El documento presenta una serie de actividades para estudiantes de sexto grado sobre exploración vocacional y tecnología. Los estudiantes deben identificar ejemplos de tecnología que resuelven problemas como conservar alimentos, almacenar información y comunicarse a distancia. También deben indicar qué problemas resuelven productos tecnológicos como cuerdas, cierres y cintas, y describir ventajas y desventajas de carros, plásticos y celulares. Finalmente, se pide definir términos relacionados

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MAYOR DE YUMBO
EXPLORACIÓN VOCACIONAL GRADO 6º
SEGUNDO PERIODO
Realiza las siguientes actividades en el cuaderno:
1. Encuentra al menos 3 ejemplos de productos tecnológicos que resuelvan los siguientes
problemas:
a. conservar los alimentos
b. almacenar la información
c. comunicarse a distancia
2. Indica qué problema o problemas resuelve cada uno de los siguientes productos de la
tecnología:
a. cuerda
b. cierre
c. cinta
3. Escribe 2 ventajas y 2 inconvenientes de los siguientes productos tecnológicos:
a. carro
b. plásticos
c. celular
4. El lápiz, el marcador y el bolígrafo son objetos concebidos para resolver el mismo problema.
¿Cuál es este problema? ¿En qué se diferencian estos objetos?
5. Sin utilizar el diccionario, ni otro material de consulta, define el significado de las palabras de
la siguiente lista de términos relacionados con la tecnología:
técnico técnica tecnicismo
prototipo proyecto proceso
herramienta aparato máquina
artesano artificial artefacto
Después busca los significados de todos los términos anteriores en el diccionario y compáralos con
tus definiciones.
6. Escribe 3 condiciones que debería reunir un objeto destinado a:
a. proteger a una persona del frio
b. clavar un clavo
c. contener agua para beber
7. Indica qué aplicación se les podría dar a cada uno de los objetos siguientes:

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Tomado: Tecnologías 1.
Editorial Anaya.
8. CONSTRUCCIONES Y TÉCNICAS