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4°grado
4

Quinto Bimestre
Nombre del Alumno:_______________________________________

Grado y Grupo: ______________ Fecha:___________________

Escuela:_________________________________________________

ASIGNATURA REACTIVO ACIERTOS CALIFICACIÓN
S
Español 15
Matemáticas 15
Ciencias
Naturales
10
Geografía 10
Historia 10
Formación
Cívica Y Ética
10
Promedio

4to Grado GUÍA TIPO EXAMEN PARA PRESENTAR EL 5° BIMESTRE

ESPAÑOL 2. ¿Cómo se llama los signos que se
encuentran en las frases resaltadas?
Lee el siguiente texto y contesta las preguntas a) Guías de puntuación.
1 a la 6: b) Guión largo.
c) Signos de interrogación.
El obstáculo. Amado Nervo. d) Signos de admiración.
Por el sendero misterioso, recamado en sus bordes de
exquisitas plantas en flor y alumbrado blandamente por
3. ¿Para qué sirven los signos
los fulgores de la tarde, iba ella, vestida de verde pálido,
mencionados anteriormente?
verde caña, con suaves reflejos de plata, que sentaba
incomparablemente a su delicada y extraña belleza a) Para enumerar los eventos importantes.
rubia. b) Para verificar lo largo del cuento.
Volvió los ojos, me miró larga y hondamente y me hizo c) Para señalar el cambio de diálogos.
con la diestra signo de que la siguiera. d) Para copiar los sucesos.
Eché a andar con paso anhelado; pero de entre los
árboles de un soto espeso surgió un hombre joven, de 4. ¿Dónde crees que suceden los hechos
facciones duras, de ojos acerados, de labios imperiosos. del texto?
-No pasarás –me dijo, y puesto en medio del sendero a) En una iglesia.
abrió los brazos en cruz. b) En una carretera.
-Sí pasaré –respondí, resueltamente y avancé; pero al c) En un cine.
llegar a él vi que permanecía inmóvil y torvo. d) En un camino o sendero.
-¡Abre camino! –exclamé.
No respondió.
Entonces, impaciente, le empujé con fuerza. No se
5. ¿Quién escribió el texto anterior?
movió. a) Amado Nervo.
Lleno de cólera al pensar que la Amada se alejaba, b) Juan Escutia.
agachando la cabeza embestí a aquel hombre con vigor c) José Hernández.
acrecido por la desesperación; mas él se puso en d) No lo dice el texto.
guardia y, con un golpe certero, me echó a rodar a tres
metros de distancia. 6. De acuerdo al título del texto ¿Quién es
Me levanté maltrecho y con más furia aún volví al el obstáculo?
ataque dos, tres, cuatro veces; pero el hombre aquel, a) El sendero misterioso.
cuya apariencia no era de Hércules, pero cuya fuerza sí b) El destino.
era brutal, arrójame siempre por tierra, hasta que al fin, c) El árbol de soto.
molido, deshecho, no pude levantarme…
d) La chica rubia.
¡Ella, en tanto, se perdía para siempre!
Aquella mirada reanimó mi esfuerzo e intenté aún
agredir a aquel hombre obstinado e impasible, de ojos Lee el siguiente texto y contesta las preguntas
de acero; pero él me miró a su vez de tal suerte, que me 7 y 8:
sentí desarmado e impotente.
Entonces una voz interior me dijo: Amado Nervo nació en Tepic, México, en 1870.
-¡Todo es inútil; nunca podrás vencerle! Era un escritor fino y elegante, con ese aspecto
Y comprendí que aquel hombre era mi Destino de hombre reservado y soñador que por mucho
tiempo identificó a los poetas.
Aunque se le conoce sobre todo por su poesía,
1. El texto anterior es:
Nervo escribió, también, muchos cuentos, donde
a) Una leyenda.
hablaba limpiamente y con sencillez.
b) Un cuento. Este autor mexicano se llamaba en realidad José
c) Una carta. Amado, pero prefirió firmar con el nombre de su
d) Un poema. padre todo lo que escribió, desde los primeros

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artículos que desde muy joven enviaba a los
periódicos y revistas.


