dibujos y títeres para crear conciencia ambiental entre los niños, maestros y padres de familia.

1. Autora: Karen Jocelin Aldrete Martínez

2. El proyecto se llevará a cabo en el Jardín de
Niños José María Morelos y Pavón, ubicado
en el municipio de Encarnación de Díaz, en
la localidad de San Sebastián del Álamo,
Jalisco. En la mayoría de las familias que
ahí viven, los padres de familia se dedican a
trabajar de jornaleros, mientras que las
señoras se quedan en casa a cargo del
cuidado de sus hijos. En la comunidad en
general, cuentan con los servicios básicos,
agua, luz, teléfono, gas, drenaje, y solo
algunos pocos con cable e internet.

3.  Mi proyecto estará dirigido a un grupo
de 23 preescolares de entre 5 y 6 años
de edad, siendo yo, la encargada de
dirigir y orientar la participación de cada
uno de ellos y tendrá como propósito
principal que los niños reconozcan la
importancia de cuidar el medio ambiente, realizando
acciones simples en casa y el preescolar como:
caminar más en lugar de usar el coche, reciclar, usar
menos agua caliente, no dejar las llaves abiertas al
lavarse las manos o cepillar sus dientes, apagar los
aparatos electrónicos que no estén utilizando, entre
otros; de tal manera que entre todos, niños, maestros
y padres de familia logremos tener un planeta en
mejores condiciones, asegurando así un mejor futuro
para todos.

4.  Proyectarles un, cuenta cuentos sobre las
consecuencias que tiene, no cuidar el planeta
http://www.youtube.com/watch?
v=SuCZCb4VCdM&feature=youtu.be.
 Dejar que investiguen con familiares y amigos
¿cómo pueden cuidar el medio ambiente? Y
lo registren por escrito. Realizando,
posteriormente, carteles con dicha
información.
 Realizar un dibujo con acuarelas de las cosas
que aprecian de la naturaleza.

5.  Mostrarles un capítulo del “capitán planeta”
http://www.youtube.com/watch?
v=SxqvXFpeYXY&feature=player_embedded y
reflexionar sobre él.
 Hacer títeres de los personajes principales
del capítulo visto anteriormente y
representarlo con éstos.

6.  Debido a que en el preescolar no contamos
con los servicios de internet, me daré a la
tarea de revisar dichos sitios y de ahí obtener
ideas de actividades y direcciones de videos
y los grabaré en una USB para proyectárselos
dentro del salón pues contamos con pantalla
y cañón.
Blogs Wikis
Youtube
WebQuest

7.  Uso de los recursos multimedia y su
pertinencia.
 Reacciones de los niños ante el uso de
recursos multimedia.
 Los alumnos buscan soluciones a problemas
ambientales de su escuela y comunidad.
 Comprenden que forman parte de un entorno
que necesitan y deben cuidar.
 Identifican y explican algunos efectos
favorables y desfavorables de la acción
humana sobre el entorno natural.