El documento proporciona instrucciones para una guía de salida para observar los seres de un ecosistema. Los estudiantes deben escoger un lugar como un parque, acuario o jardín para observar con lupa y describir los organismos encontrados. También deben buscar huellas u otros rastros y dibujarlos. Luego en casa deben imprimir una fotografía tomada, pegarla en un cartulina con una descripción que incluya de qué se trata, dónde fue encontrada y una descripción detallada.

1. LICEO COLOMBIA - CIENCIAS NATURALES
GUIA DE SALIDA: LOS SERES DE UN ECOSISTEMA
Aprovecha que es fin de semana y disfruta junto con mamá y/o papá de
observar la naturaleza, es fácil, alista tus sentidos y tu corazón, además de
otros implementos como: lupa, celular con cámara o cámara, hoja
cuadriculada (va anexa), lápiz.
Sigue las siguientes instrucciones:
1. Comparte con papá y/o mamá lo aprendido en clase de ciencias, luego
invitado a que elijan un lugar para observar un parque, el acuario de tu
casa y un jardín. Pueden considerar el follaje de las plantas o el suelo
como un hábitat para estudiar.
2. En el lugar escogido, observa con lupa o a simple vista los organismos
que encuentres, escribesus nombres, descríbelos con detalle (recuerda
usar tus sentidos).
3. Observa cuidadosamente si hay rastros o huellas de organismos. Si los
hay, dibújalos. Por ejemplo, hojas mordidas, telarañas, marcas en las
cortezas, huevos, cuevas en el suelo. (registro fotográfico)
4. Recuerda no tomar nada del sitio, pues cada elemento allí encontrado
es necesario para su buen funcionamiento, Bueno a no ser que sea
basura, esesidebes recogerla, además observa en silencio la naturaleza
se aprecia mejor si la escuchamos.
YA EN CASA:
1. Escoge una fotografía del registro (la que tomaste con el celular o
cámara) imprímela a color.
2. En un octavo cartulina blanca a la que le haces una margen de 2cmpor
cada lado, pega tu imagen
3. Descríbela contando: a. De que se trata
b. donde la encontraste
c. realiza una descripción
Esto lo escribirás en la cartulina con letra clara,
4. Si no tomaste fotografía, dibuja se lo mas preciso, creativo y claro que
puedas
5. Trae tu ficha a clase, además de los apuntes tomados durante la salida,
los compartiremos en clase.