Tuvo de joven intenciones de ser cura, pero 10. ¿Cuál es una característica destacada
luego encaminó su actividad a la diplomacia y de las noticias?
representó a su país en Argentina, España, a) Deben tener la opinión personal del
Uruguay y Paraguay. que la escribe.
Un periódico lo envió a la Exposición de París de
b) Deben ser no muy claras para evitar
1900, para que desde allí enviara noticias y
sospechas.
entonces conoció a un bella muchacha, Ana
Cecilia. Se amaron diez años, hasta que ella c) Deben ser objetivas o sea que deben
murió y él le dedicó su más famoso libro: La presentar los hechos tal cual
amada inmóvil. Allí en París también se encontró sucedieron.
con Rubén Darío, el representante máximo del d) Deben ser subjetivas y dar opinión
modernismo. personal de lo ocurrido.
En el año 1919, Amado Nervo murió en
Montevideo, Uruguay. Lee la siguiente noticia y enseguida contesta
las preguntas 11 a la 14:
7. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Es una biografía. NASA confía en enviar
b) Es un relato histórico.
c) Es una anécdota.
astronautas por lo más profundo
d) Es un cuento de terror. del Sistema Solar en 2021
Florida, 2012.
8. ¿Cuántos años vivió Amado Nervo? En declaraciones al Club Nacional del Espacio
a) 58 años. durante un almuerzo, Todd May, gerente del
b) 49 años. programa SLS (Sistema de Lanzamiento
c) 35 años. Espacial), dijo que está previsto un vuelo de
d) 69 años. prueba sin tripulación de la nave espacial
Orion en 2014, al que seguirá un test del
9. ¿Qué elementos debe llevar una nota propio sistema SLS en 2017, y una misión
informativa? conjunta de lanzador y cápsula con
a) Introducción, datos tomados de la astronautas de entre diez y catorce días que
biografía del autor, el mensaje que irá y volverá de la Luna en el 2021.
dejan sus textos y la conclusión. “En ese momento tendremos la capacidad de
b) El mensaje de que dejan los textos, la ir a cualquier lugar del Sistema Solar donde
biografía completa y la biografía de se pretenda ir”, dijo May, “el objetivo final es
quien escribe la nota informativa. poner las botas de los humanos en Marte”,
c) Las similitudes y diferencias de la obra añadió.
del autor, los datos de otros autores y Por lo anterior May mencionó que ya se
los datos de quien escribe la nota está modernizando el lugar donde será
informativa. guardado el cohete, que será tan alto como
d) Las ideas importantes sobre el autor, un edificio de 36 pisos.
la introducción y la conclusión.
11. ¿Cómo se llaman las palabras
destacadas en la noticia?
a) Artículos.
b) Sustantivos.
c) Adjetivos.
d) Verbos.

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12. ¿En qué tiempo y persona están las 17. Elige la opción que representa lo que
palabras subrayadas de la noticia Manuel le dio a cada uno de sus
anterior? sobrinos:
a) En pasado, tercera persona del
singular.
b) En pasado, tercera persona del plural.
c) En pasado, primera persona del
singular.
d) En pasado, segunda persona del
plural.

13. ¿Cuándo y dónde acontece la noticia
anterior?
a) En Orion, en el año 2021
b) En Florida, en el año 2012.
c) En el espacio, en el año 2014.
d) En el SLS, en el año 2017. 18. En una tienda comercial se venden
paquetes de 18 cucharas a $150 pesos.
14. ¿Quiénes están involucrados? Elige la opción correcta:
a) Los reporteros. a) Cada cuchara cuesta menos de $6.00
b) Los astronautas. b) Cada cuchara cuesta más de $10.00
c) Todd May gerente del SLS. c) Cada cuchara cuesta entre $9.00 y
d) Los reporteros y Todd May. $12.00
d) Cada cuchara cuesta menos de $9.00
15. Elige la opción donde haya una
familia de palabras: 19. Adrián elaboró 60 llaveros y los repartió
a) Pan, panadería, panista. entre sus 20 colaboradores, ¿Cuántos
b) Casa, caserío, casita. llaveros le tocó a cada uno?
c) Cocina, coser, cocinero. a) 80 llaveros.
d) Regar, regadera, regañar. b) 40 llaveros.
c) 3 llaveros.
d) 8 llaveros.
MATEMATICAS.
20. Observa la siguiente tabla y elige la
Resuelve los siguientes problemas: opción que contenga los faltantes:
16. Manuel ha ahorrado 450 pesos, para
repartirlos en sus dos sobrinos que son Dividend Divisor Cociente Residuo
gemelos, ¿Cuánto le toca a cada uno? o
40 dulces 4 niños 0
a) 200 pesos. 37 lápices 6 niños 6
b) 250 pesos. 45 cuentos 7 niños
c) 225 pesos.
d) 150 pesos.
a) 10, 2, 5, 3.
b) 10, 1, 5, 3.
c) 10, 1, 6, 2.
d) 10, 1, 6, 3.

