El documento presenta una historia sobre un estudiante sordomudo llamado Juan y su intérprete Felipe. Cuando la profesora Mónica Pérez pregunta el nombre de Juan, Felipe explica su condición. Más tarde, un ingeniero propone usar tecnología como infrarrojos para que Juan se pueda comunicar con la profesora y compañeros a través de lenguaje de señas y mensajes escritos en un dispositivo.

1. ACTIVIDAD INDIVIDUAL
INTEGRANTES:
Carlos Geovany Morán Lasso
TUTOR: Víctor Fernando Canon Rodríguez
CEAD: IBAGUÉ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD”
MULTIMEDIA
ABRIL, 30 DE 2015

2. NÚMERO
DE ESCENA
IMAGEN TEXTO
1
Presentación de Geovany Morán Geovany: Mi nombre es Carlos Geovany
Morán, estudiante de Ingeniería de
sistemas del curso de Multimedia a
continuación presento mi actividad.
2
La profesora hace su saludo Profesora: Muy buen día, queridos
estudiantes.
3 Los estudiantes responden a su profesora Estudiantes: Buenos días
4
La profesora realiza su presentación ante los
estudiantes.
Profesora: Mi nombre es Mónica Pérez
soy su profesora de español y estoy muy
contenta de estar con ustedes.
5 La profesora le pregunta el nombre, al niño con
discapacidad de habla y escucha (sordomudo)
Profesora: Tú, Cómo te llamas?
Juan: ???
6
El intérprete de Juan levanta su mano para
comentar a la profesora.
Felipe: Profesora él es Juan y es
sordomudo, yo soy Felipe el intérprete
de Juan …
Profesora: Pero no sabía que había un
estudiante con este tipo de
discapacidad.
7 Por medio de lenguaje de señas Juan se
comunica con Felipe
8 Juan con su lenguaje de señas pregunta a
Felipe
Juan: Felipe ¿Qué está diciendo la
profesora?
9 Felipe en lenguaje de señas explica a Juan lo
ocurrido
Felipe: Es la profesora de español, se
llama Mónica Pérez.
10 Felipe continua con la conversación a Juan Felipe: Y está preguntando tu nombre
11
La profesora se siente algo sorprendida y
confundida por la situación que acaba de
darse.
Profesora: Será algo complicado, pues
quisiera tener una comunicación mas
directa, pero buscaremos una solución
haciendo uso de la tecnología.
12
Un ingeniero con base a las en los últimos
avances tecnológicos como infrarrojos kineck
utilizados en los video juegos, piensa en cómo
dar una posible solución.
13
Después de implementar dispositivos y
software en herramientas, Juan realiza su
mensaje por señas frente a la pc o dispositivo.
14 Juan da un primer mensaje a su profesora Juan: Profesora contento comunicarme
con usted – compañeros.
15 El mensaje se refleja en un tablero digital o
dispositivo del receptor.
16 La profesora lee el mensaje en su dispositivo.
17
Mediante un micrófono interno o externo la
profesora envía respuesta a Juan
Profesora: Tambien estoy muy contenta
de poder entendernos y puedas ampliar
tus conocimientos.

3. 18 Al dispositivo de Juan llega el mensaje de
manera escrita que él fácilmente lo
comprende.
19
Conclusión de Carlos Geovany Geovany: Hoy en día las distintas
tecnologías implementadas en
diferentes aplicaciones, forman parte de
otras para dar solución a diferentes
dificultades que hoy en día se presentan.