Guión del estudiante

Luego de las instrucciones dadas por el profesor, desarrolla los siguientes puntos
que se te dan a continuación

CLASE Nº 1

1.- Revisar atentamente y de forma completa este guión para ello dispondrás d
e10 minutos

2.- Desarrollar la actividad de activación para poder contextualizar el trabajo que
se desarrollará (para ello tienes 20 minutos)

3.- Leer y revisar los contenidos de trabajo. Ante cual duda consulta los link de
profundización y consulta al profesor (para ello tienes 30 minutos)

4.- Desarrollar la actividad, en la cual debes hacer un video en la herramienta
Movie Maker, también debes tener presente la utilización de una cámara
fotográfica digital para poder desarrollar esta actividad. Recuerda revisar los
tutoriales para que veas cómo funciona la herramienta. Además puedes ver la
rúbrica de evaluación de la actividad para que tengas presente como el profesor
evaluará tu mapa menta (para ello tienes 30 minutos en esta primera clase, en la
siguiente tendrás 30 minutos más)



CLASE Nº 2

5.- Continuar construcción del video en la herramienta de Movie Maker (para ello
tienes 30 minutos)

6.- Desarrolla las 3 evaluaciones que se proponen según sus instrucciones,
desarrollando primero las preguntas de verdadero o falso, los conceptos del
crucigrama y las preguntas de selección múltiple. Realiza nuevamente las
evaluaciones en que estés más deficiente para ello tienes en total 30 minutos,
siendo 5 para el primer ítem, 15 para el segundo y 10 para el tercero)

Guión del estudiante

  • 1.
    Guión del estudiante Luegode las instrucciones dadas por el profesor, desarrolla los siguientes puntos que se te dan a continuación CLASE Nº 1 1.- Revisar atentamente y de forma completa este guión para ello dispondrás d e10 minutos 2.- Desarrollar la actividad de activación para poder contextualizar el trabajo que se desarrollará (para ello tienes 20 minutos) 3.- Leer y revisar los contenidos de trabajo. Ante cual duda consulta los link de profundización y consulta al profesor (para ello tienes 30 minutos) 4.- Desarrollar la actividad, en la cual debes hacer un video en la herramienta Movie Maker, también debes tener presente la utilización de una cámara fotográfica digital para poder desarrollar esta actividad. Recuerda revisar los tutoriales para que veas cómo funciona la herramienta. Además puedes ver la rúbrica de evaluación de la actividad para que tengas presente como el profesor evaluará tu mapa menta (para ello tienes 30 minutos en esta primera clase, en la siguiente tendrás 30 minutos más) CLASE Nº 2 5.- Continuar construcción del video en la herramienta de Movie Maker (para ello tienes 30 minutos) 6.- Desarrolla las 3 evaluaciones que se proponen según sus instrucciones, desarrollando primero las preguntas de verdadero o falso, los conceptos del crucigrama y las preguntas de selección múltiple. Realiza nuevamente las evaluaciones en que estés más deficiente para ello tienes en total 30 minutos, siendo 5 para el primer ítem, 15 para el segundo y 10 para el tercero)