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21. Si tengo 10 pedazos listo de ¼ de 25. ¿Cuánto debo pagar si compro una
metro cada uno, ¿Cuántos metros tengo mochila, 2 reglas y un libro?
en total? a) $355.00
a) 1 metro y medio. b) $370.00
b) 2 metros y medio. c) $340.00
c) 3 metros y medio. d) $356.00
d) 2 metros.
26. Si tengo $500.00 ¿me alcanzará para
22. Si cada metro de listón cuesta 3 pesos comprar: una mochila, 2 libros, 3 reglas
y quiero comprar 18 metros, ¿Cuánto y 1 escuadra?
tengo que pagar? a) Si y me sobran $10.00
a) 60 pesos. b) No, porque me faltan $12.00
b) 84 pesos. c) Si y me sobran $12.00
c) 90 pesos. d) No, porque me faltan $10.00
d) 54 pesos.
27. Localiza el número faltante en la
23. Rosa practica patinaje ½ hora siguiente operación:
diariamente, ¿Cuántas horas a la 769+_______= 950
semana practica?
a) 3 horas y media. a) 181
b) 2 horas y media. b) 281
c) 4 horas. c) 381
d) 3 horas. d) 150

De acuerdo al siguiente material escolar y sus 28. El siguiente triángulo es:
precios contesta las preguntas 24 a la 26:

a) Triángulo equilátero.
b) Triángulo escaleno.
c) Triángulo isósceles.
d) Triángulo rectángulo.

24. Si Martín quiere comprar 3 libros y una
escuadra, ¿le alcanzará con 250 pesos?
a) Sí y le sobran 4 pesos.
b) No, porque le faltan 35 pesos.
c) Sí, porque tiene que pagar 235 pesos.

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d) No, porque le faltan 43 pesos.


29. Las siguientes rectas son: 33. ¿Cuál es el satélite natural que tiene la
tierra?
a) El sol.
b) Las estrellas que se ven en la noche.
c) El cometa Halley.
d) La luna.

34. Elige la oración verdadera:
a) El sol se mueve alrededor de los
a) Secantes, porque tienen un punto en planetas.
común, es decir, se cruzan una sola vez. b) Nosotros nos movemos con la tierra, la
b) Paralelas, porque se cruzan formando cual realiza dos movimientos.
ángulos de 90 grados. c) La tierra es el centro y todos los demás
c) Perpendiculares, porque no se cruzan. planetas giran alrededor de ella.
d) Secantes, porque se encuentran en un d) La tierra se mueve alrededor de Júpiter
mismo plano y nunca se intersecan. y todos los grandes planetas.

