Este documento presenta el plan de dos clases para enseñar sobre los pueblos originarios del sur de Chile. En la primera clase, los estudiantes trabajarán en parejas para crear una presentación en PowerPoint sobre la ubicación geográfica, organización social, económica, vivienda, religión y lenguaje de un pueblo originario designado. En la segunda clase, las parejas presentarán sus proyectos y completarán una evaluación individual antes de despedirse de la unidad.

1. Sector: Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
Curso: Segundo básico.
Unidad: Segunda “Pueblos Originarios de Chile”
Tiempo Estimado: 180 minutos.
Clase Nº 1
Objetivo: Crear un powerpoint con la ubicación geográfica, organización social,
organización económica, vivienda, religión y lenguaje de un pueblo originario del sur de
Chile, designado por el docente.
1) Deben estar situados en la sala de computación y escuchar con atención las
instrucciones que les entregará el docente, debiendo agruparse en parejas (2
personas).
2) Deben ingresar el siguiente link http://pueblosoriginariodelsur.blogspot.com/ para
poder comenzar a realizar la ODEA.
3) Ingresar a la pestaña presentación para leer el guión del estudiante. (10 minutos)
4) Ingresar a la pestaña activación, observar el video y contestar las preguntas, para
después comentarla como grupo curso. (15 minutos)
5) Ingresar a la pestaña contenido, debiendo leer y revisar los contenidos de trabajo.
Por cualquier duda consultar (pinchar) a los link de profundización y consultar al
profesor/a. (20 minutos)
6) Ingresar a la pestaña Actividad, en la cual deben hacer un Powerpoint que contenga
él título con sus respetivas imágenes e información obtenida de internet de un
pueblo originario del sur con la ubicación geográfica, organización social,
organización económica, vivienda, religión y lenguaje designado por el docente, en
donde deben revisar el tutorial por si tiene alguna duda. Además debes revisar la
rúbrica de evaluación de la actividad para que veas como el profesor (a) te evaluará
la actividad. (35 minutos)
7) Deben guardar lo realizado en el pendrive del docente para que sea evaluado el
avance. Comentarán lo realizado, haciendo una síntesis de la clase. (10 minutos)

2. Clase Nº 2
Objetivo: Presentar el Powerpoint realizado sobre el pueblo originario del sur,
señalando la ubicación geográfica, organización social, organización económica, vivienda,
religión y lenguaje con sus respectivas imágenes y explicación.
1) Deben estar situados en la sala de computación y agruparse con su pareja de trabajo.
2) Deben contestar las preguntas que realizará el docente.
3) Deben continuar realizando la actividad anterior, es decir, el powerpoint en parejas
para que lo finalicen (20 minutos).
4) Deben ingresar el siguiente link http://pueblosoriginariodelsur.blogspot.com/ para
que continúen realizando las actividades de la ODEA.
5) Ingresar a la pestaña evaluación para que desarrollen 1 evaluación de forma
INDIVIDUAL, en donde deberán completar oraciones, debiendo arrastrar las
respuestas hasta el lugar que este vacío para poder responder, debiendo realizar
nuevamente la actividad si el puntaje fue deficiente. Al finalizar la evaluación
deberán ingresar a la pestaña despedida. (15 minutos)
6) Ingresar a la pestaña despedida.
7) Cada grupo debe dar las impresiones de su trabajo en frente al curso, de forma breve
mostrando su Powerpoint. (45 minutos)
8) Deben aportar para realizar la síntesis de la clase, debiendo reflexionar sobre la
actividad realizada. (5 minutos)