DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
Trabajo en equipos No. 1
1. ACTIVIDAD
COMPETENCIAS
DOCENTES
COMPETENCIAS SIGLO
XXI
El pentágono
Comunicativa
Ética
Toma de decisiones
¿Quién enseña, quien
aprende?
Pedagógicas
Trabajo en equipo
Trabajo colaborativo
El blog
Tecnológica
pedagógica
Creatividad e innovación
Trabajo en equipo
Mi otro yo Ética Autodesarrollo
Toma de decisiones
RUBRICA POR COMPETENCIAS DOCENTES, QUE OBEDECEN A LAS ACTIVIDADES Y ASU
VEZ APUNTAN A LAS COMPETENCIAS DEL SIGLO XXI
COMPETENCIA
MUY
BUENO
BUENO
BUENO CON
RECOMENDACI
ONES
EN PROCESO
Comunicativa Expresa de
manera
asertiva sus
ideas,
pensamientos,
Utiliza para
ello variadas
estrategias
Expresa de
manera
asertiva ideas,
pensamientos,
usando
algunas
estrategias
Se expresa sus
ideas, pensamientos,
usa pocas
estrategias
Expresa algunas de
sus ideas,
pensamientos
utiliza pocas
estrategias
Pedagógica Articula varias
estrategias
TIC para
dinamizar el
proceso
enseñanza
aprendizaje
Articula
algunas
estrategias
TIC para
dinamizar el
proceso
enseñanza
aprendizaje
Articula pocas
estrategias TIC para
dinamizar el proceso
enseñanza
aprendizaje
No Articula
estrategias TIC
para dinamizar el
proceso enseñanza
aprendizaje
Ética
Identif ica,
fortalezas, y
debilidades como
persona y
proyecta mejorar
elementos
básicos para su
proyección de
vida. Siguen
pautas de uso de
la información con
citas claras,
precisas y fáciles
de localizar para
todo el material
de referencia.
Identif ica,
fortalezas, y
debilidades como
persona y
proyecta mejorar
elementos
básicos para su
proyección de
vida.
Cita algunas
fuentes con
responsabilidad e
n la publicación.
De material
referenciado
Identifica, fortalezas,
y debilidades como
persona y proyecta
mejorar elementos
básicos para su
proyección de vida.
Documenta
parcialmente la
información
reproducida
Identifica,
fortalezas, y
debilidades como
persona.
No referencia la
información
utilizada
2. Tecnológica
Reconoce
diferentes
elementos
tecnológicos
que median la
gestión del
proceso
enseñanza-aprendizaje.
Reconoce
elementos
tecnológicos
que median la
gestión del
proceso
enseñanza-aprendizaje.
Reconoce algunos
elementos
tecnológicos que
median la gestión
del proceso
enseñanza-aprendizaje.
Reconoce escasos
elementos
tecnológicos que
median la gestión
del proceso
enseñanza-aprendizaje.
Toma de
decisiones
Desarrolla
diversas
alternativas de
solución a
problemas,
evaluando
ventajas y
desventajas
para
seleccionarlas
Desarrolla
alternativas de
solución a
problemas,
evaluando
ventajas y
desventajas
para
seleccionarlas
Desarrolla algunas
alternativas de
solución a problemas
Se limita a una
alternativa de
solución a
problemas.
Alfabetización
digital
Modifica,
combina, y
perfecciona
recursos
existentes
para crear
nuevos
contenidos
reconociendo
derechos de
autor si es del
caso.
Modifica, y
combina,
recursos
existentes
para crear
nuevos
contenidos,
reconociendo
derechos de
autor si es del
caso.
Modifica y combina
recursos existentes
en la elaboración de
sus trabajos
Utiliza recursos
existentes en la
elaboración de sus
trabajos