30. Mario tiene 5 playeras: morada, roja, 35. La profesora Ana pregunta a sus
verde, amarilla y blanca. También tiene alumnos de 4º grado:
2 pantalones: negro y azul, ¿Cuántas ¿Quién me explica el movimiento de
combinaciones puede hacer? Rotación de la Tierra?
a) 7 combinaciones. Elige al alumno que contestó de manera
b) 8 combinaciones. correcta:
c) 9 combinaciones. a) Iván: “es cuando la Tierra gira alrededor
d) 10 combinaciones. del sol, igual que los demás planetas”
b) Alejandro: “es cuando gira sobre su
CIENCIAS NATURALES propio eje de rotación terrestre”
c) Vicente: “es el movimiento que permite
31. Elige la afirmación correcta: las 4 estaciones del año”
a) El sol es un astro sin luz propia. d) Carlos: “es el movimiento que tarda 365
b) El sol es un astro que emite calor y luz días en dar la vuelta al sol”
propia.
c) El sol es un satélite de la tierra. 36. ¿Qué provoca el movimiento de
d) El sol es más pequeño que la tierra, por Rotación?
eso lo vemos pequeño. a) Provoca los temblores que sentimos a
veces.
32. ¿Qué es el sistema solar? b) Provoca que tengamos las estaciones
a) Es un conjunto de astros formados por 8 del año.
planetas y el sol. c) Provoca que cada tengamos mareos por
b) Es el conjunto de tres planetas y las el movimiento de 0.5 km por segundo.
lunas. d) Provoca el día y la noche, pues dura
c) Es el conjunto de lunas de todos los aproximadamente 24 horas.
planetas.
d) Es el conjunto de estrellas que hay en el
universo.

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37. ¿Cuál es el movimiento de traslación de 42. ¿Qué estados de la república tienen un
la Tierra? alto nivel de analfabetismo?
a) Es el que permite el día y la noche. a) Chiapas, Guerrero y Oaxaca.
b) Es el que da sobre su propio eje, en 24 b) Aguascalientes, Sonora y Nuevo León.
horas. c) Querétaro, Chihuahua y Colima.
c) Es el que hace alrededor del Sol con una d) Campeche, Hidalgo y Yucatán.
trayectoria elíptica.
d) Es cuando gira alrededor del sol en línea 43. Observa la siguiente fotografía y
recta. deduce ¿Qué tipo de servicios básicos
tiene?
38. ¿Cuánto tarda el movimiento de
traslación?
a) Tarda 24 horas aproximadamente.
b) Tarda un año chino ordinario de 353
días para dar la vuelta al sol.
c) Tarda 365 días en dar la vuelta al sol,
aproximadamente, lo que es igual a un
año.
d) Tarda 60 días, o sea dos meses en dar
la vuelta al sol.

39. El movimiento de traslación, permite
que existan las estaciones del año,
¿Cómo se llaman? a) Tiene luz, agua y drenaje.
a) Primavera, verano y otoño. b) Tiene teléfono, agua y luz.
b) Otoño, verano e invierno. c) Tiene solo agua y drenaje.
c) Primavera, verano, otoño y lunar. d) No tiene ningún servicio básico.
d) Otoño, invierno, primavera y verano.
En México, las condiciones de vivienda son
40. ¿Cuáles son los dos movimientos de la distintas en cada entidad. Observa la siguiente
luna? tabla y contesta las preguntas:
a) Rotación y traslación.
b) Rotación y trasportación. Entidad Sin drenaje Sin energía Sin agua
c) Traslación y recuperación. % eléctrica % entubada %

d) Traslación y recolección. Colima 0.8 0.7 1.7
Chiapas 8.1 5.9 25.9
GEOGRAFIA. Morelos 3.1 0.8 3.8
Distrito F. 0.2 0.1 1.5
41. ¿Cómo se les denomina a las personas Chihuahua 3.3 4.3 6.4
que no asisten a la escuela y no saben
leer ni escribir? 44. ¿Cuál es la entidad con más viviendas
a) Lectores. sin drenaje sanitario?
b) Burócratas. a) Morelos.
c) Escritores. b) Distrito Federal.
d) Analfabetas. c) Chiapas.
d) Colima.

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45. ¿Cuál es la entidad con menos 49. Los siguientes son desastres naturales,
porcentaje de viviendas sin energía excepto:
eléctrica? a) Ciclones.
a) Morelos. b) Choque de dos autos.
b) Distrito Federal. c) Terremotos.
c) Chiapas. d) Heladas y sequías.
d) Colima.
50. ¿Cuáles son los fenómenos
46. ¿Cuál es la entidad con mejores antropogénicos?
servicios públicos de acuerdo a la tabla a) Son los desastres que se presentan en
anterior? los antros.
a) Morelos. b) Son los desastres ocasionados por la
b) Distrito Federal. actividad humana.
c) Chiapas. c) Son los desastres provocados por las
d) Colima. arañas.
d) Son los desastres que realizan los
47. Elige la opción que describe lo que es la antropólogos en sus excavaciones.
contaminación:
a) Se produce cuando existe la presencia HISTORIA.
de elementos en el aire, el agua o en el
suelo que son dañinos para la salud de 51. Observa la línea del tiempo y sus
la población. eventos, enseguida encuentra su
b) Se presenta cuando todos los campos relación:
están llenos de árboles y plantas que x) 181 y) 1814 z) 1821
permiten la vida y salud del ser humano. 0
c) Es cuando el aire, agua y suelo se
encuentran en condiciones óptimas para 1) Constitución de Apatzingán.
el desarrollo de la salud. 2) Consumación de la Independencia.
d) Es cuando cada elemento del aire, agua 3) Inicio de la Independencia.
y suelo se encuentra en un porcentaje
adecuado de bienestar, permitiendo así a) x-1, y-2, z-3.
que todo el ambiente sea agradable a b) x-2, y-1, z-3.
las comunidades. c) x-3, y-2, z-1.
d) x-3, y-1, z-2.
48. Se presenta cuando existe el desmonte
para extender las áreas agrícolas y 52. De acuerdo a las fechas y eventos
ganaderas, además de incendios y la sucedidos en la línea del tiempo
construcción de más espacios urbanos y anterior, ¿Cuánto duró la Guerra de
rurales: Independencia?
a) Contaminación del agua. a) 4 años.
b) Contaminación del aire. b) 7 años.
c) Deforestación. c) 9 años.
d) Contaminación del suelo. d) 11 años.

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53. ¿Quiénes eran los criollos? d) Josefa Ortiz, José Benítez y Miguel
a) Era un grupo de señores que visitaba Hidalgo.
todas las iglesias. 57. Acontecimiento importante que se presentó
b) Era un grupo de españoles nacidos en el 16 de septiembre de 1810:
México, que fueron los principales a) La llegada de los españoles a México.
impulsores de la Independencia. b) La llegada de Cristóbal Colón a América.
c) Era el grupo más numeroso de la Nueva c) La consumación de la Independencia de
México.
España, los cuales estaban en total
d) El inicio de la Guerra de Independencia de
acuerdo con el Virrey. México.
d) Eran los españoles más ricos de la
Nueva España. 58. Elige la opción que describa lo que ocurrió
el 16 de septiembre de 1810:
54. La ilustración fue una de las causas a) Los indígenas avisados por su Dios, vieron
externas que provocó la Independencia, en sueños la llegada de los españoles, por
¿a qué se refería este pensamiento? lo tanto ya los estaban esperando, creyendo
a) Se caracterizaba por el uso y difusión que eras dioses.
del conocimiento científico, mediante b) Cuando Cristóbal Colón llevaba muchos días
diversos textos en Europa y América. de navegación, vio por fin tierra y sin
b) Era la influencia de que todos los saberlo había descubierto un nuevo
continente: América.
habitantes debían tener iluminación
c) Después de una lucha intensa de 11 años,
eléctrica en sus casas.
los españoles se rindieron y por fin México
c) Se trataba de iluminar cada una de las fue libre y autónomo. Ahora los mexicanos
calles de la Nueva España para que no tenían un nuevo reto.
se vieran desiertas y desoladas. d) Hidalgo logró atraer al pueblo mediante
d) Pretendía iniciar una guerra de libros campanadas de la iglesia de Dolores y
por medio de los españoles y los armados con palos, hondas y machetes
franceses. iniciaron la lucha por la Independencia.

55. Es una de las causas por las cuales los 59. ¿Quién continuó la lucha por la
criollos eran partidarios de la autonomía independencia de México, cuando Hidalgo
de la Nueva España y por lo tanto no fue sentenciado a muerte y fusilado, junto
estaban de acuerdo con los españoles: con otros insurgentes?
a) Ignacio Allende.
a) Los privilegios que tenían los criollos.
b) José María Morelos y Pavón.
b) Las guerras de Irak. c) Plutarco Elías Calles.
c) El aumento de criollos en la Audiencia. d) Josefa Ortiz.
d) La desigualdad social entre
novohispanos. 60. ¿Qué acontecimiento importante se
presentó en Apatzingán el 22 de octubre de
56. Algunos personajes que participaron en 1814 y que tendría como base el
la conspiración en Querétaro en 1810 documento de Morelos, denominado
para derrocar al gobierno español: “Sentimientos de la Nación”?
a) Benito Juárez, José María Morelos y a) Se redactó una constitución donde se
Miguel Hidalgo. declaraba la libertad de la América
b) Ignacio Allende, Josefa Ortiz y Miguel mexicana.
b) Se terminó la guerra por la Independencia
Hidalgo.
de México.
c) Napoleón, Juan Aldama y Miguel c) Se inició la guerra por la Independencia de

9
Hidalgo. México.


d) Morelos fue tomado prisionero y llevado
ante Hidalgo, para fusilarlos juntos.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 66. ¿En cuál de los siguientes casos se resuelve
mejor un conflicto?
A) Cuando se utiliza el ejército para
61. Es un acuerdo asumido por todos los resolver un conflicto social.
integrantes de una sociedad para dar B) Cuando la policía reprime a los
solución a cualquier conflicto mediante trabajadores para resolver un conflicto
métodos democráticos, procurando la laboral.
justicia y combatiendo la desigualdad C) Cuando los diputados discuten con
económica y social. insultos para resolver un conflicto
A) La honestidad. C) La Solidaridad. político.
B) El respeto. D) La paz. D) Cuando dos naciones firman un acuerdo
para alcanzar la paz y evitar un conflicto
62. Es el dinero que aportan todos los mayor.
ciudadanos para cubrir los gastos del país.
A) Cooperación. C) Donaciones. 67. En la colonia de Pedro se construyó un
B) Salario. D) Impuestos. hospital y una escuela primara. ¿Quién pagó
los gastos para que se construyeran?
63. Existen asociaciones que, sin depender de A) Los maestros.
los ayuntamientos, gobierno estatal o B) Los médicos.
federal, realizan acciones en beneficio de su C) Los maestros y los médicos.
localidad. Señala una de ellas. D) El Gobierno.
A) La Policía Federal.
B) La Cruz Roja. 68. ¿Cómo obtuvo dinero el gobierno para
C) Las universidades. construir esos lugares?
D) Los diputados. A) Con una rifa.
B) Con la recaudación de impuestos y
64. ¿Cuál de las siguientes situaciones que se contribuciones.
presentan en la colonia donde vive Ana C) Con las donaciones de las personas
ayudan a solucionar un problema de la ricas.
comunidad? D) Las personas de la comunidad hicieron
A) Los vecinos cooperan y llevan comida una cooperación.
para el festival que organizo la escuela.
B) Los vecinos participaron en la 69. Las autoridades tiene las siguientes
organización de los festejos del Año obligaciones con la sociedad, menos una de
Nuevo. ellas. ¿Cuál es?
C) Los vecinos se organizaron y pintaron A) Dar despensa a todas las familias
sus casas del mismo color para que mexicanas.
todas fueran iguales. B) Castigar a las personas que no cumplen
D) Los vecinos se organizaron y pidieron a la ley.
la Delegación que cambiara los focos de C) Proteger nuestra vida.
la calle por seguridad de todos. D) Garantizar que los lugares públicos sean
seguros.
65. Señala de las siguientes la que NO sea una
institución. 70. En la fábrica de atún en Manzanillo, las
A) Instituto Federal Electoral. personas dejaron de trabajar porque le
B) Comisión Federal de Electricidad. exigen a los patrones un mejor salario, pero
C) Comisión Nacional del Deporte. éste no quiere aumentárselos. El conflicto
D) Centro Comercial. anterior es un:
10
A) Un conflicto económico.
B) Un conflicto laboral.


C) Un conflicto social.
D) Un conflicto político.

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________

Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

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